我的姥姥二年級作文示例

又一個學期就要結束了，我馬上就要回到我的故鄉了，那裏有我許許多多的親人，讓我極其牽掛的是我的姥姥。下面是我的姥姥二年級作文，歡迎參考閱讀！

篇一：我的姥姥

我的姥姥已經六十多歲了，頭髮也白了，身體不太好，肚子總脹氣。媽媽給姥姥買了一個暖保，我每天都給姥姥插電。有一回，我不小心把電源弄斷了，我非常緊張，姥姥回來一看並沒有說我，而是讓 我下次一定要小心。我記得牢牢說過，把什麼東西弄壞了都行，只要別傷到自己就行。我還記得又一次，我把碗摔壞了，媽媽很生氣，舉起手就要打我，姥姥攔住了媽媽，勸媽媽別生氣了，姥姥也讓我 不要害怕，讓我以後要多加小心，不要隨便弄壞東西，更不要傷害到自己。今後我做事情的時候，要按照姥姥說的去做，要多加小心，不顧此失彼，慌里慌張，要低碳生活嗎！回想起這些往事，我感覺 姥姥對我真好啊！

篇二：我的姥姥

我的姥姥六十七歲了，身體非常健康。姥姥非常愛我，我小的時候住在姥姥家，每天爸爸，媽媽早上去上班，姥姥一個人既要帶出去玩，又要做飯，收拾屋子，一天下來非常辛苦。後來我要 上學了，搬回自己家住，姥姥就每天早上來晚上走，給我做飯，下午還要接我放學。

姥姥不僅給我做好吃的，對我的學習一點也不放鬆。每天中午吃過午飯姥姥就讓我寫媽媽留的語文和數學卷子。等我做完了她就戴上老花鏡給我檢查。遇到我不會的和不懂的她就認真給我講。

姥姥是一個很愛乾淨的人。有一次，我和姥姥買菜回來，看到樓道里不知是誰扔了一地的瓜子皮。姥姥就叫我把家裏的`笤帚和灌滿水的噴壺拿來，她把樓道掃乾淨。

我的姥姥就是這樣的人，她在我心中是最好的人。

篇三：我的姥姥

我的姥姥是個勤快利索的人，我姥姥個子不高胖乎乎的，滿頭的白髮，我姥姥心眼很好就是脾氣有點大，急了就說這個那個。

平常媽媽不在家，姥姥和我做作業，耐心地給我指導。媽媽在家的時候姥姥就去和那些姥姥和阿姨們去跳舞鍛鍊身體，姥姥把身體練得很棒，我看到姥姥每次鍛鍊回來那個高興勁，我和媽媽也爲姥姥 高興而開心。

我這次感冒發燒是姥姥每天陪着我去打吊瓶，我姥姥跑上來跑下去給我找醫生，跑來跑去的給我拿藥，我看到姥姥那辛苦勁我心裏也不好受，我就和姥姥說你快坐下來休息休息吧！我看你也夠累的了，我姥姥很關心我，買好吃的給我，我要用什麼報答姥姥呢？只能是以後好好學習報答我姥姥。

篇四：我的姥姥

姥姥有一雙有神的眼睛，頭上已經佈滿了“銀絲”，飽經風霜的臉上也爬滿了皺紋。她有一雙勤勞的手，一顆善良的心。

我是姥姥一手帶大的 ，她給了我很多的關心，在我生病的時候，她無微不至的照顧我，給我喂藥，晚上給我蓋被子。還時常給我洗衣服。在學習上，姥姥給我許多的鼓勵，表現好的時候，獎勵我，讓我更加的 上進。我吃飯很挑剔，姥姥爲了我營養均衡，做飯時，總是依我喜歡的，見我不喜歡吃，姥姥放下自己手中的飯碗來餵我。

姥姥辛苦了大半輩子，以後我要好好孝敬她。我愛姥姥，我更愛這個家。

篇五：我的姥姥

我的姥姥今年已經六十二歲了，頭髮花白，稀疏的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。在姥姥家的時候，經常能聽見她爽朗的笑聲。但是讓我印象最深刻的還是她對我無微不至的關心……

那一天，我和媽媽吵了一架，然後，媽媽氣得打電話給姥姥訴苦，姥姥聽完媽媽描述的事情後，讓我接電話，和藹地對我說：“要好好聽媽媽的話，不要再讓媽媽生氣了，過幾天姥姥帶你喜歡吃的東西 去看你。”

以後，我每次遇到困難時，腦海裏就會浮現姥姥慈祥的面孔和對我關心的話語。