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有關春雨二年級作文彙總五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的春雨二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關春雨二年級作文彙總五篇

春雨二年級作文 篇1

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”真的如詩《春雨》

所說,春季的雨,那可是貴如黃金,貴如油的呀!

春雨,像一個調皮的小孩,非要等到農民們叫苦連天,水不夠了纔下來。

春雨,像一位美麗優雅的大小姐,優雅、清秀、輕柔。

春雨,很美;春雨,很金貴;春雨,很涼爽。

春雨也像一名善良的慈善家,在禾苗們最需要水時,送來了及時雨。

春雨是一篇美麗的山水畫,再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫。”春雨是一個無名的小姑娘,無聲的來了,又無聲的走了,讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡。”

“我輕輕地來,正如我又輕輕地走。”這便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。

我愛四季,我愛春季,但是我更愛春季的雨——春雨。

春雨二年級作文 篇2

今天早上,我起牀看見窗外下着濛濛的細雨。雨絲細細的,像麪條;雨絲密密的,像爺爺澆花的噴壺裏噴出的水霧。

走在上學的路上,空氣裏夾着泥土的芳香,清新極了。微風吹着軟軟的雨絲,飄到了我的臉上、鑽到了我的脖子裏,冰冰的、涼涼的。

我來到了學校裏,同學們都撐起了五顏六色的小傘,美麗極了。我們的學校變成了一片花的海洋。

原來是小雨點等大地媽媽喝飽了,一點也不貪玩的趕緊跑回了家。

春雨二年級作文 篇3

春天又來了,冬爺爺退位了。最近,春雨來的可猛了,一連下了三四天,青苔都有一釐米高了。

春雨是柔和的,它們落在花上,輕輕撫摸着花蕊;春雨是溼潤的,它滋潤着世間萬物;春雨是無私的,它默默地爲花草樹木奉獻着雨露,它們茁壯成長;春雨是無聲的,正所謂“隨風潛入夜,萬物細無聲”。

春雨是降落傘,降落在人間;春雨是琴盤,奏出了一首歡快的曲子;春雨是水彩,染紅了大地,抹綠了花草,點綴了樹木和人間;春是木錘,錘醒了正在沉睡中的大地,敲在了薄薄的瓦片上,聲音是那麼清脆悅耳。

春雨是演奏家,正演奏着一首動聽的催眠曲。

春雨二年級作文 篇4

雨隨着春天的呼喚又悄悄地來了,而且來的'次數也越來越頻密了。

上午,本來很光亮的天空突然被扯上了一塊黑色的幕布,溫暖的太陽被遮上了,雪白的雲朵被嚇跑了,一切都籠罩在黑暗中。接着,“嘩嘩譁”春雨來了,雖然前奏沒有優美的旋律,迷人的畫面,但卻來得那麼忽然,那麼活潑,那麼瀟灑。頓時,眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨簾蒙上了,雨中的一切都顯得影綽朦朧。春雨喚醒了自然界的生物,給了它們重生的力量,夢想的翅膀。雨水沖刷着樹木,爲它們洗滌灰塵。樹木們愉快地接受春雨的洗禮,黛綠的葉子經過洗刷,變得翠色(se)欲流。各色的美麗鮮花揮着手迎接春雨的來臨,雨水慢慢地滴到花朵的心裏,沾上了水珠的鮮花飽滿,更加燦爛地綻放了。青草奮力探出小腦袋,不斷生長,春雨看見了,輕輕地撫摸着小草的腦袋,給它們戴上了一串晶瑩的珠鏈,閃閃發光。花園裏的每一個生命,春雨都給它們帶來了禮物,滋潤了它們的心田。她欣慰地笑了。

我撐着雨傘,徜徉在花園的小徑上,欣賞着雨中的美景,觀察着雨中的花園,偶爾伸出手撥動雨簾,水珠跳躍在我手指之間,滴水的聲音形成了一首春天的交響曲,輕悠動人,我深深陶醉了。

我愛春天,我更愛春天的雨!

春雨二年級作文 篇5

我最喜歡春天,因爲春天有柔和的春雨。

春天的早上,天空下起了濛濛細雨。我很興奮地奔出房間,跑向那細雨,春天的雨不像冬天的雨那般寒冷,也不似夏天的雨猛烈。它是獨特的,落在臉上癢癢的,柔柔的。像孩子的手在你的臉上撫摸;又像媽媽的吻,溫暖而柔和,而且極具有生命力,給我帶來春天的快樂和愉悅。

春雨是靈動的,它還會演奏曲子。你聽,叮叮咚咚,這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽着,發現春雨就像一位傑出的演奏家。我陶醉了……

回到家,我趴在窗子上,看見所有花草都不再像冬天那樣垂着腦袋……啊!是春雨讓花草茂盛,我永遠愛她!