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有關二年級作文錦集七篇

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日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關二年級作文錦集七篇

二年級作文 篇1

星期二,老師帶我們去白沙門公園和博物館參觀。我們分成了兩隊,我是坐3號車的,陳林鈺他們是坐4號車的。

我們的第一站是博物館。我們來到了一樓,這裏的珍藏物品千奇百怪、各種各樣。我們參觀完了一樓就去二樓。我們先去了古董區,哇!這裏的古董有的做工精緻,有的好像珍藏了幾百年似的,很破舊。然後我們進了書畫區。這裏寫的全是古代的文字和壁畫,如甲骨文等等。

第二站是白沙門公園。老師叫我們等一下,她去買票。老師說:“每人只有5張票,不許搶”。發完了票,老師讓我們自己去玩。我先玩了飛行鳥屋,我剛進去的時候,才發現是鬼屋。裏面很暗,幾乎看不到盡頭。我們順着箭頭的方向向前走去,因爲太害怕,我沒有繼續向前走,我又退回來了。

然後我們玩了丟沙包,我一丟,第一個就丟中了玩具小狗,第二、第三個都沒有丟中。我又玩了套圈圈,一套,一個也沒有套中。我又玩了碰碰車。我是跟陳林鈺坐一起,撞來撞去的,真好玩!我和林老師撞到了一起,來了個“碰碰車開花。”然後我又去玩了蹦蹦牀。一上去,我在那裏跳來跳去的,活像一隻小兔子。“叮鈴鈴”要開始了,我還在那裏蹦。蹦蹦牀一轉,來了個“360度”大旋轉。接着一抖,我滾來滾去,我們大家都尖叫了起來。

最後我跟林老師玩了旋轉飛椅。我一坐上去,阿姨給我係上鐵鏈安全扣。開始轉了,我並不覺得驚險。後來椅子漸漸升高了,速度也快了,所有人都叫了起來了。老師說:“十二點了,該集合了。”集合後,我們坐上車,準備回學校。今天是我最開心的一天。

二年級作文 篇2

夏天到了,草地上草兒變綠了,就象披上了一條軟綿綿的綠地毯。我和小朋友們喜歡在草地上放風箏、打羽毛球。

夏天到了,池塘裏盛開着美麗的荷花。幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞,許多蜜蜂在荷花上採花釀蜜。小魚兒在池塘裏游來游去,互相嬉戲的吐着水泡泡。岸邊柳樹上停着幾隻知了,在不停的唱着它們一生的歌謠……

夏天到了,我和小朋友們喜歡在池塘裏游泳、打水仗和跳水。

“螢火蟲,點燈籠”。夏天的晚上,我喜歡和小朋友們一起捉螢火蟲。把捉到的許許多多的螢火蟲放進小玻璃罐中,一個“小燈籠”就這樣做成了,好看極了。

夏天到了,我可以吹空調了,我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到這,我都要流口水了。

二年級作文 篇3

今天我跟往常一樣,開開心心的'來到皮亞傑上課。

在課堂上,我上課專心積極發言,王老師表揚了我,我心裏美滋滋的。下課了,王老師手上拿着“東方娃娃”的小禮物親切地說:“振華,生日快樂!”我呆住了,心想:我的生日明明是在後天,怎麼跑到今天來了。於是我好奇地問王老師,王老師微笑着說:“我是按新曆算的。”“哦!原來是這樣啊!”我高興的直點頭。

回家的路上,我一直看着這隻“東方娃娃”好可愛啊!它的頭髮有四種顏色,有綠色、黃色、紅色、藍色,它還有一個小百寶袋,裏面裝着橡皮擦和鉛筆。一副笑眯眯的臉蛋,我彷彿聽到它在說:“小主人,生日快樂!希望你能天天開心,成績節節高!”我情不自禁的親了親“東方娃娃”的臉,開心的笑了。

二年級作文 篇4

我愛梅花,愛它那不畏嚴寒,勇往直前的品質。

冬天,牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了,只有它——梅花,依然聳立在枝頭,穿着雪白的外套,啊!多麼堅強不畏艱難的梅花啊!突然,一陣狂風吹來,不好!梅花會不會……我正想着,擡頭一看,啊!沒想到它不怕狂風,仍然聳立在枝頭,傲然地看着眼前的一切。看着看着,我覺得自己彷彿是一朵梅花,穿着雪白的外衣,站在風雪中……一陣狂風吹來,告訴我冬天的寒冷,我就傲然地看着風雪;冰雹砸下來,告訴我他能帶給人們災難,我笑了笑,聳聳肩膀。

同學們,請別羨慕高貴的牡丹、愛情的玫瑰、恬靜的荷花,做一朵勇往直前的梅花吧!

我愛梅花

花,美的象徵,我愛美,更愛花!花有許多種,有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鍾情於梅花。 也許是由於梅花堅貞不屈、不屈不撓,奮勇當生、自強不息的品質吧!梅花在冬天開放,在寒冷的冬天,人們都在家開着空調、看着電視休閒娛樂,而它卻站在寒冷的冰天雪地裏,這天讓我深受敬佩!

也許是由於它的樣子吧!論外表,梅花的樣子還不算太出衆,構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣,而就是這花瓣,讓我有一種非同尋常的感覺! 還有它的香氣,論香氣,梅花有一股淡淡的氣息,聞後使人一天都精神飽滿,如果早晨聞到的話,一天都會心曠神怡!

梅花屬於薔薇科,與蘭、竹、菊稱爲四君子,與鬆、竹稱爲歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值,它的五片花瓣也代表着不同的意義,快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內在氣質和外在氣質,都體現了梅花高貴的氣質。

我愛梅花,更愛它不屈不撓、自強不息的品質和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質 。

二年級作文 篇5

星期四下午第三節是英語課。課上,全班同學都津津有味地聽講,教室裏鴉雀無聲。

突然,我和同桌看見唐子龍在吃東西。吃什麼呢?原來在吃棒棒糖!

我立刻站起來告訴英語老師,英語老師說:“暫時別管他,大家繼續聽講。”過了一會就下課了,我和同桌趕緊走到老師辦公室,把這件事情告訴了班主任王老師,王老說:“按規矩辦,一會兒我告訴他,讓他給每個人都買一個。也好讓他長點記性。”

昨天下午的班會課上,王老師把唐子龍買的棒棒糖分發給大家。我們高高興興地品嚐着棒棒糖的美味,唐子龍卻沒有吃到。只見他的臉一陣紅一陣白的,心裏肯定後悔死了!

吃着香香甜甜的棒棒糖,我們在心中牢記:遵守紀律,絕不違反班規!

二年級作文 篇6

一天,母雞到森林去散步,它走到一棵大樹下,看到樹底下有四顆蛋。於是,就想:“這些蛋會是誰的呢,爲什麼不把這些蛋孵完呢?那還是由我孵吧。”

說着,就開開心心的坐到了蛋上,開始孵蛋,母雞一邊孵蛋一邊唱着搖籃曲,心裏還想:“小寶貝們,快點出來呀,等你們出來了,我帶你們出去散步。”

可是,二十一天過去了,也沒見蛋有動靜。母雞媽媽又想:“怎麼還沒出來呀,怎麼這麼愛睡覺呀?既然你們這麼愛睡覺,那我就等你們醒了再跟你們玩吧。”

終於,第四十天的時候,母雞感覺屁股底下癢癢的,母雞趕緊把屁股擡起來,頭還沒看呢,心裏就想:“小寶貝們,你們終於出來啦。”可是,回頭一看,見蛋裏出來的卻是蛇寶寶。母雞媽媽嚇了一跳,趕緊跑回家。突然,母雞媽媽撞在了自己家的門上。母雞媽媽想:“唉,我真笨,早知道自己孵的是蛇蛋,我就不孵這些蛋了,下次,一定不能再孵外面的蛋了。

二年級作文 篇7

秋天到了,早上爺爺叫醒我去山上摘柚子。我一聽高興的蹦了起來。

到了山上,這裏是爺爺的柚子園。只見柚子長得又大又圓,一隻只掛在樹枝上,有的皮青色的,有的已經黃了,就像一盞盞金色的燈籠,好多好多真可愛!爺爺說:“黃色果皮的柚子已經成熟了,我們把它摘下來,看誰摘的多。”說幹就幹,可柚子樹很高,爺爺是高手,一下子就爬上了樹,一會兒就抱了二個,一隻只扔給了我,我就在樹下乾着急:我怎麼上去呀?爺爺下來了,讓我踩在他的肩上,我也‘撲’地一下踩上了樹幹,我像一隻小猴子一樣,一伸手就摘到了柚子,可我一次只能拿一個,於是我也學爺爺的樣子把柚子扔給了他。哈哈!真是太有趣了。回到家,我們剝開厚厚的柚子皮,吃着酸甜可口的柚子,開心極了。

我說秋天真美好!