【精華】二年級作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

小豬來到了垃圾桶旁邊，它把垃圾桶翻倒，在垃圾桶上翻來覆去。過了一會，它不想玩了。

它想找朋友，遇到了小兔，小豬說：“小兔，你能跟我做朋友嗎？”小兔連忙轉身說：“你別靠近我，你那麼髒，我纔不跟你做朋友呢！”

小豬走啊走，它來到了小河邊，綠油油的草地，河水“嘩啦嘩啦”的流着，小豬遇到了小白鵝，小豬愁眉苦臉的說：“小白鵝，你能跟我做朋友嗎？”小白鵝高興的說：“我願意跟你做朋友，不過你要跟我去洗下澡。”

它們一邊洗一邊玩，它們洗的泡泡飛上了天，把小兔吸引過來了，小兔連忙說：“小豬，你真乾淨，我願意跟你做朋友。”

二年級作文 篇2

我的語文老師深受同學們的喜愛，她有一雙會說話的大眼睛，戴着一幅眼鏡，一笑有兩個漂亮的小酒窩，她很有學問，又不愛發脾氣，我們大家都很喜歡她。

語文老師上課的時候，讀課文總是帶着感情朗讀，我們都聽得津津有味。

二年級作文 篇3

12月28日，我們迎着冬日可貴燦爛的陽光，迎來了歡快精彩的第九屆金奧趣味運動會。由於學校操場施工的原因，本因秋季召開的運動會延遲到現在。這次運動會，同學們可是盼望已久！一個月來二六班的同學每天都刻苦訓練，體育課上鄧老師帶領我們認真的訓練每一個比賽項目，下雨天同學們就在風雨操場專心致志練隊形，中午休息的時間我們也在操場練開幕式出場儀式，放學了跳長繩的同學還要留下來再練四十分鐘。揮汗如雨，刻苦訓練即將得到檢閱，我們內心無比澎湃！

開幕式帶給我們全球化視野，每個班級體都創意十足展示出不同國家不同色彩，有清新風！有活力感！更有酷炫！同學們陽光自信，帥氣有型！張弛有力的表演，陶醉一片！"無奔跑，不少年"，學校希望通過本次運動會，提高同學們對運動的興趣，調動我們參加體育鍛煉的.積極性，培養我們積極向上，勇敢頑強，團結合作的精神，真正讓同學們感受運動所帶來的健康與快樂！

二年級作文 篇4

前年冬天，我們全家去鄉下的奶奶家過年。奶奶家秋天的時候，糧食大豐收。豐收的糧食放在糧倉裏，堆得像座山一樣，用圍席圍着，奶奶看着這麼多的糧食，笑得嘴都合不攏了。

有一天，我去糧倉裏放東西，發現圍席的底部有一個洞，周圍灑了許多糧食，洞裏還發出“吱吱吱……”的聲音，我走近一看，原來有幾隻老鼠在偷糧，看見老鼠們樂滋滋地吃着糧食，我肺都氣炸了！連忙拿來一根棍子趕老鼠，並沿着老鼠逃跑的方向找到了它的“家”。我用一塊石頭堵住洞口。看着老鼠“家”的門，我想怎麼樣才能不讓老鼠去偷糧了呢？回到房間裏，我終於想到一個好辦法。我先找了一張白紙，在紙上畫了一隻大花貓，並把它貼在了老鼠“家”門口對面的牆上。這樣老鼠看見了會害怕，就會躲在地下再也不敢出來了。

嘻，我真是個聰明的孩子！

二年級作文 篇5

我們居住的地球只有一個，我們應該保護地球，愛護樹木。

樹木可以改善自然環境和人民生活條件，可以淨化空氣，減少環境污染;可以蓄水保土，防風固沙，可以降低噪音，美化環境;還可以提工業原料和其他林副產品，在國防上還可以起到僞裝隱蔽的 作用。

其中香樟樹還有一種香氣，這種香氣可以永久保持，還能驅蟲、防蟲殺菌的功能。這種園林植物通過光合作用吸收環境空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，能維持良好的空氣質量。

樹木的作用真大呀!

二年級作文 篇6

小明是個書迷，他每天把自己喜歡的書捧在手中，真是書不離手！

有一天，他放學回家，上了公交車沒有座位，他想起了自己的書，就拿起書看了起來，看得津津有味。有一位老人勸告說：“小朋友請不要在車上看書，這樣對眼睛不好。”小明不理會他。到了家裏，小明一邊吃飯，一邊看書。爸爸說：“不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對眼睛不好。”到了晚上，小明關上燈，想起了自己沒看完的書，就拿起書躺在牀上看了起來。

就這樣一天天過去了，小明的視力下降了不少。有一天，小明看不清楚了，媽媽帶着他去看醫生。醫生說：“做個測試。”結果近視了！小明傷心又後悔，從此他成了一個“小眼鏡”。

二年級作文 篇7

今天，媽媽對我說；只要你把我給你佈置的作業完成，我就給你做白糖拌蘋果吃，好嗎。我說‘好呀’，我開始寫作業了，過了一個小時，我寫完了。

媽媽都給我拌好了，我好高興，就開吃了，好好吃啊。脆脆的，甜甜的，酸酸的，真好吃啊。

二年級作文 篇8

星期天，媽媽帶我去了香山公園。一進門，便被綠意弄得精神百倍。我等不及得向通柳巷跑去。通柳巷兩旁全是柳樹，柳樹的枝頭上偶爾停留着幾隻小雀，喳喳地叫着。我獨自走在林蔭路上，兩傍的植物不時地散發香氣，讓我的心情如明鏡般的晴朗，清澈。

走着走着，前面的流水聲引起了我的注意，我信步走向前去。譁，好壯觀啊！一條瀑布從一座佈滿青苔野花的山上直瀉而下，流近了一個已經乾涸的湖裏，現在那個湖已經是可以泛溢的湖了。我走上前去，用小手撥騰着湖水，湖水泛起了漣漪，不象剛纔那麼靜了，像是一面鏡子被打碎。瀑布還是不停的流，奔騰不息。我們要學習他們的精神，要持之以恆。

二年級作文 篇9

今天的天氣非常晴朗。爸爸，媽媽帶我去爬鳳山。

我剛開始爬山時，不覺得累，不覺得渴，精神抖擻地衝在最前面，把爸爸、媽媽都甩在後頭了。

我爬了一陣，感到腿越來越不聽使喚，有些氣喘吁吁了。我不想爬了。這時，媽媽走過來對我說：“孩子，別泄氣，加油啊!你能行。”爸爸在旁邊對我微笑着，好像在鼓勵我。我又打起精神，繼續前進。

我和爸爸、媽媽終於爬上了山頂，心裏有說不出的高興。