【精華】二年級作文彙編8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

今天是開學的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒有影響我上學的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來到學校。

走進教室，放下書包，向四周一看，呵！我又見到了久別的同學們，只見有的同學長胖了，有的同學長瘦了，有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少，有的同學長高了……

“發新書啦！”老師笑着大聲地對同學們說。教室裏一下子安靜下來了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當我撫摸老師剛發下來的嶄新課本，望着閃亮的封面，聞着油墨的清香，心裏有說不出的高興。我翻看着新書的內容，真想把書裏的知識一下子都裝進我的腦子裏呀！

坐在寬敞明亮的教室裏，我心裏暗下決心，爭取把每門功課都學好，爭當一名優秀學生。

二年級作文 篇2

國慶長假，姑姑帶着我的表弟從上海回來了。我的表弟才一歲半，他長着水靈靈的大眼睛，小小的鼻子。我聽姑姑說，表弟身高才82釐米，體重只有10公斤。他玩的時候總是拿着姑姑的鞋子玩，不給姑姑。他撒嬌的時候就是趴在地上哭，邊哭邊看其他人的表情。一張嘴就是滿口上海話，我什麼也聽不懂。不過他很聰明，每次吃飯前總知道洗手，而且知道肥皂要打兩遍，還知道洗完手後關掉水龍頭。我的表弟真是又淘氣又可愛。

二年級作文 篇3

上個月，我們學校舉辦了以“五個一”主題的校內活動。學校舉辦這個活動的目的是希望在我們學生也能夠積極參與精神文明建設當中。我們在充分融入活動當中的時候，心靈上得到了真心啓發與教育，對於我們個人生活也提出了更高更好的要求。面對“五個一”，我頗有啓發。

第一，發現一位心中的英雄。通過演講教育，我們認識到了過去很多英雄人物的光輝事蹟，懂得了要向英雄學習，在生活當中認知學習，積極用所學到的科學文化知識聯繫生活。

第二，確立一條屬於自身的座右銘。通過努力學習，我收集到古往今來很多著名人物的座右銘，經過分門別類的分析與檢索，我確立了“愛好學習，爭當優先”作爲自己的座右銘。

第三，練就一門良好體育項目。學校教育要求我們能夠成爲一名德智體美勞全面發展的好學生，因此在體方面練就一門良好體育項目引起了我的重視。

第四，培養一種藝術愛好。在藝術方面我也必須有所進展，在今後生活當中我應該注意培養自身一種藝術愛好，並且通過這種藝術愛好豐富生活。

第五，積極、踊躍參加一項義務勞動。勞動最光榮，我們當代的青少年積極參加義務勞動，體會勞動創造價值的意義。

總的來說，我覺得這樣的“五個一”意義深遠。

二年級作文 篇4

不用說，你準猜得到這是由於我做事馬虎、寫字馬虎的緣故。爲了改正馬虎這個缺點，媽媽要求我天天練字，培養我的好習慣。

一年級時，學的生字不多，我每天都堅持認認真真地寫二三十個字。第二天老師默寫生字，我不再缺筆少畫了。老師在班上表揚我，因此我對寫字也有興趣。

上二年級時，我參加了學校的書法比賽，得到的獎品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此，我便天天照着字帖練字，寫出來的字規規矩矩的。可我是個性急的孩子，一到寫作業時，作業多，時間緊了，寫的字就變了樣。

有一次，老師給我講了書法家王羲之小時候練字的故事。我想：王羲之練字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太遠了。於是，我不僅練字認真，寫作業也像練字一樣，一筆一畫，一絲不苟，寫得可認真了。

天天堅持練字成了我的習慣。現在連老師都誇“牛虎在練字上真有股‘牛勁’呢”！

二年級作文 篇5

“回首‘十二五’，輝煌成就終成過往；放眼‘十三五’，光明新篇即將開啓。”五年，只是時間長河中的小小滴，但卻足以讓我們向中華民族偉大復興的中國夢前進了大步。我跟隨着《築夢路上》這本小書走近中國的築夢舞臺，走近智慧的浙江人。

都說“創新是引領發展的第動力”，創新始終是發展的關鍵詞。那就讓我們同來見證，夢想正在照亮現實。現在，高鐵已然成爲了出門的“必備品”。回家探親、參加活動、出門旅遊都會乘坐它。從20xx年我國第條設計時速350千米的高速鐵路開通運營，至20xx年底，不到8年的時間，中國高鐵已從東部沿海到中西部欠發達地區全面鋪開。營運里程已超過1.9萬千米，居世界第位！目前，我國高速列車全世界最多、種類最全、運營經驗最豐富。而高鐵每小時300千米的速度更是成爲了世界高鐵的樣板。高鐵還 成爲“超級貨幣”，給我國帶來了“高鐵換大米”等實實在在的利益。

我也領會到過高鐵的“神速”。G20峯會期間，我和爸爸媽媽起去了六朝古都——南京遊玩。來去都是乘坐高鐵，本來以爲要在車上花費不少時間，結果從杭州到南京只用了個半小時左右。因此，我們家又多了遊賞個景點的時間。國慶期間去寧波，更是隻花了50分鐘。

除了高鐵改變中國之外，還 有我國大力推動的物質文明和精神文明比翼齊飛，促進“口袋”“腦袋”起富裕、“全局盤棋”都在改變中國。還 有“青蒿素之母”屠呦呦、第個外籍“最美浙江人”——來自印度的尼拉傑帕瓦尼、“掏糞廠長”王光明這些人也在改變中國，使中國更加的美麗。

我們中學生，做不到獲得諾貝爾獎爲國爭光，也建設不了高鐵造福人們，可是我們可以向行知中學直照顧患病同學的四名“小虎隊”成員學習，盡我們所能，做些幫助同學的事情。我作爲我校“小先生自治會”主席團的成員之，更應該多多幫助同學，幫助有需要的人們。儘管有時的幫助很渺小，很微不足道，但卻會讓每個受到幫助的人如沐春風。我們將要繼承和弘揚陶行知先生“愛滿天下”的'精神，積極地投身到志願服務中去。在班主任吳老師的帶領下，我們全班同學都結對四川省昭覺縣民族中學初二（2）、（7）班的同齡夥伴們，爲他們送去溫暖，送去幫助生活的愛心捐款。

在未來的生活道路上，我要懷揣着幸福之淚折射出的中國夢，融入和投身到祖國的建設中去。在築夢的道路上，不斷前進！

二年級作文 篇6

一個春天的早上，小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶一起來到了一塊碧綠碧綠的草地。它們看見了一個蛋殼。小青蟲說：“不如，我們做一個蹺蹺板玩吧！”小螞蟻說：“我有一塊木板。”小螞蟻立刻把木板拿了過來。它們把蛋殼放在最底下，把木板放在蛋殼上面，開始玩了起來。

過了一會兒，它們都玩累了，小青蟲說：“不如我們去天空看看吧！”小螞蟻拿來了布和線，它們做起熱氣球來。小螞蟻和小青蟲坐了進去，小蝴蝶輕輕一推，它們就乘着風飛上天空了。小青蟲感嘆道：“草地真綠啊！大地太美啦！”

一隻小鳥飛過，把熱氣球啄破了，它們降到了地面。突然，一陣大雨下了起來，小青蟲說：“我們把蛋殼當作雨傘吧！”小螞蟻把蛋殼擡了起來，它們就進到蛋殼裏了。

雨慢慢地停了，天也黑了。小青蟲說：“哎呀，我好睏。”小螞蟻說：“那裏有一片大樹葉，我們用蛋殼作牀，用樹葉做被子。”它們爬進了蛋殼，把樹葉蓋在身上，慢慢地睡着了，做了一個甜甜的夢。

二年級作文 篇7

星期五，我和石鐵紅到後操場寫作業，寫累了就仰着臉看雲。

天上的雲真美，一層壓一層重重疊疊，還有的像龍捲風，那塊雲正好在教學樓旁邊，像是要 把教學樓捲走一樣，天上的雲那麼白，那麼純潔，這是，我不禁想：“白雲會永遠這麼純潔嗎？？”如果人類在這樣破壞環境，那麼地球和白雲，還有地球上千千萬萬的動物，植物， 將是人類永遠的記憶，這是值得我們深思的。

想到這裏我連忙把我扔的垃圾撿起來，扔到垃圾桶裏，爲環保做貢獻從我開始！

二年級作文 篇8

今天是母親節，我看到了媽媽那麼辛苦，我決定和媽媽一起給弟弟做小溶豆。

準備的材料有：自動打蛋機、火龍果、玉米澱粉、嬰兒奶粉。

首先，拿一個火龍果和篩網。用篩網將火龍果壓成泥，汁水會過濾出來。把汁水再次用篩網過濾一次。過濾好的汁水沒有籽。

然後，把玉米澱粉和嬰兒奶粉一同倒入火龍果汁裏，用勺子攪拌均勻。再把蛋清一個無水無油的碗裏，用自動打蛋機把蛋清打發，直到提起蛋白打發硬性發泡，有光澤細膩。取三分之一的蛋白加到火龍果中，翻拌均勻。把翻拌好的火龍果糊倒入剩下的蛋白，攪拌均勻。

最後，倒入裱花袋擠出來，結果我把溶豆液擠成亂七八糟的了。我只好把盆子全部擠滿了。我把溶豆液的盤子放入烤箱裏，等待着溶豆出鍋。

大約一個小時，媽媽把溶豆拿了出來。呀！溶豆成餅啦。我試了一口，但味道還不錯。

雖然溶豆的樣子不好看，但味道還不錯。