【實用】二年級作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

我愛菊花，它是我在這麼多花裏最愛之一。校園舞臺前擺滿了芬芳撲鼻、嬌嫩豔麗的菊花，空氣中飄着一股淡淡的清香，沁人心脾。

菊花的品種繁多，有“金鏽球”、“瀑布菊”、“銀針”、“中國雄風”……，我最喜歡的菊花是“中國雄風”。

“中國雄風”的莖粗壯，呈墨綠色，形狀稍微彎點兒。它那肥大的葉子上長着許多鋸齒，像一個大手；黃色的花瓣，一層包着一層，一片包着一片，多麼像有秩序隊伍；花的中間，圍着嬌嫩可愛的花蕊，擁在一起，像一個個害羞的少女。

菊花的用處非常多，可以泡菊花茶治感冒、清敗火、消毒等。菊花的本領可真了不起啊！

菊花好種易活，傲霜挺立，這時我想起陳毅爺爺寫的一首詩：秋菊能傲霜，風霜重重惡；本性能耐寒，風霜其奈何？

我愛菊花嬌嫩豔麗的色彩，婀娜多姿的形態，更愛它那不與衆花爭春鬥豔、獨立寒秋的高尚品德。

二年級作文 篇2

早晨，我早早的起了牀，因爲今天是一個特殊的日子——去爬東臺山我和媽媽把所有的東西準備好後，便和爸爸帶着兩個妹妹出發了。

到了東臺山，我十分興奮，因爲這是寒假裏我第一次出去玩，我和兩個妹妹有說有笑的，而爸爸媽媽負責看管我們。我們開心的走着，可到了半山腰時，我的腳卻走不動了，我帶着妹妹馬上找了一個地方休息起來。“姐姐，我們接着往前走吧！”妹妹說道。“不行，我們還是別去山頂了吧，我的腿都已經酸了。”我垂頭喪氣的說着。後來爸爸看見了，問我說：“怎麼了？”我說：“我爬不動了，我在這裏等你們吧。”爸爸嚴肅的對我說：“半途而廢的習慣可不好，這樣你只能做小事，不能成大器。”我聽了有所感悟，想了想：爸爸說的對，老師也說過，做一件事要堅持到底，這樣纔能有所收穫。想玩後我點了點頭，又堅持向上走着，終於爬到了山頂。

在山頂往下看到那麼美的風景，我很開心，這就是意外的收穫，堅持就是勝利。

二年級作文 篇3

我喜歡雪白的梨花，喜歡粉紅的桃花，但我更喜歡嫩綠的柳枝！

春天來了，春姑娘提着花籃來到了果園裏，來到了田野裏，來到了同州湖，使整個同州湖煥然一新！

清明節，媽媽帶我來到了同州湖，我第一眼便看見路邊兩排整齊的垂柳，遠遠望去，好像穿着綠色軍裝的士兵，彷彿在迎接我們的到來，我不由得大喊：“春天來了，春天來了！”

隨着春姑娘的腳步來到了柳樹旁邊仔細觀察起來。

長長的垂柳像美麗的少女披着綠色的長頭髮，每枝柳條的樣子都不一樣，有的像乖巧的孩子直直地垂下來，有的像調皮的孩子在半空中打着圈兒。似乎都在期待春姑娘爲它們梳理頭髮。

柳條柔柔的又細又長，長出了許多大小不同嫩綠的葉子，彷彿小鳥的嘴巴。有的葉子是合攏的好像一個害羞的小姑娘；有的是開放的好像在說：“這裏我最美！”

一陣春風吹來，吹到臉上柔柔的，吹到柳條上，柳條在空中翩翩起舞，彷彿我也變成了一根柳條在空中和它們一起飛舞。

這時幾隻小鳥飛到了柳樹的枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在說：“春天來啦，春天來啦！春天真美呀！”

春天來啦，來到了嫩綠的柳枝裏。

二年級作文 篇4

暑假的時候，我聽媽媽說開學換新老師。終於開學了，我見到了我的新老師。

我的新老師姓陳，教我們語文，還擔任我們的班主任。陳老師眼睛不大，卻特別的'亮，一眼就能看出我們心理想些什麼。鼻子尖尖的，眉毛彎彎的，頭髮黑黑的，扎着一束馬尾辮。陳老師愛穿套裙，個子高高的，顯得非常好看。陳老師說話很溫柔。

陳老師不但人長得好看，講課也好。開學第一天，我就被她的課給迷住了，那是我們第一課《讓我們蕩起雙槳》，在她生動地講解下我彷彿也在北海公園划船，眼前不禁浮現出我們遊船的快樂情景。我如癡如醉地聽着，也深深地被老師的話語吸引着……不知不覺中，下課鈴響了，我戀戀不捨地和老師再見，可心裏卻還沉浸在剛纔的課上。

我喜歡陳老師。

二年級作文 篇5

“清明前後，種瓜種豆。”清明節的時候，我和姥姥在院子裏種了好多南瓜。我們先挖好坑，然後把南瓜種子放進去，上面蓋上土，最後澆水。十幾天後，南瓜種子發芽了，兩片嫩綠的葉子肉乎乎的。過了幾天，又長出了兩片葉子。慢慢的，小南瓜長出了長長的秧子。

現在放暑假了，我迫不及待的來到姥姥家。哇!我的小南瓜“成年”了，南瓜秧上結滿了大大小小的南瓜。有的細長，有的粗短，有一棵上一連結了四個小南瓜，被我稱爲“南瓜四兄弟”。多想它們也變得像葫蘆娃一樣啊!