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【必備】小學二年級作文300字五篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的小學二年級作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學二年級作文300字五篇

小學二年級作文300字 篇1

說起我的媽媽,我再熟悉不過了。她中等的身材,圓圓的眼睛,鼻子大大的,笑起來露出一排潔白的牙齒,給人一種慈祥的感覺。

媽媽最大的特點就是嘮叨。每次,我寫英語作業的時候都會有一項聽錄音的作業。當我聽完錄音的時候,媽媽總會說:“再聽一次吧,這樣你會記得更牢。”我說:“已經聽過啦!”媽媽說:“那你今天吃過飯,明天就不用吃啦!”這下,我可說上來了!只好按媽媽的要求再認真地多聽了幾遍。媽媽的嘮叨有時真讓我受不了。

有一回,媽媽要加班,家裏只剩下我和爸爸。原以爲可以讓耳朵清靜一下,可總覺得渾身不舒服。原來,身邊沒有了媽媽的嘮叨竟這樣難受。我此時多想媽媽在我身邊多嘮叨幾句。下午,媽媽回來了,那熟悉的話又回到耳邊,那煩人的話此時竟讓我覺得這般親切,這般不可缺少。

看來,媽媽和嘮叨已經融爲一體了,如果沒有了嘮叨就沒有了媽媽,如果沒有了媽媽就沒有我們這個家。媽媽的嘮叨也是爲了我好,也是一種愛的表達方式。所以,我要好好學習,回報媽媽對我的關愛!!!

小學二年級作文300字 篇2

奶奶家在山區,那裏有許多小溪。小溪裏有好多小蟹。星期天,我和哥哥捉了十幾只田雞,準備去捉蟹。

我們一來到小溪邊,就急忙找起蟹來。忽然,我發現小溪下面的石頭堆裏靜靜地趴着一隻小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀,又指了指那隻蟹。哥哥扭頭看了一下,馬上把捆在線上的田雞慢慢地伸到小蟹的鉗子前,那隻小蟹笨笨的,它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來。就這樣,哥哥連續釣了四隻。

正當我們準備回家時,哥哥發現了一隻大蟹。他連忙把我叫了過來。我順着他指的方向看去,哇,那隻蟹真大啊!跟我們平時買來吃的蟹差不多大,它那兩隻細長的眼睛正冒着泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去,誰知心太急,蟹沒釣着,田雞卻被它吃去了。我們沒有放棄,又一次放下誘餌,靜靜地地等待着……大蟹終於上鉤了,哥哥猛地往上一甩,大蟹被釣了上來,我連忙撐開袋子,把蟹放進了口袋裏。

我倆高高興興地回家了。

小學二年級作文300字 篇3

我有很多玩具,飛鏢、四驅車、陀螺......它們都是我喜愛的玩具。

我有三輛四驅車,其中“星際火狐”是我最喜愛的。拼裝四驅車很複雜,它有很多部件:轉動杆、馬達、車輪......,如果少一樣,車子就跑不起來,或者散架。我的四驅車很帥,那是因爲顏色搭配得好看。有黃色、發光的橙色、紅色,透明閃光的紫色,閃光貼上面還寫着“星際火狐”四個子,我細心地把這些閃光貼粘在車身上,車身就裝飾好了。再來拼底盤,底盤是最難裝的,它是四驅車的心臟部位,將傳動杆、車輪、馬達、電池裝上底盤,然後和車身一起鎖定,這樣一個漂亮的四驅車就做好了。打開電源開關,我把它放在地上,它像火箭似的衝向前方,我怎麼也追不上它。

我非常喜歡這輛四驅車,我要好好愛護它!

小學二年級作文300字 篇4

我有個很奇葩的怪癖——愛聞汽油味兒。

這個怪癖起源於六歲那年,一天,媽媽開車帶我去玩,中途說汽車沒油了,要去加油站加油。我奇怪地問:“媽媽,加油站是什麼東西啊?是喊加油的嗎?”

媽媽哭笑不得,好不容易纔吐出一句:“加油站是給車加油的地方,有了油,汽車才能動。”我似懂非懂地點了點頭,心裏充滿了疑惑:那加的是什麼油?炒菜用的油嗎?”

開始加油了,媽媽連忙喊我:“女兒,快捂住鼻子。”

幹嘛?我捂住了鼻子。但好奇心驅使我偷偷地鬆開了手。一陣特殊的味道傳了過來,怎麼跟炒菜的`油有點像?

“媽媽,這油好香啊,是食用油吧?以後我在家裏給你加油好不好?”

邊上爆發出一陣大笑聲,媽媽有點尷尬地看着我:“卓瑤,這個不是食用油,是石油,有毒的,以後不準聞,不然會中毒的。”

我不甘心地點了點頭,因爲我看見別人也沒有捂住鼻子啊。而且我一直覺得汽油很香,爲什麼別人會說汽油臭呢?

現在長大了,我還是喜歡和媽媽去加油站加油,媽媽現在還都讓我幫她開票呢!

小學二年級作文300字 篇5

時間過得真快,轉眼我已經升入二年級了,我們來到新教室,看着被老師佈置一新的教室,我的心情無比激動和興奮。

一夜之間,我彷彿長大了許多,看着剛踏入學校的新生,我好像又回到從前,剛踏入學校時對一切感到那麼陌生,那麼好奇,我想他們是不是和我一樣呢,我想對他們說沒關係只要好好聽老師的話,按照老師說的去做,我相信你們會很快適應新的環境,很快就會喜歡上我們的學校。在這裏我祝福並歡迎你們成爲我們學校的一員。

二年級的學習難度加大了,但是內容也變得更加豐富了,姚老師還給我們加了一節日有所誦,這門課形式新穎,不但教我們朗讀還穿插了一些動作,繪聲繪色十分有趣,我們都很喜歡。

二年級又是一個新的開始,我將以新的姿態用心學習,對一年級的不足之處及時改正,希望在新的學期各個方面都有好的表現。我已經長大了,我打算在今年自己的事情自己做,主動的獨立完成作業,讓爸爸媽媽能夠在辛苦工作一天後,多休息一會兒,少爲我操點心。