小學二年級作文錦集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

昨天，閒來無事，我和爸爸在窗口看雲。

東邊的雲像大海，我想在大海邊揀貝殼；西邊的雲像天橋，要是我在天橋上，我會碰到太上老君還是王母娘娘呢？

北邊的雲像顆星星，我真想把他摘下來，抱着他睡覺，做個美夢。

在這個春天的下午，我就這樣天馬行空地看着雲。

小學二年級作文 篇2

今天是暑假支行活動的日子，小組成員到齊後，我們手拉手來到了奶奶家。

奶奶已經把這次包糉子活動的原料都準備好了：雪白的糯米，浸溼的糉葉，還有香甜的蜜棗。

我們開始包糉子啦！大家洗完手，圍着圓桌坐了下來。奶奶拿起一片糉葉，兩三下就折出了一個漏斗的形狀，正要往裏面放糯米和蜜棗，我急了：“哎，奶奶，我們還沒學會做漏斗呢！”奶奶笑咪咪地放下自己手上的糉子，耐心地一個一個手把手教我們做好了漏斗。看着簡單，做起來也不容易啊，同學們可是真切體會到了這點。這不，做個漏斗形狀也反覆做了好幾次才完全學會。

接下來就是放上食材了，奶奶告訴我們最重要的就是把糉葉包緊、包實。只見她手指壓一壓，把糉葉左一包，右一裹，用細繩子纏起來，繫上結，四角糉子就這樣包好了。同學們認真地學着做起來，一點也不敢馬虎。

終於，我們也一個個完成了，雖然做得有大有小，形狀不一，可我們的收穫真不小，吃着自己親手做的糉子，心裏別提多開心啦！

小學二年級作文 篇3

一天,天氣晴朗。一隻小雞趴在雞窩的窗戶上,看見天空是那樣的美麗,就對雞媽媽說:“媽媽、媽媽,帶我們出去玩!”“是啊!帶我們出去玩!”別的小雞也說。

雞媽媽把小雞帶到草坪上。小雞們可樂壞啦!他們有的在捉蟲,有的捉蝴蝶,還有的在悠閒地散步。忽然,一隻小雞發現了一隻大鳥就歡天喜地地跑了過去。雞媽媽擡頭一看,不好!是一隻老鷹!她急忙讓小雞躲在附近的一片茂密的草叢中去,自己轉過身來擺好跟老鷹決鬥的架式。這時小雞們一邊壯着膽子走出來,一邊大叫:“媽媽,加油!媽媽,加油!”

只見老鷹飛上藍天,又衝向了雞媽媽,雞媽媽“撲撲”兩下,躲開了老鷹的攻擊,雞媽媽趁機狠狠地啄了她幾口。老鷹的羽毛被啄得七零八落。他只好氣呼呼地飛走了。

勇敢的雞媽媽又帶着孩子們在草坪上自由自在地玩了起來。

小學二年級作文 篇4

我的理想是當一位老師。因爲老師如春蠶，又如紅燭，總是無私奉獻，受人尊敬。

從我記事開始，就有許多老師出現在我的學習生涯中。他們對學生的`過錯從不計較，而是耐心地教導，讓學生走向光明大道。因此，當一位桃李滿天下，而又受人尊敬的老師，成爲了我的理想。

每天晚上，我都會夢到我成了一位老師，手裏揮舞着粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫着知識，講臺下則是專心聽課的學生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰。”每當放心的鐘聲打響，學生們就恭恭敬敬地站起來，說一聲：“老師，您辛苦了。”之後，陸陸續續地離開教室;當我走出校門，等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光;每當哪個學生取得了好成績，他便欣喜若狂地跑過來向我報喜，讓我與他一同分享快樂;當哪個學生成績退步了，我便幫他解說題意，鼓勵他更加努力。總而言之，都是一種樂趣。

現在，雖然這個夢想還離我十分遙遠，但我堅信，只要我目標專一、持之以恆、孜孜不倦，就會實現這個夢想，成爲祖國棟樑!爲祖國做出巨大貢獻!

小學二年級作文 篇5

昨天下午，我和好朋友韓景宣、路暢還有一個韓景宣認識的女孩一起來到了劉山，爬到了一個交叉路口，我們建議大人們往右邊走，我們小孩一直走，哪一路先到山頂哪一路就贏，比賽開始了，我們一路小跑來到了山頂，看大人們還沒來，就先登上了塔，又下來，終於大人們來了，我們贏了。

我們玩什麼呢？“我們玩貓捉老鼠的遊戲吧！”我說，其他人雙手贊成，我們先用黑白配的方式來選出誰是貓，啊哈！那個女孩是貓。我們商量了一下，用了一個計謀先讓一個“老鼠”跑出去，那個“貓”一定會抓那個老鼠的，另外兩隻“老鼠”再趁這個機會偷點“糧食”和“水”，就這樣循環着。

我先吸引“貓”的注意力，讓他追我，路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然後韓景宣開始引“貓”的注意力，然後路暢，就這樣，我們把“貓”累的氣喘吁吁，“貓”喘過來氣之後又開始追，這次，他識破了我們的陰謀就在糧倉的地方守着，這可怎麼辦呢！我們不能吃食，會餓死的，就算我們在離她不遠的地方又蹦又跳，可是她怎麼也不走，這可讓我們急壞了，就在我們抓耳撓腮的時候，媽媽叫我們回家，我們只好戀戀不捨得回家了。

小學二年級作文 篇6

一天晚上，爸爸和媽媽出去辦事，只留下小明一個人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽，就一絲不苟地畫了起來。

突然，門外傳來“咚咚咚”的敲門聲。小明馬上走到門後，有禮貌的問：“你是誰呀！”外面的人溫和地說：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半凝，就搬來一條凳子，小心翼翼地站在上面，透過貓眼看到門外有個叔叔。咦！這個叔叔我怎麼不認識，那我該怎麼辦呢？小明想了想問：“我爸爸叫什麼名字？”叔叔回答說：“叫張天”。小明還是不信，又問：“那電話號碼是什麼？”XXX是爸爸的電話，你叫什麼名字，我去打電話問我爸爸。叔叔說：“小李。”小明打電話問過爸爸後，才知道是附近的李叔叔。

小明以百米衝刺的速度去開門，李叔叔不但沒有批評他，而且還說：“現在的孩子都騙不了，安全教育抓得好。”

小學二年級作文 篇7

假如我是一滴水，

我也應該滋潤一寸土地，

爲人們的行爲提出倡議：

中國的母親河已不再年輕，

她的乳汁已逐漸乾枯，

眼裏訴說着痛苦的呻吟，

和那飽讀知識的心，

早已破碎……

---然後我消失了，

連眼淚也被蒸發成陰影。

爲什麼我的嘴裏常常口裏舌燥？

因爲我珍惜水資源。

不然我們的最後一滴水，

就是我們自己的眼淚……

小學二年級作文 篇8

在我的眼裏，校園總是那麼美麗。

校園裏的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭，都深深地印在了我的心裏。 校園裏總會響起我們朗朗的讀書聲和我們的歡聲笑語。 校園裏的操場總是那麼廣闊，綠色的草坪，還有寬闊的跑道，那麼讓人開心。只要一下課，同學們好像是放飛的小鳥，飛一般地衝到操場，我們在那盡情地玩啊，跳啊---。直到上課鈴聲響起，我們才飛快地跑回來。 校園的教室，總是透着一股書墨的清香。我們在這裏學習、專心聽講、認真寫作業。這裏是學習的海洋，老師在這裏把知識一點一點教給我們，我們也在這裏學到很多知識。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影，也總能聽到老師發脾氣的聲音。

我愛校園裏的教室、操場、花朵、小草、更愛校園裏的一切！

小學二年級作文 篇9

放暑假了，媽媽就給我報了游泳班。第一節課教練讓我們在先練習游泳的動作，第二節課就讓我們帶着游泳圈下水聯繫，我還喝了幾口水。媽媽說要讓我堅持下去，就能學會了，我連續上了幾 節課後我真的會游泳了，剛開始我就遊了3米多元，當整個課程上完後我一次能遊近50米遠了，我太開心啦！

小學二年級作文 篇10

院子裏有一棵小桃樹和小松樹，作文 桃樹與松樹。

春天到了，幾陣細雨幾陣暖風，小桃樹長出了許多嫩綠的葉子，開出了許多粉紅的小花。“真美！”一隻小鳥飛過，情不自禁地誇起來。小松樹真羨慕小桃樹。“看我長的多漂亮啊！但你光禿禿的，一點兒也不好看。”小桃樹得意洋洋起來。小松樹一言不發，筆直地站着。

秋天到了，小桃樹長出了許多桃子，大大的、粉紅的。大家在桃樹下吃桃子，開心極了。“真好吃，真好吃！”人們爭着表揚小桃樹， “小松樹，你真沒用。既不會開花又不會結果，沒有人會喜歡你的。”小桃樹更得意了。小松樹還是一言不發，筆直地站着，但比以前更精神了。

冬天到了，凜冽的寒風呼呼地吹着。小桃樹的葉子全部掉光了，一點兒也不好看。可是，小松樹葉子一張也不掉下來。小鳥飛過來說：“光禿禿的，小桃樹真難看。”人們走過來，看都不看小桃樹，圍着小松樹說：“多有精神呀！”小桃樹傷心極了，瞅了一下小松樹，心裏想：“我以前都說她不好看，這回她該說我了吧。”可是一天又一天過去了，小松樹根本就沒有說什麼，照樣筆直威武地站着。有一天，小桃樹實在忍不住了，她問小松樹：“你怎麼不說我呀？”小松樹說：“說你什麼呀？說你冬天會掉葉子嗎？美麗的東西不一定長久，長久的東西不一定美麗！”

小桃樹聽完，羞愧地低下了頭。