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小學生二年級想象作文參考

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的小學生二年級想象作文,歡迎大家分享。

小學生二年級想象作文

小學生二年級想象作文1

我想當鋼琴家,因爲鋼琴能發出“叮叮咚咚”的響聲,非常悅耳。

如果我有一臺鋼琴,我可以彈奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿壩夜會》、《卡農》……還可以聽到觀衆們熱烈的掌聲

我穿着華麗的連衣裙,加上穿着高跟鞋高傲的鞠了一躬,從容地做到了鋼琴椅上,然後演奏起了動聽悅耳的曲子,我的手指在鍵盤上飛快地跳動,一會兒快,一會兒慢。身體一會向左傾斜,一會兒向右傾斜。腳下踩着那踏板,聲音也隨着踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了,我按下了最後的`一個音符,站了起來,鞠了一躬,臺下掌聲一片。我走下了舞臺,掌聲也沒有停下來。

爲了實現我這個美好的心願,從今以後我在家要認真練習,以後我一定能成爲一名鋼琴家!

小學生二年級想象作文2

有一天,天氣晴朗,雞媽媽帶着一羣小雞來外面撿食物。

這時雞媽媽讓小雞們各自找食物。雞媽媽看見小熊走了過來。雞媽媽心想:小熊會不會吃掉我的孩子們。正在這時,有一隻小雞看見了小熊就大聲說:“媽媽,媽媽小熊要吃掉我。”雞媽媽發怒了說:“你不能吃掉我的孩子!”小熊說:“我不是來吃你的孩子。要馬上過冬了,我是上山撿柴火回家。”

雞媽媽聽了這句話,嘆了一口氣說:“原來是這樣啊……”雞媽媽對雞寶寶說:你們放心,小熊是撿柴火的。不是來吃你們的,我們現在去幫小熊一起撿柴火吧。”

從此,小熊和雞寶寶們成爲了好朋友,我們要向他們學習,互幫互助!

小學生二年級想象作文3

我想有條猴子的尾巴,又細又長的,可以在樹上盪鞦韆,逃跑時可以跳到樹上,尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時,可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝,就到那棵樹了。

我想有條金魚的尾巴,金魚的尾巴像柔軟的楓葉,可以自由自在地在水裏遊,想到那邊時,可以用尾巴掌握方向

我想有條松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以當被子蓋,想從樹上跳下來的時候,尾巴就成了降落傘,能平安到達地面。

我覺得這樣尾巴太厲害了,我非常想有這些尾巴啊!