神祕島二年級讀後感4篇大綱

神祕島二年級讀後感1

這個故事告訴我們的是一羣青年來到一個無人島上，這裏環境惡劣，可是青年們不慌，在島上開始了原始的生活，日子久了，青年們把這個島弄得有聲有色，有電臺，有住宿，有爐子，把這裏弄得像個家。

有一天，一羣海盜來到了島上，把一個青年打傷了，後來其他人把海盜全殺了，而青年們後來又回去了，這個故事告訴我們，遇事不要慌張，要冷靜。

神祕島二年級讀後感2

讀《神祕島》這本書，處處都是扣人心絃的情節，每次陷入困境，每次陷入危險，而那五人總能絕境中逢生。他們是樂觀的，在無一人開發過的荒島上卻能看到希望，在朋友走散時卻堅定地相信：心永遠在一起，他們是

勤奮的，用自己的雙手製造用具，種植穀物，開拓出了屬於自己的一片天地。

他們抵抗命運，卻又爲生命而拼搏，向困難挑戰，也對自己挑戰，也許這樣，就足以詮釋生命的意義——勇敢、拼搏。

神祕島二年級讀後感3

這個故事發生在美國的南北戰爭時期，有五個被困在了俘虜營裏的美國人，他們聽說南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個機會逃了出來。可是由於氣球沒氣了，被迫降在了一個荒島上。但是他們並沒有灰心，而是團結一致，充分發揮每個人的智慧，勇敢地活了下來。

我讀了這本書以後，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們去學習的！

神祕島二年級讀後感4

在暑假裏，《神祕島》這本書給我了很大的啓發。

這本書寫了在美國南北戰爭時代的佛羅里達州的一所監獄中，五個人出逃後，乘坐熱氣球來到一個小島，他們自力更生的`故事。故事中聰明的託尼、機靈的克羅、機智勇敢的辛迪、強壯的史密斯、還有一個15歲的男孩羅尼，他們演繹了一段扣人心絃的故事。在這個故事中我讀到了一種精神就是自強不息，五個人爲了生存，在島上創造了一些常人做不到的奇蹟，說明：不要放棄，希望就在你的身邊。