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【推薦】國慶二年級作文三篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的國慶二年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】國慶二年級作文三篇

國慶二年級作文 篇1

今天,是國慶節,我們一家人在家裏做了“十里飄香”的鵝還有一些我媽媽的拿手好菜。和一些親戚朋友一起慶祝節日。

大約10點多鐘人就到齊了,不過,要12點半纔有飯吃。於是,我爸爸就把電腦搬出來讓親戚朋友們玩。我就把QQ掛好之後我就和我表弟一起去玩。回來之後已經11點多了。叔叔就讓我們玩電腦。我們玩4399裏的小遊戲。我們打破了所有的關卡。

該吃飯了,我們關了機。然後每人拿了一個鵝腿吃……

今天,我真開心!

國慶二年級作文 篇2

盼呀,盼!國慶節終於到了,這一天是我們偉大的祖國媽媽的生曰,我們可一定要歡度這美好的曰孒。

國慶節這天,,雖然下着濛濛細雨,但是依然讓我感覺秋高氣爽。

國慶節的晚上,我和爸爸媽媽、爺爺、奶奶、二爸、二媽、三爸、三媽、哥哥、姐姐全部到江灘公園散步,一路上只見街道兩旁張燈結綵,五星紅旗隨處可見,到處一派濃濃的國慶節的氣氛。

我們來到江灘,這裏人山人海。我擠進去一看。哇!原來是音樂噴泉。噴泉下面的燈座。一會變成紅。一會變成醬紫。一會變成桔黃。好看極了。

噴泉隨着音樂的節奏變換著名種形狀。有的像含苞欲放花朵,有的像打開的扇孑。有的像海底活潑好動的`水母。讓我看得眼花繚亂。

沿着江灘公園向裏走,裏面正在舉行一場。'迎囯慶文藝晚會',演奏者穿着統一的服裝,在指揮下唱着優美的歌,觀衆們不時傳來陣陣掌聲和歡呼聲。

今天的國慶節過得真開心啊!

國慶二年級作文 篇3

10月1日是我國的傳統節日——國慶。在這些天,我去了姑媽家玩。到了那兒後,我本想先把作業寫完的,但是姑媽說要帶我去珍珠泉玩,所以我準備把作業先放放,雖然我的主要任務是寫作業,但是,跟玩比的話,我還是會選擇玩!因爲國慶要放7天假呢!作業遲早都能寫的!剛到珍珠泉,我就看到有許多人在那兒賣漁網和漁桶,姑媽說那些是等會兒捕魚用的,我感到很有趣,因爲我一直以爲珍珠泉就是看泉水的,但是現在卻能捕魚,我一定要好好玩玩!我先被姑媽帶到動物園去,因爲她說她想去喂小猴子吃東西。

其實我想先去捕魚的,因爲剛剛我在水底不但看到很多小魚,而且還看到泉水的一邊有許多一元的硬幣,奶奶說那是別人許願,然後才把硬幣扔到水中的,所以,我想如果捕不到魚,那把硬幣“捕”上來也不錯呢!不過,我還是按照姑媽說的,先去動物園玩!到動物園之後,我從揹包中拿出一包水果,往一隻猴子那兒扔去,它向前走了一步,吃掉了水果。

然後我又向一隻很小的猴子扔水果,但是被邊上一隻討厭的大猴子吃了!害的這隻小猴子吃不到!哼!這隻猴子真壞啊!走出動物園,我一直嚷嚷着要捕魚,奶奶只好帶我去。我找了一個魚多的地方準備捕魚,但是奶奶卻把漁網“搶走”了,說是想要先試試,我只好望着泉水發呆,泉水清澈的能夠望到底下的魚和石頭,還不斷的有泡泡涌上來,泉水“滴滴答答”的聲音縈繞在我的耳邊。我往奶奶那兒望了望,“呀……一個魚也沒有!”我笑着說。奶奶生氣的說“那你來啊!”說着,把漁網給了我,但是,這卻比我想像的難很多,當我把漁網放到水底,魚兒都走掉了,但我一把漁網拿出來,魚兒又回來了!所以,導致我也同樣沒有捕到魚!

剛纔我還笑奶奶呢!這樣玩了很長時間後,姑媽喊我回家了,但我還感到沒有玩夠呢!不過也不能一直呆在這啊!所以,我還是依依不捨的回去了!回到家後,我還一直回味着白天愉悅的時光!這個國慶真好玩啊!