仙人掌二年級作文

仙人掌二年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的仙人掌二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

仙人掌二年級作文1

仙人掌不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是，它卻是我最喜歡的花。

不知道是什麼時候，生活激起的媽媽養花的興致。我和媽媽從花卉市場買了一些花回家，有吊蘭、菊花、文竹、米蘭……，但媽媽和我總忘澆水，的以不是蘭花死就是菊花亡。但例外的是隻有一盆媽媽給爸爸的生日禮物——放在電腦旁的仙人掌活了下來。

在電腦的輻射下，在臺燈的烘烤下，在我們的置之不理下，在一小盆泥土日漸乾枯龜裂下，它總是綠色而挺拔，這一韌性，這頑強的生命力同家裏其它哪些花比起來，不是形成一個強烈的對照嗎？

許久後的一個黃昏，我倚着沙發觀望，無意中又瞥見這盆仙人掌。它竟然橫豎添了許多新節，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我忍不住大笑起來，不是麼，不說它的大小掌節是怎樣的歪歪斜斜怪模怪樣，只看那綠色的掌面，竟皺皺巴巴，新紋舊紋交織密佈，活象一張老人的臉。

望到這我在想：不光爸爸喜歡仙人掌，我也愛上了仙人掌。不是外表而是喜歡它有堅忍不拔的性格，有旺盛的生命力。

仙人掌二年級作文2

在我家的陽臺上媽媽養了一盆仙人掌。

在我小時候的印象裏，仙人掌這種植物只有在沙漠中才能見得到。沒想到一天早上媽媽回家的時候，從花市兒上買回來了一盆仙人掌。就這樣這植物在我們家的花盆裏安了家。

仙人掌的樣子貌不驚人，沒有玫瑰那麼的嬌豔。也沒有牡丹那麼的華貴他還只是一個扁扁的、帶刺的、橢圓的形狀，從外貌上來看並沒有什麼特別之處，甚至在我看來它和他衆多植物相比，仙人掌的樣貌算是醜陋的。

可是令我沒有想到的是，仙人掌有特別的內涵。記得有一次我們全家去旅遊了，大概過了半個月纔回來。等我們回家以後趕緊到陽臺上去看那些花花草草。除了仙人掌以外其他的花花草草都已經蔫兒了。像霜打的茄子一樣，唯有仙人掌還保持原來的模樣，仙人掌如此難看到卻十分耐旱能力不僅讓我對它刮目相看。

從此以後，我對仙人掌的態度就有了大大的轉變，我並不在單純的認爲它醜陋，就像人不可貌相一樣，一個人不能單看他的外表要看他的內在，這可真所謂有才不外露啊。

仙人掌二年級作文3

我喜歡我們家的仙人掌，因爲它具有頑強的生命力。

仙人掌的刺不僅能防止水分蒸發，還能防止那些口渴的動物把它當成免費飲料；它的果實、莖可以入藥，還可以當食物吃；它的莖裏面是空的，可以儲存大量的水分和養分，像一個大水桶；它的根又長又多，長的又淺，這樣便於它吸收水分，加快生長。仙人掌有球形、長條形和巴掌形……，其中球形佔仙人掌家族的一半以上。它的花五顏六色，有紅的、黃的、紫的……，真好看！

我家仙人掌不高不矮，它的顏色是翠綠的，它身上長滿了白白的、細細的刺，我知道它身上的小刺是葉片退化而成的。仙人掌爲了適應沙漠乾旱的氣候，便把葉片變成了小刺，這樣就不容易讓水分蒸發。記得去年暑假，我們全家去廈門旅遊，沒人給花兒澆水，我心裏想：仙人掌一定會枯萎了。沒想到回家一看，它沒有事，而其他花卻奄奄一息了。

我喜歡仙人掌，更喜歡它頑強的生命力。

仙人掌二年級作文4

我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！

記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那裏有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、片狀、瓣狀，等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，且渾身都帶刺。可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……

仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能爲在荒漠中跋涉的人解渴。採摘一片它的嫩莖放在嘴裏，會感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次，媽媽發燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，於是外婆就去花鳥市場買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然後將仙人掌切成指甲那麼大，放在媽媽的臉上。第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。

仙人掌的花可供觀賞，莖可以退燒消腫，嫩莖可以解渴。它那麼無私奉獻的高貴品格怎能不讓我們敬佩？在我眼裏，其貌不揚的仙人掌是那麼美麗！

仙人掌二年級作文5

我自己家養了一盆仙人掌，仙人掌。我特別喜歡它，它全身上下長滿“針”，好像穿着“針衣”來保護自己。

記得有一次，我在給它鬆土的時候，一不小心碰到了它，它就狠狠地紮了我一下。我奇怪的問媽媽：“爲什麼仙人掌沒有葉子？”媽媽回答說：“仙人掌爲了不在沙漠裏幹了的葉子慢慢的進化成了刺。”因爲仙人掌這麼堅強，所以我就越來越喜歡這盆仙人掌了。

夏天到了，柳樹都熱彎了腰，蟬也熱的直鳴，就連天天蹦來蹦去的小弟弟也安靜下來。而仙人掌還快樂的站在我家的花盆裏。媽媽說：“仙人掌不喜歡水，而喜歡乾燥。不要多澆水。”突然有一天，爸爸說：“咱們把仙人掌吃了吧！”我說：“不行。”就在那天，我發現仙人掌長出了小芽來，我高興的喊着：“爸爸、爸爸、仙人掌長出小芽來了！”媽媽說：“咱們一起把它養開花吧！”我說：“好、好。”我有一天突然發現仙人掌彎了腰。我傷心地說：“媽媽仙人掌死了，”媽媽說：“你是不是給它澆水太多了？不，我每次澆花的時候就給它澆一點。媽媽又告訴我你一個星期不給它澆水都行。

我想：“仙人掌雖然死了，但我很敬佩它在沙漠中的那種堅強。”

仙人掌二年級作文6

世界上有許多花，數也數不清。有人喜歡名貴的劍蘭，有人喜歡五顏六色的菊花，可我獨愛仙人掌。

在我家的陽臺上養着一盆仙人掌，遠遠望去，像一隻小兔子，仙人掌是由三片莖組成的，最下面那片墨綠色的莖，有手掌那麼大，厚厚的，像小兔子的`臉。它的上面並排長着兩片嫩綠色的莖薄薄的像小兔子的耳朵，好看極了！

仙人掌的刺是一簇一簇的，又細又尖，像兔子毛，你可別小看了“兔子毛”，它可是仙人掌的防身武器呢！只要你輕輕一碰，它就扎你一下，扎的可疼了！

仙人掌還是藥材，可以清熱解毒。而且還可以食用，如果到了沙漠，劈開仙人掌的上方，就會看到肉嫩多汁的果肉，可好吃了！

仙人掌不但好看，而且還是節水冠軍呢！

有一次，我也遠門，到地方時，纔想起忘給花兒們澆水了！我回到家，大吃一驚，仙人掌活得好好的，而其它的花都焉焉了！

這就是可愛的仙人掌!

仙人掌二年級作文7

仙人掌是一種不引人注目的植物，但是，它卻被很多人所喜歡。

仙人掌大多數長在乾旱的沙漠中，全身綠油油的，身上長滿鋒利的短刺，好像在提題人們：“只許觀賞，不許觸摸！”不光只有仙人掌有刺，仙人球也有呢！仙人掌和仙人球的外形可不一樣。仙人掌扁扁的，像手掌。仙人球圓圓的，像一個小南瓜，深綠色的球體上一道道整齊的條紋，冒出棕色的硬刺。

仙人掌的用處可大了，可以止住傷口的疼痛。如果哪裏受傷了，就把仙人掌切下一半來，搗碎，敷在傷口上，就會覺得傷口涼絲絲的，疼痛的感覺馬上就會消失。

仙人掌生命力很強。幾天不給它澆水，它也不會枯死。怪不得它能在沙漠中生存呢。

仙人掌還很堅強呢！如果用刀把它切一半，它不會轟然倒下，只是傷口處冒出一滴一滴的液體，沒過多久，它的傷口就幹了，留下一條灰白色的傷疤。

仙人掌用處真多呀！我愛仙人掌！

仙人掌二年級作文8

仙人掌是一種沙漠植物，大多數人家都有盆栽的仙人掌，它那頑強的生命力令我敬佩不已。

仙人掌的樣子呈墨綠色，全身上下長滿了刺，樣子遠不如在絲竹管絃上的修竹。如果你被刺扎着了，那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳，但它的花卻散發出陣陣清香，真讓人不由摘下一朵來。

仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力卻非常頑強，在嚴寒的冬天，只要將其栽進土中，就算幾天沒人澆水，它照樣頑強地生長着，茂盛着。

仙人掌那百折不屈的精神深深地打動着我，即便在“獨釣寒江雪”的嚴冬，它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠，體現出了一個生命頑強不屈的精神，體現了一個生命不畏寒風不畏命運的信念。這一株綠色經過了冬的洗禮，也將迎來“待到山花爛漫時，她在叢中笑的春天”。只有經過冬的考驗，才能迎來爛漫的明天！

望着這一抹綠色，我又明白了什麼 .......

仙人掌二年級作文9

我家有一盆仙人掌，我經常去觀察它給它澆澆水，鬆鬆土。

仙人掌的“手掌”上長着很多刺，一不小就被它刺着，真疼啊！我漸漸的對它產生了討厭之心覺得它太小氣了，爲了不讓別人動自己一下，就長出令人討厭的小刺來保護自己。一生氣，我就把它放到陽臺的角落裏去了，一連幾個月，再也不給它澆水了，鬆土了，漸漸地把它忘了。

過了幾個月，我在陽臺玩我的玩具時，忽然發現在角落裏的那盆仙人掌還活生生地站在那裏，就在這時，它讓我想起了幾個月前的事。那時媽媽把它買了回來，它還小小的，真可愛。然而現在，卻被順手丟在角落裏，我有點後悔了，於是，我又開始精心照顧它了，每天都給它澆水，鬆土。給我們家帶來了綠色，帶來了生機。

通過這件事，還讓我知道了仙人掌的生命力很強。我愛仙人掌。

仙人掌二年級作文10

前些日子，“花草迷”爺爺因爲老家有事要回去一段時間。臨走前，他把我拉到陽臺前，指着他那一陽臺的花花草草，鄭重其事地對我說：“妍兒，爺爺回家，這些寶貝兒可就靠你啦!你可別忘了給它們澆水哦。”

這不，這些天，我牢記爺爺的話，每天都給那一陽臺的花草澆水。澆着澆着，我就有了個發現：怎麼那麼多的花兒都長着綠綠的葉子，開着嬌豔的花朵，唯獨那仙人掌只有兩三片“手掌”，上面還長滿了一根根刺呢?再細看，澆了那麼多水，仙人掌不但沒長好，根部還有點發黃萎縮了?這是怎麼回事呢?我趕緊打電話向爺爺彙報，爺爺聽後笑着說：“妍兒，忘了告訴你，仙人掌原本是長在沙漠地區的，爲了適應乾旱的環境，防止身體水分的揮發，就漸漸地將葉子變成了刺，所以，仙人掌可以幾個月不用澆水啊。”

聽了爺爺的話，我若有所悟：看來，生活的學問很多，許多東西都需要我們去發現。