八年級關於欣賞的作文

欣賞是一種難得的處世之道，學會欣賞別人，是一種人格修養。能由衷地欣賞別人，主動關心幫助別人，同樣會得到別人的欣賞。讀讀關於欣賞的作文，用心感受欣賞他人的優點。

　　欣賞作文一

總聽到有人抱怨說某某歌手太過於詩化讓人聽不懂，從而討厭他。

這總讓我忍俊不禁。不過人有時候也是會這樣，自己不會的就去抱怨別人。雖然有時感覺像是幼稚小孩的耍賴，但也總能讓人享受到暫時的輕鬆，何樂而不爲呢？然而這主要還是欣賞的原因。

有時候，個人的欣賞只是對物對人的一時好感，並不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會打折扣，會變味的。也許最後還會被反擊爲最糟糕的。

其實這只是個人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處於最高位置，能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會去詆譭、排斥與之相對的東西。這是基本的道德。因爲懂得欣賞的人知道，每個人的欣賞都不一樣，而每個人的欣賞程度卻差不多，所以我們並沒有必要去詆譭別人心中的聖潔。這是一種藝術的崇高境界。

說到藝術，其實跟欣賞是分不開的。沒有了欣賞又怎會有藝術？不懂得欣賞的人又怎談得上藝術？

藝術的美朦朦朧朧，是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的！用心靈去感受，去體會藝術帶來的美。就像彈琴之時，你並不只是照着歌譜彈音符，而是要用心去感應那種藝術境界，去欣賞譜子的感情，讀懂真正的音樂。人們做任何事都要傾注自己極大的感情，更何況是欣賞呢？

其實，音樂、藝術真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養，也是情感的昇華。它不需要華麗的裝飾，僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……

生活的美在於藝術的美。品味生活！聆聽藝術！

——至高至極的世界！

　　欣賞作文二

人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。

鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優劣，至於如何評價，關鍵在於我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成山。

學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發現，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚歎與讚美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很醜，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術的癡狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。

學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發現，你會發現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻瀰漫着這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，纔有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬於它的歸屬，學會欣賞，不必苛求完美。

學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發現，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能爲大道，那就當一條小路，如果你不能成爲太陽，那就做一顆星星。生活屬於自己的，成功不在於尺寸的大小，而在於做好的你。學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山，只須學會欣賞，心雨也是晴。

　　欣賞作文三

欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必爲尋求自身價值而牴觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，醜惡的終將讓位於美好的。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。

欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好：宰相肚裏能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事，也使你的生活更輕鬆、更愉快。真誠地爲別人取得的成績，取得的進步，取得的榮譽喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業的吸引力和凝聚力。

在我們周圍，不管是朋友、同事、親人，都可以從他們身上找到我們可以借鑑的地方，他人彷彿就是自己的一面鏡子，從中找到可以學習的優點，來彌補自己的不足，這樣也可以發覺自己與他人的差距，從而激勵自己、鞭策自己提高綜合修養水平，給自己更大的生活信心和精神力量！

只要你稍加留意，就會發現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，比如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、牆壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱裏餵養的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶餘飯後靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。

欣賞別人吧，讓我們發現生活原來這樣美好，讓我們化解人與人之間的距離，讓我們做大胸懷的人！

　　欣賞作文四

有這樣一個故事：一個年輕人來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這裏如何？”老先生反問：“你的家鄉如何？”年輕人答“糟透了！我很討厭。”老先生接着說：“那你快走，這裏同你的家鄉一樣糟。”後來又來了另一個年輕人問同樣的問題，老先生也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉很好，我很想念家鄉的人，花，事物……”

老先生便說：“這裏也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異，問老先生爲何前後說法不一致呢？老先生說：“當你以欣賞的態度去看一件事，你便會看到許多優點；以批評的態度，你便會看到無數缺點。”而着名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。

因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱裏，溫馨而愜意。而對於那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑鬱的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐，就像一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多麼生氣勃勃，然而，當你戴着有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎，巴結諂媚的醜態畢露的寫真。

一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤着植物的生長。冬天雖然寒冷乾燥的，可是冬雪卻保護着雪地下那些等待了芽的種子。

生活中會有各種各樣相同的景緻，在不同的人的眼裏會呈現出不同的色彩。學會欣賞，你會發現美就在身邊！

　　欣賞作文五

眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的醜。

同一棵樹，有人看到的是滿樹的鬱鬱蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。爲什麼同樣一件事物，會產生截然不同的結果呢？原因就在於有的人懂得賞識、讚美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

曾經讀過這樣一個故事：

有個人因爲和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問道：“你開得這麼急，要去哪啊？”這個人說：“我想搬家到另一個地方。”司機說：“住得好好的，怎麼想搬家啊？”這個人抱怨說：“這裏的人，做人都很差，所以想搬到別的地方去。”司機問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬8次了。”司機又問：“原因都一樣嗎？”這個人說：“對呀。”司機說：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說：“你有什麼好辦法嗎？”司機說：“有8個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是：人總是習慣於抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的兩面性，對它們的美與醜的定義都在於我們本身，看我們怎麼想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認爲仙人掌本身很難看，因爲它沒有玫瑰的豔麗，更沒有鬱金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因爲它的頑強，它的精神。兩種態度兩種結果，批評出了無數缺點，欣賞到的是很多優點。

我們應該學會欣賞，學會讚美，努力挖掘周圍人的閃光點，讚美、賞識是希望，更是動力。有人曾對讚美、賞識做過這樣的評價：讚美、賞識就像是風對於帆，就像雨露對於種子；讚美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。

　　欣賞作文六

文字，讓我認識你，讀它就好像在讀你，不覺虛假、不感空洞，如在眼前……

讀你是一種陶冶、一種提高、一種收穫，並非附庸風雅的趕一個時髦、走一個過場。哲人說：“善於欣賞別人的人，是一個豐富的人；被別人欣賞的人，則是一個出色的人。”我在想，如果不能做一個出色的人，我選擇豐富自己。於是我選擇了讀你，且要讀懂你。

讀你，我在潛移默化中吸取和提高；讀你，我的靈魂得已昇華和淨化；讀你，我的香菸越來越少……

當時間剛剛撩開清晨的帷幕，我又早早的行走於你的字裏行間。已然發現，我從小巷走上了大街，讓關閉已久的心扉打開了快要鏽蝕的鎖。在你陽光的沐浴裏，我放出珍藏的笑容，哼起久違的小調，留給路人一臉的驚訝，使得樹上的小鳥也失去了聲音。

你說我們都是孤獨的行者，你說我們在熱鬧中遠離了人羣，你說我們在簇擁中迷糊地尋找那雙渴望理解的眼睛……正是！

文字曾把我扯離人羣、扯離生活，交給一個叫孤獨的傻瓜。只是，這個傻瓜沒能抓住我，因爲就算是面對孤獨，我也要做那隻翱翔天際的鷹。盤旋、俯衝、收攏、再展開……尋找最高處的岩石。沒想到的是，你在岩石上等我……

如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼裏容不下那根隨意搖擺的尾巴；如果有人鍾情圓滑的笑臉，我就是那鐵面的包公，只因心裏厭惡藏在臉後那把虛僞的刀；如果有人被我欣賞，那就肯定是你，因爲沒必要讓所有的心都來懂。

欣賞，一種能忘記所有慾望的空前享受，覆蓋着力所能及的地方。

欣賞，一種透過文字表象的深入，尋找最真實的你。

欣賞，就是這麼奇怪，不用人教，不用人問，想聽你說，想對你說。

　　欣賞作文七

一粒沙裏看出一個世界，一朵野花裏一個天堂，把無限放在手中，永恆在一剎那收藏。——布萊克

同樣是奮筆疾書的週末早晨，滿腦子化不開的思想，混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚着我，驀然回首，一隻黃色的蝴蝶在窗櫺邊飛舞，那一瞬間，觸動了我心靈中的一根弦，所有的感覺排山倒海而來。

難得的閒暇，何不作爲藉口的休憩。

移步向窗櫺走去，不願驚動那可愛的小生靈。陽光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心裏。

趴在窗邊，看蝴蝶獨自起舞，細數着那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時，突然飛走。想伸手挽留，卻是多餘。心裏的失落與惆悵不言而喻。

可蝶兒卻給我驚喜，遠遠的飛到梧桐樹底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽光。這才憶起，深秋已經來臨，微微的冷意在胸口瀰漫。蝶兒不冷嗎？難道縱使會有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎？

這確實很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂不思蜀，它的歡樂成功的驅走了我的寒意，心湖平靜。

微微彎身，這才發現，並不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點點花花草草也在風中枝枝舞動，像夢中的音符在搖曳，逸出美妙的樂章。

花花世界，美麗的風景需要欣賞，而人也可成爲其中美麗的風景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。

煙花是寂寞的，因爲短暫的絢麗之後是無盡的黑暗，但即使短暫也有人爲其停留欣賞。

無人欣賞的風景，無人欣賞的人，不懂欣賞風景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。

後來才發現，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：

你聽寂寞在唱歌……

　　欣賞作文八

我只是一個平平常常，充滿自信，充滿愛心的人！

我尖尖的臉上嵌着一雙充滿好奇心的小眼睛，整日放射着自信，智慧的光芒，一條馬尾辮驕傲的在腦後來回晃悠，便構成了我的自畫像。有個性吧。我欣賞我的臉，媽媽說我的臉是我家的陰晴表，只要碰到開心的事便“豔陽高照，晴空萬里”，每當有碰到煩心事，準是晴轉多雲或傾盆大雨我愛憎分明，疾惡如仇，每當我路見不平，直衝而去，霎時彤雲密佈，一場大雨頃刻而至，不過也有陰晴表失靈的時候，那時我的臉上若無表情，似乎麻木，其實我的腦子在高速運轉，思考着一個難以解開的習題。傻吧！

我欣賞我的眼睛，爸爸說我的眼睛會說話，每當我被媽媽軟禁在家寫作業，或做錯事，或想看電視時，便會用極富有情感的眼神望着爸爸，無神的訴說着自己的心事，畢竟是父女連心，爸爸一看見我那會說話的眼睛，便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時他總能滿足我。所以我愛我的眼睛。我欣賞我的手，爺爺說我的手巧，我會疊各種小玩意，像小紙鶴，小官帽，小衣服，小青蛙……各式各樣，自我感覺疊的還不錯，每當我去爺爺家。就會帶上我的傑作，爺爺看了樂得合不攏嘴，一個勁的誇我心靈手巧。我真愛我的手。

我欣賞我的一切，我愛好廣泛，愛唱歌，愛跳舞，愛看電視，愛看書，在書裏我可以領略大自然的奧祕，懂得各種科學道理，乘坐理想之船，盡情地遨遊在科學的海洋中我就是我，我欣賞我的一切，你欣賞我嗎？