感覺作文（精選20篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的感覺作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感覺作文 篇1

第一次感覺到痛苦是那麼強烈，在那轟然作響的門關上之後，孤獨與痛苦是如此真切的襲來，我卻來不及防備。

眼淚順着臉頰流到嘴角，鹹鹹的，很苦澀的味道。外面天空很晴朗，陽光透過窗紗沿着空氣撲在我臉上，眼淚將陽光反射回去，照亮它的運行軌跡。

我不需要陽光，更不需要溫暖！

猛地將窗簾拉上，屋裏一片昏暗，耳機裏的音樂重複播放。我閉上眼，感到黑暗絲絲滲進我的皮膚，手腳逐漸冰涼。痛苦的感覺是如此真實地佔據着每一根神經，心猛地抽搐了一下，我用雙手圍住膝蓋，想讓自己重新感到溫暖。但失敗了。空氣靜止得不再流動，它們靜靜的停在我周圍。整個房間只有音樂不知疲倦的響着，這多少讓我覺得欣慰，至少我沒有失去一切東西。睜開眼，看見了一些光芒。

我可以感到陽光正拼命的鑽過窗簾，試圖重新照亮這個被昏暗包圍的房間，我試着將嘴角沿着一個弧度上揚着，奔跑着拉開那隔着陽光的窗簾，讓陽光重新充滿這個房間，讓它蒸發掉臉上殘留的淚，讓它充實我的心!

感覺作文 篇2

一年……又一年。時間的伸縮性隨着愛因斯坦的預言在我的身邊應驗着。在這將近年關的時候，時空急劇的收縮，快速的恍過。

“年”的魔力在漸漸地放大。那個吃人的魔怪，改說成吃時光的妖魔倒是很貼切。它悄悄的走進，吃掉了我的時間。待我驚覺的時候，時間就這樣眼睜睜的被奪走了。

過年，在我的印象之用，總是伴隨着濃濃的花火味。硫磺，硝石混雜的味道，對我來說，就是過年的代名詞。一元一包的摔炮、劃炮、躥天猴，是我童年時過年的最美好回憶。那種興奮，微微帶有一絲緊張的感覺，至今回憶起來，還是能喚醒許多沉睡的回憶。也曾被火藥的濃烈氣味嗆得嗓子疼，也曾被劣質的火炮炸傷過，但是，卻擋不住我對光與火的嚮往。而禮花的璀璨在那時的我看來，是最不可思議的魔法。在那時，手持燃香的我，彷彿是一個偉大的魔法師，揮一揮手中的“魔杖”釋放一個“華麗的魔法”，對我來說，是最大的享受。

而如今，剛剛結束了繁重的考試，全然沒有感覺到竟然過年了。今年，將是我成年後度過的第一個年，如此無視，不得不說是一種極大的諷刺。現在的我，全然失去了當年放炮的激情。當年，一掛鞭，恨不得拆成一個個來放，在放完後，還要冒險去地上一個個的尋找。但是，現在一句“沒時間”輕輕帶過。苦痛，在心中深深的埋藏。

好痛，好懷念，懷念絕對不可能重來的童年。

伴隨着耳邊《回憶中的往事》的旋律，我寫下這篇感言，緬懷，十七年的歲月，以及，丟失的一切……

感覺作文 篇3

隨着鞭炮聲的陣陣響起，你感覺年味兒越來越濃了。

記得前幾年的時候你好像並不是很喜歡過年，因爲你感覺過年只是無休止的放鬆和閒暇的時光，大家都放假了，大家都不會再去工作，也沒有了什麼賺錢的機會。

可是那個時候的你感覺整個內心都是無慾無求的，單一空曠而且熱鬧。

把自己的全部精力都轉移到了另外一個地方，那是一個別人不爲人知的世界，最好像你小時候看的那麼多古裝電視劇神話故事，它們所承載的精神和另外一個虛擬的世界，其實都是現在的，你也說不能夠理解的。

那個時候你那麼真實的一種感覺現在也變得不值一提。

因爲時間會教會你什麼是成長，在漫長的時間長和當中什麼東西都不會太過於救援，就連生命都變得十分的渺茫。

那一次在和朋友一起看電影，好萊塢大片總是在內心有一個不可磨滅的印象，每一次上商務英語課的時候，那個外教老師總是會給我們播放各種各樣的有趣電影。

慢慢的我們也習慣了那種套路，還有格局。

但是每一次看完之後都還是會有着很多的震驚。那是心底留下的最深刻的感覺。

感覺作文 篇4

曾經我走南闖北想要看懂更多的風景，當陽光落在我肩膀上的時候，我就知道我淪陷了。

其實在很久以前的時候，我們每個人內心都有過各種各樣的想法，只是那些想法不夠長遠，夢想也不夠遠大，他們都只是停留在很小的時候就已經終止了，而沒有繼續成長下來。

也許終將有一天，我會告別之前所有的一切，然後奔赴未來。我知道所做過的每一件事情都沒有什麼後悔的餘地，所以我盡全力讓自己不要後悔。

就像華晨宇所說的那樣，他覺得自己是一個很自戀的人，他所說的自戀並不是對於外表覺得自己很帥什麼的，不是那樣的，他覺得自戀是他認爲自己做的事情都是合理的，只要這樣去做了，那麼就會認可他。

我想在他身上有很多寶貴的東西都體現的淋漓盡致，有時候哪怕是他不願意表現出來的那些也都是很寶貴的東西。

很多人喜歡他是有理由的。

也許在這個社會上打滾，我們每個人都會有自己的心得體會與感悟，誰也不知道未來會發展成什麼樣子，誰也不知道自己的將來又會身往何處，也許每一種感慨都是有經歷的。

無論我們走到哪裏都會有一種很奇怪的感覺，伴隨着自己，但是隨着自己的成長，我們也可以過一種自己更喜歡的生活。

沒有科幻沒有幻想，只是現實，只是追隨自己內心和夢想的一種感覺。

感覺作文 篇5

家，在字典裏有很多的註解，但最爲人知的解釋就是家庭的住址，例如“回家”，“這兒就是我的家”等等。那什麼纔是真正意義的“家”呢？

家就是一個窩，一個巢。也許這樣比喻有傷大雅，但是仔細想想，又何常不是呢？無論飛禽還是走獸，都會在茫茫大自然中爲自己尋求一個落腳點。幾根樹枝搭在一起就是一個巢，幾片草堆連在一起就是一個窩。樹枝也好，草堆也罷，它們不會有過高的要求，也不會有奢侈的想法，因地制宜，僅此而已。

人呢？每天有一在城市中，鄉村裏，定義的一個停靠點，稱之爲家。我們不可能如動物一般，隨行所致，隨心所欲，我們可以有更高的要求，也可以有更奢侈的想法。於是，對於人類來說，真正意義傷的“家”，就不僅僅是一間房子或是一座公寓一棟別墅所能代替的。

職場上的職業男女，每天爲了工作而瘋狂，工作的壓力，職場的競爭，讓他們無暇顧及到家的感覺；而在工作之餘，無處不在的休閒場所，豐富多采的夜生活，也早已替代了原本屬於家的時間。對於他們來說，家只是行程中休憩的一個停靠點而已。古代稱之爲“客棧”。

也許，外交官路易莎的見解能讓我們有所啓發。“和所有外交官一樣，在世界各地‘遷徙’，家也隨着‘遷徙’而搬來搬去。不過，我總是能將家保持得非常完整，非常溫馨，因爲，家是我人生戲劇中唯一不變得場景。我非常清楚，工作固然很重要，但丈夫，兒女和家庭生活，更是我生命中不可缺少的部分，我喜歡這種家的感覺。”

原來，家就是一種感覺！

塑造“家”的感覺，可隨心所欲，溫馨浪漫，古樸典雅，只要你擁有了這種空間的靈魂，你就在真正意義上擁有了一個美好而又溫暖的家！！

感覺作文 篇6

今天晴空萬里，桃花綻開紅色的笑臉，小鳥在桃樹上歡樂地跳着，還在爲我歌唱呢！

我和奶奶一起去學作文，今天老師先讓我們摸他的口袋，猜猜他的口袋裏有什麼東西，我和阮江旭都猜是煙盒，葉王翔猜是香菸，鄭薛蕾猜了半天，眼睛忽閃忽閃的，卻一個字也猜不出來。

沒辦法，老師只好把口袋裏面的東西拿出來，原來是5激無糖口香糖！我們睜大了眼睛，張開了嘴巴。老師不慌不忙地將塑料包裝膜用剪刀剪開，接着打開口香糖的盒子，拿出一塊口香糖，打開包着口香糖的錫紙，五片口香糖就呈現在我們的眼前。

老師先在每個人的桌子前放了一片5激無糖口香糖，接着讓我們聞一聞，再捏捏是軟的還是硬的，小心翼翼地把黑色爲主的紙條扳開，黑色紙片背後印有“激活感覺”四個字。再把另一層深藍的上下兩頭扳開，深藍紙片的邊緣居然還有一些小鋸齒。老師說：“工作人員是受小朋友的牙齒形狀啓發做出來的，他的意思是要請更多的小朋友來吃5激無糖口香糖！”原來這樣啊。老師讓我們舔了舔是什麼味道，我們爭先恐後地喊道：“是薄荷味的！”老師讓我們一口兩口慢慢咬十下，再嚼一嚼，果真是薄荷味！

我邊吃邊吸氣，感覺有一點兒辣，這個味道溢滿了我的口腔，感覺真好，我要是一輩子都可以吃到這樣這麼好的5激口香糖，那該多好啊！可惜，嚼着嚼着，口香糖的味道就由濃變淡了。

我想：我以後一定要賺大錢，買更多的5激口香糖，激活爸爸媽媽的感覺，讓一家人一起分享我的快樂！

感覺作文 篇7

今天陽光明媚，桃花綻開了紅粉的笑臉，小鳥在桃樹上歡快地又唱又跳，好像都在向我打招呼。

今天上作文課時，老師讓我們摸他的口袋，猜猜他的口袋裏有什麼東西。我和阮江旭思索了一會兒，都猜是煙盒。一旁的葉王翔猜是香菸，鄭薛蕾猜了半天，也沒猜到。

最後，老師把口袋裏面的東西拿了出來，裏面竟然是口香糖，我們都目瞪口呆了。然後，老師用剪刀剪開了包裝袋，再打開口香糖的盒子，拿出一個裝着五塊口香糖的錫紙，再把錫紙的兩頭扳開，再把中間的一條豎掰開。

老師先在每個人的桌前放了一個5激無糖口香糖，又讓我們聞一聞，再叫我們捏捏是軟還是硬。接着，他小心翼翼地把黑色爲主的紙條掰開，再把另一層深藍的上下兩頭扯開，把中間的一條豎拉開，又爲我們講解那尖尖的豎線是怎麼來的。老師說：“工作人員是看小朋友的牙齒，做出來的，他的意思是，要請更多的小朋友來吃5激無糖口香糖。”之後，老師讓我們舔了舔是什麼味道，又讓我們一口兩口地咬，一共咬十下，再嚼一嚼是不是真的可以激活薄荷味。

果然，我一吸氣，就感覺有一點兒辣，辣味溢滿了我的口腔，這種感覺真爽。我想：我要是一輩子都可以吃到這樣這麼好的5激口香糖，那該多好啊！但是，嚼着嚼着，味兒就由濃變淡了。

以後，我一定要賺大錢，買更多的5激口香糖，和家人朋友一起分享我的快樂。

感覺作文 篇8

我感嘆時間的飛快，因爲高三轉眼來到，在我還沒有來得及準備的時候；我後悔以前的種種，種種沒有激情的日子，可惜，我不知道怎樣表達自己此時此刻的心情，很混亂，對前途很茫然。

也許，很可能有許多想我這樣在高三徘徊的十八歲所謂祖國將來的花朵。沒法控制自己的行爲，上網，追女生，打架，吸菸，種種壞習慣綜合一身，有些人放棄了，有些人仍在徘徊。我有良知，我對不起自己的父母，我不希望自己繼續這樣下去，日子惶如夢境，沒有激情，沒有活力，一天天的過，混天聊日，充滿了麻木。

很難相信我以前也是一個很好的學生，在班裏名列前茅。那只是過去了。以前美好的回憶使我總是不甘心自己現在的處境，我希望找到那學習的激情，不愧對父母，不辜負老師和親戚朋友。我希望醒來，有個人來幫幫我擺脫困境。

我也是一個人，我也希望有個好前途，好好孝敬自己的父母。我沒想過結束自己的生命，可我總是活在自己的夢裏，神啊，救救我吧！

我的高三正在進行時，十個月很快就會過去，我？繼續茫然還是發奮苦讀？感覺，你在哪裏？在哪裏呀？我在尋找。尋找……

感覺作文 篇9

光陰似箭，日月如梭，眨眼間，六年的小學時光已經過去，我現在已不是當初那個稚嫩的小女孩，而是一個獨立的初中生了，初中的學習生活和小學時是截然不同的，這裏有新的學校，新的班級，新的同學，新的老師，這些都給我新的感覺。

第一天報到時，我走進校園第一眼看見的就是一圈四百米的跑道，我的眼前彷彿看見了一隊一隊的學長，學姐們在那裏汗如雨下認真跑步的模樣，又好像看到初中的同學們在操場上，有的結伴踢毽子，有的搭夥打籃球，還有的學姐在英姿颯爽的跳雙飛，我心裏就暗下決心，初一是一個新的起跑線，不管是體育這樣的副科，還是語文這樣的主科，我都要學好。走到學校內部，向左看，映入眼簾的就是一棟嶄新的教學樓，橙綠相間，煞是好看。

教室裏和教學樓一樣漂亮，特別是圖書角，一個簡單的木質書櫃，上面錯落的飄着綠色的藤蔓，藤蔓中間有一隻只色彩斑斕，翩翩起舞的蝴蝶，四朵美麗的繡球花點綴在上面，再加上兩行整齊的圖書，有一種說不出的美。新的校舍，很溫馨。

每次上課鈴一響，我們班的崔一卲都會精神飽滿，聲音洪亮的喊一聲：“伏桌靜”同學們也很配合的趴下，他又盡職盡責坐在位子上巡視了一圈，確定沒有人不服從命令了，才自己最後趴下。課間，大家也很團結友愛，有一段時間，我腳扭到了，要發語文作業本時，總是會有同學主動上前幫我，溫柔問我：“丁宜寧，要不要幫忙呀？”好多次不等我回答，就熱情地拿過本子，幫我發了，讓我特別感動。新的同學，很溫暖。

新的老師同樣給我煥然一新的感覺。語文課上能看到程老師慷慨激昂的講課，賦有深度卻又總能簡明扼要，讓我們領會於心；下課總能聽到數學陳老師讓我們交作業，並溫柔的，不厭其煩的回答我們不懂的問題；英語劉老師在講單詞，語句的時候，整個人都是神采飛揚的，眼睛閃亮亮的，閃爍着知識的光芒！新的老師，很親切。

我們邁入了一個新的學習階段，學習方法自然也不同了，我就在開學的時間探索出了一套學習的方法：要做自己學習的主人，所以要學會自主學習，增強對學習的主動性。同時。要提高學習效率，上課認真聽講，回家努力複習，課前及時預習等學習工作這些就是我開學以來，“摸爬滾打”總結出來的新經驗了。

新的學期，新的征程，新的感覺。我昂首挺胸，大步向前！

感覺作文 篇10

明天就是期末考試了，我回到宿舍，想象當初其中考試一樣，複習得充實。

似乎已沒有了當初情緒的緊張，沒經歷一些刻於心記的事，就逾到了夜裏，應急燈下還是我，抱着物理書，只是身旁少了些人。走了，張穎睡了，大家都已不在這個“世界”了。

我捧着物理書，卻怎麼也看不下去，閃現在腦子裏的只有逝去的友誼和明天的奇蹟。

終翻完了，什麼收穫都沒有，有的只是一番雜思。心裏不緊張，卻遲遲不能平靜，待應急燈也自行熄下，我便躺下了，當正睡着時，我已記不清是多久了。

一陣不明的喧譁，一天過去了。我不緊張，致成了現在的一無所獲。這不像是瞿翔、張穎所表現出的自信，而是更深的一種懼怕。

接連三天過去了，我就這樣過去了，沒什麼可多想的，一直在尋找當初的那種感覺。一直找……

感覺作文 篇11

書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。從古至今，書都是人不可或缺的精神糧食，如果沒有書，那麼機器彷彿將不能正常運作，人彷彿將不能正常行走，如同一具行屍走肉，浮游生物，到處漂泊，居無定所。但只要一有書，機器正常運作，人正常行走，安居樂業。

書是知識的海洋，裏面有數不清的寶藏，而我們將不顧艱辛，勇敢之前地去尋找書中寶藏。我要滿載而歸，決不要空手而歸。書，可以成就一個人偉岸輝煌的人生，但書同樣也有破壞的一面，假如看一起兒童不宜或不適合的書，那麼，成就出的將會是另一個截然不同的人生。

書，能讓人打開心扉；書，能讓人變得聰明；書，能讓人有所成就。話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而黃金屋裏的黃金並不是真正的黃金，而是書中學到的知識，這些知識是用金山，銀山也買不來的，而顏如玉則是在書中學到的道理。 所以，我們要多學習知識，別到了要用知識的時候，便覺得少，覺得不夠用。我們要閱讀，更要悅讀，而且，閱讀的時間也不能太少，否則，再有營養的東西也只會被浪費掉。

書，可以是我們的一位朋友；書，是我們的父母；書，更是我們的老師。不過，我更喜歡書是我的一位朋友，因爲和朋友在一起，是最快樂的事情。每當我閱讀的時候，就像是我的朋友被

我瞭解，我對它瞭解越來越深，也正因爲如此，有的時候我瞭解它，讓我抱腹大笑，有時卻又讓我嚎啕大哭。

書，是美麗的風景，盡收眼底，只要你有足夠耐心，就能去探索這風景中的所有奧妙。書，是美妙的旋律，只要你真正的去仔細聆聽，那麼，你就能與這旋律同在，

書，就像浩瀚天空中的繁星，只要我們用心去數，就一定能數清楚。

書，我的好夥伴，是你讓我體會了讀書的樂趣！

讀書的感覺真好！

感覺作文 篇12

有人說，成長的感覺是痛苦的，有人說成長的感覺是幸福的，在我的旅途中，我覺得成長的感覺是酸甜苦辣綜合而成的，每一樣都離不開我。

酸：小時候，家裏有許多玩具，但是隻要看到其它小朋友手中拿着更好玩的玩具時，我會非常羨慕，心裏酸溜溜的，緾着媽媽給我買。

甜：在我四五歲時，我經常在旁邊看媽媽洗碗，心中無比得好奇，想嘗試一下洗碗是什麼滋味的。一天，我看媽媽要收拾碗筷了，就快速地跑到凳子上，拿起我的小圍裙，讓媽媽給我係上，媽媽非常驚奇，問：“你今天怎麼那麼主動就穿起小圍裙了，以前叫你穿，你怎麼也不穿，快說，有什麼啓圖呀！”我支支吾吾擡起頭說：“我，我想洗碗。”媽媽笑了笑答應了，將我抱上了小椅子。

我的手上全都是泡泡，學媽媽平時的'樣子在水中來回擦着。過了一會兒，阿姨到我家來玩，看見了我也表揚我說：“真棒，長大了就是不一樣，會幫媽媽洗碗了！”我聽到了這些話，心裏樂滋滋的，分外高興。

苦：我上幼兒園中班時，媽媽和爸爸都起早摸黑地上班，每天幼兒園都還沒開門，我就在門口等，晚上別的小朋友都回家了，我也還在等媽媽來接我。在這一段時間中，我長大了，我可以照顧自己了，媽媽和爸爸們不必再爲我的事而操心了，因爲我長大了！長成一個頂天立地的孩子了。

辣：現在我已經是十五歲的小姑娘了，不用讓媽媽幫我洗梳了，但是媽媽管我也越管越緊了，甚至還被學習壓得喘不過氣來。當媽媽教育我時，我還會爭幾句，但是我明白，媽媽都是爲了我好，我懂事了，應該爲媽媽分擔操勞。

酸甜苦辣是成長的過程中常見的事，但我卻享受這種平淡的成長感覺！

感覺作文 篇13

曾經從歷史書上看見過一句話：“城市是中世紀的花朵。”不清楚這句話是什麼意思，只是覺得這句話很美麗。城市是中世紀的花朵，花朵。擁有花朵一般的鮮豔，花朵一般的芳香。

一直對北京這座城市很嚮往。從小就是，因爲從小聽着家人們說着啊，好好上學啊，將來考清華大學啊，北京大學啊。從小就被這些影響着，然後心中對北京也就充滿着無限的嚮往。

後來對北京的瞭解逐漸的增多，對北京的嚮往也就不僅僅停留在那些之上了。（雖然瞭解都還很淺。呵呵）

北京的過往，是一段又一段塵封的歷史。

北京經歷過很多的朝代，好象有這些吧。遼代，元代，明代，清代，……還有現在。不同的朝代，不同種族的人在這裏統治，形成各自的文化。然後這些各自不同的文化，在這裏交融。交融與更迭，於是北京便包容起來。

四合院，我一直很希望能夠住在四合院中。高層建築中的鄰居誰和誰都像不曾認識過一樣，甚至連鄰居是誰都不知道，什麼都不瞭解。鄰居一點都不像鄰居。彼此不瞭解不熟悉。所謂鄰居失去了原本的意義。而四合院中就不會了。同住在一個院子裏，鄰里之間一定是非常熟悉，在空閒的時候呢，鄰居們啊，可以在院子裏一起玩啊。這樣啊，鄰里之間關係就肯定非常好啦。這樣的生活多麼快樂啊。現代社會人際關係緊張，不是和人與人之間的不信任有關麼？鄰里之間彼此信任，彼此關愛。想必生活非常坦然。非常輕鬆啊。有什麼煩心事，大家一起分擔。有什麼快樂的事，大家一起分享……彼此的界限不要畫得那麼清。

感覺作文 篇14

最後自己也確實是看到了那一些朋友圈，覺得基本上也都是低年級的老師，他們有在發那些朋友圈，其他高年級的老師朋友圈也是沉寂的。可能也是因爲高年級的老師基本上也是老老師了吧，所以他們的那一份情緒也過去了，就像昨天在聚會的時候，他們也有提到說，當初第1年來交的時候，真的是滿懷真心，滿懷熱血，但是呢，在第2年的時候，其實那一種熱情就漸漸的上去了，可能真的就是有去經歷和沒去經歷吧，那些六年級的老師可能也基本上都是新老師，所以他們會有更多的感受。

可自己也是新老師啊，可是自己的感受基本上都是負面情緒吧，就覺得有一些人他怎麼可以做到這麼坦蕩，有一些人他怎麼可以做到這麼無情，當然也有一些小感動感動一點點，其他們的真誠感動一定以及他們對自己的不捨得，畢竟其實這些和低年級他們的相處時間還是比較少的，真的就是很少，畢竟自己沒有課的時候，基本上都是在六年級小班裏面呆着，只是後來六年級小班裏面的人真的是太令人失望了，可能自己有這麼多負面情緒，也是因爲六年級小班的人他們表現沒有那麼令人滿意吧。

畢竟低年級的話，其實自己一個星期就見到他們兩次，他們也有說一一個星期見到自己的次數好少啊，他們沒有課的時候就見不到自己，但是呢，他們還是有表現出捨不得，然後表現出想要一個擁抱，以及他們很多禮物也都是他們送給自己的，就覺得好像那年級的小朋友真的就是很乾淨很純粹，他們的感情是認真的，而且可能也是他們還沒有經歷過那種在感情裏面受傷害的那一種經歷吧，所以他們對感情真的就是特別的真摯，特別真誠，對老師也是滿懷着期待，滿懷着一種敬畏之情的這種感覺，也算是比較好的，而且能夠知恩圖報的小朋友，真的就讓人特別的想要去疼愛，讓人特別的覺得需要被珍惜。

感覺作文 篇15

在生活的每一個角落，其實你都能夠看到那些美麗的風景。

只是一開始的時候我們都不善於去觀察，更不敢去發現那些生活和自然中最細枝末節的東西纔是最美的提現。有時候我會在想爲什麼我會那麼喜歡和自然相處的感覺，大概在家裏從小到大的生長經歷一遍是緣由之一吧。

在我們能夠想象到和能夠看到的那些故事裏面，其實到處都充斥着這種自然之美，以前的時候我有很多同學她們喜歡看動漫，尤其是那種日本的動漫，宮崎駿的更好。

我們在看那些動漫的過程當中，我尤其喜歡那些與自然相關的景象，每一張都可以放在手機或電腦屏幕上當壁紙，每一張都可以讓人欣賞。

我們都知道年少時光一去不復返，但是在這樣的過程當中也多少想要留一些紀念。

在他們尋找到你的時候，你就應該理解，原來那些東西都只不過是別人所給你的一種要求和代價，如果您真能信心去選擇，那麼所有的一切都可能會給你帶來不一樣的差異，那些感受同樣也是如此。

故事的力量在我們內心顯得尤其重要。

感覺作文 篇16

生活是一味茶。“且將新火試新茶”，須細細品味，方可感覺其無窮回味。

近日有絲絲惆悵，感到空蕩而迷惘，似生活拋棄了我，做什麼事都不得勁。媽媽又讓我彈琴，在媽媽的催促下，我不情願的緩緩打開琴蓋，感到真的很重。

“真不高興彈”我小聲嘀咕着，媽媽又叨叨了：“你快點，好長時間不談了，要先找找感覺。”“幹嘛要彈，我又不是不會，只不過最近不談罷了！”我埋怨着，媽媽看看我，啥也沒說上樓了。

天氣陰沉沉的，壓抑着，開始練琴了，手指不復靈活，一個個錯音重重敲打着我心，指法也亂了，啊？我不經愕然，怎麼一段時間沒練成了這樣？

窗外下起了小雨，雖不熱卻很悶溼，幾隻蚊子在我腿間穿梭，收到幾個紅包，疼癢難耐。這都是在折磨我嗎？我心生急躁，莫知我哀？無音調，無旋律，媽媽走過來：“堅持下去，這只是溫習下！”邊說變幫我把空調打開：“加油！”微涼的風驅走我如絲的煩躁，頓感神清氣爽了好多。

是的！耳畔響起媽媽的話，彈琴不能丟，是一種享受，更是一段靜心的過程！我開始走心了，左手對照五線譜，指法對應彈對，右手再來，雙手和音再來一遍…………在一遍一遍的磨合中我找到了感覺，找到曾經的熟悉的旋律，也找到了曾經那個練琴的我。靜下心來，手指如蹁躚的彩蝶上下翻飛，擊打着跳躍的音符……

我漸入佳境，指尖劃過黑白琴鍵，和這位大朋友談心，不急不躁，在梁祝的旋律裏欣賞美景，品味其中意韻。

“學而時習之，不亦說乎！”這種感覺真好！

感覺作文 篇17

生活中的每一種感覺都是美的。

感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善於觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態度和真誠地投入。

有一種感覺叫茫然。

在人生的旅途中，我們猶如蝸牛，不斷地加快步伐，時而落後於人，時而超過別人，在一次次的失望中追求那偶爾的滿足。在生活這座“城市”裏，沒有原點，沒有終點，沒有出口，我們流浪着、掙扎着、努力着，只有在夢中才有片刻的安寧和解脫。

有一種感覺叫惆悵。

只是一轉眼，便已咫尺天涯。難過的時候，再沒有好友的陪伴安慰；高興的時候，也不能再與好友分享。孤獨時的落寂，紛紛擾擾的猶如昨夜的一簾幽夢，夢醒來，淚水瀰漫，說不上快樂，也沒有悲哀。

有一種感覺叫釋然。

生活中的一切猶如沙子，握緊雙手你什麼也得不到，張開雙手，你反而能得到一切。一個人慢慢地學着堅強和獨立，即使在自己孤立無援的時候，也已學會自己給自己畫一道海岸線，自己送自己一個明媚的笑容。縱然世人不解我，我也快樂如世人。

有一種感覺叫牽掛。

遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。

有一種感覺叫單純。

請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

有一種感覺叫成熟。

這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。

有一種感覺叫愛。

愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細緻入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

有一種感覺叫美好。

每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛着清麗的旋律的小溪都閃爍着美的光輝。

不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美的感覺吧！

感覺作文 篇18

生活是一味茶。“且將新火試新茶”，須細細品味，方可感覺其回味無窮。

近日有絲絲惆悵，感到空蕩而迷惘，似生活拋棄了我，做什麼事都不得勁，媽媽又讓我彈琴，在媽媽的催促下，我不情願的緩緩打開琴蓋，感到真的很重。

“真不高興彈”，我小聲嘀咕着，媽媽又叨叨了：“你快點，好長時間不彈了，要先找找感覺。”“幹嘛要彈，我又不是不會，只不過最近不彈罷了！”我埋怨着，媽媽看看我，啥也沒說就上樓了。

天氣陰沉沉的，壓抑着。開始練琴了，手指不復靈活，一個個錯音重重敲打着我心，指法也亂了，啊？我不經愕然，怎麼一段時間沒練成了這樣？

窗外下起了小雨，雖不熱卻很悶溼，幾隻蚊子在我腿間穿梭，收到幾個紅包，疼癢難耐。這都是在折磨我嗎？我心生急躁，莫知我哀？無音調，無旋律，媽媽走過來：“堅持下去，這只是溫習下！”邊說邊幫我把空調打開：“加油！”微涼的風驅走我如絲的煩躁，頓感申請氣爽了好多。

是的！耳畔響起媽媽的話，彈琴不能丟，是一種享受，更是一段靜心的過程！我開始走心了，左手對照五線譜，指法對應彈，右手再來，雙手和音再來一遍……在一遍一遍的磨合中我找到了感覺，找到曾經的旋律，也找到了曾經那個練琴的我。靜下心來，手指如蹁躚的彩蝶上下翻飛，擊打着跳躍的音符……

我漸入佳境，指尖劃過黑白琴鍵，和這位大朋友談心，不急不躁，在梁祝的旋律裏欣賞美景，品味其中意韻。

“學而時習之，不亦說乎！”這種感覺真好！

感覺作文 篇19

爲什麼天空總是那麼藍，草地總是那麼綠。爲什麼同學總是那樣的虛僞，朋友是那樣的恐怖，友誼是那樣的難得。人世間有太多的不解與無奈，校園裏不想笑，因爲找不到可以讓我笑的理由，或許在同學與老師面前我總是微笑，但只有自己知道那微笑是虛僞的。或許不曾來到這個時間我會更快樂，但是好奇心驅使我不得不想來到這個世界，這個世界裏的一花一草都是那麼真實，或許和動物做朋友更好，雖然它們無法用語言與我們溝通，也不能理解我們的不能理解我們的心思，但它們至少是真實的，是不會僞裝的。懷念小學那份純真的友誼與不虛僞的同學們，本來對小學非常依戀，但因爲我是個愛交朋友的女孩，有再得到金子般友誼的信念。本來對初中的生活有着新鮮感，總是存着希望，但是今天這一切不得不被事實所否認與推翻，學習本來是件快樂的事，但是如今在學校，我惟獨喜歡那靜靜的夜晚，一個人靜靜的回憶與幻想，喜歡夢的影子。漸漸學會了逃避，漸漸習慣一個人演繹生活，漸漸學會了忍耐……

一味的忍耐回使人脆弱，一味的逃避回讓人脫離，不想佔據本不屬於我的位置，不敢退出我的那對行列，不想猶豫，只想默默推退出那對友誼的行列，不損害任何一個人，只想把這段時光珍藏在我童年的記事本里。

更喜歡網絡的世界，雖然那是空虛的，但在那裏所感到的是快樂，正因爲虛幻，所以不須考慮很多，也不必看別人的臉色，在那裏是自由的，即使偶爾的氣怒那也只是一時的。

感覺作文 篇20

漫長的暑假過去了，開學的日子又到了。我非常高興！清晨，太陽一早就露出紅紅的笑臉照射着大地，伴着陣陣的清風，令人覺得非常清爽，真是個好天氣。我早早起來急忙吃完媽媽爲我準備好的早餐，就拉起媽媽送我去學校。

雖然我們很早就出發，但是在學校的拐彎處出現在我眼前的是令我不可相信的畫面，只見車水馬龍，水泄不通！怎麼那麼早就堵車，天啊！我不會第一天上學就遲到吧！最後在媽媽的努力下終於找到車位泊好車，我在7點35分前進了學校。

進了學校後，我以最快的速度找到自己的班級三年（3）班。唉！在三樓又要多走一層了。

進了教室我才知道我們班換了語文老師。這個老師叫楊老師，她有一把烏黑的長髮，用髮夾整齊的束起來。臉圓圓的，鼻子高高的，戴着一副眼鏡，但藏不住她那雙明亮又清澈的眼睛，身穿淡粉色的連衣裙，清新飄逸。令人感覺特別親切、和藹。因爲換了老師大家都很興奮。

開學的第一天就在愉快的心情中渡過了，真是一個美好的開始！