(推薦)實用的八年級作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

“但願人長久，千里共嬋娟。 當在語文課上學習這篇文章的時候，我試圖想象着大詩人蘇軾的那種希望脫離於世俗的夢想,現在想來，好象自己也有了類似一般的想法。 有時人世間的悲歡離合，來時匆匆，去時同樣匆匆，可它總把一部分東西遺留在記憶中，使你對於往事是那樣歷歷在目，它總會鉤住你最傷心的地方，久久的折磨……

前些日子，我和小夥伴突然談起了關於運氣的事，她突然說起；了“三分天註定，七分靠打拼”這讓我忽然想起了一個非常重要的賀年卡。沒和小夥伴說再見，我就十萬火急衝進家裏，開始找我的賀年卡。

抽屜裏，沒有；書櫃裏，沒有；箱子裏，沒有。我幾乎把房間翻個遍也沒找到它。我失望極了，一個人坐在牀上，想起了那段難忘的往事……

那是兩年前的冬天。

我不幸患了闌尾炎。早上，我一個人在路上走着，沒一步都很穩，因爲我真的好怕我的獨子會疼個不停。

就在我慢慢走的時候，一個人從我身邊停下，是他，我的小學同學。

“你好，今天怎麼沒騎車子。“

“你好，我是……“

“怎麼了？”

“我…得了…闌尾炎。”我吞吞吐吐地說。要知道我是怕他看不起我，我這人就是這樣，太要強。

“原來是這樣，現在好了嗎？”

“還好了。”

“來，上來吧，我帶你去學校！”

“不用了，我自己可以的，還是要謝謝你！”

“客氣什麼，再說你不給我幫你的機會，怎麼能說謝謝呢？”

我推辭不了，只好答應了。一路上，我們好尷尬。每次都是他先提出話題，我也是不管三七二十一地答應着。

到了，我跳下了車子。

“謝謝你啊！”

“不用，我走了，再見！”

“好，再見！”

就這樣我一天都很快樂，因爲我感覺到朋友真的是很好，在你困難的時候，他總是挺身而出。

下午放學了，我揹着書包回家。在校門口我又遇見了他。

“你好，這個送給你，祝你新年快樂！”

“謝謝，可是我真的不能要的！”

“你是不是看不起我，看的起就收下！”

我又一次無奈接受了他的請求。最後我目送他的離去。可是誰又知道那竟是我見他的最後一面……

後來我聽同學說他媽媽把他到了澳大利亞去讀書了，也許那張賀年卡是他離別是送給我的`禮物……

想起這些，我的眼角溼潤了。自己的好朋友送給的珍貴禮物竟然找不到了，一下我突然感到自己是那麼的粗心，那麼的無情。

可就在我傷心難過的時候，我看見了它，它正躲在牀頭櫃的後面，我小心翼翼將他拿起，上面還依然有那句話：

“三分天註定，七分靠達拼。”

八年級作文 篇2

不敢仰望，怕看到那熟悉的面容。不敢回首，怕看到那堅挺的脊樑，不敢回憶，怕憶起痛苦往昔。

曾經，您的大手牽起我的小手，滿地方跑。而如今，您已不在我身邊，暮然回首，只能看到漆黑一片，我亂了，而這時總能想起您的殷殷教誨。

我每一次步入黑暗時，您總能爲我點上一盞明燈，而現在回憶起來卻是那般鑽心的痛。如果上天真的那麼仁慈，請讓我在見你一面，對您說一聲：“對不起”請原諒我小時候的.無知。如果時間能夠倒流，我一定做個乖小孩，好好聽您的話，好好孝順您。如果有來生我還做您的外孫女。

也許比起現在的我應該比以前更懂事了吧？更懂得愛了吧？之前還是襁褓裏的嬰兒，現在一眨眼就過了14年了。記得外婆去世的那天，我在學校，聽到這個消息我慌忙趕到家，看見您幾集握住外婆的手，您沒哭，可我知道失去老伴的痛苦。我從沒見你笑過，你永遠都是那麼的嚴肅。但也許與你呆的時間不夠長，沒看見你笑過吧！外婆去世後，您也得了重病，醫生說是中風。過不久您也去世了。

想想那時真是太蠢了，還以爲您是睡覺了，長大以後才知道，你是徹底的離開了我。你離開不久，我就吵着要去見你，媽媽就哭着對我說：“外公去天上旅遊去了，要在那住一輩子。”“媽媽別哭，我不離開你，可是我想外公了。”媽媽摟着我哭的更傷心了，我用手輕輕的撫摸媽媽的秀髮。

時間能否爲我停留？那麼請您停留在我天真無邪的童年吧！既然我錯過了童年，那麼我就不錯過了我的青春。讓時間不從我的指縫間溜走，珍惜每一分每一秒。

八年級作文 篇3

假如我是后羿，我會曝當日射日內幕，其實我只射掉三日，有六日因受驚而死掉的`!

假如我是牛郎，我會對未婚妻織女說：“我們先做個財產公證吧。”

假如我是許仙，就是不用法海舉報，我也能知道我老婆不是人，總能在被窩發現蛇蛋，就是我判斷的依據。

假如我是魯班，歡迎那些想在我門前弄斧的勇士來我這裏圓夢，我提供習武之地，按秒收費。

假如我是唐明皇對於“朕”與楊貴妃“翁媳戀”，我會向世人解釋：不是我們的錯，都是月老惹的禍！

假如我是張藝謀，我要將義工進行到底。

假如我是韓湘子，我會捨棄笛子而吹喇叭。這年頭會吹會捧會拍才吃香呢！

假如我是財神用橡皮槍這種快捷方式給你加財進寶，你能接受吧。誰讓你家養了一條惡狗。

八年級作文 篇4

車行駛在蜿蜒盤旋的山路上，周圍羣山環抱，身旁綠水長流。望着窗外綿延不絕的蒼翠，仰視天際挺拔的羣峯，時光彷彿停滯不前。我眺望前方綿延的山路，略帶傷感地嘆息：“我們將何去何從？”

車猛然停下，驚醒了神遊的我。我詫異地將目光投向窗外，只見幾座宏偉的木結構建築拔地而起，其中的建築支架均已落成，好似一幅空蕩蕩的骨架，隱隱可見它未來的雄姿與氣勢。父母招呼我下來欣賞，可這灰塵漫天的工地，無可留戀。極不情願地下了車，四處行走，卻敗興而歸。

“如果能見其真容，何其有幸。”我將這一句話留給它，車絕塵而去。

序曲

車行駛在筆直寬闊的大道上，隧道、高橋各顯神通，僅二十分鐘，我們就跨越了兩個小時的空間。綠水青山依舊，只是冥冥之中多了幾分縹緲與空靈，亦真亦夢。山山水水好似都獲得了生命，鮮活地跳動起來，正如我心靈之中的憧憬。

如今，我站在安福寺前。日日夜夜的'蘊積，一磚一瓦的拼湊，使這深山古剎出落得古色古香，終究繪成了過去虛無縹緲的藍圖。

車絕塵而去，我卻慕名而來，只爲一睹其芳容，給存留我心中的憧憬一份交代。這，是輝煌的重現；這，是往昔的留戀。

殿堂

遠觀安福寺，濃厚的佛香古韻撲面而來。銀杏夾道，虹橋相迎，卵石鋪路，宣告着這座寺廟的宏偉氣勢。紅牆黑瓦，蓮花碧玉，飛檐翹角，將這具有千年歷史的古寺襯托得更加莊嚴肅穆。各種殿堂分佈錯落有致，亭臺、角樓、長廊鑲嵌巧奪天工，猶如造物主將漫天的繁星灑落人間，造福衆生。

踏入主殿，恢弘大氣，幾尊莊嚴的大佛靜穆在殿堂之上。衆信徒虔誠跪拜，祈求來年的好運，寄予對未來的企盼。仰望殿頂，金碧輝煌，照耀着這裏的每一個人，也照耀這世間千千萬萬的百姓，這即是人間聖地——安福寺的意義罷。

化石

總是會感嘆光陰逝去，似水流年。殊不知，這僅是漫漫歷史長河微乎其微的細節，人生百年，也不過爾爾。

在安福寺，有一顆兩億年的樹化石。在時光流年沖刷、磨洗下，它早已不再是樹，它的身軀不再由纖維組成，而是不斷地翻飛、昇華。它有樹的外表，卻擁着堅如磐石的內心。當它的夥伴埋藏在地下，演化成了煤，被無情地燃燒時；它自己仍屹立不倒，經歷着風霜與寒冷，最終有幸成爲一塊化石，重見天日。它是樹神、樹魔，兩億年的時光跨度，讓我們深深悟懂自己的渺小與無知。

那深不見底的地殼，又有多少這樣的化石等着我們去發掘！

尾聲

安福寺的佛香古韻，鐫刻着一段往昔的美好歲月，也預示着我心靈的成長。有緣再見之時，不知又是怎樣一番情景。

八年級作文 篇5

每當獨自在家時，我便將房間的門輕輕的扣上，當鎖眼咬住鎖舌發出咯的一聲時我便進入了我心中的那一片天地。

我在這個天地玩耍，陽光和煦有春風拂面的花海，那裏沒有嚴厲的老師，嘮叨的父母，沒有堆積如山的作業，只有一片花海溢出的芳香，只有一片森林遮蔽的綠蔭，只有輕撫臉龐的.春風，這就是我的天地。

我可以在我的天地裏，將心中那不吐不快的心事一遍，然後看着它隨風而逝，而我最喜歡將身體放在花海中，貪婪的吸着花叢香甜的氣息，在春風的愛撫下，在春日的注視下心靈得到放鬆，然後將與學習、作業拼搏了一天的身體，拋在大地上沉沉的睡過去。我也將心事訂成一本厚厚的日記，將它拋棄在花園中，隨着春風的吹動頁碼，回憶那些酸甜苦辣，悲歡離合的事情，永遠銘記着每一次的刻骨銘心，然後將它藏在心中，守護一片美好與歡樂。

我也曾嗚咽的闖進這天地，放肆的趴在泥土上，將淚水和心中的憤然、委屈、悲傷一起盡情的釋放，將悲歌在我心中天地的每個角落唱響，我不怕有人會聽到這發自內心的宣泄，就像鯨魚在即將死亡時，不拍獵鯨人會聽道的哀鳴一樣，這就是我內心的獨白。

我也曾憤恨的走進這片天地，將花朵撕碎將樹枝折斷，把心中的怨氣、不平、憤怒噴射在這片天地裏，將滔天的怒火在無辜的事物上點燃，但它們又有何不對呢？

我曾經認爲將怒火發泄到他人身上是應該的，可我的天地告訴我他們沒有犯錯。我曾認爲將悲痛與哀傷摻在淚水中流下來纔是最好的防禦，可我的天地告訴我只有平靜的接受纔不會再受傷害，可我的天地也不能任何事都能解決，它只告訴我會愛才會幸福。