八年級作文(9篇)
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的八年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
如今，網絡上火爆的潮流趨勢——“非主流”風靡全中國。特別是90後的學生，更是瘋狂。爲什麼這樣說呢？現如今80後漸漸退出了潮流，假如某個80後打扮成非主流的樣子，或許，會被用“裝純”“裝嫩”這樣的詞來形容。作爲90後的我，對非主流提出了質疑。
非主流是從韓國引進的一種潮流趨勢。“張揚個性、另類、叛逆，非大衆化，不盲從當今大衆的潮流，講究符合自己心性的服裝、衣着、言行。”這是非主流人士對非主流的解釋。“血腥，頹廢，暴力，腦殘，色情。”這是反非人士對非主流的解釋。在某個城市裏，總是能看到一些十六，十七歲的男生女生，搭配着奇奇怪怪的衣服，髮型則是染成五顏六色的.爆炸頭，臉上則是濃妝豔抹。的確，是與衆不同，非大衆化了。但是，這些又證明了什麼，代表了什麼呢？這些服裝僅僅能滿足他們的虛榮，好勝心理而已。難道這些非主流服裝能上國際舞臺嗎？不，不能！這些毫無章法的服裝，怎麼與我泱泱大國的唐裝相比。“唐裝熱”已經在全球颳起了旋風，“唐裝”取得了巨大成功，它首先贏在了中國博大精深的傳統文化上，使我國服裝業不再僅僅是裁製衣服、使中式服裝不再是空泛的商品，而是給服裝注入了深厚的文化底蘊。試問，那些非主流服裝有何文化底蘊？那只是一種視覺上的衝擊罷了。
再者，網絡紅人，網絡家族更是與非主流有着千絲萬縷的關聯。“殺馬特”是一個網絡人氣家族。我不知道這個家族存在的意義是什麼。我看過這個家族的資料和圖片，圖片上的那些人已經搞得我眼花繚亂，五顏六色的頭髮，眼睛則是化成了熊貓眼，嘴巴上還有嘴釘。看了這些圖片，我發自肺腑的問一句：“你們還是人嗎？”另外，這些人叫着同齡人爹地媽咪，渾不知家中的父母臉上掛着淚水。還得意洋洋的向自己的同伴炫耀着。火星文也是非主流所喜歡的之一，那些奇奇怪怪的文字，有些還是錯別字，爲什麼這麼深受非主流的喜愛，校園裏，老師不停地改正同學們寫錯的文字，爲什麼，這些人還要使用這些字呢？面對這些非主流，我無語了。是這個社會錯了還是什麼？爲什麼這些花季，雨季的少年享受的不是校園裏的純真，而是社會上那些亂七八糟的東西。
“非主流？”用字面的意思解釋是：“不是主流”，或者說“並非主流”，卻讓那些年輕的孩子瘋狂追求，熱愛。這些少年還沒有正式融入到社會中，沒有很強的辨別能力，只是一時的被非主流的外在所欺騙，只是熱衷於非主流的裝飾，漂亮，與衆不同，覺得如果自己是個非主流人士，能受到同學的羨慕，是一種榮耀，是焦點。我認爲，非也，外表並不能代表什麼。相信非主流這個潮流趨勢總有一天會推出舞臺的，非主流終究成不了大氣，能成爲國家棟梁，世界焦點的人絕對不會是熱衷非主流的人！
八年級作文 篇2
一句又一句的話，迴盪在它們的耳際，應該很煩吧？
我常常沒事就對著許多不是人的事物自言自語，就好像，在跟它們聊天一樣，其實，我也不知道我什麼時候有這個習慣，久而久之，就變得稀鬆平常。
有一次，因爲一棵大榕樹老公公的種子打到我的頭，我就開始跟他一直念，我問他：“唉喲！榕樹老公公，你爲什麼要打我頭啊？我又沒有做什麼壞事？”
但，他沉默，我的'腦袋裏突然冒出了一個電燈泡，接著，再度對老公公開口：“啊！對不起嘛！”我哀求著：“你不要生氣，好不好？我下次會注意輕輕的把門關上，纔不會把門弄壞。”
我擡頭望着他，抱怨的說：“可是，你可以跟我講啊，這樣打我很痛耶！”不過，迴應我的，還是沉默，但是，旁邊的妹妹，已經看傻眼了，只覺得自己怎麼會有一個那麼白目的姐姐。
沒錯，我就是那麼無厘頭，而且，我很喜歡我的自言自語，因爲，都不會有人吐我槽，可以盡情的講，都沒關係。
八年級作文 篇3
在經過了一個愉快的暑假後，開學了。開學第一天，老師就告訴我們：你們已經是一個八年級的學生了，已經不是原來那個幼稚的孩子了。
是的，我似乎認識到了自己的責任。我不是再爲老師、家長而學習了。我應該是爲自己而學習了，爲自己的將來拼搏，爲自己的前途而學了。
開學第一天，我邁進了課堂，看見了英姿颯爽的'數學老師，自信美麗的英語老師與知識淵博的語文老師。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，八年級所有同學在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。
今天，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新環境的影響和薰陶下，八年級一定會取得新的進步。
新的學期中，我們不懈地努力！付出一份努力纔會換取一份收穫！
學習並不是一種任務，而是一種責任。是我們應該做，而且必須做好的事情。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提高。無論是過去，還是未來，做什麼事情不都這樣的嗎？
把喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，就會不斷克服困難，取得新的進步。成功中有我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。向着新的目標，奮力前進！
新的一學期開始了，開始了新的旅程，楊起遠航的風帆吧！在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，避過險灘，到達成功的彼岸！
與八年級一起走過的日子，同學們，加油！
八年級作文 篇4
那些被忽略的人相信大家都熟悉一個默默無聞的身影——清潔工。他們在自己的崗位上，不知撒下了多少辛勤的汗水。以前，我從來沒留意過清潔工，因爲每天上學的時候，清潔工早已幹完自己大家的是一條條幹淨的街道,就算偶爾看到，他們也是穿着橘黃的馬甲，推着髒髒的垃圾車，頭髮亂七八糟，每當我看見他們，就涌上來一種瞧不起的感覺。清潔工他整日忙碌在大街小巷，隨處可見，我覺得他們是我們的“綠色使者”。春天，清潔工將大路打掃得一乾二淨，迎面吹來的，則是清爽的春風。
夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們仍舊不厭煩的打掃着，聽到的是秋風發出颼颼的聲音；冬天，他們在刺骨的寒風中掃開了積雪，成爲了“開路先鋒”，看到的是往日的寧靜……去年夏天的一箇中午，火辣的太陽炙烤着大地，我和夥伴去廣場玩，看見一些清潔工，有的在樹下乘涼，有的在掃大路……只見其中一位佝僂着背，一手拿着掃把，一手拿着簸箕，頭擡也不擡的掃地上的垃圾，我走近看了看，原來是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽照得發亮的銀髮都溼了，臉也被太陽曬得黝黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上，衣服彷彿是被雨淋溼的。我看了看周圍，到處是垃圾，一掃哪都是灰塵，一個年輕的叔叔捏着鼻子走了過來：“哎！這是咋掃的！到處都是灰塵，把我的新西服都弄髒了！”清潔工老爺也連忙低着頭說：“對不起，對不起，我錯了……”接着他在灰塵中不捏鼻子，只是皺起眉頭，緊閉嘴巴，默默地掃着……後來他去臭水溝打掃，“轟轟”！天空突然烏雲密佈，下雨了！我打起傘，準備回家時，只見那個清潔工爺爺還是一絲不苟地掃着垃圾。他全身都溼透了，我跑過去連忙給爺爺打上傘，問了聲：“爺爺好！”可他好像沒聽見似的，我在大聲說：“爺爺好！”這時，爺爺才猛地轉過身，看了看我，笑着說：“嘿！小孩！叫我啥事？”我也笑着說：“爺爺，你年紀這麼大了，爲什麼不在家享受天倫之樂，而在大街打掃衛生呢？何況現在都下雨了，感冒了怎麼辦？”“呵呵，我退休了，在家也沒事幹，出來邊透氣，邊打掃，也挺樂！現在下得是大白雨，不掃着的話，垃圾會流到河裏，河會被污染的呀！”爺爺以慈祥的目光看着我說，我心想，哇！就算病了，也在雨中打掃垃圾？這！我再次問爺爺：“您不累嗎？”爺爺嚴肅的對我說：“累倒是有點，但我願靠我這雙手去托起一片片藍天，寧可再苦再累，也會義無反顧的走下去，我願以奉獻自己的一小份力，去裝點這座城市，希望把祖國裝點得更加完美！爲社會的'進步與文明的發展做出自己的貢獻！”我聽了後也深受感悟，在雨中給爺爺打着傘，眼淚悄悄地流着……
這時，雨過天晴了！爺爺擡起頭面帶微笑的看了看湛藍的天空，又繼續在迷茫的街道里靜靜的掃着！清潔工！一個不起眼的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的每一處角落，打掃得乾乾淨淨！他們願用有限的生命，去譜寫人生美妙的樂章……這就是清潔工雖然沒有許多職權但無私的奉獻的精神卻從未改變。
那些被忽略的人——清潔工！
八年級作文 篇5
在一九一九年五月的第四天，十月革命的春雷喚醒了沉睡的東方古國，滿腔熱血的中國青年舉起了反帝反封建的大旗，浩蕩集中在長安大街，把燃燒的青春傾注大地，把壯麗的人生獻給祖國，華夏的晴空綻放着一片激揚的風采。
熱血、激情瀰漫五月。
可五月是什麼？
初春已去，盛夏尚早——這便是五月。
五月是多麼尷尬的時節啊！她面對着兩難——回首是將逝的春光，擡頭是夏日的豔陽。油菜花還在田間地頭苦苦堅持嗎？桃花還在湖畔嫩嫩地笑嗎？梨樹還用粉白炫耀她的純真嗎？
不會了。五月將擺脫春的任性。
倘若人生是四季的話，我們正當五月——告別了三四月的稚氣，但依舊洋溢春天的活力。
我們躁動的心靜不下來——因爲積蓄已久的熱情，因爲我們人生五月中的又一個五月來了。對，我們的紅五月來了。這的的確確是我們自己的節日——正真的學生唱主角，老師湊熱鬧的節日。注意：老師們湊熱鬧……這樣的日子可真不多呀。既然我們朝思暮想日子就這麼來了——同志們可要好好珍惜，把我們最有活力，最原始的.一面好好展現。我們踏遍綠茵，用汗水淋洗往日傷悲，我們躍上藍天，用吶喊扣爆昨天的頹廢，我們揮動畫筆，用笑聲潤透百米熱情，我們換上盛裝，用舞步驅散分數的幽靈——讓我們親愛的湊熱鬧的老師們見識一下什麼是五月的花——我們綻放得滾燙！
我們將會告訴自己五月是什麼顏色！
如果你厭倦了層層考卷做的繭，那就掙脫它。如果你看透了日復一日等待，那就無視它。如果你害怕過去的憂傷，那就淡忘它。你是否詛咒過陷入苦悶的自己，放過他吧！你是否擔心你那看似飄渺的未來，相信它吧！
你們問我爲什麼……
不是因爲我們有紅五月——而是因爲我們擁有整個人生的五月！
八年級作文 篇6
每個人心中都有一顆夢的種子，只要你勤於澆灌，給予陽光與一片小天地，就一定會有萌芽、生長、開花、結果的一天……
——題記
幼年篇：公主夢
兒時，總愛依偎在媽媽懷裏，聽着虛幻而動人的童話故事。爲白雪公主的遭遇而潸然落淚，又爲她的美滿結局歡呼雀躍。故事裏，每一個女孩都是公主。爲依戀王子的美人魚爲愛而放棄生命光華的淚，爲終日蜷縮在廚房的灰姑娘披上華麗嫁衣的歡樂，爲可悲可憐人人唾棄的醜小鴨華麗蛻變爲白天鵝的驚訝……每一個故事，都是一顆夢的種子，每一個夢裏主角，都是公主——我，或幸福，或悽美……
童年篇：歷史夢
長大些後，我迷戀上了歷史故事。歷史上的豪情、愛情、友情……無不令我神往。喜歡歷史上的佳人，或花木蘭替父從徵的忠孝，或楊門女將保家衛國、出生入死的豪邁，或昭君出塞爲國獻出一生的青春……歷史上的愛情的悽婉，或太平公主的半面破鏡，或李香君的嘔血桃花扇，劉蘭芝苦苦等待焦仲卿的出現，或祝英臺哭墳與梁山伯雙雙化蝶……每一個故事，都是一顆夢的種子，每一個夢的主角，都是歷史佳人——我，或團圓，或捨棄……
少年篇：作家夢
這時，我有迷上了閱讀和寫作。我所深愛的閱讀和寫作，是歷史小說和散文，不拘於小節，任思緒放飛……寫不了“上帝把我化作一棵樹，長在你必經的路旁”的優美淡；學不了“把一切沉睡在的黑暗懷裏的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀”的豪邁奔放；感受不了“神啊，請賜予我三天光明”的渴望……沒有大師風範，沒有少年作家的浮躁膚淺；沒有深刻哲理，沒有華麗詞藻，想我所想，把內心的喜怒哀樂淋漓盡致地描繪出來，儘管沒有伯樂去賞析，儘管沒有讀者去追捧······我只要我的夢！這一切一切，都是一顆夢的'種子，每一個夢的主角，都是一個平凡無奇的作家——我，或成功，或失敗……
不要說每一個夢都是虛幻的，只要你加以努力，一定會有夢想成真的一天。真的，每個人心中都有一顆夢的種子，或許不止一顆，許許多多，只要你勤於澆灌，給予陽光和一片小天地，就一定會有萌芽，生長，開花，結果的一天……你一定會發現夢就在不遠處，真的，在努力走近一些，夢就屬於你了……
八年級作文 篇7
“我要坐公共汽車嘍！我要做公共汽車嘍！”我一邊跑向公共汽車站，一邊大喊着。跑到一半的時候，我突然發現過路的行人都紛紛看着我，好像再說：“不就是做公共汽車麼，至於那麼高興嗎 ？”唉，你們是有所不知，這可是我第一次坐公共汽車，當然值得高興！
今天中午吃飯的時候，媽媽對我說：“今天下午我和你爸爸都有事，你就到你姥姥家去吧！”“我自己去嗎？”我問道。“嗯，你坐出租車去吧。”“不，你每次都帶我坐出租車，我坐得頭都暈 了。”我向媽媽申冤道。“那你就坐三輪車。”“我要坐公共汽車，人多，熱鬧些！”“你不嫌擠？”“不擠不擠，再說我還從來沒有坐過呢！媽，你就讓我坐一次唄！就一次！”我苦苦哀求道。媽媽 想了一會兒，說：“嗯，那好吧，你就坐公共汽車去吧！不過要注意安全啊！”“哦耶！我終於可以坐公共汽車了！”
這不，我坐公共汽車的`機會還來之不易呀！“啊！公共汽車等我一下，等一下呀！”我邊追趕邊大聲的叫喊。公共汽車聽了下來，門也打開了，我高興地跑了上去。剛一進門售票員阿姨就對我說道 ：“小朋友請自覺投幣。”我這纔想起來，我還沒付錢呢！我從兜裏掏出一枚硬幣，投了進去。我找了一個空位子坐了下來，悠閒地看着窗外，心想：坐公共汽車還真是好玩！公共汽車仍繼續前進着， 我看見前方有很多人站在人行道上，還不停衝我們招手。到站了，我後面的一位叔叔站了起來。公共汽車果然停了，那位叔叔下了車，之後就有一羣人擠上了車，其中也包括了一位老奶奶。大家紛紛投 了幣，手腳利索的年輕人都霸佔了位子，只剩那一位老奶奶找不到座位。好心的售票員阿姨說：“哪位好人給老奶奶讓個座啊！”話音落了好一會兒，每一個人願意讓座，都跟沒聽見似的。我猶豫了一 會兒，還是站了起來，說：“奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶說：“謝謝小姑娘。”衆人醉臥投來了讚許的目光，我有點不好意思，但同時我也很驕傲。因爲，我幫助了別人。
與人玫瑰，手有餘香。其實幫助別人也就是舉手之勞，用善良的心去對待別人，這樣，你會感到很快樂！
八年級作文 篇8
在抽空去看望小學老師的路途中，我如曾經一般見到了那棵老樹。它豎立在這裏，守望着來來往往的學生，亦如它守望着我六年的小學生涯。
曾經，老樹前的那條幽靜的小徑是我上學的必經之路。它就靜靜地聳立在街頭，望着來來往往的行人。雖被我稱爲老樹，其實它有一張綠油油的面孔，活像一位年輕力壯的小夥兒。偶爾，我會停下來望望它，在陽光的'照耀下，樹葉的碎影潑灑在地上，每當微風拂過時，樹葉便隨風搖曳着，一片片的樹葉紛紛落下，我站在老樹之下，沐浴着樹葉之雨，感受着其間的芳香。在恍惚之間，老樹彷彿嵌上了一顆顆鑽石，在陽光下閃閃發光，而我便不可自拔的陶醉在其間。
光陰如梭，一晃而過。三年後，我站在老樹之下，望着它搖搖欲墜的模樣，心中也莫名地覺得悲哀。這些年來，它也一定過得不盡人意吧。曾經嫩綠的樹葉現已逐漸變得枯黃，曾經高大挺拔的身姿，如今如風煙殘燭的老人。每當微風拂過，它卻萎縮捲曲，恐懼着之間的寒冷，在寒風中瑟瑟發抖。在那矮小枯黃的身影裏，我似乎還能隱隱看出當年它高大挺拔的姿態。那一瞬間，我的心中充滿了難以言說的苦澀。三年前我不曾想過，它在這個幽徑中也會變得逐漸孤寂。
我眺望着古樹，慢慢踱着步走進了小學，詢問之間，才知道曾經的班主任已經不在這兒教書了，她去了哪兒？我又不曾知曉，呆呆地走向原來的教室門口，卻再也找不見原來的同學。我竟愣在教室門口，回想起小學與同學玩鬧的身影，和上了初中越發越勞累的學業，覺得自己過得辛酸。
我的思緒隨風飄回到風中殘燭般的老樹上，不禁產生一種悲憫的情懷。它曾那樣高大，我曾那樣自由，卻都逃不出時間的流逝，只能呆呆地凝望自己所消逝的東西。萬物之於時間，宛如人類之於世界，顯得那樣渺小可悲。在過去那偌大的時間裏，又有多少事物逝去？在悲嘆痛惜之間，心中卻不禁涌起了對未來的希望，過去已成定局，而我能改變的只有未來。擁有輝煌過去的老樹，也祝願它有個茂盛的未來。
人與萬物都不可避免地被捲進時間的洪流之中，但我們卻有展望未來的眼睛。
八年級作文 篇9
秋思
(唐代) 張籍
洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
這是一個早晨，洛陽城裏正颳着涼絲絲的秋風，那秋風之中裹着一股肅殺之氣，木葉黃落，百卉凋零。
他，望了謝窗外那淒涼之景，他的內心漸漸地多了一些羈困於異鄉的淒涼及對親人的悠長思念。
好久不曾相見… …
他，拿來紙和筆，幾次都想寫下些什麼，可是，他又將筆放下了。
不知爲哪般？他腦中涌起千思萬緒：
爹孃，你們的身體還好嗎？最近，生活還好嗎？兒不孝，不能服待於你們的身邊!
娘子，你最近可好？平時裏還會像從前那咳嗽嗎？要按時吃藥，知道嗎？孩子最近也好嗎？讀書還刻苦嗎？
他彷彿覺得自己有說不完的話，寫不盡的情思需要傾吐。
於是，他再次拿起了筆… …
可是，信差即將離開，信差不停地催促着，他只好將信交給那已等待良久的.信差。
信差沒走兩步，他又不禁將信差拉住，將信取出，擡筆再寫。寫好之後，重新封上，最後才滿懷歉意地將信交給信差。
信差走遠了，可他還站在門邊張望，向家的方向，向親人的方向……
