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八年級作文優秀[5篇]

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的八年級作文5篇,歡迎大家分享。

八年級作文優秀[5篇]

八年級作文 篇1

春去夏臨,陽光下,樹木顯得蔥鬱。白色T-shirt讓男孩更加活力,讓女生倍顯嬌澀。

運動會掩蓋了剛剛月考完的緊張氣氛,將學校的節奏再次拉入了高潮。大家都在運動場上爲自己班級的運動員加油助威。而我,在這顯得無所事事。因爲我更加在乎月考成績。坐在樹蔭下,眯着眼,把玩着隨手撿的樹枝,想着本爲多麼美好的生活啊!但心裏並非如此,糾結的心情,讓我不知道該如何是好。成績就像一塊大石頭,在我心裏,就在那,搖啊搖,搖啊搖。又讓我糾結的心情中摻雜着幾分恐懼。

不知多久,頭暈了。走了走,還沒緩過神來,就被幾個“土匪”給攔了下來。“有我們班的人跑步了,走,我們去加油”。我還沒來得及回答,就已經被拉出好遠了。“加油,加油!”“超啊,快!”“跑快點,別被追上了!”在人羣中顯得瘦小的我在中如同蚯蚓一般拱來拱去,企圖找到空隙鑽出去。當我已經呼吸到新鮮空氣時,那幾個“土匪”還沒發現呢!

又呆了一陣子的我,終於下定決心,去問成績。我只到現在不是時候,但我還是被我的好奇心給打敗,手腳不聽驅使的朝五樓辦公室走去,一步一揪心。還是忍到到了門口。“抱、抱、報告”我吞吐道。“進”隨着一聲應下,我僵硬的邁了進去。“老、老師,我、我想看一下成、成績”我背後冷汗直流,但還是說出了我內心的`要求。“哦?你考號多少?”“***”

老師熟練的打開了成績列表,查了起來。可以看出,我並不是第一個來問成績的。“嗯、數學,語文,英語”聽老師報完了關於我的一系列成績,心裏那塊石頭掉了下來,但讓我感覺到的不是輕鬆,而是疼痛。

我跑了出去,想讓風中的沙子吹進我的眼睛,可以溼潤的快些,發泄的快些。心裏感情交匯,不知該傾與哪一種,大腦也在飛速運轉着。爲什麼,我這麼努力,爲學習付出了那麼多,可就才考了這些,這次是失誤,但又有誰信我,他們只會說“別爲失敗找理由”這句話,在我看來是多麼的刺耳。我現在只想靜一靜,讓我不是那麼的煩惱,強忍心情的我,在小學的長道上走着。不知什麼時候,我的班主任一下子就出現在了我的面前,突然和我並排走起,並問道“去問過成績了?”我低聲道“恩”它斜着頭,望着我在此問道“對你的成績不滿意,還是覺得已經知足?”我沒有回答。一會,它有彷彿知道了所有過程一般。說道“失敗並不可怕,可怕的是失敗時候不在站起來,你有沒有付出,不用別人知道,你只要你自己知道,久而久之,它也會自己流露出來。相信你自己,一次結果並不能代表什麼,主要的是過程“我沉默着,也在仔細的領會着。

說着,就已經走到頭了,從開始放不開的心情也變得明朗許多。謝謝你,我的良師。你總能在我無助的時候拉我一把,而我也明白了許多。急匆匆的跟班主任說了聲在見,就跑向運動場,去加入集體!

我向遠處跑着,也是在向未來跑着!

初二:李俸洋

八年級作文 篇2

小時候,爸爸媽媽在身邊給我們關愛,爸爸曾經跟我說過:“我們有一天不陪伴在你身邊了,你要堅強不可以氣餒,要靠自己”,我當時還覺得這是不可能的,後來才知道自己有這個想法有多笨。是啊,我們依賴着父母,總是可以肆無忌憚的去學習生活,但是,總有一天爸爸媽媽會離開你的身邊,就像戰場上的人,要活下來,就得靠自己,就得靠手中的刀,我們的生活又何嘗不是一個戰場呢?

沒有了太陽,月亮也會暗淡,沒有了水,植物們也會死去。所以,凡事要靠自己,遇到危險不要總想着別人回來幫助自己,因爲這樣的`日子不是永遠的,必須自己嘗試找出解決的辦法,我也有一次這樣的經歷記得有一次,我跑到了家裏公司的i雜貨屋,在裏面玩耍,可能是因爲太入迷,連別人來鎖門了我都沒聽見,還是一樣玩得很好,直到後來要回去了,走到了大門,看見是關着的,我急忙跑過去,試圖把門打開,可是門是鎖着的,我沒辦法,只好在哪裏等着自己的父母來找我。等了快半個小時了,也沒人來,自己真要被困在這裏面嗎?想起了爸爸那句話,就想,對,要靠自己,於是想着想着,擡頭一看,上面有一個小洞,大概離地面三四米左右,雖然小,但是也足夠自己出去了。於是找了幾個沙包,一個個墊上去,終於離那個小洞不遠了,我伸手勾住小洞,用力的往上爬,但是小洞離沙包的距離還是有半米多,難以爬上,心裏一咬牙,一用力,然後身體就被撐上來了,順着小洞,我也就爬了出來,出來後才聽說,爸爸媽媽已經在找了,可是怎麼也想不到我在那個雜貨間,現在想想真是有些後怕,當時自己差一點就氣餒了,差一點就放棄了,可是自己堅持了下來。

通過了這件事,我也知道了凡事要靠自己,也真真切切明白了爸爸說的那句話,也是那句話讓我可以擺平困難,而且以後會終身受用!

八年級作文 篇3

一句問候是溫暖,暖到心窩;一句謝謝是溫暖,暖道心裏;對於我來說,一把雨傘是溫暖,卻暖遍全身!

——題記

下完自習,外面的魚任然淅瀝的下着,一點兒停的意思也沒有。心裏不由地埋怨:這鬼天氣,上午還豔陽高照,下午就變了臉了,真是可惡。

走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回過頭來看我,眼裏還帶有一絲恐懼,害怕的意思。怎麼?她懷疑我是壞人?想想也是,要是換了我,我也會害怕的。現在電視劇裏,不是常常出現這麼一個鏡頭嗎:一個幽深的黑夜裏,一條偏遠的小巷裏,一個大漢尾隨一位年輕貌美的'姑娘……

爲了不讓他害怕,我放慢了腳步,讓她知道我不是壞人。

走着走着,心裏犯了嘀咕:我又沒幹啥壞事,我怕啥啊?爲什麼要這麼躲躲藏藏的呀?呀?還是超過她,留給她一個背影,讓她看得一清二楚。正跑快時我又想起了那一幕:走過她身邊,會有一聲刺耳的尖叫……我糾結了大半天,還是準備超過她。我加快了腳步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下來,像斷了線的珍珠。

出乎意料的事發生了,她快步跟上,把雨傘舉得高高的,遮住我。我奮力把目光投向最遠處,但眼前卻一片朦朧,看不清有什麼。偶然間,我看見了一雙細嫩的手正在努力地舉着傘。我馬上幫她拿傘,我們兩個互相對視,露出笑意。這時,我好像是一位護花使者,一路把她送回家。臨別時,她把傘借給我,我謝絕了,並快步向家跑去。同時,一聲“晚安”傳入我的耳朵。

第二天,我們相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而過。

會不會有一個人也會替你打傘,會不會有一個人也會對你說一聲晚安,還是陌生人……

在這時間每一處都充滿着溫暖,只是需要我們的一雙慧眼,不是嗎?

八年級作文 篇4

童年的最後一聲嘆息被我掩埋在那個深藍色的筆記本里。我從來沒有想過,當有一天,我的童年結束了的時候,會是什麼樣子,就像某些人從來沒有想過,他死了以後會變成什麼樣子。我很驚訝爲什麼我會把死看得如此輕描淡寫,但是,我的童年的的確確的死去了,就像有一天我也會死去一樣。

某天,得見一好友,我們應該算是很好很好很好的那種吧,從出生開始就被老媽放在一張牀上。於是,我下意識的朝她揮揮手,叫着她的名字,可她卻冷漠的`瞥了我一眼,帶着一聲敷衍的恩,眼底的冰霜讓人不寒而慄,我被嚇到了,真的被嚇到了,因爲她從來沒有這麼看過我,我愣住了,世界彷彿就在這一瞬間停止了似的,氣氛迅速變得僵硬,旁邊的人都感覺到我倆身上所發出的令人膽寒的寒氣,我覺得,我們十二年來的情誼,變得煙消雲散,十二年啊,人生有多少個十二年,直到那一刻,我似乎明白,我們再也回不去從前了。我討厭相敬如賓的她,我懷念,當初同樣花臉的我們在雪地上綻放最真的笑,可是懷戀終究是懷念,我們的現在,我不能抗拒,便只能接受,或許,這樣對於我們大家,都好。於是,我變得同樣冷漠,與她說話時也帶着淡淡的疏離之意,她也驚訝於我的變化,於是,當初無聲的默契變成了我們之間最大的一道溝壑。

我終於明白爲什麼當初我去問她時她回答:我們都長大了。是啊,我們都長大了。社會中人人都需要心機,雖不如深宮險惡,但絕對不似澈水般純潔,太親密了,終究,還是不好!

我長大了,是啊,長大了,爸爸媽媽整天在我的耳邊嘮叨我長大了,班主任每天的苦口婆心也在告訴我我長大了,鼻樑上高的嚇人的眼鏡也無時無刻在提醒着我:我長大了。於是,我就真的長大了。我學會了如何在羣體裏甜言蜜語奪得大家的歡心,我學會了在菜場如何靠油嘴滑舌多獲得一小根胡蘿蔔,或者一小瓣番茄。我學會了很多,但是我卻忘了怎麼笑,是啊,就是那種簡單又明朗的笑。

我突然覺得我自己好可悲,我的一切都在變,別人的誇讚讓爸媽喜不堪言,可是我卻不快樂,是啊,我變了,的確變了,變得更加懂得如何在社會中尋找好自己的定位。再也沒有當初想笑就笑,想哭就哭的灑脫了。

當初聽過S·H·E的一首歌《不想長大》,我不想我不想不想長大,長大後世界就沒童話,我不想我不想不想長大,我寧願永遠又笨又傻。但是,S·H·E唱着唱着就長大了,於是,我們聽着聽着就長大了,長大以後世界上就沒有了童話,的確,小時候的我特別喜歡安徒生,於是我就生活在安徒生給我創造的那個沒有欺騙,沒有心機的歡樂,糖果包圍着的世界裏,我會因爲裏面的一個情節去哭,去笑,去幻想要是有一天我也穿上一條如月亮般柔和的公主裙,會不會有王子?

或許當我的青春也被一杯黃土所掩埋的時候,我還是會寫下這麼一段文字,來祭奠我的青春。

謹與此文來祭奠我剛剛失去,卻也是永久失去的童年

八年級作文 篇5

夜幕悄悄籠罩着整座城市。此刻,已是萬家燈火的時候了!大街上出來散步的行人越來越多。大街上,立交橋上,沉睡了一天的路燈都漸漸揉開了惺忪的雙眼。

我託着腮幫趴在窗臺上,望着窗外散發着幽幽光芒的路燈深深思索着。路燈――它是平凡的。可是就這麼平凡的一盞盞路燈卻照亮了每一年365個夜晚!可以想象:沒有路燈的世界將會是一片黑暗。循着視線望去,那一位位迎風而立的衛士高高聳立着,使人不寒而悚,它們彷彿在保衛着城市。可以說,路燈是偉大的,可它一直在默默無聞地爲人類服務着。匆匆而行的.路人,飛速行駛的汽車裏的司機,從不會去仔細欣賞路燈的內在美,只是在不經意間擡起頭髮現路燈,可人們還是永遠感受不到它們的偉大,它們的可貴。望着這一排排路燈,我的眼睛不由溼潤了……

這默默無聞的路燈不正象徵着我們辛勤耕耘的老師嗎?

人們都說,老師像太陽普照着一條條生命;老師像紅燭,默默燃燒自己,照亮別人;老師像播種機,播下了新生命。可現在,我覺得老師更像路燈了:那樣平凡,可是卻用了自己的青永遠照亮了別人啊!老師,我們用滿天彩霞來譜寫頌歌,用遍地鮮花來編織詩篇,也表不盡我們對您的崇敬呀……

路燈還在照亮着城市,照亮着老師的一片心……