難忘初二作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的難忘初二作文，歡迎大家分享。

難忘初二作文1

從小到大，讓我難忘的事情很多。但是讓我最難忘的事情就是我最親愛的姥姥去世了。

那天，是星期五，本來應該是我最高興的日子，可是我怎麼也高興不起來，因爲我的姥姥在早上去世了。我是上午回家時才知道的，當我爸告訴我這個噩耗時，我幾乎都要暈倒了，腦子裏一直想着：我的姥姥爲什麼會死呢？我都還沒來得及見她最後一面啊！爸爸打電話給老師請了個假，我們就去了姥姥家。

到了姥姥家門口，就聽裏面的哭喊聲一片，進了裏面，才發現裏面已經來了許多人，我的表哥也在那裏，我哭哭啼啼就問表哥：“咱姥姥是怎麼死的？”表哥就把情況告訴了我。因爲前幾個月，姥姥在醫院檢查出了食道癌，老媽一開始想給姥姥做保守治療，可醫院說做一個手術就會好的。於是老媽就改變了主意，要給姥姥做手術，本來姥姥的身體就不太好，這一做手術，身體就越來越差。老媽想盡了所有辦法給姥姥補身體，可姥姥的身體還是一天不如一天，最後發展到每一天就坐在椅子上，什麼事也幹不了了。前幾天，姥姥的病情越來越嚴重，老媽只好每天都去照顧姥姥。這天，老媽還沒出門，舅舅就打來了一個電話：“二姐，咱媽呼吸急促，怕是要不行了，你趕緊來看看。”老媽就趕緊走了。我還不知道是什麼事，就去上學了，接下來就出現了開頭的事情。

姥姥啊！您一生都很儉樸，從來不肯亂花錢，有什麼好東西總是讓我先吃。您在天上一定要吃好喝好，不要累着自己，錢不夠了就託夢給我，我會給您多燒紙錢的，你走之前沒享清福，現在好了你可以安心的享福了，我一定會好好學習，用好成績來報答您的在天之靈。

姥姥，我愛你，你在天堂裏一定要過得好！

難忘初二作文2

放學後，所有的學生陸續離開校園，只有我一個人坐在操場上。校園被夕陽染成了暗紅色，知了在樹上不知疲倦地叫着，彷彿和我一樣的心情，無聊又難過。今天是我們班選大隊委的日子。我和魏一起競選，但我怎麼也想不到我竟然落後她一票。我落選了，魏如願當選了大隊委員。我委屈又難過，一個人跑出了教室。

“哎，我們一起去吧。”聽到這個甜美的聲音，我趕緊擦掉了眼淚，眼淚快要從眼眶裏滴出來了。我擡頭一看，是魏。“別難過，走吧，我帶你去個地方。”說着，她拉着我的手，把我拉了起來，帶我去了學校的荷塘。他撿起一些石頭，放在我手裏。他指着荷塘裏一片綠色的小荷葉說：“你能扔嗎？”我看了看魏清澈的眼睛，又看了看手裏的小石頭，又看了看荷葉，把石頭一顆一顆的扔了出去，一顆都沒漏掉。“你看目標，不一定能成功吧？”“但是你沒有成功嗎？而我……”我沮喪地低下了頭。她撿起一塊石頭，扔進了游泳池。“看，石頭落在那裏，就以它爲中心，激起美麗的漣漪。你就像這塊小石頭。雖然沒有打到荷葉上，但還是能讓水面泛起漣漪，讓周圍的一切感受到它的美，讓平凡的生活多姿多彩。”

我終於明白了，再次仰望天空，晚霞格外絢爛，微風拂過，水漾清澈，一切都是那麼美好，那麼美好。比這更美麗的魏拉着我的手，和我一起走進夕陽的餘暉裏…

哦，醒來又想起了這一幕。我好像又被她真摯的友情打動了。我哭了。我真的哭了。

難忘初二作文3

又是9月，踏着輕盈的步子緩緩走來，對每個人來說生命歷程中，老師都是值得我們尊重和感恩的人。老師就像一根蠟燭，燃盡自己，照亮別人。

周月玲老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的臉，還有一個愛說笑的嘴巴。“該嚴肅的時候嚴肅，該放鬆的時候放鬆”，這是周老師的“名言”。周老師教學有方，在課堂上，她總是會說幾句捧腹大笑的笑話，讓課堂上的氣氛活躍起來。不像其他老師上的課比較嚴肅，好像空氣凝固了一般。如果學生犯了錯誤，她不會大聲指責，而是耐心的教導。

記得有一次，我在宿舍裏，睡在我對面的莊雨軒，老看着我，我以爲他在笑我，我說：“別看了”！可他不聽，我發火說“你到底有完沒完”？但他還是不吭聲，我把喝的水倒在他的牀上，這下他發話了：“告老師”！結果，我被餘老師罰站了。不知怎麼的，周老師來了，周老師問明情況，然後就對我說：“謝鬆朋，下午去我的辦公室，”我想：慘了！

下午，我慢吞吞的走向周老師的辦公室，等着接受那暴雨般的批評。但是出乎我意料，周老師並沒有批評我，而是耐心的教導我：謝鬆朋，遇到事要冷靜思考，暴力是解決不了問題的。有些事如果用暴力去解決的話，不但沒有解決，還會適得其反。如果你冷靜下來，把事情問清楚，說明白，不就解決問題了嗎？所以，遇到事，不要用暴力解決，而是冷靜下來想想辦法。孩子，聽懂了嗎？我頓時感到很慚愧，忙說：“聽懂了”！周老師點點頭說：“上課去吧”！

“誰言寸草心，報得三春暉”，在我心中始終有一個您，雖然現在周月玲老師由於身體原因，暫時離別我們，但是您的聲音時刻提醒着我。

我用這篇文章表達對周老師深深的感謝！

難忘初二作文4

這一節生物課讓我懂得了許多的知識，這裏面有友誼也有成功的祕決，我已經向自己的人生邁進了一大步，人生就一層層的階梯，當自己每成功一次自己就會邁出去一步，成功的

那一次是五年級的事情老師來了，帶着一本關於恐龍的書和筆記本，這一下我們可慘了後面還有一些老師在後面聽課，我的手緊冒着汗，在跟自己說：“一定要好好的發揮自己的本能，千萬不能跟老師丟臉，老師在講恐龍的課程，恐龍是我最喜歡的動物，但是一個字也沒有聽進去，一直在關心後面的老師，怕後面的老師會不會到前面來看，老師問我們喜歡的恐龍，還要跟朋友互相交論，我把我的事情全體告訴了我的好朋友，朋友跟我說，只要專心看前方，老師就不會在注意你了，這一下我的心放鬆許多了，大家都討論完了，準備開始奴才老師分別彙報情況。

老師並且讓我上臺發言動物的故事，我的手開始不聽使喚了，手剛剛升起來了，心想又怕被老師罵，也怕給老師丟臉，又怕自己講不好，信心突然下降很快了，不知道爲什麼又是一種力量，但是我的手幾乎就不是我的手一樣，我自己罵自己懶惰、膽小、笨蛋，我的手又重新的回來了，我的同學對我擺了一個茄子的動作，其實在暗示我，說我能行，讓我勇敢的面對，我的心情好了一點，但是我還是呆若木雞的坐在那裏，他把一張紙條貼在桌子上面，上面寫着：只有勇敢嘗試才能讓人生幸福、快樂，我想就算捱罵也不用怕，要去試一試才知道自己是一個怎樣的.人，同學們都讓我上去，老師也同意了，我講了故事，同學們聽得津津有味，我下臺了，我給了他一張紙條，紙條上寫着：是的，這一種感覺是多麼的美好。

我要感謝的人是我的好朋友，不知河長水多深，只有自己勇於嘗試，這就是成功的祕決。

難忘初二作文5

如絲的細雨嘩啦嘩啦地敲打着地面，威風陣陣，讓人倍感寒意。

不知我在屋檐下站了多久，才推打那堅石般的門。母親一如既往地在廚房裏做飯，父親坐在沙發上看着報紙。報紙遮住了他的臉，我看不見他的表情。我的胸膛猶如兔子一樣蹦蹦地跳。我站在原地，一動不動，我想父親一定知道了我的成績，正壓抑着心中的怒火。許久，他放下報紙，他目光不在我身上，只是慢慢地周圍看了一遍。我等着，等着暴風雨的到來。不經意間，我們的目光碰在一起。我看見他略皺的眉頭，還有深深地瞳孔。我本以爲他會大發雷霆地抽我一頓，然而他的目光卻又那麼冷漠。就像一把尖刀。好像眼前是個素不相識的人。

“我，這次考試……”我支支吾吾地說，還沒說完，他便用目光示意我過去。我走到他面前，坐在沙發上，不敢直視他的目光。我感覺他正用冷某的目光掃射着我。

我們就這樣對峙着。他不說話，反令我更加緊張，更加自責。後來，他站起來，眼中籠着一層晶瑩的東西。他回了房間。眼淚像斷了線的珠子，從我眼中涌出。窗外的雨在風中跳舞，像是爲我而跳。這個晚上，我看見父親房裏的燈一夜未滅。隱隱約約能聽到什麼抽泣的聲音。我第一次看到父親脆弱的一面。是啊，他爲這家付出了太多。父親那冷漠的目光仍在我的腦海裏翻滾。這是一個難熬的夜晚。

至今，父親那冷漠而威嚴的目光仍續續在目。那是一把尖刀，告訴我永遠不能退後。

窗外的風仍不停地吹，爲什麼？因爲它不能停下。

難忘初二作文6

耀眼的煙花在空中閃爍，鞭炮打破了夜晚的寂靜。除夕永遠難忘。

今年除夕，我們一家人來到外婆家過年。廚房很熱鬧，每個人都在展示自己的廚藝。我也上去湊熱鬧，幫大人包餃子。

三姨從菜碗裏拿了些花生，包了一個花生餃子。她說：“誰吃了這個餃子，我們都祝福他！”正在看電視的奶奶答應了。我默默地看着餃子.突然靈機一動，趁別人不注意，悄悄在餃子上做了個記號。可惜我媽發現了。

過了一會兒，三姨把幾碗熱騰騰的餃子遞給大家。我在想餃子，眼睛不停地尋找每一碗。耶！花生餃子在我媽碗裏，我放心了，因爲我媽把所有的愛都傾注到了全家，她應該有福了！但是我媽跟她三姨換碗。三姨是個聰明人，一下子全明白了，就給我換了碗。那我該怎麼辦？突然有了主意，調皮地對奶奶說：“我吃不了那麼多餃子，能給你一些嗎？”說完，便給奶奶放了幾個餃子。奶奶不知道我的意圖，就對我說：“你不是很喜歡餃子嗎？今天怎麼了？”一邊說，一邊夾起一個餃子，咬一口，啊！是花生餃子！

房間沸騰了。“奶奶吃花生餃子！”表哥跳起來歡呼。奶奶的嘴脣在微微顫抖。她深情地看着大家，說：“有這樣孝順的兒孫，我是有福的。祝一家人幸福快樂幸福！”“祝大家歡樂幸福！”笑聲和笑聲交織在一起，晃遍整個屋子，飄到節日的夜晚！

啊，這真是一個難忘的除夕！

難忘初二作文7

生活中，我們隨時都會面臨各色各樣的抉擇。今天，我就做出了一個令我驕傲的抉擇。

自從家裏有了兩臺電腦，我就擁有了自己的網絡空間。網絡遊戲也隨之緊跟，慢慢地侵入並佔據了我的思維空間。當時，我近乎瘋狂地從網上下載各種遊戲玩，興致所至，常控制不住自己，以致分不清到底是我在玩遊戲，還是遊戲在玩我。漸漸地，我發現它在給我帶來快樂的同時，也給我帶來了不少煩惱。比如：我的視力急劇下降，看書的時間也少了，對學習也不像以前那麼感興趣了……

種種跡象表明：電腦遊戲已經基本霸佔了我的腦子，控制了我的行爲。爲此，腦子裏僅有的一點理性，迫使我做出了一個驚人決定——刪光電腦上所有的遊戲，就在今天。

雖然這隻要選中菜單上的“文件”，點擊右鍵，按下“刪除”，然後確定，就OK了。這是一個最簡單的操作。但對此時的我卻是十分困難。一時間，我的腦子一片空白，只剩“刪” 與“不刪”幾個字在腦海翻滾，爭鬥糾纏。好幾次我的手指就要按下“刪除”，但又縮了回來。畢竟，一個個遊戲對我來說猶如一個飢餓的人對着一盆盆山珍海味。我想，換作任何一人，都會覺得是一種誘惑。我就這樣猶豫着，“刪” 與“不刪”，兩種選擇猶如兩支強大的軍隊，在腦海中爭鬥得難解難分，天昏地暗。唉，可憐的我腦細胞瞬間死亡了一大片。

左思右想，我似乎聽到了一個聲音：人能支配習慣，而不能被習慣支配。我的心漸漸平靜下來了，一咬牙。只聽“噠”的一聲，我的右手食指按下了鼠標左鍵，終於完成了簡單而又艱鉅的任務。有了這個先例，接下來的事情自然就好辦，我一鼓作氣，把所有的遊戲都刪得一乾二淨。我感到一陣輕鬆，哼着小調走出電腦間。

我戰勝了自己。呵，真是一次難忘的抉擇！

難忘初二作文8

你知道什麼叫發傳單嗎？發傳單就是把一些廣告紙發出去。這個星期六，我的朋友周羽琦和我就在發傳單。我想有很多人都會認爲：發傳單是一件很丟臉的事，但我並不覺得，反而認爲發傳單是一件很開心的事——1.我能和朋友一起出去玩；2.能出去逛街；3.能把傳單發出去；這還真是一舉三得呀！

星期六，我們約好時間和兩位阿姨一起出去發傳單了，咱們坐88路去了新開張的沃爾瑪，每人都拿一疊，大家分組合作，我，周羽琦，娜娜一組，迎面咋偶來了幾位老奶奶，老爺爺，“爺爺，看一下吧，可以讓你的孫女去的！”周羽琦開始了進攻，我也模仿起來，“外婆，請看一下！”過不了一會兒，我兩就每人發完了一疊，娜娜姐可高興了：“看來還是小孩子的魅力大呀！”

可是好景不長，老奶奶，老爺爺這一關是通過了，但是有幾位年輕人卻死活一位不要傳單。有一位阿姨走了過來，我立馬接待：“阿姨，您要不要看一下？”“不要！”她看也沒看。就直接走向前去，哼，有什麼了不起的。

接下來，我們來了一場“戰爭”

第一戰：“警察”與“小偷”

當然，這裏面的“警察”指的是保安，“小偷”是我們。走到沃爾瑪，我們又開發了，不料被保安發現了，便走了過來，說：“發什麼呢？別發了，要發去其他地方發！再發就收了。”

我們連連點頭，馬上開溜。

第二戰：cleaner and “製造垃圾者”

Cleaner是清潔工，“製造垃圾者”也就是我們了。我把一張傳單發給了清潔工，結果被她給罵了一頓：“不要在這裏發了，你看到處都是你們的傳單，走開去，我不要！”我馬上逃走了。

在這一次發傳單中，我們遇到了許多出示，真是高興。

難忘初二作文9

哎！那一次的體育課可差點把我累得半死。

看見今天有體育課，同學們一個個興高采烈的衝了出去，站好隊，上操場。

田徑老師說，今天要進行跑步，男生1000米，女生800米跑。當初，我心裏想：“哎些！不就1000米嗎，我一分鐘就跑完了”。我感到不以爲然。

要圍着操場跑三圈零100米，“預備，跑！”隨着老師的一聲令下，同學們一個個像出膛的子彈一樣飛馳了出去，老師接着說;“這是長跑不是衝刺，有力氣到了最後再用！”

話音剛落，有的人已經衝出了100米了真才停下，有的人還是以百米衝刺的速度跑也不停，估計是沒聽到。

我剛開始覺得很簡單，可到了後面就不這麼認爲了。

跑了1圈以後，我感到腿越來越重，如同兩個鉛球一樣。託着兩條像灌了鉛一樣的腿，頭上的汗像關不住的水龍頭一樣‘嘩嘩’的冒。肺裏像放了一個定時炸彈一樣，快要爆炸了。那真是一走一個汗作的腳印。

快要衝刺了，可是我現在連衝刺的力氣也沒有了。眼看着同學們一個個都超過去了，我心裏不甘心，想着：“不能就這樣輸給他們，加油！”

“近了，近了，就要到了”。我不斷的爲自己加油鼓勁。終點就在眼前。慢慢放大，一點，一點。

到了！

我那不爭氣的雙腿，一過終點立刻就坐下了。

解放了！

頓時，一股疲勞感油然而生，嗓子火辣辣的，腿痠極了，好像被醋泡過一樣。所有疼痛都化爲了一陣興奮。我望向前面，可見同學們一個個躺下了，連說話的力氣都沒有了。

歡呼，喜悅，興奮都想全部爆發出來。可惜沒有力氣了。

這一屆沉重的體育課，鍛鍊了我的意志，讓我更堅強了，讓我知道了堅持纔有勝利。

難忘初二作文10

青春是一支歌，唱響人生華美旋律；青春是一首詩，抒寫人生壯麗河山。十四歲，恰同學少年，我們經歷了青春儀式，正得到了打開青春大門的鑰匙，正接受着灌溉青春之花的雨露，正步入人生路上最精彩難忘的大道。

五月的早晨，沁人的詩意。走過一塊塊班級宣傳板，便好似溫習了一遍初中以來走過的路。席地而坐，開場的舞蹈便把我們拉進了青春的夢；激情澎湃的國歌聲中，一朵朵青春的花兒，彷彿感受到了來自祖國的溫暖。

活動一開始，校長的講話就讓我們振奮不已。在領頌同學鏗鏘有力的聲音下，我們以獨特的聲音力量宣告青春的美好，用凌雲之壯志擦亮夢想；聽着知名校友左晗的演講，在她的青春故事下，我們理解了無拼搏，不青春！

青春，自有鮮衣怒馬，自有揮斥方遒，但也少不了紀念，少不了感恩——

醞釀、準備了很久的《寫給十年後的自己》，投入信箱，跨越時光的界限；點點滴滴的成長與感動，匯成《寫給父母（孩子）的一封信》，交換閱讀，打破親情的隔膜。柔和的樂聲下，聆聽三位家長對孩子的殷切期盼，聲音的背後，不知又隱藏了怎樣漸漸滄桑的面龐和辛苦勞作的日日夜夜……我們低下頭，回憶起每個親情的片段……

聽着老師們的傾情朗誦，感受師恩的沐澤，回憶拼搏的日子；聽着同學的堅定發言，插上理想的風帆，飛向蔚藍的天空；聽着震耳的鼓聲，觸摸傳統的質感，響徹雲霄……用一種聲音，不算太大的操場，卻能使我們的宣誓聲振寰宇，卻能將我們的青春發陽光大，卻能放飛夢想，讓青春與責任同行……

五月的正午，高照的豔陽；花季的正午，絢爛的花海。人生的日子，朝陽剛展示出力量……

難忘初二作文11

生活中，我曾見過無數張臉：慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨；陌生的臉，讓我看到生活得多彩；燦爛的臉，讓我悟出生命的美麗……然而，最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉，它讓我明白了生活的艱辛。一個清晨平添一絲寒意。忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛纔冷寂的氣氛。幾秒鐘後，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。並不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發胖的，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套着送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬着自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬。一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。

在這樣繁忙的城市裏，她的存在，或許是恪格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

我愣住了。

那是多麼樸實而生動的表情啊！在這個城市裏，也許有無數個這樣的女人，她們也許爲了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶着這腳鐐，自信地舞蹈。

生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難並沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人。一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛去微笑。

我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啓迪。

這是一張慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨。

難忘初二作文12

那是一個有霧的早晨，奶奶和上海姨婆正在看電視，姐姐已經去上學了，我正在廚房裏吃飯。

突然，我看見地上有兩個包心菜，看着，看着，一個怪主意從我腦中油然而生那就是用菜葉子來把自己裝扮成鬼嚇嚇奶奶跟上海姨婆。於是，我爲了保密就把廚房門給關上並反鎖上了。我先把菜葉一片一片地掰開，然後再拿兩片小菜葉捲了卷塞進耳朵裏。塞好了，我走到廚房的鏡子前照了照自言自語道：摁，不錯！我接着又把兩片菜葉捲了卷往鼻子裏塞，又去照了照鏡子覺得太短了些，又捲了兩片菜葉，這纔不長不短！呆會我出去她們肯定會嚇一跳，然後我再把菜葉子拿下來給她們一個驚喜，接着他們就誇我聰明。我對着鏡子說，說完我就嘻嘻嘻地笑起來。

忽然，我覺得鼻子不能呼吸了，感覺很不舒服我立刻拔出菜葉，可是塞在裏面的菜葉卻拿不出來，我把食指伸進鼻子裏使勁摳，想把裏面的菜葉也摳出來，可我技術不到家，摳出了一部分菜葉，還有一大部分碰也碰不着。

我想把門打開，但是天公不作美，門也跟我作對打不開了。我使盡全身力氣的敲門，外面一點動靜也沒有。我拔出塞進耳朵裏的菜葉，一屁股坐在地上，心想：哎！這回完了，我這兒是郊區，四周靜的可怕，不經意間眼淚已經在眼眶裏打轉，流了下來。雖然現在是陽春三月，可手心卻溼漉漉的，背上也直冒冷汗。

咔嚓一聲門開了，我喜出望外，破涕爲笑，走出去看見院子里正在賞花奶奶和姨婆就把剛纔的事一五一十的講了一遍。奶奶驚慌失色的問：那你現在還要不緊啊？就鼻子不舒服！我哭着說。奶奶和姨婆立刻把我送入醫院。最後，我忍着疼讓醫生把我鼻子裏的菜葉取了出來。

難忘初二作文13

每當我從電腦上看到給姥姥祝壽的碟片，便讓我想起了我沒給姥姥拜壽的那一幕。

前年的五一節，那天，便是姥姥的九個兒女給姥姥過八十大壽的日子。那天，姥姥就個兒女都攜帶家人早早地趕到姥姥家，大家聚在一起，歡聲笑語·拉着知心話。我和幾個年齡相仿的表哥表姐也打成一片，玩着各種和遊戲，整個農家小院充滿了祥和的氣氛。

攝影師來了，我們的拜壽儀式馬上就要開始了。大家讓姥姥坐在高堂上，姥姥身後的高牆上掛着一個大大的壽字，當教授的二舅和當經理的五舅便是我們的主持人。舅舅講着儀式的開場白，早已等待命令的表哥們在院子裏放起了煙花·爆竹，隨着鞭炮的響聲，每個人的臉上都充滿了微笑。緊接着姥姥的長子·長孫，長女和外孫都一一的發了言，他們都講得很好，我們都給了他們熱烈的掌聲。我們的拜壽儀式就在這祥和的氣氛中進行着，輪到我們給姥姥唱生日歌。大家都圍着高高的蛋糕，拍着手唱着生日歌，接着我們每個人都吃了甜甜的蛋糕。

壽宴中，每個人都依次端着酒杯走到了姥姥身邊，向姥姥說着祝壽語。我覺得他們都很有才說的很好，尤其是他們幾個大學生，更是出言不凡，大家都拍手叫好，最後輪到我了，我有點緊張，有點怯場，可是攝影師在那拍着我。我不得不硬着頭皮，端着甜甜的美酒，走到姥姥身邊。我對姥姥她老人家說：“姥姥，祝您健康長壽，幸福生活每一天，”我的話音剛落，大家都紛紛給我鼓起了掌，說：“好!”。我雖然有點害羞，但也很快淡定下來。

這件事情雖然過去了很久，每當我想起，我依然覺得這件事很難忘。

難忘初二作文14

一隻毛毛蟲，在幾片樹葉間爬行，一刻也沒有放棄努力。它以爲那些葉子就是整個世界。直到有一天，它紡成了絲，它變成了一個小雕像，他心裏做了一個關於飛翔的夢。

“我在路上跌倒了多少次，折斷了多少次翅膀，現在我不再感到失落.我要活得怒放……”《怒放的生命》這首歌在我耳邊迴響，但我從來沒有聽夠。它給了我前進的力量，讓我勇往直前！

一週的實際生活結束了，我們學到的也是不平凡的，從電錶到燈泡的安裝電路，餐巾花的完美成型，到火針刺繡作品的圓滿完成，中國結的出現，再到禮儀課的標準坐姿……我們在學習着課堂上學不到的東西，期待着校園裏前所未有的新奇。

其中，學中國結的時候，我還記得一件事。下午，老師教我們手拉手織中國結。從第一個雙年節到耳朵最後整理，大家學習都很認真。但是最後拿中國結上臺展示的時候，有些同學的作品是首屈一指的，但是很不自信。老師在這裏扣分。她說：“反正是的，現在想起來，這個老師教給我們的不僅僅是中國結的編織方法，還有深刻的哲理，我學到的不僅僅是編織藝術，而是深刻的思考。

幸福不僅僅是一個詞，更是一朵美麗的花。這首歌《幸福的像花兒一樣》不是唱出了幸福的魅力嗎，但是花開只開一會兒，那麼幸福怎麼可能永恆呢？在此期間，我們學習了花藝，就像學習製作快樂，從製作單個圓圈到織網，再到系花瓣，整理圖案，完成作品。我在爲幸福而奮鬥，努力工作.

花露芬芳，萬物生機盎然，五彩繽紛的盛宴等着毛毛蟲來分享。原來這是傳說中最美的天空，這是自由飛翔的夢想！