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橋初二作文(通用59篇)

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的橋初二作文,希望對大家有所幫助。

橋初二作文(通用59篇)

橋初二作文 篇1

湖南衛視曾經有一個欄目叫《漢語橋》,詮釋了語言對全人類的促進作用。如果每個國家的人們都閉關自守,不與其他國家交流,就會面臨衰敗的危險,而交流的資本——就是語言,語言不通,無論怎樣接觸,也是徒勞。

這兩年新興的小語種不乏少數,更是說明了語言交流的重要。季羨林的逝去帶走了多們外語的巔峯,但也給人們一個警示,外語的延續不能依靠前人的智慧,而是需要後期年輕人奮鬥和努力。

其實不僅外語是這樣,很多東西都是這樣不能僅僅關注與前人總結的經驗,我曾經問一個人誰的經驗最可靠,他不假思索的說:當然是名師的!我不禁沉思,真的是這樣嗎?我認爲,並非這樣,前人的經驗並不是絕對的,有可能那個前人太出名,太忙了,沒有時間和閒暇去研究自己的經驗是否適用於當前的這個時代,那就有可能誤人子弟。所以總結前人經驗雖然也是通往成功彼岸的一座橋,但這橋七拐八折,非常容易走錯。以前非常崇尚謙遜,可現在不一樣,你若是謙遜,沒準連個體面的工作都難以找到,現在這個注重實力的社會,做的要比說的好,你如果不能在第一時間讓招聘獲悉你的實力,就有可能被較爲張狂的對手所打敗,縱然你擁有與他相當,甚至高過他的實力,也是徒勞。

當然,前人的經驗也並非要全盤否定,例如“輕諾必寡信。”,“不精不誠,不能動人。”等《論語》中的名句在現在依然適用,所以,要想成功就必須有自己的實力,和辨別經驗是否使用的睿智的心,才能成就大事。

橋的概念有很多,有從兵戎戰地通往象牙塔的學習之橋,也有從浪子到孝子的橋,但唯一的共同點是橋底下都有水,那就是思想的洪流,之所以會陷入另一種境地,一定是自主思維所決定的,橋下的水啊,就是你對原來生活的留戀,而橋就是橫架在它們這上的選擇,你認定了他,便走過去。也有可能這是一座墮落之橋,引着你向外島走去,這便是一種悲哀了,橋本是通向智慧之地的通道,卻被硬生生的掉了個個兒,引人走上了歧途。其實,說到低,橋就是人的認知過程,墮落了,便通向錯誤之地。幡然悔悟了,又轉折着通向正確的方向。橋,就是人一種精神依託,如果人本就走的是正道,那這橋就是無所謂有無所謂無的了,如若硬要轉行,那也變時通向失敗或另一程度的成功的大道了。

其實橋也並非是一個安詳的居所,如果有人一輩子都耗在橋上,耗在對之前行爲的懊悔上,也註定一世無成。

一橋飛架南北,天塹變通途。

橋初二作文 篇2

橋,橋是什麼?對啊,有誰想過這個問題?

其實橋,是大家所熟悉的事物,在山澗有獨木橋,在公路上有石拱橋,在城市有天橋和立交橋,在人與人之間有心橋。各地的橋樑各有不同的特色,每一座橋都有一個美麗的故事。而橋並不是沒有生命的冷冰冰的建築物,它是人們絕處逢生的一條通道,它是人們生活畫面上的一道景觀。日常生活當中,既有有形的橋,也有無形的橋,比如,當你需要擺脫困境,跨過厄運時,你所期望的是眼前有一座能讓你峯迴路轉、頓入光明之境的“橋”,這也許是理想之橋、命運之橋、智慧之橋、財富之橋、友誼之橋、人生之橋、親情之橋……。

而趙州橋和盧溝橋是所有中國石拱橋的傑出代表。古往今來,出現了許多橋的成語,如:過河拆橋,遇水架橋,過橋拆橋,過橋抽板……它們都說明了橋在我們生活中的重要性。

而在我印象中作深刻的橋就是雙湖橋,雙湖橋是一座美麗的橋樑。位於東湖與水果湖之間,所以稱爲雙湖橋。

剛走上橋,一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草,給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒,紫的、紅的、黃的等顏色,給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇,多美呀!

上橋了,眼前景色突變,即刻間從柔美、充滿生機的地方,轉眼間到了一個雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上,才發現它們那樣可愛:它們肩挨着肩,手拉着手,多麼團結。走近欄杆,纔看清上面刻着許多美麗的圖案。有的是一條龍在天上騰雲駕霧,可能在尋找它可口的晚餐吧;有的是雙魚吐珠,大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻給人類;有的是可愛的水姑娘在愛撫着小魚,想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個。在那些柱子上,都統一雕刻着龍的圖案。看它那張牙舞爪、目中無人的樣子,準是一個驕傲的傢伙。

下了橋,放鷹臺立馬就展現在你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道,在草叢裏的一棵棵桂花樹爲你奉獻着迷人的香氣,讓空氣中瀰漫着大自然樸實的芬芳。走上李白放鷹臺,大詩人李白放鷹的景象,展現在你面前。李白欣然地望着雙湖橋這幅畫,詩癮大發,寫下流芳百世的[望雙湖橋之美!]

所以我愛橋!我愛橋之美!

橋初二作文 篇3

外婆家的橋給了我童年的美好回憶!春雨中,我撐起傘獨自漫步在小橋上,看那雨中的美景,聽那雨點落在青石板上的清脆聲音……夏天,我獨自一人跑到小橋邊的小河去玩耍,去捉蝦,去釣魚,去玩水,雖然沒有人陪着我……但是,我知道我的一旁還有東西陪我,那就是小橋!秋天,橋邊楓樹上的楓葉已是紅色,飄落下來,就像一隻只彩蝶在翩翩起舞,撿起幾片夾進日記本,留下最美好的回憶,當然小橋又默默無聲的在一旁陪着我!冬天,我最愛的季節!雪花紛飛,就像白雪皇后在跳舞。漫步在小橋上,雪花落到我的臉上,用心感覺,非常舒服!和小橋一起在它的背上堆了一個雪人……

外婆家的橋是那樣溫暖……以前的我不懂事,不喜歡來外婆家,不喜歡外婆。自從媽媽把我扔在外婆家,我就更加不喜歡外婆了。每次我有點小錯誤,外婆總要嘮叨,我總是左耳進,右耳出,絲毫不理外婆的好意!有一次,我做錯了壞事,外婆打了我一頓!我一氣之下摔門而去!傍晚,我躲在小橋上,肚子也不爭氣的咕咕叫!這時,外婆來了,她穿着單薄的衣裳,牽起我的手說:“剛纔很抱歉打了你,不過做壞事也是不好的,肚子餓了吧,回家給你做最愛吃的雞蛋麪好了!於是,外婆就從這個小橋上牽着我的手回家!外婆的手好溫暖,雖然不大。頭髮上又多了幾根白髮,臉上又有了好多皺紋,我知道,外婆是爲了我而操勞的。我頓了頓,突然停下,大聲叫了一聲我已經很久沒有叫過的:外婆!此時的外婆臉上終於有了很久也沒有見到過的笑容:“乖,呵呵!”在這個小橋上,又多了一份溫情!

外婆家的橋使我多了一個朋友。在外婆家,我本來沒有朋友,每天依舊是孤獨到晚,但是有一天,我改變了!那時,我在橋上看水中的小魚,一個和我差不多大的女孩子走了過來,“你在幹什麼呢?”“看魚……”依舊惜字如金的我。“我們去捉魚吧,看誰捉的多!”“……”“不說話表示默認哦!”她大方的拉着我來到河邊,我們在河邊嬉戲,打鬧,不知爲何我在她面前變的如此放開!傍晚,她的媽媽來了,她說:“我們做個朋友吧,我叫張羽,你可以叫我小羽!”“恩。”她的名字,我一直沒有忘記!因爲我第一個朋友,就是她!在這個外婆家的小橋上……

外婆家的橋給了我那麼多,小學畢業後,我一定會再去看看外婆家的橋!

橋初二作文 篇4

信任,是一座橋,連接了我和小一更加純潔的友誼。

天空,灰濛濛的,似乎要塌下來似的。我的心情也像這該死的天氣一樣,沉重極了。小一,我最好的朋友,這兩天居然對我躲躲閃閃的,有時甚至不理我,難道她是在懷疑我麼?想到這,我又沮喪起來。

“嘩啦啦”,天空下起了大雨。事情是這樣的:小一,丟了200塊錢,那可是她一個月的生活費啊!於是,大家便幫小一找了起來,可是努力了一個下午,還是沒有結果。“小一,你當時是把錢放在哪裏啊?怎麼這麼不小心呢?”小雪說道。“我就是把錢放在牀頭,然後我去上個廁所回來,準備把錢叫給老師充飯卡,錢就不見了。”小一帶着哭腔說道。“那錢應該是被人拿走了。”小米又說。“完了,那可是我一個月的生活費啊!”說着,小一急得哭了起來。“小一,別急,你去上廁所時寢室的門鎖好了嗎?”“恩,我鎖好了。”“那應該不是生人拿的。”小雪說。“那你的意思是……”“不會吧?”小米說。“那可不一定,你們說說當時你們都在哪?有沒有回過寢室。”小雪又說:“我先說,我當時在老師辦公室查作業,小米,你呢?”“我和拉拉在操場上跳繩。”“恩,那晨晨你呢?”“我在教室裏看書,然後我回寢室拿了瓶水。”我回答。“你回過寢室?”“是啊。”“那難不成是你拿了小一的錢?”“不不不,不是我,我沒拿!”我想小一應該是相信我的吧,於是我便把目光投向了她。可是小一竟在逃避我的眼神,她在懷疑我?我失望了。“好了好了,沒有證據,誰也不能證明錢就是晨晨拿的,對吧?”小米看了看我,打破了僵局,於是大家便各忙各的去了。可是小一看都沒看我一眼,她真的在懷疑我!

不,小一不是那樣的人,她不會懷疑我的,因爲,因爲我們是好朋友!沒錯,這一定只是場誤會罷了,我應該向她解釋清楚的。可小一會理我嗎?但是不管怎麼樣,我應該向小一解釋清楚,挽回我們的友誼!想到這,我更加堅定了,深呼吸,鼓足勇氣,我站起身走到小一的座位旁,輕輕地說:“小一,我應該向你解釋清楚,我,沒有拿你的錢,你相信我嗎?”“晨晨,我相信你,我知道你不是那種人!”小一也堅定地說。“那我們以後還是好朋友!”“恩!我們要做一輩子的好朋友!”我們都會心地笑了。

不知何時,天空已經放晴了,天邊掛起了一座七色的彩虹,就像是,一座橋…………

橋初二作文 篇5

什麼是橋?現代漢語詞典說:“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建築物。”沒錯,橋是一座建築物,可在這瞬息萬變的當今世界裏,橋以使人無法駐足的速度千變萬化,向前發展,自然它的含義也是豐富多彩的。

在中國古代,橋一直是和平的象徵。唐太宗時期,突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下,長驅直到渭水便橋北,威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔

水責問,最終雙方達成協議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。 歷史在發展,橋樑事業也在飛速發展,我國著名橋樑專家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的第一座現代化大橋——錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立於浩浩大江之上,向全世界顯示了東方熊獅的覺醒!之後中國人民又陸續建造了武漢長江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國的出現。連外國專家都不禁感嘆:“即使在發達國家,這種建設速度也不多見。”這充分表明了社會主義制度的無比優越。

在全新的21世紀,知識爆炸的時代,一種更神奇的橋佔據了發展浪潮的最高峯。若說前面所講的橋是看得見的橋,那麼這種橋就是看不見的橋——全球互聯網絡。這種橋實是世界人民智慧的結晶,隨着世界經濟的飛速發展,這種信息傳遞之橋已深入到多數家庭。通過這座無形的“橋”,我們可以遊遍世界:可以足不出戶,去參觀大英博物館,去遊玩迪尼斯樂園,去了解愛斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會人類發展的艱難步伐;還可以在家裏傾聽遠方教授的講課,和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說過:“互聯網是我與地球村的橋樑。”是啊,互聯網已把整個地球連成一個村落,世界各國人民也像一個大家庭,大家共同合作,團結友愛,共建成地球這個美好的家園。

橋不論從精神上,還是從物質上,在人們的生活中都起着非常重要的紐帶作用。橋的發展如此之快,世界的發展如此之快,作爲新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構建人類文明之橋。

橋初二作文 篇6

橋,很簡單。

不管狂風暴雨來得多麼猛烈,始終都無法摧毀心中的那座橋!

“有朋自遠方來,不亦樂乎。”這是出自孔子的《論語六則》其一,我隱隱約約看到一個“朋”字,記憶的海洋波濤洶涌,總覺得有一個女孩在作怪,模模糊糊地活在我的記憶中,我可以透過“撒滿了胡椒的鏡子”,看到她——一頭長長的秀髮,如翩翩起舞的雨絲,臉上綻放了花一樣的笑容,穿着一件黑白相間的衣裳和一條青黑的牛仔褲,披着一件雨衣,好像進入了雨一般的夢幻世界,這時的她像一位詩人,繪寫着雨的生活。

好景不長,媽媽吩咐我帶着雨傘給姐姐,我心直口快地答應了。我撐着雨傘漫步在風雨中,到十字路口分叉的時候,我東張西望,尋找着姐姐的蹤影。突然,我的視線轉到了一個女孩的身上,她有一頭長長的秀髮,臉上綻放了笑容,身穿一件黑白相間的衣裳和一條青黑的牛仔褲,披着一件雨衣,停在我對面左看右看,好像在等待着什麼。好奇心促使了我向她提問的動力,我疾快走過去,假裝在等人。一不小心,兩人磕碰了一下,我微笑地說:“對不起。”她向我回眸一笑,那秀髮隨風飄揚。我詫異道:“姐姐,你好美哦。簡直就是雨中仙子在跳着優美的舞姿。”她十分優雅地說:“雨美,景美,你更美!”我笑了。“對了,姐姐,你在幹嘛?”“我在等一位像你一樣的清純少女。”“哇噻,清純少女?她名爲何呀?”“雨細細,竹青青。你猜猜?”“雨竹嗎?”“呵,猜對了一半。我告訴你吧,是竹兒。”當她說出名字的那一刻,我驚訝得啞口無言。她溫柔地問:“怎麼了?”我尷尬地說:“呵!沒什麼?”“沒什麼事的話,我去那邊等。”“哦。”“玉佩?”我緩緩地蹲下來,從地面上拾起。“喂,姐姐,等一下。”姐姐回頭依然那麼美,說:“怎麼了?”我含着淚說:“你的東西?”她從我身邊拿過玉佩,我看到了她手上刻的“竹”字,那麼顯眼。我哭喊:“姐姐!”我輕輕地掀開袖子,指着手上的印記,感動地說:“你看,一個“雨”字,它是我們相遇的記號!”她流着淚:“竹兒!”此刻,一切都凝固了,只有兩人相擁在雨中,一起哭,一起笑!

回到家裏,媽媽知道了雨中的事,笑逐顏開地說:“你們兩個在很小的時候就分開了,那時候,你們是知己,只要是對方遇難,等你們相見就能打開心中的結,如今,你們又見面了,而且又有如此美的回憶。確切地說,你們心中的那座橋一直都存在!”

橋是溝通的脊樑柱,撐起了愛的屋檐!

橋,很簡單。

橋初二作文 篇7

橋段,很簡單。

再猛烈的暴風雨來了,也永遠摧毀不了我心中的那座橋!

“有朋自遠方來,不亦樂乎。”這是孔子的《論語六則》之一。我隱約看到“朋友”這個詞。記憶的海洋是洶涌的。總覺得有個女生在工作,模模糊糊的活在記憶裏。透過“滿是胡椒的鏡子”,我可以看到她——的長髮,如飛舞的雨,臉上帶着花一樣的微笑,穿着黑白相間的連衣裙

好景不長。我媽讓我帶把傘給我姐,我毫不猶豫的答應了。我撐着傘在風雨中走着,到了十字路口,我四處張望找姐姐。突然,我的目光轉向一個留着長髮,臉上帶着微笑的女孩,她穿着黑白相間的連衣裙,一條藍黑相間的牛仔褲和一件雨衣。她在我對面停下,左顧右盼,好像在等什麼。好奇心驅使我去問她的問題,於是匆匆走過,假裝在等人。不小心兩個人撞了一下,我笑着說:“對不起。”她笑着回頭看我,頭髮隨風飄動。我大吃一驚,說:“姐姐,你真漂亮。簡直是雨中翩翩起舞的仙女。”她很優雅地說:“雨很美,風景很美,你更美!”我笑了。“對了,姐姐,你在幹什麼?”“我在等一個像你這樣純潔的女孩。”“哇,純潔的女孩?她叫什麼名字?”“雨稀竹綠。你能猜到嗎?”“雨竹?”“哦,猜對了一半。我告訴你,是竹子。”當她說她的名字時,我驚訝得說不出話來。她輕聲問:“怎麼了?”我尷尬地說:“哦!沒什麼?”“如果沒什麼問題,我就在那裏等。”“哦。”“玉佩?”我慢慢蹲下來,從地上撿起來。“哎,妹子,等一下。”姐姐回頭說:“怎麼了?”我含着淚說:“你的東西?”她把玉佩從我身邊帶走,我看到她手上刻着“竹”字,好顯眼。我叫道:“姐姐!”我輕輕打開袖子,指着手上的記號,感慨地說:“看,一個“雨”字,是我們相遇的標誌!”她叫道:“竹子!”這一刻,一切都凝固了,只有兩個人在雨中相擁,一起哭着笑着!

回到家,我媽知道雨中發生了什麼,笑着說:“你們兩個很小的時候就分開了。那時候你們還是知心朋友。如果對方死了,你們見面就可以解開心結。現在,你們又見面了,擁有如此美好的回憶。確切的說,你心中的橋一直都存在!”

橋樑是溝通的脊樑,撐起愛的屋檐!

橋段,很簡單。

吳紅豔市石景山區漣源八中初二,郵編:

橋初二作文 篇8

有人說,一座城市有了水便了一分靈性,有了水便多了一分秀氣。我的家鄉信陽就有一條美麗的河——負櫻它滋潤萬物,更養育了家鄉的人。負蛹負醮┕了整個信陽城區,像一條玉帶環繞着這座小城,而負由弦蛔座形態各異的橋,更足給家鄉描上了一抹絢麗的色彩。

家鄉的橋造型獨特,宏偉壯觀,結構堅固,形態多樣,是一道道美麗的風景線。

關橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋,長約235。9米,寬約22米,雙向四車道。純白的菱形鋼架燈與天藍色的欄杆搭配,色彩和諧,相映成趣。傍晚時分,河畔的垂柳用纖細的手臂輕撫河岸,此時的關橋在夕陽的照耀下披上了一層金輝,金光燦燦,像一條金龍靜靜地臥在負由希散發着一種祥瑞之氣。此時,岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托着美麗獨特的關橋,爲這座城市增加了時尚的元素,增添了時尚的氣息。

虹橋在信陽市的西邊,全長300米,主跨度約185米,寬約28米,雙向四車道,是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨負擁暮焐半圓形主鋼索作支撐,兩道主鋼索之間利用聯繫樑連接,通過直鋼索拉起橋面結構,直鋼索垂直於橋面,頂部同定在半圓形的主鋼索上,將整個橋樑連成一個整體。岸邊的白玉石板上雕刻着各種吉祥圖案。整個橋的設計把古樸意蘊和現代元素完美結合在一起,中國紅的上拱更有着蒸蒸日上欣欣向榮的含義。

到了晚上,虹橋變成了一道彩虹,橫跨在獅河之上,五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上,與橫跨河面上的“彩虹”相輝映,引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。

在民權路和河南路的交界處有一座簡約而壯觀的橋,它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨塔斜拉式索橋,全長630米,寬24米,塔高72米,是標準的雙向四車道橋。民橋結構堅固,足足可以使用一個世紀。春天,清澈的河水裏倒映着民橋的影子,兩岸的楊柳抽出新枝,遠處的龜山蒼翠如玉,不時會有幾隻白鷺在河面上盤旋……到了夏天,許多人喜歡去橋上散步,青年情侶、中年夫婦、老人、孩子,晚風習習,吹散一天的疲勞,燈光柔柔,烘托着人間的閒情。橋上的燈變幻着不同的色彩,俯視河水,民橋的倒影就如同負永鐗囊惶蹺宀拾哽檔娜卻魚。

家鄉的橋,沒有盧溝橋的霸氣、趙州橋的優美、風雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀,也沒有斷橋的傳說、長阪橋的故事,但它們卻以自己獨特的風姿,爲家鄉的人們帶去便利與美的享受。家鄉的橋,永遠是我心中最美的橋。

橋初二作文 篇9

故鄉有一條不知名的小河,整日繞着村莊流淌,河水很清,陽光撒在波光粼粼的河面上,留下一條長長的倒影,那就是我要說得橋。

橋的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規則也不美觀,只是供人們渡河的工具,再無他用。早在爺爺赤腳打游擊時,她就立在那兒。直到解放後,她那衰老的身軀再也經受不住生產隊過往的牛,車,才被改建成現在這副模樣。

新橋沒有名字,過往的人,車多了,也沒有人記得她的恩德。她就像被遺忘在記憶深處的老人,見證着生命的流逝。

六年前,鄰居家的大姐姐頂着紅蓋頭在敲鑼打鼓的人羣簇擁下走過了這座橋,在她最後看一眼這座橋時,歡笑聲裏摻雜了沉默以久的哭泣;五年前,在喜慶的鑼鼓聲中,隔壁的大哥哥又在這座橋上迎來了他美麗的新娘;四年前,在一個大雪紛飛的日子裏,奶奶也從橋上走過,但下一個春天來臨時再也沒回來……

回到故鄉,再踏上這座橋時,昔日的新橋已成舊橋,風雨的吹打,歲月的侵蝕再也讓人無法找回她年輕時的容顏。佇立橋頭,兩岸風景依舊,河岸上的野花開的不濃不淡。這一切似乎都不曾改變,讓我不禁想起小時候苦澀的黃姜(俗稱火頭根),踏實的耕牛,河岸邊樹上碩大的柿子和那隻無所事事的“彎豆角……這一切似乎都被那一道道刻在橋墩上的水痕描繪得清楚明瞭。一年又一年,一代又一代,每一個過往的人,每一件或喜或悲的事,這座橋都默默地看着。她是一個無言的卻無時無刻不在向人們講述着歷史滄桑的老者,沒有浮華的修飾,沒有具體的“姓名,更沒有人們爲她刻下碑文。儘管如此,她仍履行着一座橋的職責,無言的沉默是她消遣孤獨寂寞的方式。時間的長河帶走了她身邊的一切,只剩下一副歷盡滄桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化後的泥濘。半個世紀過去了,不知有多少孩子在橋上留下了歡聲笑語,不知有多少悲傷的人們撒下了傷心的淚水,不知有多少爆竹煙火在橋頭綻放……

我不想用太多的讚美去描繪這座承載了歡笑,淚水的生命之橋。不管有再多風雨,在我的記憶中,只有她是永恆的。

橋初二作文 篇10

友誼是一種深厚的情誼,一個人一旦擁有了友誼,在朋友之間有相互幫助的精神,那麼這個人一定很快樂、幸福、無憂無慮。我記得上三年級時,由於是剛轉到實驗小學的一名學生,當時,我人生地不熟,再加上我天生膽小,內向,所以一直沉默寡言,不願意與人交往,有再大的難處,再大的苦衷,也不想對別人訴說,只願意自己享受一個人的幽靜,直到……那一天,天氣酷熱,太陽暴曬着大地,大地似乎就要被烤裂出縫來了,同學們熱得頭上直冒汗,有的還用手當扇子使勁扇風。我也熱得不行了,可是恰好那天忘記帶水了,並且那天有體育課,真不知道怎樣才能熬過。

等到上體育課時,我已經口乾舌燥,更不要說上完體育課會怎麼樣了。時間在我的煎熬中流失,等到上完體育課後,我已經渴的不行了,連嘴脣都發白,喉嚨裏彷彿有一個小沙漠,把身體裏的水分全部吸乾了,看看周圍同學,哪一個不是抱着水瓶狂喝,而我也只有望水興嘆的份了。我的喉嚨都快冒煙了。此時,我的心裏十分矛盾,一向內向的我此時本該不向別人借水,我再也無法忍受沒有水的滋味了,可我真的很害怕,我害怕遭到別人的白眼,遭到別人的拒絕,正當我猶豫不決時,一個陌生的女同學走到我面前,她遞給我一杯水,說“給,你喝吧,看你,嘴脣都幹了。”我扭了扭頭,看了看同學們,他們都是自己喝自己的,根本不管別人,只有這位女同學注意到我的細微的變化,我不好意思地衝這位女同學笑了笑。她卻給我一個更燦爛的笑容,我拿起杯子一飲而盡,然後羞澀地衝她說了一聲“謝謝”。她大手一揮“沒關係”。

我坐到自己的位置上,忍不住朝那位女同學多望了望幾眼,回想起剛纔的情景,我心頭不禁砰然一熱,心裏既感到溫馨,又感到溫暖,一種感激之情直入心頭,同時有了幾絲歡喜,幾絲感動,剛纔的情景像烙到我心頭一樣,永遠也抹不去她對我說的話,那句最溫馨的話,將永遠藏在我心靈深處,因爲那句話,不僅溫暖了我,同時又告訴了我一個友誼的真理,在此,我真想對那位女孩說一聲“謝謝“,其實,那個女孩就是——高凌鈺。也許這件事高凌鈺已經淡忘了,但它卻永遠刻在了我的心裏。

淡淡的一杯水,架起了我和高凌鈺之間友誼的橋樑。

橋初二作文 篇11

夜漸漸地深了,我已經洗漱完畢,抱了一本小說,準備看一會兒,隨即進入夢鄉。突然,客廳裏的電視聲沒有了,我的檯燈也滅了,爲我帶來冷空氣的空調也停止了工作。

我靜靜地躺在牀上,還在爲剛剛失去幸福的小安妮而擔憂,將捲簾拉開,我直直的看着那漆黑的夜空,黑色籠罩了這整個小區,然而月亮又像是在那黑色天空的最深處,散發出那微弱的光。靜靜地看着窗外,靜靜地想着小安妮,總之是一片寂靜。但是,我卻感到很熱,是那種沿海城市特有的,那種潮溼悶熱的感覺。我拿起了外婆爲我準備的小扇子,在眼前用力的搖了幾下,但是手卻酸酸的。於是放下了扇子,忍受着這熱,依然看着那黑色的天空。

傳來一陣輕輕的腳步聲,外婆走了進來,她手裏還拿了一盞蠟燭,看到我還沒睡,於是,把蠟燭放到了放到了牀頭櫃上,拿起了那把扇子,爲我輕輕地搖了起來。燭光中,我看着外婆,看着外婆臉上佈滿的皺紋,看着外婆那認真的神情,我淚流滿面。把手伸到蚊帳外面,輕輕地攥住了外婆的手。

再次看着天空,想着外婆,我突然覺得我是個幸福的小孩,今天晚上的夢,雖然不像在家裏有空調時的那樣清涼,但是今晚的夢,肯定是由愛來編織的。我只知道,在我剛出生的時候,不能吹空調,外婆也是用這種方式把出生在四月的我看大;我只記得,爲了一種我喜歡吃的菜,在我回外婆家之前,外婆跑了六個商店;我只明白,外婆爲了我,是可以付出很多很多的……

我還有什麼理由,因爲外婆斥責我的缺點而與她大動干戈?我還有什麼理由因爲她將正在鬧小脾氣的妹妹哄好而指責她偏向妹妹?我還有什麼理由將她辛辛苦苦做的飯說不好吃?……

我也從來沒想過,外婆爲了給我買書而跑遍了整個日照;我也從未想過,外婆爲缺席的我當衆將鴨腿切下爲饞嘴的我而留下;我也從未想過,外婆將鹹鴨蛋的蛋黃繞過大半個桌子給我遞過去……

只覺得眼前一亮,原來是來電了,外婆看了看熟睡的我(其實是裝睡),爲我調好了空調,轉身看看我,又爲我蓋上了一層薄薄的毛巾被,關上了燈,端着蠟燭轉身離去。

啊!外婆呀!原諒外孫女的無知,直到現在才明白,你永遠在我身後默默地愛着我,關心着我,照顧着我。謝謝你,外婆!謝謝你的愛!當然也要感謝爸媽,是他們同時出差,才讓我明白了那外婆給予我的最深厚的愛。親愛的外婆,一定要做一個有我的好夢!那用愛編織的夢,一定是最美的夢!

橋初二作文 篇12

前世,我們是陌生人;今生我們是朋友;但是那個橋墩不是你建的,來世我們還是陌生人。

沒有橋墩的橋,像雨後的彩虹,瞬間消失;就像一座木橋,搖擺不定,經不起風雨……就像一座沒有橋墩的橋。

偶然在網上瀏覽了一個喬和高是好朋友的故事。上帝設置了各種各樣的困難來考驗他們的友誼,但他們沒有相互指責,而是相互理解和寬容,一起前進和後退,一起克服各種困難。上帝爲他們的友誼架起了友誼的橋樑,但上帝忘了安裝橋墩。不久之後,這種堅定的友誼破裂了,友誼之橋也破裂了。

看完之後,我陷入了沉思。的故事怎麼可能像我冰凍的友誼?

敏,我的好朋友,是一個安靜害羞的女孩。我剛上小學的時候,她是我的第一個朋友,也是我的知心朋友,什麼都告訴我。我們一起在小學快樂的生活了六年,心靈的橋樑已經發芽。但是上帝開了個玩笑。敏總喜歡跟我比。我的性格和她很不一樣。我比她開朗多了。這是閔不會在意的地方。還有老師對我們的愛。當我成績比她好的時候,她很不開心,我不說成績,一直提。即使她問,我也給她一個模糊的回答。但是當她的成績比我好的時候,她很開心,和我分享這份快樂,沒有任何煩惱。我不介意!但是當她成績比我低的時候,我忘不了哭的樣子。即使我得了高分,我也不會快樂。進入四五年級後,敏漸漸疏遠了我,他們也不再像以前那樣友好了。只剩下同學之間的禮貌。我不再是她最好的朋友,也不是最受重視的。連“值”字都不能往一邊碰。我想這就是我之前對她的懷疑和不滿的報應吧!因爲我對這份友誼的不信任,那些快樂的舊日時光,那如喪鐘般的演奏聲,那爲班級一起努力的喜悅,就像一天一天的逝去。心裏沒有橋墩的橋塌了!敏,你知道嗎?我多想回到從前。你我訴說傾訴中的喜怒哀樂;互相爭取,好好學習;在走廊裏,你和我都很開心。

敏,過去的終究會過去,橋也修不好。沒有橋墩,重建最終會坍塌;就算碼頭給它修了,我們不好好打理它也會塌的。但是我,我多麼希望這座橋不要倒塌啊!敏前,我會不會在未來出現,在心裏重現?

橋初二作文 篇13

橋,大家可是都很在熟悉不過了,它挺拔、筆直、默默的矗立在原地,爲來來往往的人們提供方便,不求回報,沒有抱怨,也爲人們解決了許多困難。

提起橋,我會一下子連想起許多,父親,在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。

說起父親,在我們家,算是家裏頂樑柱了,每月父親都要辛苦的在外出差,一月只回來一次,因爲母親辭去了工作,在外裏打理生意,生意也是起伏不定,這樣父親的工作壓力也就更大了些,每次他回來,我都感到父親在外工作的辛苦,我都覺得父親在工作上因爲太辛苦的原因,慢慢的開始變老了,兩鬢又多了些白髮。

父親也是個很負責的人,除了在工作上負責以外,對我也極其關心,雖然他長年出差在外,但對我的學習從來都沒有輕視過,不管每次是在電話裏,還是在出差回來,首先詢問我的第一件事就是我的學習情況。有時,他還會因爲一些硪學習上一些不起眼的小問題跟我研究很久,一直把我弄懂爲止,他每次都沒因爲麻煩而推卸過責任。

他真的很疼我,可能是因爲他長時間在外的緣故吧!每次他回來硪都很高興,他都會給我帶很多禮物,真的!

記得那還是我10歲生日那年,因爲工作的原因,父親還是沒有給硪回來及時過生日,他很愧疚,父親以爲我會生他的氣

於是他找了一個時間,那已經是我生日過去的第二週了,但他還是盡力趕回家給硪補過生日,他還給我買了一條裙子當禮物。現在想起那條裙子,

它是一條很素,裙邊有幾朵小花,淡黃色。真的,它很美很美,是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。父親在給我禮物前還給我開了一個玩笑說:要是你打開這個禮物不喜歡的話,不準嫌棄啊!父親笑了,硪也笑了。

硪怎麼會不喜歡呢!不管是什麼,硪都喜歡。父親就如一座橋。我知道,父親是愛我的,他要給我一個孩子因該需要的溫暖和愛,他並沒因爲什麼原因而少給我一些溫暖和愛,相反而我得到的我覺得還比其他同齡孩子還要多。父親就如一座橋,他把愛與付出默默的放在我身上,而不求回報。

橋初二作文 篇14

人人都說子女和父母之間存在着代溝,其實不然,只是我們沒有找到溝通對方的橋樑。

——題記

“ 中國石拱橋一文,是一篇說明文,課下同學們找到文章的說明方法,明天檢查。”好不容易盼到自習課下課快要放學了,門口傳來語文老師“婉轉”的聲音,唉,同學們還都沉浸在題海之中,聽到這,不禁又嘆了一聲,不知今天又多晚纔回家。

天色漸漸暗了下來,走在回家的路上,皓月當空,僅有一輪圓月和路旁的點點燈光陪伴着我,不覺有一絲落寞。到家門口,門前的燈已亮,我輕輕打開門,正準備躡手躡腳跑回屋裏,不巧,正被老媽逮個正着。“正麼晚,上哪去了?是不是去玩了?我和你說過多少次......”我最佩服老媽這一點了,不管你有沒有錯,先蓋上一個罪名,接着往下發展,順便帶上幼兒園的錯一起訓。我已開始連說幾個不字,還想解釋,誰知老媽一點喘息的機會都不留,我實在忍不住了,大聲說道:“行了!,我最近學習壓力大你又不是不知道,回來晚點怎麼了?”說罷進屋,將門狠狠地摔上。

晚上,心裏好難受,被人誤解還在其次,讓老媽傷心不安纔是主要。想想也是,媽媽最近工作壓力很大,精神狀態一直欠佳,況且爲人父母最擔心孩子,發點脾氣也屬正常。都怪我,沒有解釋清楚,對媽媽態度更是不應該。忽然想起那篇石拱橋的說明文還沒寫,於是埋頭苦寫是不好理解,正在這時,老媽手裏端着一杯牛奶進來說;"最近學習壓力大,喝杯奶吧!”我正愁老媽傷心呢,見他進來,頓時鬆了一口氣,趁機調和一下氣氛,“媽,你看這篇橋的文章有什麼說明方法?”“嗯 ?我看看......”等老媽講完,我對老媽說;"媽,對不起,我不希望吵架的,其實我.......”“沒事,我明白,女兒始終是媽媽貼心的小棉襖,我們不吵架,我們更加沒有代溝,因爲你看沒就像這文中的橋."望着老媽的背影,我會心的笑了。

誰說子女和父母之間有代溝,那只是缺少一座溝通理解的橋樑罷了,父母對子女的愛是無私的 ,子女對父母是理解的,這就形成了一座堅不可摧的橋,是心中的那座橋。感謝母親找到與我搭起溝通的橋樑。哦,還要感謝語文老師的那篇“橋 ”讓我和老媽之間的橋變得更加美麗通暢!

橋初二作文 篇15

月夜,寂靜,無聲。

獨自坐在窗前,心中有一個聲音在暗暗低語:“橋,是什麼?”我爲這突如其來的問話吃了一驚。

環顧四周,並沒有一個人。“橋是經過放大的一條板凳。”腦海中浮現出茅以升對橋的評價。於是,我不假思索的脫口而出:“橋是經過放大的一條板凳。”

“是麼。”那聲音再次響起。

我惶恐的搖頭。不,在我心裏,橋,僅僅是一條板凳嗎?它僅僅是聯繫河兩岸的工具嗎?我不禁陷入了沉思……

兩年前臨畢業的一個晚上,我在網絡上查資料到很晚,房門一直是虛掩的,沒有人知道我在房間裏面做什麼。

當媽媽推門而入的時候,我正準備關了電腦開始做作業,擡頭看了表,指針安安靜靜的劃過十二。我禮貌的問媽媽:“媽媽,有什麼事麼。”

“你看看都幾點了,還在玩電腦,馬上都要畢業了你知不知道,這麼大了,怎麼一點自覺性都沒有……”

我沒反駁,只是沉默。夜深了,鄰里也都休息了,我不想給媽媽帶來不好的心情,只想着等她怒火消了再解釋。

可媽媽似乎並沒有給我解釋的餘地:“如果你就甘願上一個普通初中那你就繼續這樣下去吧,反正你的前途也不是我們的……”

我受不了這樣的委屈,有一種無名的怒火躥到心頭,伴隨着一個月以來的壓力,終於承受不住,在言語上和媽媽發生了衝突。於是,一場子女與父母的較量便在我家拉開了序幕。

戰爭爆發後,我和媽媽一直處於冷戰之中,這樣的情況一直持續了兩週。 兩週後,我終於決定向媽媽道歉。

推開房門,卻看見媽媽正站在門外,右手舉在空中作叩門狀,顯然是要敲門。我欲言又止,低下頭,臉紅紅的。

幾秒鐘後,我調整呼吸,吞吞吐吐的說:“媽媽,對不起。是我不懂事,不應該與您頂嘴的,這幾天也不該賭氣不理您,都是我太任性。媽媽,您能原諒我嗎?”

說罷,驚覺臉上似乎有冰涼的液體滑過,眼睛酸澀的,伸手觸碰,手指上便留下了一串晶瑩的淚珠。

擡頭,迎上媽媽那盈滿淚滴的雙眼,她一把抱住我,輕輕的說道:“傻孩子,媽媽怎麼會生你的氣呢?”就這樣。我與媽媽之間的矛盾通過一席話而化解了。

這段話便是我與媽媽心靈與心靈之間溝通的橋樑。

橋是朋友之間的一種情誼;橋是與老師交往的一種思想;橋是與父母溝通的一種方式。橋樑是使雙方彼此間心靈與心靈交流的渠道,所以,這橋不單單是一條板凳,更是一座心橋啊。

恍然間醒悟,那來自心靈深處的聲音,就是我心中的橋……

橋初二作文 篇16

今天,我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》,對裏面的一個故事情節感觸很深。

話說梁山好漢奉命去打大遼,兩個皇侄,一個叫耶律國珍,兩一個叫耶律國寶。耶律國珍去捉拿董平,鬥過了五十回合,耶律國寶看哥哥久久不能拿下董平,怕哥哥有失,於是要收兵,耶律國珍沒來得及反應過來,就被董平刺死了,耶律國寶看到哥哥被刺死了,立馬過來戰董平,結果被張清的石子打了個正着。

不管發生了什麼事情,都不能像耶律國寶那樣心急。

俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”在實際生活中,我看過關於拳擊比賽的圖書。說曾經有個人,看到自己國家的隊員都輕鬆取勝,大的別的國家落花流水,於是開始心急起來。等到他比賽的那一天,他總想露一手給大家看一看,結果把自己教練所交給他的防禦動作忘了個一乾二淨,等對方出拳時,只一個倒鉤拳,把他打翻在地,再也起不來了,因此輸掉了這一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類似的情況,比如一個打籃球的球隊曾經代表那個學校參加過全市的籃球比賽。等回來之後,哪個球隊驕傲的不得了,當學校組織的籃球比賽開始時,他們總想快一點扣籃,而忘記了必要的動作,也放鬆了防禦,結果被對手打了個落花流水,大敗虧輸。

同學們,我們做什麼事情都不要心急,不要驕傲,情緒高漲時要放低調一點。考試失利時,千萬不要心急,不要難過,要找到出錯的根本原因,爭取下一次考得更好。

橋初二作文 篇17

春天到了,小草從土裏鑽出來了,草地上開滿了五顏六色的鮮花,在這春光明媚的日子裏,小兔和小刺蝟相約去郊遊。

走着走着,它們被一條小河擋住了去路。因爲小兔、小刺蝟不會游泳,過不了河,這可怎麼辦呢?它倆冥思苦想起來,可是卻想不出辦法。小兔傷心地哭了起來。哭聲引來了大象,大象跑了過來,關心地問:“小白兔,你怎麼了?”小白兔哭哭啼啼地說:“我和小刺蝟要去郊遊,可我們過不了河,嗚嗚……”哭聲又引來了長頸鹿,小刺蝟把事情的經過也原原本本地告訴了長頸鹿,長頸鹿靈機一動,計上心來,它迫不及待地對大家說:“我有辦法了,我的脖子和大象的鼻子都很長,我們可以用它們搭一座橋啊!”“對啊!這真是個好主意!”大家都拍手叫好。

說幹就幹,大象伸出了長長的鼻子,長頸鹿來到了河對岸,伸長了脖子,長鼻子和長脖子搭在了一起。就這樣,它們在河上齊心協力地架起了一座“彩虹橋”。小白兔和小刺蝟跳上了“橋”,小心翼翼地過了河,小河的水流得更歡快了。小白兔和小刺蝟感激地說:“謝謝你們!”大象和長頸鹿高興地回答:“不用謝,朋友之間要互相幫助。”這時,小鳥也飛過來嘰嘰喳喳地叫着,在向它們表示祝賀。

於是,它們四個結伴而行,唱着歌繼續向前走,去尋找更美麗的春色。

橋初二作文 篇18

在上一年級的第二天,我與易永豪還不相識,那一天下午放學,爸爸開大會,沒來接我,易永豪的家人也沒有來,我驚恐地坐在地板上,慌張地望着這周圍陌生的一切。

易永豪蹦蹦跳跳地跑過來,“你好!”他興奮地說。

我完全沉浸在自己的慌張裏,他的家長也沒有來,竟然樂成這樣——我不理他。

“喂!喂!”他又嚷起來。

“幹啥?”我冷冷地回他一句,以爲這樣可以消減他的興奮。

“你幾班的?”他還是那樣興奮,像只小猩猩——我也不知道他是哪來的勇氣與興奮,但這反使我更厭惡他。

“要你管嗎?”我轉過身背對着他。

“我見過你,你也是四班的。我叫易永豪!”他也跳到我跟前,朝我笑——那笑是亂的,是一團的,上面有鼻皺、額皺、臉皺,加上那紅紅的臉頰使我想打他,那張臉就像你把一張紙團成一塊的樣子。

我跑起來甩開他,他又跑起來追我,我跑上,他跑上,我跑下,他跑下,最後你追我打到了頂樓,然後一層一層往下坐,我坐下個樓梯,他也坐……

我們跑累了,玩累了。我說:“我叫葉昕,你好。”我們彼此握手,就這樣他成了我小學時期的第一個朋友。

我們的橋也彼此通向對面。

後來,我們來到那座橋——蒼南縣小邊上的那橋,互相給予勇氣,各自回家,也是他先教會了我勇氣。

現在,易永豪也依舊那樣煩人,很多同學不喜歡他,但我還是與他很好。

幾個月後,我們也要分開了,但那座橋仍在。

橋初二作文 篇19

世上有很多橋:有古樸蒼老的趙州橋,雄偉壯觀的長江大橋;也有氣勢磅礴的跨海大橋,迴旋別緻的九曲橋;還有那穿山越嶺的鐵路橋,小巧玲瓏的拱形橋……

但是有一種橋最值得珍視,那就是以尊重、諒解、關愛和信任構築起來的無形的橋!

我和媽媽之間構築的這座無形的橋,是讓我彌留心底最爲珍貴的橋!

有一次數學雙基考試,我只考了90分,我本想回家後媽媽一定會狠狠地教訓我,但是,媽媽看了我的試卷後,不但沒有教訓我,還耐心地和我一起找出錯誤,幫助我分析錯誤的原因並改正錯題!媽媽說,我做題錯誤的原因就是覺得有些題看似簡單就省略了步驟,口算出答案直接填上去,結果錯誤較多,直到成績出來看到錯題才追悔莫及!媽媽的分析讓我感到了溫暖,媽媽的寬容讓我們母女間多了一座連心橋。

有一天中午放學,下起了瓢潑大雨,媽媽帶了兩把雨傘來接我,當媽媽得知有個同學家長因工作忙沒來接孩子,而且這個同學還沒有帶雨傘,媽媽就毫不猶豫地將一把雨傘借給了同學。我和媽媽只好打着一把傘回家了。

我的媽媽就是這樣一個熱心腸的好媽媽。媽媽和我之間構築的這種無形的橋,讓我感受到了幫助別人能使自己更快樂!將來,我也要幫助更多的人,讓更多的人心中構築起這種無形的橋,把溫暖給予那些有困難的人,這個世界將會越來越美好!

橋初二作文 篇20

橋——那座學校附近的小橋,是我最喜歡去的地方。它叫龍回橋,是白溪江衆多石橋中並不起眼的一座,但在我眼裏,它是最與衆不同的!

龍回橋建於1983年,連接了龍山村與夏程裏村,是一座極其普通的石橋。而我眼中的它卻是那麼不平凡,那麼不普通!站在橋上,往下看,只見一大塊平平的石頭,鋪在河牀上。江水清澈見底,時不時有小魚躍出水面,在陽光的照耀下,小魚兒閃閃發光,像是那一顆顆調皮的星星掉進了水裏……邊上的水草叢中,幾隻白鷺特別引人注目,白鷺的到來爲這條江增添了許多的生機。

橋的東邊是一大片櫻桃園。每到春天,櫻桃花開了,放眼望去,似一片花海,粉色的花一簇簇地湊在一起,好像在討論什麼重大事情,再一看!又好像天空中的雲,被染了色。人氣最足的要數櫻桃成熟的時候,你瞧!那一顆顆像紅寶石般的小櫻桃,掛在枝頭,姿態各異。有的喜鬧,三五成羣,好像在說悄悄話;有的喜靜,就偷偷地躲在葉子後面,享受着自己的安逸;還有的比較張揚,高高掛在樹梢,好像在炫耀自己又大又紅……橋的西邊有一座漂亮的亭子,累了,乏了,坐在亭子裏歇歇腳,看看小橋周邊的美景,心情頓時舒暢無比!

那座小橋,那座學校附近不起眼的小橋!永遠是我的最愛!

橋初二作文 篇21

今天,老師神祕兮兮地走進來,還給我們每個人發了一張紙,然後對我們說:“今天,我們要用這一張神奇的紙,來做一座紙橋,比一比誰造的紙橋最堅固。”同學們聽了,摩拳擦掌,躍躍欲試。

而我在心裏想着:造一座堅固的紙橋?這還不簡單嗎?只需要把這張紙反覆地對摺,這樣紙就會越來越厚,可以承受的重量就越來越重了。想着,就行動起來了。

不一會兒,我做出了一座長條形的紙橋。我立刻跑到旁邊同學那兒,想試試看自己造的紙橋有多堅固。

我們把兩張桌子挪開來,假設中間是一條小河,然後,我把紙橋架在上面,接着接二連三地放上了鉛筆:一支,兩支,三支……可是,在我放下第六支鉛筆的時候,只聽得“嘩啦”一聲響,紙橋和這六支鉛筆一起從橋上掉到了地上。我頓時垂頭喪氣,沮喪極了!

這時,老師拿起許小毅做的紙橋。嘿嘿!這橋可真是特別呀,它是波浪形的。再試試看它的堅固性。在橋上放上一支、兩支、三支……九支鉛筆,橋穩如泰山,安然無恙。再加一個重量級的鉛筆袋,它依然紋絲不動。這橋可真堅固啊!我們全都不由自主地誇許小毅真棒。

這個橋爲什麼這麼結實?原來,老師說三角形的穩固性最好,而這座橋正是由許多的小三角形組成,每個三角形都均勻地承受了上面物體的重量。所以,它這麼結實。

橋初二作文 篇22

蕪湖長江大橋是國家"九五"重點交通項目,其橋型爲公、鐵兩用鋼桁樑斜拉橋,鐵路爲i級,雙線;公路爲4車道,車行道寬18米,兩側人行道各寬1.5米。公路在上層,鐵路在下層。鐵路橋長10616米,公路橋長6078米,其中跨江橋長2193.7米。它於1997年3月22日正式開工,2017年9月建成通車。

大橋主跨312米,像如此大跨度的公鐵兩用斜拉橋,在我國是第一座,在亞洲是第一座,在世界上也是屈指可數,名列前茅的。大橋公路接線長23.23公里,其南岸7.35公里,北岸15.88公里。

大橋全部工程總投資46億元,蕪湖大橋稱‘世紀大橋’;一是指它與公元2017年9月建成通車,恰逢是20世紀末21世紀之初;二是指它是我國本世紀工程量最大的大橋;混凝土用量57萬立方米,結構用鋼量11萬噸,其工程量超過武漢長江大橋和南京長江大橋的總和,主橋公路鐵路累計全長21華里。三是指蕪湖長江大橋科技含量更高,集我國本世紀橋樑科技的大成,其技術領先地位將保持2017年以上,同時又是21世紀我國橋樑建設的新起點。蕪湖長江大橋以其大規模,新技術和一流的質量,成爲中國橋樑史上繼武漢,南京,九江長江大橋之後的第四座里程碑,它無愧於世紀橋樑標誌性工程的稱號。

蕪湖長江大橋一個將近一個世紀的夢,終於夢想成真了!

橋初二作文 篇23

安平橋是我的家鄉泉州的一顆璀璨的明珠它是國家4A級景區,建於1138年,因爲它有五里長,所以它又稱“五里橋”。

來到水頭鎮的橋頭,繞過石碑,就來到了安平橋上。腳下那凹凸不平的條石平均長七米,寬半米,條石之間隔着窄窄的縫隙。站在扶手旁往下看,你會發現安平橋的石墩有的像一艘剛準備過橋的小船,有的是長方體的疊石,有的則是由立體多邊形的條石不規則地堆砌而成……

安平橋每隔一里就會有座亭子,橋正中間有座古寺,寺廟前有兩尊一米多高的石將軍。它們特別威武,也很鎮靜,那雙炯炯有神的眼睛真是逼真得攝人心魄。它們手持長矛,身披鎧甲,頭戴軍帽,身旁各站着兩頭躍躍欲試的小石獅子,可神氣了。

安平橋兩旁的景色宜人。在這北風呼嘯的嚴冬,安平橋上寒風凜冽;岸邊的白鷺掠過碧澄澄的天空,飛累了,就停歇在岸上的麻黃樹上休息;樹叢中有一些五彩斑斕的野花,它們像從銀河中墜落到人間的星星,它們隨風搖曳着,若隱若現。

我們順着安平橋,走過茫茫大海,就到了美麗的晉江安海鎮。但安平橋的條石還在延伸,它的終點是一座有點向右傾斜的白塔。安平橋的背景也由蔚藍色的大海變成了綠茵茵的公園,使人心情雀躍舒坦。空氣是那麼的清新,陽光是那麼的燦爛,冬天的寒冷似乎減去了不少,安平橋的條石在冬日暖陽下泛着光亮。這景色真如同神來之筆。安平橋也深深地印在了我的心裏。

橋初二作文 篇24

經有那般一座橋,細雨中我還在此徘徊。

聽,那原就湍急的流水,這時竟變得寧靜了。聽,那原就車水馬龍的街道,這時竟變得靜寂了。聽,那原就動聽的歌曲,這時竟變得無可奈何了。

以前我還在橋上徘徊只理應能圓一個夢,能與你各抒己見便變成我最開始的一個夢。現如今我依然在橋上徘徊僅因能做一個夢,能追憶與你那穿行於露珠草葉間便變成我橋徊的初衷。

以前的你我,是各抒己見的摯友。一同徜徉在詩海情豪中間。我的摯友有四個,你是最獨特的一個。她們三個陪着我一起玩耍玩耍。大家努力在足球場中間,開心時一起發狂,傷心時一起煩悶。她們要我安心,由於我明白不管何時她們都是會在我的背後。在我需要的情況下爲我投入一切。但你和她們不一樣,你可以與我一同找尋書裏的那座黃金屋。你可以與我一起論詩習作。乃至一起去找尋當初作家孤單寂寞的情豪。而現如今你我卻形同陌路。只那一次不應該有的爭吵。

以前你我穿行的地區就是那座橋。那座橋上面有你我論詩談賦餘音,有你我一同雨淋的足印,有你我一同跑步的身影。現如今你不在,我還在。物是人非。‘萬里長城今安在,看不到當初始皇帝。’橋還在,我還在,你已沒有。雨還在,詩還在,境卻沒有。

我沒法寫成歌曲歌詞中那般唯美的詞句。我沒法言出古詩詞中那般豪爽的詩情。我可以做的僅有徘徊,徘徊在橋間。獨自一人吟這那一句句豪邁的詩句,以釋我萬般無奈之情。徊在憶中,徊在詩中,徊在境中,徊在哪還在的橋中。

橋初二作文 篇25

狀元橋位於溫州市龍灣區狀元街道狀元橋村,是一座古橋。據說是南宋狀元趙建大出仕後興築的。橋身全部用石頭砌成。距今八百年了。

相傳,永嘉六都那個渡口,水深河面寬,經常發生乘船事故。有一次,趙建大從臨安讀書回家,到渡口時很晚了。突然,他聽到水底下有奇怪的話音,趙建大以爲耳朵聽錯了,就沒當一回事。第二天早晨,趙建大正準備在那裏過河,可是,船已經坐滿了,就沒有上去。誰知,那船在途中沉沒了。不久,趙建大考上了狀元,爲了鄉親們的安全,他建造了一座大橋,那就是“狀元橋”。

今天,我們看到的狀元橋是一九八三年元旦後重建的,距離現在已有三十六年了。它南北橫跨在波光粼粼的塘河上,橋身的左右兩邊各有兩個橋墩,中間有一個拱形的大橋洞,大橋洞兩邊有六個三角形小洞,兩個石墩之間的石板上,還刻着“狀元橋”三個字。

狀元橋十分寬,人來人往的時候,既可以幫助人們通行,也可以行車,非常方便。可是重建很多年了,狀元橋也慢慢地老化了,變成了一座危橋。它仍然堅守着它的使命,駕起了老百姓的日常通行。狀元橋的一邊,立着趙建大的石像。我想:這是我們狀元的老百姓爲了紀念他!他頭上戴着烏紗帽,脖子上掛着一朵鮮紅的大紅花,手裏拿着卷子,看上去十分的莊嚴,好像在對我們說,一定要好好學習,長大後才能成爲有出息的人。

這就是狀元街道鼎鼎有名的“狀元橋”。

橋初二作文 篇26

家鄉也應該算是水鄉吧,很多水溝纏纏繞繞着小村,自然橋也就多了。

橋,它反映了我們水鄉的特點,爲美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據歷史記載,太平橋始建於明萬曆四十八年(1620),清咸豐八年(1858)重建,已經歷了古老的歲月磨礪。它精巧的設計,優美的造型,還吸引了許多美術、攝影及影視工作者,在報刊雜誌和影視屏幕上,常常可以欣賞到它的風采。

每年春天,媽媽總要帶着我來看這座橋,媽媽的老家就是在這附近。一下車,放眼望去,這座古老的橋就映入我的眼簾,給人的感覺是雄偉,氣勢不凡。它全長40米,由一孔拱橋和八孔樑橋組成,拱橋高高隆起,拱腳內側鋪設有石板纖道路,橋上行人,橋下行舟背纖,宛然古代立交橋。橋南、北兩面均鋪設石階,下置平臺,南端經平臺分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接着樑橋,靠南面的三孔較高,漸次降低。整座橋形狀若龍首昂天,匍匐水面,非常美觀。

此時,陽光灑滿大地,太平橋的倒影呈現在碧波粼粼的湖面上,猶如一條長蛇在水裏漫遊,美麗極了!遠處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地划過來,湖邊的水草搖搖擺擺,好像在顯示它們那優美的舞姿,那江南水鄉的風韻被演繹得淋漓盡致。涼爽的風徐徐吹來,令人心曠神怡。

我愛家鄉,我更愛家鄉的太平橋。

橋初二作文 篇27

我愛家鄉的山,我愛家鄉的水,我更愛家鄉通往塔子山公園的景觀橋。

休閒時,人們可以在塔子山景觀橋上休息、散步、唱歌,歡聲笑語連續不斷。老爺爺呢?還可以下象棋,棋子伴隨笑聲落。

塔子山景觀橋上共有36根柱子,托起巍峨的橋頂,柱子上刻有龍,龍正看着碧波粼粼的河水呢。橋頂的橫樑上兩邊還掛有許多燈。橋欄上刻有各種各樣的圖案,有美麗的荷花,有活潑可愛的小松鼠,還有正在游泳的小鴨子……其中我被一幅圖片迷住了:有一隻小兔子,它看着大蘿蔔,好像在說:“多麼新鮮的大蘿蔔啊!”橋頭橋尾兩邊各有3個小孔,主要功能是防洪。

春天,海棠花開了,它的枝頭向塔山景觀橋伸去,好像它想給塔子山景觀橋添有一縷縷美。

夏天,美麗的荷花開了,和花把它張美麗的臉伸向塔子山景觀橋,要和塔子山景觀橋合影。

秋天,川流不息的河水給橋上的人們送來一絲絲涼爽的風。

冬天,橋頭的臘梅園裏的臘梅花紛紛開放,散發出一股股芳香味瀰漫着整個橋。

我站在橋頭,心潮澎拜,啊,橋啊橋,原來你是路的延伸,你可以跨過河流、山谷,使路四通八達,讓人們沿着這康莊大道,去放飛理想,去創造生活,去創造幸福的未來。

我喜歡橋,我熱愛橋,祝願塔子山景觀橋在建設美麗和諧的成都中作出更大的貢獻吧!

橋初二作文 篇28

寧波是名副其實的江南水鄉,既然是水鄉,當然有多得數不勝數的橋嘍!比如,江廈橋,琴橋,甬江大橋。我最喜歡的就是靈橋了!

靈橋歷史悠久,據說,它已經有70年曆史了,還是外國人建造的。它經歷了槍林彈雨,血雨腥風的洗禮。是家鄉的歷史見證。

要是你到這座橋的前面,一定會發現橫樑上有着兩個鎦金大字。不仔細看還看不出,經人一點撥,才明白是“靈橋”兩個繁體字,在陽光的照耀下,兩個大字奕奕生光,好像在述說它的光輝歷史。

橋上所有的樑都是鋼結構。走進一看,上面佈滿了彈孔,此時的靈橋就像一位身穿盔甲,久經沙場的老戰士。橋面不怎麼寬,加起來總共只有四道,但在那個年代,已經是數一數二的大橋了。橋兩側又多了非機動車道,那是現在的人們新加上去的,比較寬。這大大方便了兩岸的交通。橋長百米,遠遠望去,橋樑彎彎的,就像一把巨大的弓橫臥在奉化江上。‘

橋面上,行人和車輛來來往往,絡繹不絕。現在的靈橋就象一位鋼鐵巨人,人們從他的脊樑上經過。橋下,運沙船而過。盪漾出一道道水紋。橋的兩岸。高樓大廈鱗次櫛比。汽車的“嘟嘟”聲,人們的說笑聲,這些聲音交織在一起構成了一曲歡樂的交響曲,正演奏着靈橋的繁華。

夜晚,靈橋特別美麗,它像一道美麗的彩虹,穿着亮麗的錦衣。一盞盞燈光照射這江面,江面波光粼。

啊!靈橋,我愛你。不久的將來,我的家鄉還有更多的橋橫跨兩岸。

橋初二作文 篇29

淺淺的小河上,橫跨着一座小小的拱橋,它太普通,絲毫無法引起別人的注意。

一直以來,我都認爲這橋太普通,沒有什麼利用價值,它沒有長江大橋那樣壯觀、堅固地供汽車行人通過,它也沒有足夠的外表吸引別人的注意,它更沒有悠久的歷史令人回味。可是我錯了,每一個事物都有它存活的意義,都是有作用的。

橋下依舊只有那清澈的小河流過,河面上倒映着藍天白雲,樹影也斜倚在水面上,構成了一幅美麗的風光圖。這時的它,才勉強與美麗搭上邊,橋旁一羣活潑的孩子嬉鬧着,不一會兒,孩子們紛紛下河,用手在河中摸索着,也許是在摸魚蝦吧。“呵,瞧這魚多大!哈哈……”雖然這座橋那麼的不起眼,那麼的普通,哦不,它並不是普通,只是太默默無聞了。它靜靜地橫跨於小河之上,面對人的譏諷毫不在意,它靜靜地默默記錄着孩子們的歡樂時光。等他們都長大了,再次見到拱橋時,定會想起兒時的快樂點滴,這對於一個人的成長而言,起了重要的作用。

它雖不爲衆人所知,但並不代表它沒有作用,它用自己獨特的方式爲孩子們的成長提供支撐。它爲孩子們沉默地付出着,既然它在世界上找到了自己的價值,又何必強求它外表美麗呢?就讓我們以一個孩童的身份去懷念那座默默無聞的橋吧!

橋初二作文 篇30

橋,是我們生活中經常能見到的,不過,我們現在的橋,只有交通的功能,所以,我想發明橋,一種神奇的橋。

我想發明的橋非常神奇。走到橋的起點,你會發現有兩個帶有按鈕的機器,1號機器上是選擇橋的樣式、顏色、風格,這個機器上還有一個特殊按鈕:彩虹橋樣式(綜合型),這個按鈕被玻璃蓋蓋着,需要輸入密碼,才能打開。2號機器上寫着地區,可選擇你想去的地方,這個機器上也有一個特殊按鈕:爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸(媽媽)在外地打工,你就可以選擇這個按鈕也需要輸入密碼。悄悄地告訴你,密碼是135790哦!這座橋還是一座自動橋,橋可動,眨眼間就可以把你送去想去的地方,如果你到了目的地,不想再去其他地方了,就輕輕說聲:“變回原樣。”橋就會自動摺疊起來。如果機器上沒有你想要的按鈕,你就先隨便選一個,再在橋上以後,按下柵欄上的時間按鈕,就可以隨便選啦!

這座橋還可以變成你想要的任何東西,比如:糖果、麪包、草地、房屋。應有盡有。人走在橋上不必擔心,因爲這座橋很牢固。外表看起來不牢固,其實它的材料是未來的“記憶不鏽鋼”做成的,不怕風不怕雨,十分牢固。

這就是我想發明的橋,雖然只是一個幻想,不過,我一定要好好的努力,將來成爲科學家,把這個橋發明出來。

橋初二作文 篇31

隱約之間我和四川小朋友之間架起了一座友誼之橋。

路橋小學和四川小學組成了一個“手拉手”活動。我和四川同學易小琳用書信開始了我們第一次認識。一封封簡單的信件從郵局寄出。我在寫第一封信的時候,心情是多麼的迫不及待與興奮,筆在信紙上飛舞着,跳動着的一個個富有感情的文字,它們都載着我和易小琳成爲真心的朋友的夢想。我望着窗外,想着當易小琳看到我的信時,細細品味着,她的心情肯定跟我一樣,非常想見個面,不用擔心她在想象着我的模樣,我已經在信封裏放了我最好看的照片。這應該可以給她一個驚喜吧!我把信紙折起來放到信封裏。我把信封塞到信箱裏,站在那兒沉思了一會兒,真希望易小琳能早點收到我的信,再給我回信,也帶給我一個特大驚喜!

每天回到家,我都會懷着一種喜悅之情去打開信箱,可我總是空手而歸,心情一落千丈。默默安慰自己:也許易小琳已經把信寄出來了,只是還沒有送到而已。每天我都在等待着易小琳的來信,晚上我都在燈光下寫着一份又一份的信件,卻都沒有寄出去。二個星期後,一張信封靜靜地躺在郵箱裏,我迫不及待地打開信箱,看到上面寫着易小琳的名字,我匆匆取出信紙,一張甜美的笑容出現在我的面前,“啊,這就是易小琳。”我高興地跳了起來。

躺在牀上,我的腦子裏浮現的都是易小琳的笑容,她那美麗的樣子深深地印在了我的腦海中。

信成了我們的交通工具,我們的感情越來越濃厚,成爲了好朋友。信築成了我們之間友誼的橋樑。

橋初二作文 篇32

“大家好,我是這期物品自述的主持人,在我們的生活中可以看到各種各樣的橋,從古到今,有形的橋,無形的橋,它們都有一個共同的名字----橋,但我們有些人還不很瞭解它們 那就請橋進場自我介紹。

過了一會,有一位老人慢慢地走上了講臺,說“大家好,我叫獨木橋,我 在從前幫過人們,做過不小的貢獻,但危險很大,真好,我的子孫來了,我希望我的.子孫能做更多的貢獻。

緊接着又是獨木橋老人的兒子來了,“大家好,我是石拱橋,在我們三代人中我算不了什麼,因爲我只能跨河,但我的兒子卻能跨海,你說我兒子厲不厲害,在我這一代,明星也不少,如衆所周知的典型,趙州橋,盧溝橋,寶帶橋等,又有許多古代名人贊過我們,如唐朝張嘉貞說過,趙兄弟是製造奇特,人不知其所以爲。還有張旋說橋是“初月出雲,長虹飲澗”,我們石拱橋也說到這裏了。

後來又來了一位年輕的小夥子興奮地說“大家好,我就是現代的橋,也就是出名的杭州灣跨海大橋,我也是橋家族中最好的一位,也讓我的親人引以爲豪,我跨過大海,許多車輛從我身上通過,所以我功能最多,我兄弟還有兩用橋,還有我一樣的空中大橋,還有立交橋,我們造出來是爲人們方便,我們也做到了,我更希望有比我們更好的橋。

主持人說“大家好,由於時間關係,我們只把有形的橋講了,我希望你能繼續收看破下期節目,再見。

我造出一座橋,名字就叫中國橋。現在我們就一起去看看這座橋吧。

橋初二作文 篇33

這已經是我第四次去白洋澱玩,前三次不太有趣,但是這次我很快樂,因爲我玩了拾趣橋。

我和爸爸還有濛濛和爸爸在荷花大觀園裏轉了半天,又去了精品荷園、觀景山、沙灘浴場,覺得沒多大意思,於是我們來到了拾趣橋。

這十座橋的樣子各不相同:由梯形的棧橋、有“插在水裏的梅花樁”、有好幾個竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩,地下踩鐵鏈的橋……

其中,我認爲最難的橋是一個個橫放的木船和一個個木筏有順序地排在那裏。一開始,我不敢走這個橋,爸爸說:“這個橋你要一口氣把它走下來,不要停,這樣就能過去了。”可我還是不敢走,經過爸爸和濛濛的爸爸的再三鼓勵之下,我決定試一試。我想:這挺難的,萬一掉下去,該怎麼辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下,我一使勁,十幾步就邁過了橋,我高興了,決定再試一次。

可是這次快到頭時,只聽“撲通”一聲,我掉進了水裏。我想:幸虧抓住了鐵鏈,不然還不知道會怎麼樣呢!這次溼了下半身。可剛走一步,我又掉進了水裏。這次全身都溼透了,膽我還是堅持走到了對岸。

通過這次過橋,我明白了:要有好的方法加上勇氣,事情就一定會成功,學習也是如此。

橋初二作文 篇34

現代的科技很發達,造出來的橋也多種多樣,但是有的橋被車軋不多久就完全變形了,因此,我要發明一座多功能橋,下面請聽我細說。

這座橋共分爲四層:第一層是好學生才能走的橋,只要你一走進裏面,許多你在外面看不到的景物全呈現在你的眼前,因爲你在外面往裏看只是一片空白,而且只有好學生才能進去,所以其他人想進是不可能的。橋是用草莓做的,你可以邊走邊吃草莓,這是對好學生的獎勵,而且裏面應有盡有,你想玩什麼就玩什麼,你們也可以三三兩兩的在一起玩,很好吧!

第二層是爲中不溜的學生設計的,你一進去,就可以說出你想幹什麼,然後輸進電腦裏,橋就會自動給你,但出了橋就不會有了,這是對中不溜的學生的獎勵和鼓勵。

每三層是爲差生而設計的,你只要一進去,別怪我無情,有無數個老師在橋上漫遊,只要看見你進來了,一百位老師就會給你補課,如果你不認真,就要二百位老師給你補課,如果你認真,你不但可以走,還可以擁有一個玩具。

第四層是爲大人們設計的,如果要去工作,只要說出要去哪,橋保證把你一秒鐘之內把你送到目的地,裏面禁止開車,國爲車排放的尾氣會造成污染。

我的橋一準是世界上獨一無二的橋,想來我的橋上看一看、瞧一瞧嗎?

橋初二作文 篇35

我們的生活中有很多的橋,他們在人與人之間架起,溝通了人與人之間的關係,也拉近了我們的距離。這些橋有一個共同的名字,叫愛之橋。

而當你要擺脫困難、跨過厄運時,你一定期望眼前有一座能使你峯迴路轉,頓入光明之地的“愛之橋”。我就曾爲別人架起了一座“愛之橋”。

那是一次體育課上,老師宣佈我們自由活動時,我聽到附近似乎有小孩的哭聲,循着聲音過去一看,在牆角有一個一年級的女孩在那裏偷偷的哭,我跑過去問她:“你怎麼了?是不是有人欺負你了?”她朝我搖了搖頭,說:“不是。”我再問:“那你怎麼了?”她哭得更加傷心了,說:“是我在跑步的時候摔了一跤”。果然,她腿上有一個很大的傷口正在流血,顯然比較嚴重。我看見她那無助的淚水,就拋下自由活動想玩的念頭,說:“走,我帶你去醫院吧!”她向我點了點頭,剛站了起來卻又立刻坐了下去,說:“我疼得走不了路啊!”,我蹲下身子讓她趴到我的背上,揹着她就往學校附近的醫院跑去。

醫生說要是再晚來一點,傷口有可能就會感染,會越來越厲害。她向我表達謝意時,我既羞澀卻又相當高興,因爲是我在她最需要人幫助的時候,爲她架起了一座既牢固又結實的“愛之橋”。

這座愛之橋只是很普通的橋,我想每個人都可以做到。讓我們在別人需要幫助的時候爲他們架起一座橋,讓世界充滿愛。

橋初二作文 篇36

在京杭大運河旁的澹臺湖上,有一座享有“蘇州第一橋”美稱的寶帶橋。相傳在唐代,蘇州刺史王仲舒爲建橋曾捐寶帶,以資助工程費用。橋建成後,似寶帶浮在水面上,因而得名“寶帶橋”。有了這座橋,當時的村民或拉縴的縴夫走起路來都方便多了。

這樣一座與我們學校同名的橋,我們是不是應該去看一看、去保護一下呢?

週三下午十二點四十分,我們像一隻只快活的小鳥邁着輕鬆的步伐徒步向寶帶橋走去。走在大馬路上,許多駕駛員和行人都向我們投來不解的目光,好像在問:“這些小學生要走到哪裏去呀?”

我們走呀走,來到了寬闊的澹臺湖大橋上,向東方遠眺,寶帶橋被我們看得一清二楚,這時,我已經領略到了寶帶橋獨有的魅力。

在烈日炎炎下,又足足走了一個多小時,纔到達了我們的目的地——寶帶橋。雖然腿脹腳疼,但還是抑制不住興奮的心情。

踏上寶帶橋放眼望去,澹臺湖湖面波光粼粼,寶帶橋就像飄動在綠色原野上的玉帶,把江南水鄉點綴得更爲綺麗多彩了。

我們小組的成員個個興高采烈地拍照留影,還完成了量、擦、掃寶帶橋等保護工作。

這次遊寶帶橋不僅擴展了我們的視野、鍛鍊了身體,還讓我們認識和了解了這座古橋,併爲它獨有的雄姿感到無比的驕傲。

橋初二作文 篇37

本會講述的是宿元景要宋江等去破遼,功成封官,天子大喜,大罵童貫等。宋東、吳用回山寨,焚化晁蓋靈牌,遣送各老小還鄉。天子賜宋江諸軍一人酒一瓶,肉一斤。朝廷官員從中作弊,酒扣半瓶,肉扣半斤。軍校發現,殺死廂官,宋江滴淚斬殺軍校。在密雲縣與番兵交戰,連勝兩陣。吳用用計,水陸並用,打破檀州。

心急吃不了熱豆腐,切記!做人要沉着!冷靜的分析。不要像耶律國寶那樣心急。

詞典中心急吃不了熱豆腐比喻心急就會得不償失!我還讀過一個故事,春秋時期,魯國政權被季孫氏、孟孫氏和叔孫氏三家控制,魯定公成爲一個傀儡,他憂國憂民,心急如焚,聽說孔子開壇講學,主張“君臣綱常”,召見孔子。孔子分析魯國的內憂外患,建議他外聯齊國,內部重振君威,制定了一系列措施。我還讀過一個故事,元關漢卿《雙赴夢》第一折:“果然道心急馬行遲。”《二十年目睹之怪現狀》第十七回:“你此刻不要心急,不要在路上自己急出個病來!”茅盾《子夜》十五:“蘇倫慌忙說,就從口袋裏摸出一張紙來,但是蔡真心急得很,劈手搶過那紙來,望了一眼,就又擲還給蘇倫。”

以上典故說明,無論做什麼事情,都不要過於心急,要冷靜的分析,纔算是最聰明的辦法,心急,只會一事無成!

橋初二作文 篇38

大家也許聽說過盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒有聽說過未來之橋吧!?你想知道嗎?想知道我就告訴你吧!其實,未來之橋不是沒有的,它存在於我們的心中,只要你肯想象,那你就一定能夠發明未來之橋了!

現在,就讓我來介紹一下我發明的未來之橋吧:我發明的未來之橋名字叫做“休閒聖誕橋”。爲什麼呢?因爲橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦牀的原材料鋪成的,不過請你別擔心,不用害怕自己會掉進水裏,因爲橋欄杆是用鐵做的,橋的兩邊還安裝了兩排椅子。也許你會想:“這座未來之橋和其他普通的橋沒什麼兩樣,只不過多了一個蹦蹦牀罷了,沒什麼特別的!”彆着急,也別這麼早下結論,我還沒有介紹完呢!

在橋的兩頭各有一個不大不小的食品屋,裏面有許許多多的小食品,小朋友們如果累了、渴了、餓了,就可以在食品屋裏一邊休息一邊品嚐美食。每當聖誕來臨,小屋兩旁就會長出高大粗壯而美麗的聖誕樹,小屋裏就會自動掛上許多中國結,屋子周圍也會也會自動冒出各種各樣的小禮物,讓人興奮不已,在那時,還會有一個更大的驚喜等着小朋友呢!一個通向月球的時空隧道會突然出現在小朋友的面前,歡迎世界各國的小朋友們到月球上去,實現登上月球探索奧祕的理想,讓孩子們感受到更多的樂趣!……

聽了我介紹的發明的未來之橋,你一定對它有了更深的瞭解了吧!其實,未來之橋還有很多,如:太空橋、銀河橋……只要你肯想象,那它就屬於你了!

橋初二作文 篇39

康橋本不是徐志摩的故鄉,而他卻說“一別兩年了,誰知我思鄉的隱憂!”在徐志摩心中,康橋已不是一羣學院的代名詞,而是一個自由的象徵。

七月底的一天,徐志摩在英國哲學家羅素家裏逗留一夜後,一個人來到了康橋找他的英國朋友,遺憾的是他所熟悉的英國朋友不在,只有他所熟悉的康橋,在那裏靜靜的等待他。過去生活的一幕幕圖景,又重新在他的眼前浮現……

夕陽西照下的柳枝,鍍上了一層嫵媚的金色。那金色的枝條隨風輕輕搖擺,影子倒映在水中,就像一位美麗的新娘。綠油油的水草在柔波中招搖,彷彿在向詩人招手示意。在這仙境一般的康橋,詩人情願做一條水草,承受康河柔波的愛撫。而那榆樹濃蔭覆蓋着的清泉倒映着天上的虹,是多麼醇厚的詩意!

詩人早已忘記自己要離別康橋了。他撐着一支長篙,泛舟到青草更青處去尋他那“彩虹似的夢”。詩人由幻想回到現實,想到就要和康橋離別,情緒一落千丈。消失了的夢境,再也無法追回。他已不能放歌,只能悄悄吹響別離的笙簫,在沉默中體味別離的惆悵。詩情依舊寂然,就連草叢中的夏衝也似乎體會到了別離之情,也爲他保持沉默。

往日歡快的康橋,今晚卻沉默了,一切的一切都爲詩人的離去而沉默了。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”,詩人默吟着,別去了……

橋初二作文 篇40

橋是經過放大的一條板凳————橋樑專家茅以升曾這樣幽默的解釋橋,看起來橋好像就是這麼簡單,不過下面我要介紹的橋,可真是一條不簡單的橋。

不簡單之一:我國的詩人都喜歡把橋形容成虹,將地上的橋形容成“臥虹”“飛虹”,把水上的橋形容爲“長虹臥波”,爲了搭配這種讚美,橋樑大多都被修建成了漂亮的半圓形,長方形。我這座不簡單的小橋就大大的簡化了:下部由一根根粗壯的圓木排列而成,上部也是用木頭做了扶手。但是它的不簡單卻就在於這簡化了的外觀,因爲它壓根不是半圓形或長方形的,而是縱橫交錯的超霸氣閃電型橋身。可想而知,僅憑外觀,這座不簡單的小橋就會吸引到多少人的目光呀!

不簡單之二:我國的橋樑不外乎都只有兩種作用,或是用來鋪路,或是用來做觀賞的風景。可是我的這座橋就不一樣,它還有一個特別的作用。在橋身上用鐵絲拴上一根水管,再拉一個可以潛在水裏的噴泉底盤接在水管上,就這樣,一個小型噴泉建好了。每到規定時間,噴泉就噴出排列整齊的水柱,炎炎夏日,這時候在小橋上走一遭,就別提有多清爽了。

說到這裏,你一定不知道它是什麼特別的橋了,其實它只是一座架在我們小區裏的人工湖上的很普通的小木橋。但是在我看來,不管是多麼簡單的橋,能爲我們帶來益處的就是不簡單的橋;不管是多麼普通的人,能爲社會奉獻自己的一份力量,就是不簡單的!

橋初二作文 篇41

我的家鄉寧波是個江南水鄉,有許多江、河,因此寧波的橋非常多,不僅有解放橋、靈橋、琴橋、江廈橋,還有被老寧波們叫做“反帝橋”的新江橋。大家對這些橋已經非常熟悉了吧,但我要向大家介紹的是一座現在已鮮爲人知的古橋———望春橋。望春橋位於西郊西塘河上,始建於北宋祥符元年(1008年)。由於與其同風格的西成橋、大卿橋已不復存在,望春橋顯得尤爲珍貴。望春橋是一座拱橋,橋上的欄杆呈青綠色,說明橋的年齡實在是太“老”了。橋的兩邊各有三十級臺階,第三級臺階與第四級臺階有個大間隔。臺階兩邊有供人拉貨的斜坡。

最讓人奇怪的是在橋的西面,橋身的裂縫之間居然長出了兩棵茂盛的我叫不出名字的大樹。不知道是哪個年代長出來的。聽說原來這兩棵大樹快把橋拉裂了,但人們在修繕過程中並沒有把大樹砍掉。因爲樹與橋已經融爲一體了。河岸兩邊的村民過着安寧的生活。我站在橋上看見村民們非常悠閒,有的在河邊釣魚,有的在淺水處摸螺螄,還有的在河面上划船網魚。這一情景使我想起了清代寧波白雲山莊主人萬斯同寫的一首詩“望春橋上望春波,草綠萍香鳧鴨多。最是城西好風景,夕陽處處起田歌”。這是多麼富有詩意與和諧的生活啊!在回來的路上,我感嘆到:風景無處不在,只是我們缺少發現。不是嗎?這座古橋就是一道美麗的風景。

橋初二作文 篇42

世界上有四大歷史名橋,程陽永濟橋,趙州石拱橋,瀘定鐵索橋和羅馬尼亞諾娃沃鋼樑橋。瀘定橋佔其中一份。

瀘定橋位於瀘定縣城大渡河上,兩崖都是高山峻嶺,爲全國重點文物保護單位。橋始建於清朝康熙44年,建成於康熙45年(1706年)。瀘定橋長103米,寬3米,由13根鐵鏈組成,固定在兩岸橋臺落井裏。9根鐵鏈作橋底鏈,4根鐵鏈分兩則作扶手鍊,一共有12164個鐵環相扣,全橋重達40餘噸。小定橋建於清朝康熙44年(公元1705年),翌年四月竣工。

1935年5月29日,紅軍四團二連擔任突擊隊,三連在二連後面鋪橋,他們以英勇、頑強機智、奮不顧身、不怕犧牲的精神再一次取得長征中的定性的重大勝利。

瀘定橋的每根鐵鏈由867至977節鐵環相扣,均由熟鐵鍛造,每根鐵鏈重1300——1800KM。橋身淨空103。6M,寬2。9M。橋東西兩端各有橋臺一座,全用條石砌成,下設落井,並有生鐵鑄成的地龍樁與臥龍樁,用以錨固鐵鏈。西端觀音閣下有康熙題寫之《瀘定橋》石碑,橋東有《御製瀘定橋碑記》。解放後,在橋面東建有《瀘定橋革命文物陳列館》。自此瀘定橋名揚四海。

瀘定橋歷史悠久,記載了各種事情。大家一有空,一定要去那觀察、研究。

橋初二作文 篇43

陳垣先生是我國曆史學家、教育家、宗教史學家。這個出身於藥商家庭的人,竟有如此大的成就。他是廣東新會的人,1880年11、12--------1971年6.21。

陳垣先生是自學成才,無任何老師教,現在,我每天都要上學,不懂的可以打電話問老師,同學,可以問媽媽,爸爸,可陳垣小時候爸爸、媽媽都是商人,對陳垣的學習理都不理,甚至生活也一樣,要是我不能上學,毫無疑問,我是不可能像陳垣先生最有代表的作品是《時事日報》,《震旦日報》,遇到困難,陳垣先生還努力寫作,有《南宋河北新興道教考》……在這麼困難的時候,陳垣先生的高尚品質也讓我學習,刻苦鑽研、堅忍不拔、持之以恆……這就是陳垣先生的治學精神,在以前,很難能買到一本24史,後來,有個本家買了一部,他便每天晚上都去借閱,後來,爲了一本《嘉興藏》深入到朝溼塵封、蚊蟲肆的祕室,爲了防預蚊蟲叮咬傳上疾病,每次都要服用藥物纔去閱藏。僅僅爲了2本書,卻費了九牛二虎之力,爲了看這2本書,他不惜晚上去向人家借閱,爲了這2本書,他不顧一切代價,如果是我晚上去向去借閱,那我寧願不要這本書,如果是我每天都要受蚊蟲叮咬才能閱讀,那我寧願不要這本書。可陳垣先生,他的治學精神多麼偉大,自己身體上受點苦算不了什麼,只要能多讀點書就行了。

陳垣先生是值得我們學習的人,他是我國的國寶!

橋初二作文 篇44

匆匆走過人生幾十個寒暑,踩過的路不計其數,跨過的橋也難以回想,每次行至水邊,都會對橋生出幾分感激,如果少了他們,這旅途不知要增加幾多艱難,橋默默地站在水流之上,每天渡人無數,哪怕風吹雨淋,雪欺霜辱,哪怕烈日爆曬,酷寒冰凍。人世花開花落,風雲變換,悲歡離合時時都在上演,而它安享寂寞,笑看浮華,只盡自己的本分,把岸與岸連在一起,化分離爲相聚。

看陸地上大大小小的水流之上,都會有一座橋把兩岸的路連在一起,讓路得到延續。雖說在路上行走總是安享着橋帶給自己的便利,雖說走在橋上時也會對橋升出些許敬意,但很多時候跨過它就把它忘記,只是這些日子,每晚出去散步時,都會在桔黃的路燈下從橋上走過,每晚都會細細地看那寬寬穩穩的橋面,看橋兩側那結實而又精巧的欄杆,心忽然對橋生出越來越多的敬意。

讓我走向橋的是一種精神。還有多少橋我從沒看過呢?那神交已久的長江大橋,那歷盡人世蒼桑的趙州橋,那晃晃悠悠的水上浮橋,還有那帶着神奇色彩的鐵索橋……

雖然見過的橋太少太少,但對橋的思考一日日清晰,橋無論多麼渺小,無論多麼偉大,無論多麼悠久,無論多麼短暫,都擔負着同樣的使命一把中斷的路連接起來,用自己的身軀渡人,只要在承擔着自己的使命,什麼樣的橋都一樣偉大,這就橋的精神。

人也如橋,只有崗位的不同,沒有高低貴賤,無論堅守在什麼樣的崗位上只要盡着自己的職責,都是同樣偉大。

橋初二作文 篇45

橋,人生會接觸到各種各樣的“橋”,在生活上提供方便或風景線,讓人生更加豐富,更加多彩,最叫我難忘的橋是那座搭建友誼的“電話橋”,他可以在我困難的時候,幫助我和別人溝通,搭建一座可以行通萬里的“友誼電話橋”。從小學開始“電話橋”將永遠必用,不管走多遠,他總陪伴你,在你傷心的時候,你可以利用他來解除憂傷,他成了你不可缺少的夥伴。

同學轉校,同學生病,同學離開……這些事情必然發生,觸驚了我們那幼小的心靈,或許,此時,你正在樓梯回憶,油然產生了一種不放心的念頭,你只要拿起它,傳遞留戀,你就回開心而去。它用一根小小的電線,重新建起一座“交流談心的橋”。我們雖然再也見不到她們了,但我們可以利用這座“橋”,再聽一聽她們的話語,聽一聽她們的故事……“電話橋”給予了我很多幫助。在產生疑問時,你可以使用它來交流;在你寂寞的時候,你可以用它來互相溝通,說說笑笑,快樂極了……“電話橋”帶給了我們很大的幫助,比如:買的東西不好,就可以用“電話橋”退掉;想訂購東西,也可以用“電話橋”;去別的地方旅遊,卻不知道怎樣安排旅遊的路線,還可以用“電話橋”來詢問……橋,雖然在生活很常見,但是這座用友誼搭起的“電話橋”是永遠也不會被忘記的,它時刻在你身邊,直到永遠,永遠……

橋初二作文 篇46

我們每天都走過大小不一的橋,所以,橋對大家來說是再熟悉不過了。

那麼,工匠們用什麼來造橋呢?我們平時見最多的恐怕是石頭、鋼筋水泥、木頭等材料來建橋。我以前也認爲除此之外,不再有其他材料來造橋了。但是隨着閱讀的增加,知識的拓展,我才知道,造橋材料多種多樣,有些是平時我們想象不到的,於是,也就有了千奇百怪的橋。

玻璃橋。以前我認爲玻璃容易破碎,是不能用來造橋的,但是,後來我讀了科技書,知道最早的玻璃橋在保加利亞,橋面、欄杆、扶手等都是用特種玻璃製成的。這座橋長12米,寬8米,能載重18噸。如果你走在這晶瑩透亮的橋上,相信你會感覺進入了美麗的童話世界。

紙橋。紙能造橋嗎?起初我也不相信,但確實有紙張造成橋。這種紙是用一種新的原材料製成的,強度很高。美國科學家用這種紙造了世界上長15米、寬3米的橋。人走在紙橋上面,完全不用擔心它會斷裂,兩三噸重的汽車開過去,也不會把橋壓垮。

鹽橋。你聽說過嗎?食鹽還能用來造橋。在我國青海省的察爾汗鹽湖上,就有這樣一座鹽橋。它是當地羣衆在鹽層上造出一座橋。後來,人們又在這座橋上修了一條鐵路。這樣一來,不但汽車可以通過,火車也可以在鹽橋上奔駛。

我想,也許過了若干年後,科學家們又能造出更奇妙的橋!

橋初二作文 篇47

丹東中國最美麗的邊境城市是鴨綠江。鴨綠江有着悠久的“端橋”歷史,被稱爲“鴨綠江端橋”。

“鴨綠江端橋”是鴨綠江上衆多橋樑中的第一座橋。1909年5月開工,1911年10月竣工。它是由當時的殖民機構仙縣日本巡撫公署鐵路局修建的。它最初是一座鐵路橋,長944.2米,寬11米。它有12個孔,其中第四個孔是開合樑,以4號墩爲軸,可以旋轉90度,方便通過。入侵朝鮮的美軍多次轟炸大橋。1950年11月,第一座橋被炸燬。鍾芳僅存的四孔慘橋一直保存至今,被稱爲“鴨綠江斷橋”。第一座橋是一座廢棄的橋。中方剩下的四孔橋一直保存到今天。以前叫“斷橋”,是市級文物保護單位。鴨綠江斷橋是1993年修復開發的戰爭遺蹟旅遊景點,名爲“鴨綠江斷橋”。大橋漆成淺藍色,寓意殖民統治和侵略戰爭,祈求和維護世界和平,橋頭上方的弧形鋼樑中間掛着紅色的銅匾。斷橋上幾千個彈痕還留在後面,成了抗美援朝的見證。斷橋就像一個歷史老人直立在河中,悼念和緬懷中國人民志願軍的英雄事蹟。目前,鴨綠江斷橋是國家重點教育示範基地。橋上留下的彈孔和一羣羣飛在橋頭的白鴿,同時向遊客呈現了戰爭與和平兩種不同的畫面,讓人深受教育。

在這裏,我想對遊客說:“來丹東,一定不要忘記來鴨綠江看那座歷史悠久的斷橋。”

橋初二作文 篇48

作爲一個成都人,你或許應該知曉這個小有知名度的風景——廊橋。

碧波粼粼的河水,映着天上一顆顆討人喜歡的小星星,微風輕輕地吹着,把河岸兩旁的柳樹吹得沙沙作響。在這中間,最引人注目的還是廊橋。

遠遠地望去,廊橋像一個頂天立地的壯漢。它橫跨在濱江東路和致民路的兩旁。在周圍的建築中,它數1、。

近近地看,廊橋又像一個玲瓏俊秀的女子,渾身散發出去傳統的中國韻味。它的身邊有着很多的人文景物和好看的自然風景,猶如給它點綴了很多漂亮的裝飾。

廊橋是一座拱形橋。它的上面有棟仿古的建築,別緻的錯落有致的三層亭臺樓閣。橋的下面的有三個拱形的橋洞,兩個大的,一個小的。小的橋洞裏面分別有一隻形態各異的麒麟。橋面的兩邊雕刻着一些大大小小的石獅子。我想:這可能是保平安如意的吧。

特別在晚上,廊橋亮起了燈,這個時候的河面很熱鬧。這會兒遠遠地望去,那叫別有風情。你可以端杯茶坐在九眼橋上,聽着音樂,靜靜地看着廊橋,那叫人賞心悅目。而且,廊橋的影子倒映在河面上,很好看,非常像海底王宮。一層一層的變化着黃和白。風微微地吹着,河面打起了波浪,這個時候的廊橋,宛若在跳優美的芭蕾舞。

啊!漂亮的橋呀,你多資多彩、變化無窮;漂亮的橋呀,你使很多外國人留戀不捨;漂亮的橋呀,你也讓很多的中國的着迷!

橋初二作文 篇49

2025年,我已經是一個著名的科學家了,和地球上的建築師、科學家一起,準備再一次在太空和天空架起橋樑。因爲地球上的人太多了,每個人都往太空看。

經過多年的努力,每個人都修好了橋。我和李自健以及徐若佩乘坐一架太陽能飛機進入了太空。首先,參觀“太空一號”大橋,它直接從地球延伸到月球。月球上建立了一個基地,地球上的許多動物和植物都是從地面克隆出來的,許多人生活在上面。

我們要去參觀“太空二號”大橋,它更加壯觀。它直接從地球延伸到火星,全長5580萬公里,有八層。一樓是讓飛機旅行。爲了安全,讓飛機在橋上行駛。二樓是讓車開,寬度20米,10輛車可以同時開。三樓是火車行駛,上面安裝了專用軌道(上下兩側都有軌道),行車安全。四樓是人行道。讀到這裏,有的孩子會問:“地球怎麼會離火星這麼遠?”放心吧,這個我也想到了。我在人行道上裝了一個超快的電梯,上面裝了座椅和安全帶。人一坐上去整個人好像就消失了,主要適合買不起車和飛機的人。(當時飛機很便宜,90萬。)五樓被水裏的動物佔了。這裏可以看到各種水生動物,如章魚、鯊魚、藍鯨等。另外還有一個魚加速裝置,針對慢遊短命的魚。發明它是爲了讓他們欣賞火星上的風景.

我要去看“天一”和“天二”的橋,但是因爲時間關係,我要等下一次。

“丁”原來是我的小鬧鐘。當我揉揉眼睛,那只是一個夢,但我會實現的。同學們,爲我這個夢想加油!

橋初二作文 篇50

我見過許多種橋;有:木橋 石橋 水泥橋和浮橋。雖然我見過許多種橋,但我印象最深的還是我們南陽城的新白河大橋。

這座橋修於2006年10月16日,一天又一天,一個星期又一個星期,一個月又一個月,哎!這座新白河大橋到什麼時候才能修好呀?我多麼想看見新白河大橋呀!是不是像仙境一樣。終於,在2007年7月27日的時候,我們的南陽白河大橋竣工了!橋的全長有688.8米,約有33米寬,一共有6個雙向快車道,2個慢車道,橋的兩邊還各有一個約有1米多寬的人行道,人行道上鋪了一層漂亮的大理石,上面還有許多細細的格子,爲什麼呢?我聽說是即要漂亮又要防滑的。

這座橋放眼看去就像一條巨龍架在我們白河之上,橋下面碧波盪漾很是漂亮的河面襯托着威風凜凜橋體,真是漂亮的無與倫比。

晚上,橋上的燈和水面的反射形成了五彩的世界:五光十色的燈在水面幻成朵朵盛開的花,美麗極了!

你猜猜這座橋有多少燈? 我來告訴你吧:水面射燈170個,欄杆立柱燈416盞,線條燈1376米,晚上只要這些燈一亮,這座橋的魅力就一覽無餘。

有此我想到一副頌她的對聯:望白河,一橋飛架,似長虹,拔世橫空,七彩貫通千里路。

想前景,兩岸齊驅,如駿馬,跨山越嶺,人騎共躍九州峯。

橋初二作文 篇51

未來的橋和現在的橋有很大的變化。現在我就當一次解說員,解說一下我想象中的未來的橋。我腦海中出現五種橋。

第一種是萬能橋,假如有許許多多的人從上面走過,時間久了,橋上就會留下密密麻麻的深深淺淺的腳印,或者經年累月,橋承受着來往車輛的重壓,如果有裂痕,它就能自動修復上面的痕跡,是之完好無損避免橋體坍塌給人類造成傷害。

第二種就是變形橋,就是這種橋能變成任何事物,比如警察抓小偷,可以把小偷的信息發給橋,當小偷從橋上經過時,橋就能自動識別出小偷,把他定到橋上,讓警察把他抓走。這樣我們的社會就會減少犯罪,人們的生活就會更安然無憂

第三種就是一種大大的飛橋,我取名叫飛行橋。又叫旅行橋,就是爲了有些窮苦人能實現自己周遊世界的夢想,只要他們走到這橋上,說出自己想要去的地方,轉瞬間他們就到了,讓他們和富人一樣能享受世間大自然無限的美。

第四種就是食物橋,當無家可歸的窮人飢腸轆轆時,他們就找到這種橋,在這裏他們就能吃到美味的佳餚。

第五種橋就是搞笑橋。就是有些人因爲在學習生活上有煩惱,就可以跑到那橋上,在橋上就可以看到好多搞笑的事物,讓他們忘記煩惱變得快樂起來,重新找到生活的勇氣。能勇敢地去面對生活。

我真的希望在不久的將來有這些橋,讓人們因爲有了它們而生活的無憂無慮開開心心。

橋初二作文 篇52

一天,陽光明媚,萬里無雲。小兔、小松鼠和小公雞正在小兔家裏玩耍,這時郵遞員鴕鳥送來一個邀請函,小兔、小松鼠和小公雞都好奇地打開邀請函,邀請函上寫着:

我是小刺蝟,今天是我的生日,我想邀請你到我家來做客,要準時參加,不要遲到喲!

小刺蝟

2月7日

小兔和夥伴們興高采烈,等小兔穿完新衣服、新鞋子,他們就出發了。走着走着,他們來到小河邊,看見橋不見了。原來,之前河水猛漲,橋被沖塌了。它們頓時愁眉苦臉。

這時,小兔看見大象伯伯和長頸鹿阿姨在這裏,靈機一動,心想:咦,大象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子勾在一起不就像是一座橋嗎?它把這個想法告訴了小松鼠和小公雞,小松鼠和小公雞聽了,雙手贊同。於是,小兔又把這個想法告訴了大象伯伯和長頸鹿阿姨,想請它們幫這個忙,大象伯伯和長頸鹿阿姨聽了,拍拍胸脯說:“沒問題!”大象伯伯的長鼻子就和長頸鹿阿姨的脖子勾在了一起,“不會掉下去吧?”小兔擔心地問。“不會的,我們的‘橋’很牢固。”長頸鹿阿姨堅定地說。小兔、小松鼠和小公雞就上了這座“橋”,安全到岸後,小兔它們對大象伯伯和長頸鹿阿姨感激地說:“謝謝你們幫我們度過了難關,我們才之所以成功地過了河。”大象伯伯和長頸鹿阿姨笑了笑,說:“不客氣,朋友之間就是要互相幫助的。”最後,小兔、小松鼠和小公雞在小刺蝟家度過了美好的一天,它們都很開心。

橋初二作文 篇53

自從我來到了城市生活,便大開眼界,見到了各種各樣巍峨雄偉的立交橋。但我卻仍忘不了家鄉那古香古色而又雄偉的文井廊橋。

文井廊橋是全國最長的一座橋,全長325米。坐落在崇州文井江。

文井廊橋是古香古色的。文井廊橋的最前面有一塊巨大的石碑,石碑上整整齊齊地用綠色雕琢着四個古香古色的字:文井廊橋。文井廊橋上有許許多多兩層紅色仿古建築物。這些建築物的頂像古廟裏亭子的頂一樣,顏色較深,爲文井廊橋増添了幾分迷人的魅力。文井廊橋的建築物裏有的是火鍋店,有的是中餐店,有的是燒烤店,有的是茶館……這些商業更吸引了許多中外遊客前來觀賞留影。那些仿古建築看起來古香古色,讓人一看就會覺得好像回到了古代。橋的兩邊有一米多高的用水泥築成的精美裝飾物,也算是橋欄,裝飾物上有許多精美的圖案,就像是專供給皇上用的。裝飾物每隔一米,都有一根豎着的棍子相連接,柱子上有一個被九龍盤旋着的小圓柱體,象徵性着崇州人民都能幸福地生活,快樂地勞動。這座文井廊橋雖然是這幾年才修的,但卻滲透了既古老又現代的文明。

文井廊橋是雄偉的。文井廊橋不僅能給崇州人方便、享受。而且又能起到調節水位、灌溉農田等作用。文井廊橋的夜晚更加迷人,皎潔的月光從雲朵的縫隙裏傾瀉下來。使文井廊橋更加美麗。白天,金色的陽光把文井廊橋映襯的格外雄偉,向橋下一看,波濤洶涌的文井江江面水勢滔滔,令人心曠神怡。

啊!我熱愛家鄉的文井廊橋,更熱愛我的家鄉!

橋初二作文 篇54

同學之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

小的時候,我和佳煜是個形影不離的好夥伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,她來我家玩,帶了很多玩具,其中一個小皮球讓我羨慕不已!我們在一起玩了好長時間。中午,她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料她的那個小皮球忘記收起來,落在我家裏。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“宇洋!你這個皮球哪裏來的?”我支支吾吾的答道:“佳……佳煜送……送我的。”媽媽看我這個樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對媽媽那雙火眼金睛,只好好實話實說。第二天,我和媽媽去佳煜家陪不是,佳煜原諒我了。但是這時,我發現佳煜正偷偷地看着我,眼睛裏充滿了悲傷。中午,我又到佳煜家去,佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,希……希望你不要介意。”“我們是好朋友,我不會介意的

事情過去了那麼久,這件事仍在我的記憶裏渙然憂心!我們之間的那座橋永遠不會斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。爲了這座友誼之橋,請在日常生活中,微笑對待同學,對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了,那麼你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關心,朋友的照顧!

橋初二作文 篇55

工程建築園林景觀、風景名勝是人們造就主題活動的商品紀錄,最能體現人民羣衆的聰慧,具備豐富多彩的文化底蘊。殊不知,都不列外。

我踏過許多橋,卻獨愛家鄉那道“獨木橋”。

故鄉的那座橋坐落於兩村中間。它約長2米多,由三條不仔細不粗的樹杆綁成,走起來相對穩定。橋的下邊是一條河,水以往較爲清亮。小河兩旁是青蔥的草叢,而且兩旁有一兩枝垂柳,橋在那樣純粹的天然繪畫中是互補的,難怪有杜甫的“市橋官柳細、江路野梅香”。”那樣的山光水色水光嫩膚與橋相互組成的美景了。

這座橋溝通交流着海峽兩岸,溝通交流着兩村,是兩村做生意的必由之路。每日曆經這座橋的人紛至沓來。大家有的選一口魚,有的選一口菜。歷經這座“友情之橋”的人,說說笑笑的,就是這樣,又組成了一道與衆不同的風景畫——友情通商橋了。

因爲這座橋爲大家出示了便捷,因此這座橋一直非常熱鬧。尤其是在假期裏,;海峽兩岸的人們有的在做生意,七嘴八舌的探討着;有的小孩在打遊戲,搖頭晃腦地邊唱邊跳;海峽兩岸的魚羣彷彿也不甘人下,在落日的映照下爭相彈跳,陶弘景的“夕日欲頹,沉魚落雁競躍”就這樣的景色了吧!此次又再度組成了美麗動人的風景畫了!

大家無論得替這座橋起名字,只能便捷地叫它“獨木橋”。

這座“獨木橋”好像即將遭遇拆除,但由它構成的n幅美圖照片卻迫不得已使大家仔細想起它,這座故鄉橋。

橋初二作文 篇56

小河裏的水清澈見底,在陽光的照耀下,那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風景。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的,上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看,小河裏的小魚兒是五顏六色的,有紅的、黃的、白的、還有花斑的,令人看了會忍不住動心,兩手癢癢的。當你站在橋上的時候,你是否想過:如果沒有它,你會怎麼樣呢?遇到小溪,你可能會捲起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧,這時候橋顯得那麼重要!

橋有一種默默無聞,無私奉獻的精神,雖然人們每時每刻在它上面來來往往,但它卻毫無怨言,它將自己的一生獻給人類,它任憑風吹雨打,日曬雨淋,也要奉獻到生命的最後一刻。它老了,壞了,它會被拆除,取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋,新的大橋又一次煥發出無窮的青春活力,繼續爲人類作出更大的貢獻。

從古到今,有許許多多的人,就像大橋一樣,他們爲了子孫後代,默默無聞地奉獻着自己的一切,他們毫無怨言,不求彙報。我們親愛老師就是這樣的人,他們把一批批學生,從這邊送到那邊,可是自己呢,還是在原來的地方,他們真像一座橋!

愛橋吧!它會給你一種精神的啓發,它會給你一種理想的寄託,它會使你到達人生的彼岸!

橋初二作文 篇57

我的家鄉在美麗的河南省光山縣,圍繞着縣城有一條寬闊的大河,名字叫官渡河。官渡河很長很長,河水很清很清,它圍繞着大半個光山流淌,是我們光山人的母親河。爲了便於交通,河上建了許許多多美麗而堅固的橋。我最熟悉的有,如龍飛騰的天賜橋,造型奇特的狀元橋,被中國紅裝點的紫水橋……

狀元橋離我家最近,是我去的最多的地方。因爲它直通我縣考取北大、清華人數很多的二高分校,所有叫狀元橋,也叫狀元飛渡。它最大的特點就是,兩邊燈的形狀都呈圓弧型,遠遠看去,兩邊的圓弧組成一個個圓,排列在橋面上。走在橋上,就像走進了時空隧道一般。

天賜橋是官渡河上最美的橋,燈的造型猶如一條巨龍盤旋在橋上。尤其在夜晚,橋上的“巨龍”變換成各種顏色,好看極了。因爲它還沒修好,我只能遠遠地看着這美麗的燈,等待有一天修成後奔跑在橋上玩個盡興。

還有位於美麗的盛灣公園旁邊的紫水橋,橋面上的兩排燈就像兩排奧運火炬一樣,媽媽每天上班和去姥姥家都要路過這座橋,每次我坐在她的車上,透過朦朧車窗,看到橋欄杆和燈都是中國紅的顏色,大紅一片,非常喜慶,心情就無比的激動!

官渡河上的橋很多,這是我最熟悉的三座橋,因爲它們離我家最近。我發現,從照片上看,區別這些橋的方法,就是看橋上的燈,這些奇形怪狀、造型好看的燈充分的顯示了我們光山人民的智慧!

我喜歡我的家鄉,喜歡家鄉的官渡河,更喜歡官渡河上的一座座美麗的橋!

橋初二作文 篇58

倘若你來到江南,便會對這裏的橋心生好感。因爲,江南水鄉,纔是橋最終的歸宿。

江南多雨,自然也就多河。江南多河,自然也就多橋。在江南,幾乎各地都有橋,有大有小,有長有短,構成了一幅獨特的景緻。

江南的橋,大多是石拱橋和平板橋。橋身多是用青石鋪砌而成。走在橋上,看着地上的青石板映襯的月光,橋下波光潺潺。,橋邊柳樹拂橋,橋旁笛聲悠揚,也儼然成了江南的一景。

若你能乘船遊覽江南水鄉,你將會看到另一番景緻。踏上烏篷船,隨船在水中盪漾。船伕輕輕地撐着船,一邊吟唱着江南小調。河道兩旁垂柳成蔭,小巷內側人家晨炊,水波中心石橋如虹。當你從橋洞下穿過時,你就如同在幽暗中看到了這座橋的歲月——橋墩已被這流水親拍地光滑透亮;橋洞中青石沉積了千百年的雨水,由原先的陽剛變成現在的柔和;欄杆上也沒有華麗的裝飾,青石也被暖風吹得有些玲瓏透亮。回望着這座橋,你就會聯想到李白的一句詩“清水出芙蓉,天然去雕飾”。這橋,已渾然與水,與水鄉融爲一體,不顯得突兀,只顯得和諧。橋,就彷彿是從水中探出頭的仙子,不經任何雕琢、裝飾,只展現她自己最純真的美……

江南的橋,水鄉的橋,曾經人流如織,車水馬龍,繁華一時。如今,只有水鄉居民們偶爾從這橋上走在,靜靜地聽着石橋講述她的歷史,輕輕地在心中默許罷了。

橋初二作文 篇59

一天晚上我做了一個奇異的夢,夢見我來到了夢幻的未來世界,被未來機器人帶到了一座橋上。

這座橋有許多功能,到了春天,橋上鮮花盛開,百花爭放。橋上人山人海,這座橋可以隨意調節你喜歡的各種顏色。如果天氣冷,它就會自動調節到適宜的溫度,家裏沒有暖氣的人,就可以來這裏享受溫暖,驅走嚴寒;如果天氣炎熱,它就會變出許許多多的小冰塊,人們也同樣可以享受涼爽。如果你餓了或者口渴了,它就會自動冒出你想要的食物和飲料。

夏天,烈日炎炎,橋上綠樹成陰。許多人都喜歡來這座橋上乘涼,這時突然狂風大作,下起了驟雨,橋上會自動出現一個避雨的篷子,讓人們一滴雨也淋不上。

秋天來了,橋上五穀豐登,瓜果飄香。橋的兩側會出現許多新鮮的瓜果,如果沒有你合口味的水果,你只需說一聲:“不好吃”,它直接又冒出上百種水果,一定有合你口味的。

冬天,橋面被大雪覆蓋,白茫茫的一片,像小姑娘穿上了新的白色羽絨服,但是,還是有一大羣孩子來橋上玩耍,由於有一些孩子不怕冷,想去打雪仗;另外一些孩子想做室內的遊戲,只需對這座橋語音提示一下:“我們想在室內做遊戲!”這時橋就一半是冰天雪地,另一半會出現一個溫度適宜的房子,這樣橋把孩子們的願望都滿足了。

我也在和孩子們一塊玩耍,笑着笑着就醒了,我才知道這是一場夢,但是,我們通過努力學習一定能早日將我的夢變爲現實,建成這座未來的橋!