風景這邊獨好作文600字

同學們在課間，快樂地交談遊戲時，往往是一道最獨特、最美好的風景。隨着一曲優美的音樂響起，就下課了。同學們三個一羣五個一夥的，形成獨特的風景線。

教室投影儀的鏡頭對向後面另一塊黑板。因爲突然凍結，把同學們的一瞬間的動作都拍了下來。幾個頑皮的同學，就在電視上展現他們的“畫功”，只要出現在電視上的同學都逃脫不了他們的“魔掌”，一個個的惡作劇般都變成了“豬”。那些同學肯定是一肚子火啦!一大羣人追着他們打，指着他們罵……於是，教室裏充滿了快活的空氣。

再看看一些成績好的同學，“埋頭苦幹”，一直在看書，複習，預習，根本不管別人在幹什麼。有一個同學去逗我們的班長，用盡所有的辦法，無論是做鬼臉 ，還是講笑話，班長還是專心致志地在看書，與外界隔離，就算是地震了，她也不管不顧，真正“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。

而一些愛好打籃球的同學，也在教室裏發“瘋”。一個人在講臺上，一個人在後面的黑板那裏投來投去，一不小心打到了班長的頭，被她扔了回來。爲了不再打到人，他們把球的方向向上擡了一擡，但他們出手過重，一下子就打到了電燈，燈馬上就不亮了!這下糟了，闖禍了!會怎樣?你懂的!剛好，班主任就來了。叫他們做了100個深蹲，又和他們在自習課上談了一節課的“人生”……

音樂又響起了，又開始了一堂課……我喜歡這朝氣蓬勃的課間，喜歡這忙裏偷閒的“苦中作樂”，因爲，風景這邊獨好!