初二和一起走作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初二和一起走作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二和一起走作文1

今天是我們相識兩週年。我們約好下午放學後出去慶祝。我早早就買了一個小禮物，只是爲了給她一個驚喜。說到這裏，你一定很好奇我說的是誰。哈哈，說實話，她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時候認識的。說起我們的相識，真的像一場鬧劇。剛入學的時候，我們學校有過短暫的軍訓。所有學生都要去教務處領取自己的物品，包括迷彩服和制服牀單被子。與此同時，我們在人羣中拿錯了手提箱。直到宿舍要開了才發現，於是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中註定的緣分吧。我們都在尋找對方。軍訓結束後，我們又分班了，我們在一起了。後來因爲提錯行李箱，我們主動同桌。就這樣，在一起，兩年了.

其他同學說，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語文學科，不喜歡甚至不理解物理學科。我們都喜歡黑白的風格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個人有這麼多相似之處，讓我們的心走得更遠。將來我們會相處得更融洽。我們一起討論作業，一起互相幫助，一起上學，一起吃飯。我真的很享受我們在一起的歡笑和快樂。我也很愛她.

兩年來，我們有一些小尷尬和噪音。可能是太在乎對方了，偶爾放學後和其他同學一起吃飯，可能會讓對方無法接受，覺得對方拋棄了自己，心裏會有一些小小的不舒服。但是隻要我們主動去溝通，去溝通，就又會很鐵了。

很多時候，沒有辦法詳細闡述更多的感受。我只能說，這輩子有這樣一個好朋友，我覺得很幸福。而且我願意牽着她的手，和她永遠保持友誼。

以後，我們要一起走…

初二和一起走作文2

十四歲的我，回首過去的歲月，那些溫暖的日子，我和你一起度過。我想用這份文件來紀念我失散多年的老朋友——

“快，快，快！加油！”“沒關係，有我！”“別灰心，我們一起來吧！”熟悉的話語還在耳邊迴盪，但是曾經的快樂已經變成了回憶，剩下的只有腦海中模糊的臉，足球場上汗津津的身影，離開時淚流滿面的笑容。“孫淑傲”這個名字離我越來越遠，腦海裏只剩下那個模糊的身影。

那些年，在我還是個懵懂孩子的時候，我們就認識了。那時候的我們天真無邪，在一起聊動漫，抱怨作業麻煩，甚至還會聊對方的媽媽。在我們眼裏，世界上的一切都顯得那麼美好幸福。每次我叫他外號：“小猴子”！他總是笑，然後笑着迴應：“肥豬”！我們一起快樂，一起悲傷，一起瘋狂。沒有人能比得上我們！那時候我們還太小，還沒有想好怎麼找到幸福，但是我清楚的知道，和我在一起的那個人是我最好的朋友——最懂我的那個人。

“孫淑傲”，一個在我抑鬱的時候關心安慰我的人；一個在我生病的時候很貼心很細心的人；一個在我遇到困難時第一個伸出援手的人；他不一定要幽默，聰明，優秀，或者有錢。至少他願意陪我走過這段旅程。

但都是過去的事了，不是現在。那些快樂的日子成了回憶，從當年的陪伴，到現在的偶爾接觸。孫舒的轉會給我們帶來了很大的影響。這個事實我們無法改變，但是我們越來越沮喪。希望有一天他能回來，一起重溫幸福，懷念那些甜蜜的時光。

一點一點的回憶拼湊出我美好的童年，一幕幕往事浮現在我眼前。仰望星空，回憶那些陽光燦爛的日子，淚水浸溼了我的雙眼。當所有美好的東西都被時間沖走的時候，我願意以你爲那顆星星，和我一起回憶我們生活的那些日子。

初二和一起走作文3

不經歷風雨怎麼能看到彩虹？——銘文

生活是在面對和克服挫折的過程中成長起來的。在人生的道路上，一步一步留下堅實的腳印，才能體現人生的價值，這是我和父親一起走在泥路上的啓示。

比賽結果出來後，我才知道我在孫山出名了，我的心情就像當時的天氣一樣，陰沉沉的，籠罩在一片陰霾之中，久久不能平靜。

回家吃飯，爸爸見我情緒低落，說回家後帶我去地裏散步。我無精打采的答應了。剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒都經歷了風雨的洗禮，顯示出巨大的生命力。我看着熱鬧的場面，放鬆了一點。這時，父親說：“你來的時候能找到腳印嗎？”我低頭看了看地面，很快找到了，指着父親。父親又問：“天氣晴朗的時候能找到腳印嗎？”我馬上回答，爸爸問我爲什麼。我說：“下雨的時候，土地變得泥濘，留下痕跡。”他一邊走，父親一邊說：“這不就是生活嗎？”“生活？”我突然意識到，是的，經過風雨的洗禮，我可以在人生的道路上留下痕跡，實現人生的價值。我看着父親堅定的腳步，仔細思考着在這個過程中獲得的智慧。

挫折是人生道路上的風雨。只有經歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能寫出生命的價值，寫出生命的意義。

我振作起來，我充滿鬥志，我永遠不會忘記我和父親一起走在泥路上所獲得的智慧，我會邁出一步，展示我的價值，用我的行動寫下一條路。

初二和一起走作文4

放假前媽媽就給我制定了減肥計劃，爲了我身體健康，也是爲了明年備考中考體育。每天早晨、中午飲食定量，晚上儘量不吃主食，只吃水果、蔬菜。每晚跑1000米。看着這樣的減肥計劃，我汗顏！

媽媽說“爲了你成功減肥，我和你一起堅持！”放假後一週我和我媽媽一直堅持着，想着第一天和媽媽一起跑步，媽媽是跑跑歇歇，歇歇再跑，汗順着臉往下淌。媽媽沒穿旅遊鞋，腳被鞋磨出了2個泡，但是媽媽還是堅持着。其實我早就堅持不住了，看着媽媽的樣子，我覺着男子漢不能輕言敗，第一天成功了，接下來的幾天我們也都堅持下來了。

後來媽媽給我報了學習班，正好晚上學，我心內暗喜，終於不用跑了。沒想到媽媽又想了一招，每天晚上步行40多分鐘去接我，再和我一起走回來。我的天啊，還有沒有再靠譜點的事啊，我的媽哎！1000米10分鐘就跑完了，這步行的路程要40分鐘啊。

第一天我覺得路好長，天氣也熱。我好幾次話到嘴邊想說，我們打車吧，看到媽媽堅持的樣子，我始終沒有好意思開口。一路上媽媽和我一起不斷地說話，從學習到明年的中考，媽媽單位上發生的`一些事情，還有學習班上的一些事情等等，我們兩個無話不談，就前一段時間我和媽媽經常鬧矛盾，在那一天我和媽媽也敞開了心扉聊了個透，不知不覺的我們到家了，我和媽媽說。以後我們還是堅持走回家吧，媽媽開心的笑了。

在以後的日子裏我和媽媽堅持着每天走着，雖說體重也沒有減輕多少，但和媽媽心與心的溝通是我最大的享受。

盛夏季節不只有炎炎夏日，還有媽媽火辣辣的愛，媽媽我愛你！

初二和一起走作文5

愛情不是衡量財富的天平，而是一點點的奉獻：愛情不是一句話解釋美麗，而是心中的微笑：愛情不是刻畫人的工具，而是地震中溫暖的手柄。

昨天不是一座鮮花盛開的城市。今天，大地在顫抖，沉睡已久的巨龍翻身了，給中國的後代造成了前所未有的災難。這是全國哀悼的片段——2009年5月12日。地震中，七歲的林浩脫離了危險，但他仍然不滿足。他不得不承擔起班長的責任。在那次生死關頭，他毫不猶豫地決定營救和他一起走進教室的老師和學生。最後，他冒着生命危險救了八個同齡的孩子。他的精神沒有被我們甚至他的家人所佔據。多麼頑強的精神，多麼高尚的充滿大愛的心。這種愛，在世間是不朽的。

現在這一切都過去了，無法挽回，無法改變。幸運的是，我們有愛。我們用愛去影響他們冰冷的心，幫助他們忘記地震中最黑暗的時刻，幫助他們重建家園，讓他們用愛去歷盡艱辛。

在救災現場，一個7歲的美國男孩拿着一個巨大的存錢罐走上舞臺。笑臉真的像天使的微笑。當他把美國金幣倒進愛情盒子時，人們流下了眼淚。金屬叮叮噹噹的叮噹聲，是他孩童般的善良和無邊的愛的樂章。

"讓世界充滿愛，永遠不要說放棄，我們是一家人。"這是熾熱心中的凱歌。

通過與愛同行，我們可以影響周圍的人；與愛同行，無論多大的風浪，我們都會堅強；通過愛，我們的生活將會平靜、和諧、幸福。通過愛，我們偉大的祖國明天將變得更加繁榮昌盛。(初中二年級滿分30分，29分)