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有關我的八年級作文集合7篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的八年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關我的八年級作文集合7篇

我的八年級作文 篇1

清晨,我看着路上成羣結伴的夥伴,讓我不禁一件想起了我學校的夥伴。雖然我不知道他們在幹嗎,但我們心中都在思念着他們。自從我們小學畢業來我們各奔東西,都踏上了艱辛求學的道路,尋找着自己的方向,爲了未來拼搏着,奮鬥着。

小學——充滿我的歡聲笑語,他帶給我無窮的歡樂。曾經,我有一位朋友,學習挺好,但也喜歡動歪才,每當我東西壞了,他都會幫我修好。但是他也經常弄壞我的東西,我就是不想罵他,我想這就是友誼的最高境界吧!

青春的我們很愛張揚,愛在風中大笑,因爲我們有活力,有朝氣。太過張揚的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友相繼離開,丟下一句話便轉身離去,我心中想着:你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭,恐折了自己的傲骨。我不幹,拼我的一切去學習,只爲超過他,滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負自己,我握着我的成績單。唯獨沒有勝過他的得意,原來時間真能改變一切,當時只是青春的狂傲罷了。

還記得考試那天,在筆記本扉頁上寫下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待”。初中的生活,我認爲它是美好的。但現實告訴我,那都成爲回憶了。

現在呢?分班了,人散了。我也已經融入了這個班集體,我經常對初中同學說,我真想念我的小學同學。我時常在想,小學真的對我這樣重要嗎?

20xx年X月X日

我的八年級作文 篇2

雨慢慢地下着,行人慢慢地走着,有一些人很討厭雨,因爲他們覺得雨讓他們變得行不方便,可是我覺得雨是世界上最美的自然現象,雨每次都是默默地下着、悄無聲息地下着,爲人們帶來涼爽,我更加喜歡四季的雨,他們變化萬千、與衆不同!雨,好像是千萬只纖細的手指,又好像是千千萬萬條琴絃,走出了千變萬化的美妙音樂,神奇極了!

雨,它走進了春姑娘的萬花筒裏,走進了這個奇妙的世界,它落在了草地上,小草微笑着彎下了腰,好像在說:“你好,歡迎你來到這個世界。”雨繼續地“走着”,它總不會忘記給大地灑下一番獨特的毛毛細雨,像是一曲美妙跳動的、淘氣的音符,在大地上奏出了美妙動聽的音樂,使人陶醉其中,也讓我喜歡上了它,綿綿春雨繼續淅淅瀝瀝的下着,它像牛毛,像花針,密密地斜織着,它撫摸着大地,彷彿像是慈祥的母親輕輕撫摸着孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛的雨,它好像一個個活蹦亂跳的小孩子。

夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣,說變就變,就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當空,驕陽似火,轉眼間,天空就烏雲密佈,一瞬間,豆點大的雨點兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上,感覺到全身生疼生疼的。接着,雨越下越大,地上一直“啪啦啪啦”地響着。我也喜歡這夏天的雨。俗話說“一陣秋風一陣涼”。

秋天的雨老是不怎露兒面,它就只會坐在軟綿綿的雲層裏,享受着一片豐收的美景,看着大地上的一片片金黃色的麥田,有時候它看見空氣乾燥了,於是它就跳出雲層,然後就一會甩衣袖,給人們下一場“及時雨”。這時,秋風習習,秋雨綿綿涼爽極了!我也喜歡這秋雨。

冬天的雨其實是雪花,雪花緩緩地旋轉的飄落下來,好像是一個個跳芭蕾舞的女孩兒,又是它打落在人們的臉上,刺骨地疼,不過不管是那麼的疼,我還是喜歡它的美麗,因爲一般想擁有美麗的東西都是要付出代價的!

我喜歡雨,我更加喜歡那四季的雨、那與衆不同的雨,因爲它能帶給我微笑、涼爽,也能教會我有一些東西是要付出代價的!

我的八年級作文 篇3

夜,很安靜,我躺在自己的小牀上,百般無聊之際,我拉開窗簾,看着靜靜的夜空,突然,內心深處有種想哭的衝動。

小時候,我常哭着鬧着對爸媽喊:“我肚子餓了!”上幼兒園之後,哭的次數少了,只有受了委屈才會哭着向老師打小報告。小學六年裏我更是哭的極少了,在我的印象裏只有三次,都是被老師罵哭的。現在我已經是中學生了,我學會了珍惜眼淚,即使哭了也不要讓任何人知道,而是找一個黑黑的,無人知道的小角落裏偷偷的哭泣。

走在青春的`路上,難免會受到意想不到的挫折,當自己實在受不住的時候,如果是我,我想最好的辦法就是大哭一場發泄一下自己心中的不愉快,如果是小時候,我一定會毫不猶豫得想爸爸媽媽所苦。而現在,我不會,我會一個讓你偷偷的堆在一個地方哭泣,不想然讓被別人知道我哭了,也不知道原因。我想因該是年齡的差異吧。有時,對莫些事情自己學要做出選擇,而是很難做到滿分的。我心中會充滿着矛盾,現在我才知道。青春路上佈滿了荊棘,那道路和很長,它需要,我們去一一克服掉。

擡起頭,天空靜得可怕,一切似乎都已經停止下來了,而這是我再也忍不住,流下淚水,我不知道那是什麼味道,有點苦,像咖啡,有點酸,像檸檬,有點像水果糖。

雖然我的臉上都掛着笑容,可誰又知道我內心深處的感覺?我們大家一定認爲我上了中學之後一定很少哭是嗎?錯了。我幾乎每天都哭,沒有人知道罷了。

在我們的臉上最真,最甜美的笑臉一所剩無幾了!

我的八年級作文 篇4

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,抱得三春暉。

每當我讀起這首千古絕句時,心情就無比激動,古詩中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫照嗎?是啊!我的母親既不是什麼幹部,也不是什麼偉人,還不是人們故事中所寫的那種優秀人物;她沒有漂亮的面孔,沒有驚人的業績,但她卻是我學習的榜樣,我心中的楷模,因爲她有一顆善良的心,她無愧於嫺妻良母這個稱號。

短短的假期生活使我感受頗深,我看到了一個勤勞的母親,一個任勞任怨的母親,當我想起往事時心情卻怎麼也不能平靜,此時一些往事浮上心頭。

我們家裏地雖然不多,但是活卻不亞於其他人家,我們家裏有五畝地的果園,又有30箱蜜蜂,母親不僅是操持家務的能手,說句不謙虛的話,她還是養蜂專家呢!不信你看,每當別人正在吃中午飯時,母親卻在太陽的暴曬下看她一手培養的蜜蜂。

天只要一晴,母親便要和父親一起繳蜜了,家裏只有母親和父親管理着它們,我們誰也不敢靠前,因爲蜜蜂會咬人的,只要你被它們咬上輕者如針扎一般痛,重者會讓你腫上兩天,全體發癢,真可謂疼痛難當,可是母親卻不。有一次我問母親:“難道你就不怕被咬嗎?”母親笑了笑說:“蜜蜂是不咬我的。”此時的我真有半信半疑,蜜蜂怎麼會不咬媽媽呢?難道是因爲母親是它的主人才手下留情的嗎?在一次偶然的機會,使我找到了答案,那就是根本不像母親說的那樣,蜜蜂是六親不認的,他要發起渾來,可不管你是不是它的主人,總要給你幾口。因爲我親眼看到了一次,幾隻蜜蜂圍着母親轉,害得母親只得到屋裏暫時躲一躲,等蜜蜂消了氣在出來,有人說你母親不也是怕咬嗎?其實並不像你所想象的那樣,如果蜜蜂咬了人,它就會死去,母親是不願意讓它死掉才躲的。蜂咬人是有毒的,但毒卻對人有益的,母親就是靠蜂毒治好了許多老病,例如腿病,牙病等等,你看,母親養了蜂,爲人們提供了優質的蜂蜜,而蜜蜂又治好了母親的病,這不是一舉多得嗎?這更增強了母親養蜂的信念。

是啊!晴天母親閒不着也就罷了,就是雨天也難以休息,在雨天裏母親又要爲我們父子幾人洗一洗,縫一縫,補一補。說到這有一件事不知還該不該提,但我卻總也忘不掉。那是在今年七月十三日,天上下了足足有半個小時的暴雨,別人的家裏都進水了(此時的我在異地求學還沒有回來,大水以沒過腰部往上)母親怕我正從外地趕回來而淹着,他在雨停後步行到距家五公里開外的鄰村去接我,她左等右等也不見我回來,別人勸她:“你回家吧,你兒子不會回來了,”她還是不放心,她又到十公里開外的枯榆樹村給我打了電話,確認我沒有回來時才放心,在電話裏對我千囑咐萬叮嚀:“下雨天千萬不要回來,路上要當心雨,遇到雨要等雨過了在走”說完後才獨自回到家裏。當我聽後,十分受感動,不爭氣的淚珠如斷線的珠子般滾落下來。

母親就是這樣想別人之所想,急別人之所急,爲別人想的多,卻從不爲自己考慮,我想向世人高呼:“媽媽,我永遠愛您,您是天底下最優秀、最偉大的母親。”

我的八年級作文 篇5

我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。

題記

當我還是一粒花神的種子,便躲進了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我,伴着悠揚的斯卡布羅集市,你講着《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。

你的心跳呀跳,跳成串串愛的語言,你舒展開全身的脈絡讓我萌發。終於,一個娃娃墜地了。那便是我,我哇的一聲哭了。寶貝不哭,讓我做這個世界上最愛你的那個人。

小學前夕,暑假正午,你和我一起剝着玉米。不安分的我時時瞅瞅窗外的菜地,當燕子啾啾的掠過屋頂,我的目光從玉米棒上移開,飛過棗樹,飛過白樺林。你用柔軟的手指輕點我的額頭,告訴我剝玉米也要認真、專心,就像做一道數學題。

初一期末,領通知書。當夕陽透過絲網窗的第二橫格斜射進教室時,最後的鈴聲便應運而生,我知道你在家,一個心眼的等我。急切地推門而入,又急切的報告道:我考進了全校前五十!

在那一瞬間,你切菜的兩手不動了,像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了,說你土,沒見過大世面。可你還是像個孩子一樣,睜着大眼睛望着我,問真真的?真的!你呼地彈出廚房,解開圍裙說咱們出去吃!

你是誰?

難道不是我親愛的母親麼?你陪伴我無數個春夏秋冬,卻不圖回報。當紅顏謝盡芳華,青絲染盡風霜,當我真正長大了,懂愛了,又恐樹欲靜而風不止,子欲養而親不待

岌岌草上的露珠又圓又亮,那是太陽給予的光芒。四月的日子,半是爛漫,半是輝煌,那是春風走過的地方。母親,這十三年來,是您陪伴我成長。您是我的太陽,使我閃耀光芒;您是我的春風,使我爛漫輝煌!

母親,願時光不老,歲月靜好。您伴我長大,我讓您快樂!

我的八年級作文 篇6

生活當中,每個人都有自己的個性。有的人活潑開朗,有的人靦腆內向,還有的人性格比較古怪等等。而我是一個活潑又沒有耐心的人。

接下來,我詳細的給你介紹一下。有一次,弟弟正在做作業,有一道數學題不會,他去問媽媽了。可媽媽正在廚房做飯,就說:“讓你姐姐給你講一下。”弟弟向我跑了過來,說:“姐姐,這道題怎麼做?”我一字不落的把題目的過程講給他,他卻沒有聽明白。於是,我又演示了一遍,可弟弟還是糊里糊塗的。這個時候,按捺在心裏的怒火終於掩藏不住了,我大吼着對弟弟說:“你怎麼那麼笨!我跟你講不明白!”說完我生氣的一屁股坐在了沙發上。弟弟也被我訓斥的哭了起來。媽媽聽到弟弟的哭聲,趕緊從廚房裏走出來,看到我們兩個,瞬間知道發生了什麼事情。媽媽嚴厲的批評我:“弟弟年齡小,你講一遍他不明白,你就再耐心的給他好好講講。”我心裏想:明明是他笨不會做,我都講了兩遍了。還要責怪我,真是不講理。我還因爲這件事好幾天沒有理弟弟。後來這幾天,我和弟弟經常發生矛盾,都是跟這個情況類似,也被媽媽批評了很多次。慢慢的,我意識到是自己的錯誤,是自己做事缺少耐心。於是,我下定決心,一定要改掉這個壞毛病。

接下來的幾天,我一直想找一個機會證明自己。終於,機會來了,週五晚上,弟弟讓我給他講一下拼圖怎麼拼。我趕緊跑到他身邊,耐心的教他。但他還是不會,我又忍不住想說他。話都到嘴邊了。這時我想起來:這可是考驗我,證明我的機會。我說過要改掉暴躁這個毛病。想到這裏,我把到嘴邊的話又咽了回去。繼續又給弟弟耐心的講解起來。這時,媽媽回來看見了,說我變了,變的溫柔了,還表揚了我。我聽了媽媽的話,開心的笑了。

你看,這就是我。從一個脾氣暴躁沒有耐心的人變成了一個有耐心,細心認真的人。經過這件事,我明白了每個人都有優點缺點。我們要秉承自己的優點,改正自己的缺點。讓自己成爲一個更優秀的人!

我的八年級作文 篇7

俗話說:“成者爲王,敗者爲寇”。可我卻喜歡兵敗烏江自刎的西楚霸王項羽,因爲他是英雄。也許有人會這樣反駁我:漢王劉邦纔是英雄,因爲楚霸王項羽輸給了他。但我認爲項羽雖然失敗了,依然不失那氣吞山河的英雄氣魄。

我喜歡項羽,是因爲他年少時就表現了遠大的志向。少年時的項羽與叔父項梁看見秦始皇巡遊江南時就說:“吾可取而代之”的驚世言語,可見他的志向遠大。他身材魁梧,高大勇猛,吳中郡的青年都很怕他,十八歲時就能夠舉起千斤重的銅鼎。而且他還是個爽快、仗義的人,致使許多年輕弟子對他心服口服,甘願歸順於他。爲報國恨家仇,青年時就跟隨叔父項梁起兵反抗暴秦。爲實現自己的遠大理想親率大軍東征西討,親自指揮並參與大小戰役七十餘次。破釜沉舟、鉅鹿之戰讓各路諸侯汗顏。而劉邦只是一個市井小人,小混混而已。即使後來先是當了漢王,最後做了皇帝,也只不過是憑藉自己的狡狐之術和藉助一班得力干將才奪得天下罷了。

我喜歡項羽,是因爲他心眼好,心腸直,想到什麼就做什麼,這也是英雄本色。鴻門宴上,因爲他心腸好就放走了劉邦,而且他很有大將風度:“一言既出,四馬難追。”說放劉邦就放劉邦!范增幾次說殺劉邦他都沒下令,這是多麼豪爽的男子漢氣概!而劉邦呢?貪財好色,一肚子的壞水。還在鄉里時,去酒店喝酒從來不付賬,一遇到急事就沒了主心骨,幾次被霸王打得落花流水。如果不是依靠着張良的妙計,他也許早就去見上帝了。鴻門宴上,他簡直服貼得像一條搖尾乞憐的狗,一進門就趴在地上,嘴裏全是小人才說的阿諛奉承的話,席間項莊舞劍——意在沛公,更是讓他嚇得面如土色,氣都不敢喘。倘若是項羽,會是這樣嗎?

我喜歡項羽,是他英雄末路時從不丟下跟隨自己的人,有情有義。垓下戰敗,四面楚歌之時,他放棄了乘船渡江逃跑的機會,把生存的機會留給江東子弟兵。想的是不讓戰火再蔓延到家鄉,給家鄉父老帶來生靈的塗炭。他還每時每刻保護着虞姬,不肯放下這個在別人看來是包袱的女人。而劉邦這個貪生怕死的小人在一次戰敗逃亡的途中,坐在車上嫌車跑得不夠快,嫌坐車的人太多了,甚至能狠心把自己的親身骨肉——年幼的兒子和女兒踢下車去。隨從把孩子抱了回來,他又要再踢,這怎麼能算是英雄呢?

我喜歡項羽,是他直到臨死,也不向敵人低頭,更不向江東父老訴說不幸,他心裏只有愧疚,只有“無顏見江東父老”!自己被無數漢兵包圍之時,項羽還要爲自己所剩的28個士兵的生死而奮站到底。力竭之時,不願讓敵人的刀玷污了自己而引頸自刎,倘若是劉邦,恐怕早已跪地求饒了吧!

還是那句“何以成敗論英雄!”說得好!西楚霸王項羽雖然死了,但他死得悲壯、死得轟轟烈烈!雖然他曾坑20萬秦兵、斌義帝、掘秦陵、火燒阿房宮,但他推翻暴秦的歷史功績是不容抹殺的。金無足赤,人無完人。我喜歡項羽,他是人中的英雄,是鬼中的豪傑!