【必備】初二的我的作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初二的我的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二的我的作文 篇1

世界，多姿多彩、五彩斑斕。我們生存在這個大世界裏，有歡笑，有淚水，但最後歡笑與淚水都會融入世界，一個五味雜陳的世界。

我眼中的世界是甜的。六年級時的那次羽毛球比賽的選拔，總分7分，我先被對手打到5：0，隨後又7：5反超，最終贏得比賽。那時的我，覺得世界是如巧克力般，很甜，很甜……

我眼中的世界是苦的。那些居住在貧困地區的人們，他們每天早出晚歸的幹活，卻仍不得以溫飽，仍然穿着破舊的衣物。

我眼中的世界是溫情的。看着那些爲了我們大家能夠平安順暢的回家，而大年三十還堅守在崗位上的人們——收費站的工作人員、火車站的檢票員、高鐵上的乘務員。他們不辭辛苦的爲大家服務着。

我眼中的世界是充滿歡笑的。去參加各種活動，看着那一張張燦爛的笑臉；聽着那一聲聲爽朗的發自內心的笑聲。

我眼中的世界是充滿淚水的。小學有一次期末考試，我的語文作文離題了，題目要求是寫“我對媽媽的愛，我爲媽媽所做的”，而粗心大意的我卻給寫成了“媽媽對我的愛，媽媽爲我所做的”，就因爲這個，導致我被媽媽罵了一頓，而且總分排名也因此沒排好。

我眼中的世界是美麗的。青山綠水，鶯啼鸝鳴，萬紫千紅一片。就像西湖裏的荷葉，荷花正在茂盛的時期，有些荷葉像凝在水面上的一個個刷翠綠的盤子；有些剛伸出水面，像羞答答的小姑娘的臉；有些高出水面很多的，就像亭亭玉立的大姑娘。在這碧綠的荷葉中間，長滿了粉紅色的荷花，有的含苞待放，有的卻怒放噴香，看上去都是那麼潔淨高尚。

世界，我眼中的世界，一個五味雜陳的世界，人類生活的大世界。

初二的我的作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是“我百聽不厭的一首歌”。

最喜歡的一首歌是久石讓的“GoingOut”.一首不太爲人所知的輕音樂，它不同於有人唱的歌曲，沒有歌詞，給人一個更廣闊的想象空間，隨着它輕快的節奏，輕聲哼起......

簡單，平凡，心境平和，與世無爭。最初聽到，還是在小學三，四年級的時候吧，記得那時剛開始學習二胡，每週都要去學校上課，樓裏的學生沒幾個，教室的牆還不是隔音的，旁邊的班說什麼這邊都能聽得一清二楚。有一次，我比以往提前了半小時來到教室，聽到隔壁班傳來了練琴聲，就是這首“GoingOut”了，這種輕快的，讓人身心愉悅的聲音一下將我感染了，後來我每次都提前三四十分鐘，躲在班裏聽隔壁彈鋼琴。

後來不知什麼原因，鋼琴響起的次數越來越少，有時十天半月才能聽到一次，於是我抓住每次能夠聽歌的機會，後來老師到家裏上課，我也不去學校了。在一些商場，超市，還有電視的配音裏，總能聽到“GoingOut”，我開始用各種方法來找這首歌，幾年前，有一個手機軟件叫“獵曲奇兵”，功能就和聽歌識曲一樣，一聽到旋律響起，我就拿手機來搜，但每次不是時間太短就是周圍環境太亂，都與它失之交臂。

知道小學六年級時，一個宣傳片上又響起了這個熟悉的旋律，迅速拿出手機，手指輕輕舞動“菊次郎的夏天，GoingOut”這幾個字差點讓我高興地跳了起來，從那之後，我開始沒日沒夜的聽這首歌，坐車上聽，睡覺前聽，甚至想練琴時聽，我就這樣一直沉醉其中。

其實，有時不需要多麼知名的音樂人，只是想用“簡單平凡”來滿足這雙耳的小小貪婪。

初二的我的作文 篇3

小時候，媽媽經常給我念繪本故事，故事裏的小朋友、小動物栩栩如生，十分可愛，我看到的第一眼就喜歡上了他們，喜歡上了和玩具娃娃跳舞的小熊熊、和媽媽比誰愛得更深的小袋鼠….可是媽媽又不能天天給我念，沒辦法我只好自己看：“小松鼠很膽小”“小松鼠很可愛”平時媽媽最裏那些可愛的小動物們跑哪去了？只剩下這些無聊的字。“哼，無聊，還不如只看圖畫呢。欸？好主意啊，那我就只看圖片！”嘿嘿，只看圖片我不就想讓他幹嘛他就幹嘛了嘛，好玩！於是從那天以後，我看繪本就只看圖畫了。

可是媽媽急了：“你說你，字也認得差不多了，可你整天看圖畫也不行啊！真是無藥可救！再看看對門兒的小豆，人家都可以自己一個人看圖畫書了，人家看的是圖畫書，你看的是圖畫……”好一副恨鐵不成鋼的樣子。

我本來想“引用”隔壁成天和媽媽吵架的姐姐的話，可是一想到“杖責二十”的“出言不遜罪”那是舌頭咬掉硬生生把嘴邊的話往肚子裏咽。心想“此話一出，看來好日子不長了。”

結果媽媽還真沒收拾我，只不過三天兩頭往書房裏跑，我問她去那裏幹嘛，她說去看繪本，我恍然大悟：“哦！原來我的繪本被媽媽藏在了這裏。它們應該都想我了吧，，得趕快去！”

在我帶着光榮的使命感興高采烈跑進書房找書時，媽媽卻悄悄地鎖上了書房的門走了。我心想：“媽媽既然鎖門不管我了，那我不就自由了！哈哈，這次要一次看個夠！”又去興致勃勃地找起書來了。可，不一會我的心情就想在玩蹦極，一下就從高峯摔到低谷。原來，我沒有找見我的“繪本娃娃“反而找見了一堆花花綠綠的故事書。什麼《小豬稀裏糊塗》、《一年級的小豆豆》《中國經典故事大全》。這些都是什麼東西！我生氣，我委屈，我討厭……百般感受交織在一起，我看都不看就拿起一本書“呼啦”一聲，那本可憐的書就像那隻昏了頭撞在樹墩上的兔子一樣飛到了櫃子的櫃門上。“呼啦”，“呼啦”……一本又一本的書就像長了翅膀似的，一本接着一本的飛到了櫃子上。“等一下”，我想道：“如果我這一個下午就這麼扔下去，那不是太無聊了？便宜了媽媽，不行她不想讓我看書，那我就要一次看個夠！

我翻開書：一個字一個字地讀了起來，，精緻的圖畫，小女孩悲慘的故事，再加上我的情緒讓我忍不住“嗚哇”聲哭了出來。“原來他和我一樣命苦。”媽媽聞聲趕來，奇怪地說：“沒想到我沒把她弄哭，一本《賣火柴的小女孩》竟把這小東西搞哭了。

那本《安徒生童話精選》我一直都還留着，後來再看書，十幾次在被窩裏看書被抓現行，無數次在廁所看半個小時一個小時被捉住，吃板子無數次….連媽媽都罵我“屢教不改”“好了傷疤忘了痛”…………

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，是啊，如果沒有媽媽跟我玩的這個遊戲，我也許永遠也不會“進步”，也許永遠也感受不到這種文字的魅力。書是幹什麼的，就是用來看的啊！

初二的我的作文 篇4

前行路上，總有一些人，一些事，深深地刻在心間，不管以後走多遠，永遠是我們不斷奮進的動力。

——題記

1999年9月12日，隨着一聲清脆的哭喊，我哇哇墜地，誕生在這個小家庭裏，聽姥姥說，那時家中高興地不得了，七大姑八大姨一羣人都在產房外守候着，護士纔將我抱出來。姑媽，姨媽都搶着要，熱鬧極了。姥姥說時，臉上還洋溢着幸福的光芒，時間的侵蝕已讓姥姥的臉頰有了歲月的痕跡，唯一不變的，是那無論我在多遠，一直緊緊注視着我的熾熱的目光。她向我娓娓道來我小時候的一些糗事，說着說着自己也忍俊不禁。我注視着姥姥，看她是那麼滿足，說起來已經很久沒有與姥姥談心了，想到這，不由思緒萬千.

我的.姥姥，一個再平凡不過的老人，卻是我生命中最重要的存在。她有着一顆海納百川的心靈，和一雙純淨溫暖的眼睛。無論我怎樣頑皮惹事，她總是無盡地包容我。她陪伴着我度過快樂的童年時光，無憂的少年時光，叛逆的青春時光，她是我一路成長最好的見證人！

隨着年齡的增長，我與姥姥的溝通越來越少，但她仍然堅持每天一個電話，向我噓寒問暖，我內心越來越覺得不耐煩，每次說不到三句就掛掉，可姥姥待我一如往昔，有時我心情好，說是要去吃飯，姥姥的言語中有說不出的興奮，神情如孩童般欣喜。看着她那熱烈的目光，我頓感心虛。

有一段時間，我也不知自己怎麼了，感覺學習不來勁，考試不上心，；渾渾噩噩，如行屍走肉般，心中很是煩躁。整天除了看電視還是看電視，姥姥聽說了憂心如焚。碰巧一天在姥姥家吃飯，我內心無名的火沒處發，姥姥不幸成爲了炮灰。我想她肯定要和爸媽一樣訓斥我一頓了，不料姥姥走近我，拍拍我的肩，柔聲說道：“把心中的煩惱發泄出來，是不是好多了？”我驚訝擡起頭，正迎上了姥姥的目光，那裏滿滿蘊含着關切與理解，我撲到姥姥懷裏嚎啕大哭，姥姥說，小時候她也這樣過，那時候家裏人都準備放棄她了，但是她的姥姥也用這種方式安慰她，她永遠也忘不了那一刻姥姥的眼神，是那麼慈祥和藹，是那麼善解人意，是那麼關愛心疼，一位神聖的老人的形象在我腦海中重生，慢慢地與姥姥的身影重疊，是啊，他們都有世界上最深切的目光，它蘊含了太多太多，不變的，就是同樣對外孫女濃濃的愛。

從那以後我的心中又重新燃起了鬥志的火焰，因爲我相信，在我的身後，總有一雙溫暖的雙眼，緊緊注視着我，總有一位老人，默默地，不辭辛勞的守望着我，只要有這些就足夠了.

那熾熱的目光啊，陪伴着我前行.

初二的我的作文 篇5

我是家裏的獨生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什麼東西都會說“是我的”，我的玩具，我的書，我的電視……

記得當時我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳裏一起看電視。我到冰箱裏拿了個蘋果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋果扔進了垃圾桶。只見爸爸嗖地一下站了起來，瞪着眼睛像要把我吃了似的：“你爲什麼要把它扔了？”我不以爲然地說：“太難吃了，留着幹嘛？”爸爸說：“你覺得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒嘗過呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來給我吃嗎？那就是我的蘋果，我想扔就扔！”說完我就揹着書包，揚長而去。爸爸無奈的站在那裏。

一週後，我從學校裏拿回來了一幅我親手畫的畫。回到家跟爸爸說：“爸爸，明天是父親節，老師讓每個人畫一幅畫送給自己的爸爸，這是我的畫，送給您！”爸爸拿着那幅畫看了一會兒，我正等着爸爸的表揚，忽然聽到“嗤啦”一聲，我猛地擡頭，看到爸爸居然把我的畫給撕了！“你，你爲什麼把我辛辛苦苦畫完送給你的畫撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫地說：“你送給我了，那就是我的了。我覺得不好看我就撕了，不行嗎？”說完爸爸就揚長而去，我則很委屈的拿着已經撕碎的畫回到了房間，用膠帶一點一點地把它粘了起來，可是卻很難恢復成原來的樣子了……

我暗自啜泣着，爸爸進來了。坐到我的身邊語重心長地跟我講：“人不能自私，不是什麼東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時候要想一想別人的感受，不能一味任性妄爲。爸爸撕了你畫，你是不是覺得很傷心？可是你想想，自己有沒有過類似傷害別人的行爲？”爸爸還說了好多，我終於明白了爸爸的良苦用心。最後爸爸告訴我：這幅畫是我畫的最好的一幅了。

每個人都有屬於自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導我成長懂事的日子，如今，對於遠離父母的我，都成了成長中最親切的懷念。

初二的我的作文 篇6

稅從哪裏來？稅到哪裏去？原來一直認爲“稅收”離我們很遠，通過對稅收的深入與瞭解，我才明白——原來稅收不僅在課本上，在生活中，在校園裏……稅幾乎無處不在。

國家財政收入主要來源於稅收。稅收關係着國防事業的發展，保障着國家的安全，國家的安寧、民族的尊嚴，都離不開強大的國防，稅收可以促進經濟及教科文衛工作的發展，提高人民的生活水平，鞏固國家政權的物質保障。

稅收與我們的日常生活息息相關。人人都是商品和勞務的消費者，我們購買的商品中都包含了部分稅款。每一位公民都是國家稅收收入的貢獻者。因此，稅收成爲我們生活中不可缺少的部分。同時，稅收是每個公民應盡的義務，然而那些逃稅騙稅的非法分子，也將得到法律的制裁。

母親是一位商人，她常常教導我們：“稅收是國家的命脈，納稅是愛國、愛民的體現，依法納稅光榮，偷稅、漏稅的行爲可恥。”簡單的話語道出一個普通納稅人的真實心聲。

在舊社會，無標準的苛捐雜稅將黎民置身於水深火熱之中。而當今的稅收“取之於民，用之於民”。每個人在不知不覺中成爲了納稅人，同時也在不知不覺中享受稅收給生活帶來的便捷。

稅收就在我們身邊，如果沒有稅收，也許個人的腰包鼓了，但我們無法正常入學，無法接受教育。即使你成爲了有車一族，也只能夠擺放在家中展覽，因道路年久失修；如果沒有稅收，政府無力訓練警察，犯罪分子將逍遙法外，何談社會之安寧？如果沒有稅收，國家沒有資金訓練軍隊，外來入侵者將肆無忌憚，又何談保障國家之安全？一切將如此可怕！國將不成國，家又何以成家呢？

現在，鳳凰小城賓客如雲，大街小巷遊人如織，沒有安定的社會環境，怎麼會出現鳳凰旅遊業的繁榮？

這就是我眼中的稅收，這就是稅收與我們生活密切相關最好的詮釋。

初二的我的作文 篇7

我相信自己生來如同璀璨的夏日之花不凋不敗，妖冶如火承受心跳的負荷和呼吸的累贅-題記

我的媽媽40多歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛着和藹的微笑。媽媽爲人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就培養我好的品德。那件事，讓我記憶猶新。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤着大地。我坐在房間裏，不停地扇着扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽！天氣太熱了，熱的要命！我想吃冰棍。”媽媽說：“走，我帶你去買冰棍。”說着拿起錢包。到了買冰棍的地方，我和媽媽各自挑選了冰棍，媽媽從錢包裏拿出了50元遞給買冰棍的爺爺，爺爺找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。

回到家，媽媽把找回來的錢數了數，自言自語地說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎麼找回的錢45元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人真糊塗，找多了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽不高興地瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！”說完，媽媽拉着我冒着火辣辣的太陽，滿頭大汗地把2元錢給人家送去了。賣冰棍的老爺爺收到了錢連忙道謝，還送了我們一根冰棍。媽媽說：“不用謝，這是我們應該做的。”吃着冰棍，我想起剛纔說的話，心裏想：媽媽誠實的品質，真值得讓我好好學習！晚上我洗漱完畢，這時媽媽進來對我說：小雨，今天的事是因爲我們的誠實才能讓老爺爺不賠本，還給了你免費的冰棍雖然我們不能爲了冰棍和其它利益這樣做，但是你要記住這麼做也是爲了你自己有更多朋友。我似懂非懂地點了點頭。睡覺的時候，我躺在牀上睡不着，想起白天的事情，忽然白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因爲眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育。

我佩服我的媽媽，她教會了我做人要講誠信的道理！誠信，媽媽給我最大的財富