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【必備】初二時光作文彙總7篇

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日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初二時光作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】初二時光作文彙總7篇

初二時光作文 篇1

大千世界,她是她,我是我,我們都是這世界的旅人,一同走走停停,停停走走。

偶然採一朵不知名的花,別在髮梢;偶然被地上的鵝卵石所絆倒;偶然觸碰到命中的那根紐帶,把我們圍在了一起;偶然的相遇,偶然的相識,偶然的相知,偶然!一切,都是偶然。

那張剛剛入學時的稚嫩臉頰,每個人都帶着一雙充滿靈性又好奇的眼睛環視着這個陌生的環境,抑制不住內心的喜悅久久……

“啊!”~~只見一名梳着一條馬尾辮的女孩摔倒在地,手臂間的書散了一地。隨之,不遠處的的一名女孩奔跑過來,把她扶起,“你沒事吧”,“沒事,謝謝”。

她們一同撿起散了一點的書,接着那名女孩又道“你好,我叫安琪”,“你好安琪,很高興認識你”。

呵~對,那就是三年前剛入學的我了,冒冒失失的我。“安琪”我記住了那個名字,人如其名一樣美。

一年後的我和那名叫叫安琪的可愛女孩成了無話不談形影不離的好友。

這天,心情鬱悶的我不悅的坐在座位上,“怎麼啦?誰欺負我們家小雨了,我替你報仇去”!望着凌亂的書桌,我的心情愈加煩躁了,粗魯的說道“沒人欺負,我出去走走”說完我便離開了,獨留她微微一怔。

走在陽臺上,我有點後悔不該把自己的小情緒帶給安琪,於是準備回去和她道歉,走進教室,我卻驚喜的發現那原本凌亂不堪的書桌竟變得整齊劃一,抽屜裏一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔心,一切都會好的哦”我感動得望向她的位置,只見她立馬比了個“耶”的手勢,俏皮可愛。

初三了,緊張的功課,煩悶的空氣,壓得讓人出不過氣來,即便如此我們也仍要耐着性子學,不過那年,我和她終於坐在了一起,她問我語文,我問她數學,不知覺中,日子過得竟是飛快……

可卻不曾想到,快臨近考試了,她,卻走了,跟隨父母到了外地。如今大家終於,畢業了,熬過了,要走了,我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來不及訴說,我黯然失神。

正如《納蘭詞》中的那句“無聊成獨臥,彈指韶光過”的憂傷在瞬間瀰漫心間。

不知覺想起了那首《北京東路的日子》:“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,三年,真的只有三年,它如白駒過隙般轉瞬即逝,它似落花般被溪水無情的沖走。好想站在雲端衝着它大叫“你回來,時光,回來”。

它——時光,是如此的無情。

隱隱間,心中竟有些怨,不是怨她的不告而別,而是怨時光,時光有條不完美的分割線,它無情的割開了我和她的距離。或許,在不遠的將來匆匆行走的茫茫人海中,會再次與她相遇。那時,我會不忘問她:

是否採過路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經意間觸碰了生命的,那根紐帶?

初二時光作文 篇2

時光飛快的流逝,如同流水從指間滑過,一絲清涼仍留指間,懷念着曾經校園的景物,兩棵木棉依然挺立在操場,那不變的凝望,伴隨着我童年的成長。

金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽,踏入陌生的校園,感到一絲不知所措。內向,膽小使我不敢舉手發言,一直不敢參加集體活動,直到那一天,老師,你把我叫出來,說讓我陪您散散步,我依然記得你對我那永恆的凝望,你的眼神如同一道閃亮的星光,穿過寧靜的天空,映在我的臉上,你對我說:“每個孩子都是天上的星星,老師眼睛不好,你能亮一下讓老師看你嗎?”

那晚回到家中,看着天空那一閃一閃的星星,我不禁想起了老師的凝望,我下定決心,要努力展現自己。

又是一年金秋,我依舊無法面對月考的失敗,想起自己的努力和所收穫的結果,不由得感到一陣委屈,我選擇了放棄,直到老師找到了我,老師不再那麼慈祥,他用有力的目光盯着我,如同鞭子般抽打着我,似乎懲罰着我選擇了退縮的我。說:我知道面對失敗你很委屈,你認爲可恥,可是失敗並不可恥,可恥的是你放棄了。那一刻看着老師那有力的目光,我懂得了勇敢面對,永不放棄。

是時候說再見了,畢業證發了下來,看着那由初來的陌生到後來親密無間的同學,看着那爲我們辛勤付出的老師,看着那曾經一起歡笑,一起奔跑過的校園,卻有絲絲不捨,最後一次見到老師,兩人無言,面對分別都不知道該說些什麼,我先打破了沉默:“老師,其實您說的每一句話對我都是莫大的鼓勵,我衷心感謝您,以後我再有困難,還能來找您嗎?”“可以,當然可以。”我凝望着老師,老師眼角漸漸溼潤,不由得又想起了與老師初見面時的陌生一切都這麼快,眼神中的不捨不知如何表達。

想起兒時,想起老師,又想起老師的話語與凝望,老師您放心,我一定會做一個永不放棄的星星,讓您看見我閃閃發亮。

初二時光作文 篇3

飛躍過遙遠的海水,朝着東方的國度。小七忍不住舉起手臂,盡情地歌唱。任陽光溫暖這透明的形體,盡情感受空氣中歡快情緒。這是一座快樂的城市,人人都在開心的笑。高大的杉樹遙遙地指着深遠的天空,畫家把滿腔的鮮血潑在紙上,蔚藍的畫布被分割成一小塊一小塊的,孩子在上面塗上粉紅的糖果色,心中,白雲就變成彩色的棉花糖了。周圍的夥伴拉着小七在空氣中旋轉,跳躍,一隻只人們看不見的鳥兒在風車旁舞蹈。

風車五彩的顏色溜來溜去,“起風了!”無數清脆的歡呼聲從地面上傳來。小七摸了摸她金色的長髮,湛藍的大眼睛不由看着一座瑰麗的王宮。那是海底不曾看到的金色花,繞着高大城牆,花瓣閃耀這無與倫比的熱情。她從一扇小小的百葉窗裏鑽進去,淺紅色的屋子浮雕着玫瑰的花樣。即使不能真正走在地上,她踱步幾圈後感到心滿意足。小七忽然發現牀上有一個人,她太瘦小了,穿着潔白的百褶裙卻被淹沒在紅色的被子中。她蒼白的臉上有着談談病態的紅暈,睫毛撲閃撲閃,掩住古井一樣深邃的眸子。一股感動撲打小七的心房。她扶下身子,吻了吻姑娘的臉頰,嚐到海水鹹溼的味道。

暮晚的鐘聲從郊外的寺廟傳來,悠遠的迴盪在城堡之間,催促着不忍離開的人兒。小七從來時的窗子退了出來,把珠簾帶起聲響。城市已經有了稀稀拉拉的燈火,一縷縷煙火從各家煙囪扶搖直上。

“小七“來時的同伴珠子拉住小七,說起河邊販賣水靈靈的魚蝦,它們一下子躍起鑽進水裏。講起寺廟裏的小和尚偷吃蜂蜜,還對師傅撒謊挨板子的事情。興奮地指着天空中的風箏,描述着婦人繪上的祥雲圖樣,還有孩子寫滿的悄悄話。小七感到難以言喻的神奇,卻心不在焉的想着那個姑娘。輕聲詢問玉。

珠子難得地沉默了,直到萬家燈火通明,一輪圓月嵌在空中,她才低聲開口“你見到的女孩叫萊索托,她已經很久沒有出來過了。貴爲公主的.她,嫁到鄰國,原本可以擁有更好的生活。卻執意要留在這裏,自斷雙腿。”珠子的聲音低不可聞,卻不再說下去。看着小七“她很快樂,相信我,好啦,我親愛的姑娘,明天,我們又要啓程。“

夜幕真正降臨了,萬籟俱寂。小七來到萊索托的身邊,沉沉地睡去。她想陪萊索托一晚。第二天早上,陽光慷慨灑進來,整個屋子一片透亮。萊索托公主被侍女抱到椅子上,披上潔白的衣服宛如天使的降臨。小七從她背後一探頭瞬間說不出話來。後窗外面竟是一望無際的葵花地,一個個小小的太陽齊齊望着東方,那麼堅貞不二和執着,根扎進泥土,粗壯的莖捧着厚實的柄盤,嬌嫩的花瓣在舒展,夜露輕輕滑落,洗滌着一切美好的東西。小七鼻尖縈繞着談談的清香,她緊緊的擁抱着閉着眼睛的萊索托,她又一次感到,熱淚在流淌。她注視着這個美麗的姑娘,蠟筆從她消瘦的指尖上滑落,畫本已經變涼。小七詫異地看着本子上簇擁的雪白蘆花,掩着小舟,泄出一雙影子在水面上,她知道要去哪裏了。

小七默唸“再見了,萊索托,不過不久我們還會遇見。”

初二時光作文 篇4

暑假是一個變化多端的萬花筒,五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。在暑假纔是我最美好的時光。

暑假是蔚藍色的。雖然暑假有炎熱的陽光,但我們可以在風中,甚至書中找到涼意。在《八十天環遊地球》的南極,我們不會觸到一絲熱意,撲面而來的只有一襲襲清風。《海底兩萬裏》中,我們沉浸在幽藍的海水中,看着一條條遊動的魚大飽眼福,藍色飄蕩在心中。

暑假是紅色的。大家湊到一起,早晨頂着太陽去玩,傍晚揹着太陽回家,大家像一貼貼藥膏,總黏在一起,紅紅火火,熱熱鬧鬧,歡歌笑語洋溢在風中。

紫色的暑假最美。夏天,最容易看見星星。夜晚,天空如淡雅的藍裙,星星在上面顯得與衆不同,眨着眼睛,相互取鬧,嬉戲。我們一邊數星星,一邊打盹,不一會兒,便沉入到紫色的夢鄉。

暑假也是綠色的天堂。荷花抹着淡妝,笑着盛開了。草兒丟開了春天那軟弱的嫩綠,換上了堅強的墨綠。樹葉更加蒼翠,在風中威武地搖曳着。我們懷着美好的心情,走進美好的大自然,聽鳥幸福地鳴叫,呼吸着新鮮的空氣,一切都是那麼愜意。暑假難道不是綠色的嗎?

暑假是多麼地美好啊,讓我們懷念自己最美好的時光吧!

初二時光作文 篇5

時光匆匆如流水,歲月如流不復返,人生中有很多美好而短暫的時光,隨着時間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是,有一些最愛的時光,是無論如何在我們的心裏腦海裏永遠不會被抹去,在這些時光中不論是和家人旅遊、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在我們心中的最愛的一段美好時光。

在我腦海記憶的開始,我所認爲令我感到最美好的是小學的時光。在小學的時光裏,我們並沒有讀書的壓力,沒有每年都需要的求學率,身心也沒有如此疲憊。整天也沒有同學們的爭鬥打鬧,更沒有許多瑣碎之事,有的也許就只是同學們之間在真摯的友誼,最想要守護的一段最真摯的感情。這段時光中,我們不論是遇到好事或壞事,彼此間都會互相傾聽、分享。在學習生活如果遇到問題時,我們也會互相扶持,度過最困難的時光,我們這羣同學都會一同陪伴、一起經歷,這些事情,在我的心中依然是歷歷在目。

在我腦海記憶的深處,我想這一段時光是比小學更快樂的時光也是唯一最最的時光——童年。

在童年的日子裏,並沒有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整都有爸媽的陪伴,做錯事也不會遭受責備與捱罵,也不會像初中生活般,成天過着緊張的時光,深怕掉入了爬不出的井裏。如果時光能夠倒流,我希望能夠回到小學的時光與快樂的童年,如果再經歷一次,我會將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎裏。

無論如何,最終還是要回到現實的生活,我並不會討厭現在的時光,我很珍惜此刻當下我所擁有的,並努力過着充實的生活,同時也希望現在的生活是我往後所回憶的美好時光,那段充滿愛的日子。

初二時光作文 篇6

我是海西人,從小就生活在海西。海西給予我太多太多,她讓我感到快樂,讓我感到溫暖。特別是在我童年,海西更給予我非一般的喜悅。有時候,一段回憶可能讓我們回想很久;有時候,一段回憶可能使我們感到快樂;也有時候,一段回憶可能使我們感觸許多許多。或許,一段清晨的時光對於時間的長河來說只是數萬個時段中最微小的一個。但是,這段在海西的時光對於我來說卻是一段最最美好的童年回憶,是最能體現我童年快樂的時光。

一個寒冷冬天的清晨,太陽悄然升起。一縷縷明亮的陽光照射在昏暗的大地上,讓人從心底上感到溫暖。我早已起牀了,洗漱完吃完飯正愁着沒事幹,坐在椅子上傻傻地發呆。突然,眼前的光線被某個身影給遮擋了。是她-我十分要好的朋友。她拿着滿衣服的番薯,樂呵呵找我烤番薯。我當然同意了,拿着番薯樂呵呵的向後院跑去。

快,快,快,火就要熄滅了。她着急地嚷嚷着說。我趕忙又添了些許柴。不一會兒,手掌便感到了溫暖,繼而就是撲鼻而來的一股番薯香。香氣隨着風兒舞動,眨眼的功夫,香氣就瀰漫在整個後院。“啊,好香。”她閉着眼睛慢慢享受着香氣。火堆也不時發出木炭爆裂的聲響,似乎在告訴我們,番薯熟了,番薯熟了。我們似乎聽懂了這種語言,趕忙翻滾着番薯。

“這番薯不會烤焦了吧?”她帶着生氣的口吻問我。“烤焦了嗎”,我裝作不知道的樣子。“算了,算了。”她嘟囔着她的小嘴巴,無奈的說道,“快拿起來,不然真的要烤焦了”我拿着從房間找到的鐵線,小心翼翼地從火堆中找着番薯,找完後我找到番薯的中心位置,用力一插,再用手將它提起,然後放在身旁的毛巾上。整個番薯都充滿了烤焦的氣味,它似乎將它的不滿都暴露在它黑乎乎的皮膚上。

“啊,吃烤番薯了。”我們興奮又高興地說道。我們拿着燙手的番薯,小心翼翼地剝去它那層黑色的外皮,展現在我們眼前的是-金黃色的果肉,陣陣香氣不時被吸入我們的口中。“啊,好吃”不一會兒,我們就吃掉了一大半,等我們再互相看對方時,都不覺捧腹大笑,原來我們都變成‘小花貓’。

突然,媽媽出現在我們身後,不用說,我們當然受到了媽媽的‘教育’,但之後,再看着彼此,我們都不覺會心一笑。

每當想起這段海西的回憶,我的臉上都不覺泛上一股微笑。覺得那是最美好,最愉悅的時光。

初二時光作文 篇7

時光,你好!

轉眼,我一消磨了你13年。波光明滅,泡沫聚散。唯只有溫情的時光裏是一去不復返。時光,你,安好。我,如舊。

時光,你還記得最當初嗎?那天是20xx年2月初6。時光,那天是我第一次與你相識。那時,我還是個稚嫩無比的孩子。時光,你知道嗎?有時,我真的很討厭你。是你帶走了,我天真無邪的童年;是你,讓那美好的幻想,變成了殘酷的現實;是你,讓無憂無慮的我,變成了日日爲煩心事而苦惱的少年;是你……

“開始的開始,我們都是孩子。最後的最後,渴望變成天使”。時光,你聽到這歌聲了嗎?對了,這就是我那六年的時光。那時啊!我總希望時光你能走快點。那時,我總是羨慕現在的年紀,可現在想想如今卻沒有變成小時候羨慕的人。時光,你是否還記得那時討厭佩戴紅領巾的我?可現在才明白那六年畢業之際,那是我與紅領巾永遠的訣別!

時光,我討厭你!你帶走了我六年的同學情。你讓我只能默默地翻這個那一張張陳舊的老照片,回憶那老照片裏的老故事,你知道那種感覺有多含蓄嗎?

加油,加油”,同學們奮力的喊着,拔河的同學們拼盡全力。“一,二,三”“耶”我們班傳來歡呼聲。那年運動會我們終於獲勝了。那天我們班在那溫暖的冬日底下,歡呼着。時光,我要感謝你,讓我們擁有那時最天真爛漫的笑容。時光20xx夏至末結束了我的小學生活。那天,我流下了最痛心的眼淚。時光,我長大了,感謝你一路陪我走來。

時光,感謝你。陪我走到了“初中”這個新名詞。我對這個新名詞非常陌生,也感謝你讓我擁有軍訓生活。時光,那時候的你對我很苦。你,讓我在那炎炎烈日下消磨你,讓我與爸爸媽媽隔絕時光,讓我學會獨立與自理。讓我感受到我人生中另一個家的溫暖。

時光,你好!感謝你承蒙不悔。感謝你繁花相送。

時光,你就像一盒巧克力,即使下一顆是苦澀,我也會吃進嘴裏。因爲那是時光終年不朽的味道。