關於八年級作文300字集錦五篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的八年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文300字 篇1

在我們生活的七彩世界裏，充滿着許多美麗的幻想。在我們生活的童年裏，也注滿着七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙！

春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發出了鵝黃色的嫩葉，那富有生機的“小不點”也探頭探腦地冒了出來。農民伯伯們在田裏播種，希望秋天能收穫更多，所謂“一年之計在於春”。

夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領人們的情，把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個不停，讓人覺得很是心煩。小狗們一個個熱得伸出舌頭直喘粗氣，紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風扇、空調下閒聊，不願出來接受炎熱的考驗。

秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子，玩遊戲；而大人們則在田間忙碌地割稻。

冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色，把大地變得雪白。在這寒冷的季節裏，許多植物都枯萎了，只有那挺拔的青松，傲骨的臘梅沒有枯萎，因爲它們是冬天裏的勇士！人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵禦寒冷。

四季是美麗的，陽光是無私的，大地母親要靠我們的雙手去改變它，讓它變得更加生機勃勃，七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

哦！什麼都是七彩的……。

八年級作文300字 篇2

甜，使人內心感到舒暢，心裏得到滋養。如果是批評嚴厲的批評和甜甜的批評大相徑庭，“甜甜的”會使人銘記在心，會在人的心中播下一顆愛的種子。

一天放學，下起了傾盆大雨，沒有帶傘的我冒着被淋成“落湯雞”的風險，隨着人波逐流衝出了校國。當我在一個避難所準備再次出發時，一個高大的身影進入我的視線，是一個大哥哥，那個大哥哥掛着微笑向我走來，不知所措的我正想逃跑，他溫柔的話語在我耳畔響起：“小妹妹，怎麼大的雨，你怎麼不打傘呢?”我驚恐萬狀的望着他，心想：“沒看見我沒帶傘”!你是不是壞人啊?你好像會讀心術，一臉溫和的說：“放心，我不是壞人，拿着吧”。說着，便想把手中的傘塞到我手中，我嚇的急忙把手往後縮，堅定的說：“不”!大哥哥臉上由陰轉睛，批評式的口吻說爲什麼，知道不知道小女孩淋雨惑冒很容易，“恩?”“你呢?”我迷忙的問。“哦，原來是擔心我。”奔跑着消失在人山人海中。

自此之後，我每天都帶着那把傘尋找那個大哥哥。

八年級作文300字 篇3

思念，多麼美麗的一個詞。

思念，讓每個人都痛苦。

思念，每個有愛的人都有。

思念，我有，我思念他，他也思念我。他一走就是一年，一年中也接不到他的幾個電話。他每次打電話都會問起我。他就是我爸爸！

爸爸是一個個子高高的男士，他有一雙美麗的眼睛，笑起來更是讓人喜歡。爸爸每一次回來都會帶許多好吃的給我。每一次我犯了錯，他總會說：“你沒關係吧？。下次小心點。”爸爸滿眼的溺寵讓我的心開了花；每一次的受傷，他總會像天使一樣，陪在我身邊，直至我完全恢復好了；每一次的傷心·哭泣，他都會爲我擦去眼淚，讓我在他懷裏哭泣，直到睡着。

因爲生活中的點點滴滴，因爲相處中的分分秒秒，漸漸的我喜歡上和爸爸在一起的感覺。爸爸每次的離去，我都會親自送別他，在他走後的日子我就會非常思念他。

思念，多麼好聽的一個詞。

思念，多麼樸實的一個詞。

思念，多麼耐人尋味。

思念。

八年級作文300字 篇4

我最喜歡的老師，是我們的英語老師——MrsZhu，朱生老師。朱老師有一雙大眼睛，這雙眼睛就像會說話一樣，當我考試沒考好需要鼓勵的時候，老師就會向我們投來慈祥的目光，好像在說：“不要灰心，你一定能行的！”當我們成績理想時，朱老師也會向我們投來讚賞的目光，又好像在說：“你真棒！”呂老師的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關注着我們，因此我們都很喜歡她。

朱老師是一個敬業的人。她不僅是我們的英語老師，還是教導處主任，所以她的'工作很忙，經常早上很早來，晚上很晚走，因爲這樣她身體也非常虛弱。

朱老師是一個“職業殺手”。因爲她上課就像個職業殺手一樣乾淨利落，她把所有的題都一個個消滅掉，原來英語成績不好的我也聽得津津有味。這還不能說明一切嗎？在她的課堂上沒有沉默，沒有寂靜，只有快樂，只有興奮。

朱老師也是一個幽默的人。一次晨考，我沒有及格，中午到老師那不考，我紅着臉過去，低頭開始默寫，這時老師用她那“鐵砂掌”在我的後背留下了印子，這讓我留下了深刻的印象，使我再不敢考不及格，就這樣我的成績從80多分一直升到了110分左右。老師讓我在快樂下進步，我非常感謝老師。

朱老師，我最喜歡的老師。

八年級作文300字 篇5

壓力無形無色，摸不着看不見，但它卻是真實存在的，有些人經常說壓力大呀！而我因爲父母的細心呵護很少有過壓力。

小時候的我在家裏成了寶貝疙瘩，過着衣來伸手飯來張口的生活，所以從未有過任何壓力。這樣的生活一直維持到上小學，開學第一天就要住校，一星期回家兩天。那時媽媽對我說：“如果不好好學習就把你扔在這，不要你了。”那是我第一次感受到壓力。我閃着淚光看着媽媽遠去的背影，心中默默地想着：好好學習，好好學習……

漸漸的，我從一個稚嫩的小盆友成長起來，我依靠着聰明才智成績一直是拔尖，我成了衆星捧月的存在，有過起了衣食無憂的生活。

進入初中以後，成績一路下滑，雖然有先天的聰明才智，但缺少後天的努力學習。我也慢慢開始頹廢，混完一天算一天。我曾想過，上完初中就不上了，理所應當的被父母拒絕了。我想了很久，最後決定，既然要學不如好好學，給自己找一些壓力，變壓力爲動力，一切從心開始。

壓力是人生的動力，有了壓力才能使人生有所進步。