精選初二時光作文彙總十篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的初二時光作文10篇，歡迎大家分享。
初二時光作文 篇1
橋邊，靜聽流水東去……
不知過了多久，窗邊的松樹依舊青翠欲滴，樹下的青草也是曾經的幾棵，外牆的裝修可以看出這房子的年紀……伴隨過往的日日夜夜，你是否還記得？
被遺忘的人，被遺忘的物，被遺忘的水劃過手指的清涼你是否還記得？兒時快樂的時光，曾經嬉戲的摯友，如今，已佈滿記憶的塵埃。和家人在樹下的下午茶，可也依稀記得。運動過後，袋子裏裝的，是忘不掉的童年。
突然想抱怨時光爲什麼如此之快？歲月，也帶走了許多。從前一心想攤煎餅的我現在也有了所謂的“夢想”，鄰居家的弟弟也不再認爲自己是超人。曾爲我付出的人，也在記憶中被時光沖淡……
失去的，就永遠定格在了那一刻。
人生的下一個12年該做些什麼呢？
當然是回報，以自己的努力回報那些在成長的路上爲我加油的人；回報幫助過我的人；回報家人；回報陪伴我的時光。
如果一個人沒有喜好和所愛的人，那時光對他來說還有什麼意義？失去了才懂得珍惜，爲時已晚。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”少時膾炙人口的詩句，付諸行動的屈指可數。聽着，我們之所以活着，是要嚐遍人生的酸甜苦辣，當你在鍾前聽着“滴答”的時候，一切事物正在走向衰亡。
回憶往事時我總喜歡閉着眼，知道爲什麼嗎？因爲我想慢慢的，細細的品味人生那不再來的時光。我也喜歡聽現代人所謂的“過時歌曲”，因爲曲行間有說不清的故事……
且行且珍惜，心若向陽，不懼悲傷。
初二時光作文 篇2
有人把時光煮成金枝玉葉，有人把時光煮成高牆鐵窗，也有人把時光煮成十年寒窗。而我的母親，把時光煮成了常青藤，夜夜用它鞭撻我。
閒來無事，便翻了翻母親的舊箱子。那是一個塵封多年的箱子，厚厚的一層灰塵鋪滿箱子，每一粒塵埃彷彿都在訴說一段過往。
輕輕地打開箱子，入眼便是整整齊齊擺成的書信，還有那被時光染黃了封面的日記本，但最顯眼的，當屬那根長長常青藤。望着眼前修補過的常青藤，往事浮現在眼前。
天空上那抹紅跳動着的是一個午後的斜陽，搭配着一道橫跨天際的絢麗彩虹。這正是“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩煉當空舞？”。
“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友們的笑聲讓我“魂牽夢縈”。夏天是個美麗的季節，捉蛐蛐、撈螃蟹是孩子們津津樂道的話題。我卻被逼着在家寫大字，母親如監獄的守工，拿着常青藤守在一旁，緊盯着我的一舉一動。
我小心翼翼地試探着問道：“媽媽，下去玩會可以嗎？”出於對母親手中常青藤的敬畏，我的聲音恐怕小得連蚊子也難以聽見。但媽媽很快就反應過來說：“你看你，不認真學習，人在寫字心卻在外面，只知道玩。以後怎麼可以成爲一個對社會有用的人？”哎，我只好把頭埋進書本里。
這件事就像是學習旅途中的一個過往縮影。曾經的我很不能理解爲什麼在別人玩樂的時光中，我卻像一隻被束縛在籠中的小鳥。而如今，那寫滿時光記憶的日記本解開了我心中的疑惑。
“孩子，你並不是生來想成爲誰就能成爲誰，任何人都要通過後天不懈努力實現自己的夢想，只有勤奮刻苦，才能收穫你人生一個個百花齊放的春天。媽媽把時光煮成常青藤給你，讓它時時刻刻督促你前行。”日記這樣中寫道。
現在我才明白，母親把時光煮成常青藤，一個個難題的答疑，一次次旅行的陪伴，一絲絲心靈的交談，而正是這日日夜夜的呵護，只是爲了讓我在成爲能展翅高飛的雄鷹之前，能擁有更豐滿的羽翼。那孜孜不倦的教誨及陪伴並不是毫無緣由的束縛，而是寫滿一個母親對孩子最深沉的愛。
感謝母親的常青藤，將來我也要把時光煮成常青藤送給我的孩子。
初二時光作文 篇3
一
白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍，坐落在那山腰着的一戶人家，他們並不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏，從眼眸中看到的更多的是幸福，這個家被幸福包圍着那麼的美好。
他們家有一雙女兒，大的女兒學習優異，懂事。小女兒還未曾唸書在上幼兒園，但也聰明伶俐，活潑開朗，極爲乖巧。村裏的人都羨慕。也許吧，太過於幸福了，上帝會妒忌的，這杯幸福也終被打翻。那年的時光裏，女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭了，昔日的笑顏從未再從父親，母親的臉上看到。家，變的那麼寒冷。
她不知道爲何自己的心會那麼慌亂，一種不可表達的感覺在她的心裏竄逃着，總是預感的有什麼要發生似的。
母親第二天收拾好行李，深深的看了一眼女孩，從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉身離開了，離開了這個地方。看着母親的背影漸漸的消失在轉角口，她大聲的哭着喊着，希望母親留下來，她在後面追逐着遠去的母親，幼小的她被重重的摔在了馬路中央，她的手被小石子擦傷了，但她卻仍想起來，哭聲痛徹心扉。
從那後，女孩感到自己是個母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看着她，甚至小朋友說她是個被媽媽拋棄的野孩子總是欺負女孩。
二
那年的時光裏，她把自己給封閉起來了，不再擁有那份活潑，陽光。她變的內向，孤僻，在她的世界裏她覺得自己和他,她們是不同世界裏的人。歲月的流逝，光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長大，可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色，從未改變。那次，她的母親回來了，女孩看着眼前這個既陌生又熟悉的女人，病不是一下跑到她的懷抱裏撒着嬌，而是就那麼看着她。但她最終還是沒有忍住，淚水還是滴落了下來。母親一把攬過她，沙啞的聲音呼喚着：女兒。懷裏的女孩顫了一下。最終女孩知道了，其實那幸福的時光只是表面的，其實父親早和母親矛盾在那之前幾年了，只是爲了女孩小而裝的，知道這裏女孩苦笑了，那笑看着那麼讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了，也再婚了。
三
就算如此，女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經常和後父發生矛盾，最終這樣的吵鬧促使後父離家出走了。那年的時光裏，女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺上，只要一動就會與女孩現隔兩世。女孩看着母親，她好似一具沒有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷，是心冷吧，女孩不敢落淚，硬是把淚水逼退回去了。流年逝去，所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開始憐憫這個女孩了，女孩獲得了她夢寐以求的平靜。
四
後來，伴隨時光的女孩一天一天在成長，彷彿所有的已成爲夢。女孩學會了更去珍惜那些來之不易的事與人，女孩最喜歡一首歌《明天，你好》：看昨天的我/走遠了在命運中央/等待。
女孩站在夕陽下，晚風拂起女孩長長的髮絲，在黃暈餘暉下，女孩合上雙眼靜靜的聽着那字字歌詞飄進心裏，最後女孩汗着淚微笑了。
那年，時光記憶，女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。
初二時光作文 篇4
時光，你好！
轉眼，我一消磨了你13年。波光明滅，泡沫聚散。唯只有溫情的時光裏是一去不復返。時光，你，安好。我，如舊。
時光，你還記得最當初嗎？那天是20xx年2月初6。時光，那天是我第一次與你相識。那時，我還是個稚嫩無比的孩子。時光，你知道嗎？有時，我真的很討厭你。是你帶走了，我天真無邪的童年；是你，讓那美好的幻想，變成了殘酷的現實；是你，讓無憂無慮的我，變成了日日爲煩心事而苦惱的少年；是你……
“開始的開始，我們都是孩子。最後的最後，渴望變成天使”。時光，你聽到這歌聲了嗎？對了，這就是我那六年的時光。那時啊！我總希望時光你能走快點。那時，我總是羨慕現在的年紀，可現在想想如今卻沒有變成小時候羨慕的人。時光，你是否還記得那時討厭佩戴紅領巾的我？可現在才明白那六年畢業之際，那是我與紅領巾永遠的訣別！
時光，我討厭你！你帶走了我六年的同學情。你讓我只能默默地翻這個那一張張陳舊的老照片，回憶那老照片裏的老故事，你知道那種感覺有多含蓄嗎？
加油，加油”，同學們奮力的喊着，拔河的同學們拼盡全力。“一，二，三”“耶”我們班傳來歡呼聲。那年運動會我們終於獲勝了。那天我們班在那溫暖的冬日底下，歡呼着。時光，我要感謝你，讓我們擁有那時最天真爛漫的笑容。時光20xx夏至末結束了我的小學生活。那天，我流下了最痛心的眼淚。時光，我長大了，感謝你一路陪我走來。
時光，感謝你。陪我走到了“初中”這個新名詞。我對這個新名詞非常陌生，也感謝你讓我擁有軍訓生活。時光，那時候的你對我很苦。你，讓我在那炎炎烈日下消磨你，讓我與爸爸媽媽隔絕時光，讓我學會獨立與自理。讓我感受到我人生中另一個家的溫暖。
時光，你好！感謝你承蒙不悔。感謝你繁花相送。
時光，你就像一盒巧克力，即使下一顆是苦澀，我也會吃進嘴裏。因爲那是時光終年不朽的味道。
初二時光作文 篇5
有一些人會說，我的書法寫得好的，房子裏到處都有金的銀的獎牌，大門口、牆上貼着我的作品。得這些獎，對於我已經習以爲常，也不是什麼難得的事了，表面上看起來我在書法特長方面比較耀眼，但誰又知道，我在背後曾經付出了怎樣的汗水？
我的書法老師是李璇，在長沙大有名氣，曾經是省委書記夫人的老師，對於書法的理解運用和教學都異常嚴格。我剛剛學習的第一個學期就捱了無數次的罵。學了兩個學期被罵的更多，有一次我被罵得最慘，小李老師當着全班的家長同學的面，撕了我的作品，罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那麼呆呆的坐着，直到媽媽把我領走。我以爲媽媽也要罵我，可是她用一貫平和的語氣慢慢的對我說：“這件事我也不好怎麼說，玉不琢不成器，小李老師大打擊你也是爲你好。現在是你=學習的黃金時期，小李老師不是說你是個無用的人嗎？那我們就用自己的實力來回擊她這句話。”媽媽的話又溫暖，又給了我的鼓勵和奮鬥的激情，自此我開始刻苦練習。
當時我還在讀小學，作業不多，我可以花大把的時間練習。每天晚上7點一直到十點，中途我只喝了兩次水，上了一次廁所，其他時間一直的練。一張張練習紙越積越高，一次次被媽媽叫停着看範字。我含着淚，站在牆邊，看貼着的範字，一站就是一刻鐘，接着又回去寫，中途幾次倒在桌子上面大哭，滿臉都是淚水與墨水混合後的半成品。每一次都被媽媽叫起，幫我擦乾淚，撫摸着我的臉說，加油，快到十點了，不要放棄！有一次，我又突然哭了起來，並且把墨蝶子都打翻在地上，將練習紙撕得粉碎。這回媽媽也沒說話，讓我哭，哭完後說好些了嗎？哭出來就把所有的痛苦全面消滅掉，誰會沒有失敗，關鍵是失敗後可以反擊成功，你不是想要小李老師把話吞回去的嗎？你這樣子怎麼可以？媽媽把紙一張張的紙撿起來，又一張張鋪開補好，把它們疊好交給我，我內心浮想聯翩。
一個月、兩個月、三個月過去了，我也不哭了，字越寫越好，存在心裏的激情，也好像加了汽油，越燒越旺。當我把新的作品交給小李老師看的時候，她驚得下巴都要掉了，誇獎我寫的可真好！
不是由奮鬥換來的歡樂，是單調的，再想起那一段艱苦的時光，居然有點甜。
初二時光作文 篇6
“一、二、三，茄子！”伴隨着快門“咔嚓”一聲，一張集體照定格在相機中——我們畢業了！
慢慢走出校門，和那漸行漸遠的同學們道別，心中彷彿失去了什麼。我不捨地回過頭，望着校門上那幾個燙金大字，我驀然回想起剛入學時的那段時光。
夏天，晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙；一陣風吹來，從地上捲起一股熱浪，讓人感到窒息。我在父母的陪伴下，來到了校門口，第一眼看到的就是大門上那燙金的校名。
我看了看身邊，像我一樣剛入學的學生數不勝數，每個人的身邊都圍着家長。他們有的高高興興地跟着老師前往教室，但大部分都是拽着父母的手臂，不肯進去。最後在父母、老師的勸說和生拉硬扯下才啜泣地走進班級。我不捨地回頭看了一眼爸爸媽媽，三步一回頭地走了進去。
我在座位上看着班上的同學們，他們有的在追逐嬉戲，推翻一張張桌子；有的三三兩兩地圍在一起聊天，像什麼“塞耳號”之類的遊戲。最引人注目的是一個個子矮矮的男生，他頭髮亂亂的，臉上長着許多痘痘，特別是他鼻子下懸着一條長長的鼻涕，噁心極了！他就趴在桌子上，看着鼻涕慢慢流到桌子上，黃黃的一大團。周圍的同學都急忙扔給他一包紙巾，他的同桌也躲得遠遠的。但大部分都是一言不發地坐在位置上。於是，我找了一個沒有人的位置坐下。突然，我看到了一個熟悉的人走了進來，他是我以前的同學——劉××，於是我招呼他坐我旁邊。
上課鈴聲響了，一位中年的女老師慢慢走了進來。她說她姓陳，是我們的語文老師和班主任。我仔細一看，陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑髮亮的短髮。她又長又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻樑上架着一副黑框的眼鏡，顯示出學者的風度。小學時光從此開始。
在幾天的交流和學習下，班上的同學們也基本互相認識了。我還依稀記得有一個同學和另一個同學起了衝突，打了一架，最終在老師的調解下，他們化干戈爲玉帛，後來還成爲了鐵哥們。
思緒回到現實中，我感慨萬分。於是我拿出相機，拍下了小學時光的最後一張照片。後來，我挑選了一些小學時的照片，把它們洗了出來，裝訂成相冊，相冊的名字叫做《漸行漸遠的時光》。
初二時光作文 篇7
時光如同白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃，更不會遺忘。曾幾何時，我問過你：“爸爸，時間過得這麼快，我以後會不會追趕不上它？”而你堅定地對我說：“不會，人只要學會在什麼時間做好什麼事，那就夠了！”那是我第一次覺得，時間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人嚮往的童年，而我幾乎沒有。因爲爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒時間，只能跟着爸爸一起去上班。父親是工區裏的工長，時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學會什麼時間做什麼事。因爲時常聽着他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。
記得我小學二年級時，班裏也不知從哪兒刮來一陣“奧數熱”。班裏大半家長都給孩子報了名，連媽媽都有些心動了。當天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什麼年齡學會做什麼事。於是，我逃離了奧數的魔爪，回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學習各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時候家裏窮，家裏雖然有幾個姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來幹。所以父親在上完中學之後，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄後，纔去考了大學。從當年一個農村出來的毛頭小子成爲現在工區的工長。我相信，這是努力後的奇蹟吧！
如今的我，雖然沒有父親當年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什麼年紀學習做什麼事”。每個人在生活中要扮演許多不同的.角色，而現在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白髮，而我卻依然不懂事，想到這裏，我無比後悔。回憶過去的時光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過往。但那又怎樣，時間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什麼年齡做好什麼事，這句話彷彿黑暗中的亮光，不斷指引着我在未來尋找更好的自己。
初二時光作文 篇8
時光如梭，是什麼能夠讓我發生改變，風有時候會靜靜的走進你的生活，哪怕是僅僅一秒種的時間，也會給你留下最深刻的印象。是什麼讓我們開始動搖曾經許下的每一個願望。天空很藍，擡頭望望天空才發現，原來我們還生活在這個世界當中，還沒有被這個世界所忘卻。
回想以前才發現，過去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時又欲罷不能的過去。我知道什麼時候才能夠開始新的生活。步入一個新的階段，才發現自己是有多麼的戀舊，才發現自己是有多麼的不堪。裏還依舊殘留着以前的一切，是傷心還是快樂，是難過還是高興，一切的一切都已經無所謂了，因爲我有一個新的生活，我有一個新的世界，哪怕這個世界是多麼的簡陋，是多麼的需要自己重新經營，可是，不要忘記，我們還依舊存活在這個世界當中。
謝謝那些曾經讓我傷心讓我難過的人，如果沒有他們或許還成就不了現在的我，坐在牀上想着要怎樣完成這一篇文章，我知道我寫的文字當中已經找不到以前的那種悲傷，找不到以前的那種快樂，或許有的時候需要珍惜時光，珍惜那些已經失去的時光。現在的我雖然得到了很多，但是我知道我自己寫的文字越來越沒有活力，越來越失去了曾經所擁有的一切，我知道已經沒有什麼故事能夠感動到我，已經沒有什麼愛情能夠打動到我，不是我變了，而是我所存在的世界變了。
其實真的很謝謝那些還依舊對瑤瑤的文字有所支持的人，如果不是你們我不會重新開始寫下這篇文章，我知道從開頭到結束可能都不怎麼能夠貫通起來，但是我知道我寫的都是現在我內心所想的一切，我知道我已經不是曾經的自己，我知道我可能再也寫不出那些華美的文字，再也寫不出那些美妙的段子，這是我最珍惜的東西也是我現在所失去的東西，一開始的時候其實本來就沒有想要因爲這個會產生什麼，但是時間久了，我開始戀文字，開始喜歡文字，喜歡得到的回饋，喜歡一些雜七雜八的東西。
好了，就這樣把，裏的你們，謝謝。
瑤瑤敬上！
初二時光作文 篇9
這個週末，我給孤身在家的爺爺打了電話，只聽對面傳來爺爺那純樸的聲音：“那位？”“爺爺——”我喊道。“唉——，我的乖孫子。過得怎麼樣？”“好着呢！”“呵呵！要是不好，就跟爺爺說，爺爺接你回去，爺爺可想你了！孫子你還記得嗎？你六歲那年的秋天，我帶着你去割稻子，你。”回憶伴隨着爺爺那質樸的鄉音追溯着你那逝去的時光。
六歲那年的秋天，天放晴了，顯得格外的藍，偶爾有幾隻大雁劃過天空；風則輕拂着稻子，吹黃了稻田，也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀髮。爺爺就站在田埂上，望着這片稻田，對着我和藹地說：“該收稻子了！”“太好了，收稻子了！”我飛快地跑到稻田裏，穿梭在金黃的稻子間，爺爺沒有阻攔，只是靜靜地看着，微笑着，任憑我在稻田裏“胡鬧”。
於是爺爺從家裏拿來了鐮刀也給了我一把，然後對着我喊道：“開工！”爺爺利索地砍了起來，我也在一旁仿着爺爺的樣子跟着砍。可沒想到，看上去嬌弱的稻子竟如此頑強任憑我使勁力氣，它也無動於衷。“啊——”不服輸的我抓着一棵稻子盡力地拔着，土地裏傳來根條斷裂的聲音，“嘭”的一聲，我的屁股深深地印在了稻田裏，“哈哈哈。”突然身後爆發出一陣笑聲，“不許笑，爺爺！”我生氣地說。
“我不是給了你鐮刀嗎？”爺爺問。“我拿不動！”“那你繼續拔吧！哈哈哈。”“不許笑！”我指着爺爺生氣地說。我使盡力氣，把屁股拔了起來，稻田裏長着一個很大的屁股印，我看着它，不知怎地也笑了出來，“哈哈哈哈。”稻田裏迴盪着一對爺孫倆的笑聲。
休息了一下，我又繼續動工，我盡力拿起那把沉重的鐮刀，像個英勇的騎士拿着大刀一般走向稻田，我舞弄起大刀，在稻田裏披荊斬棘，稻子一個個被我打到，我望着身後的一片“狼藉”，自豪的對爺爺說：“爺爺，你看我砍地多快啊！”
“真好，加油！”爺爺望了過去，先是一臉驚愕，但看見了我，他的笑容又慢慢爬上了臉。可一分鐘後，我像個逃兵似的逃走了，可是爺爺卻喝住我說：“你剛纔的幹勁了？”“飛了！”我羞怯地笑着說。爺爺什麼也沒說了，只是看着我，笑着搖了搖頭，但似乎是允許了我的逃逸。
無情的我，就這樣把爺爺拋棄了，一個人跑回了家。爺爺只是靜靜地望着我，眼中流露出一絲失落，便又彎下腰，割起稻子來。
“孫子，還有一次，你八歲那年的秋夏天。”爺爺熟悉的聲音，又迴盪在我的耳旁。倔強的爺爺，硬是向歲月低下了頭，他真的老了，也不禁變得嘮叨了，可也不知怎的，討厭嘮叨的我，硬是聽着爺爺嘮叨了大半個小時。爺爺的那片稻田已經不在了，但爺爺陪伴我度過的時光，卻永遠留在了我的心中。
初二時光作文 篇10
回首，那幾年你們陪我們走完的的時光。
幾年的相處，我們早就成爲合作伙伴，共同爲小中考前做準備。
還記得那年的運動會，我們一個個馳騁在那跑道上，而你，則是在吶喊助威。你看着你我們的奮鬥，你知道，我們都在爲了這個班級努力，所以，額頭上的汗水與眉毛下的笑容，是那麼的和諧。你作爲班級的班頭，總是站在我們旁邊，把希望傳遞的每一個人的手上，由他們來完成，最終到達成功的彼岸。即使，已經過去，但那畫面卻一直馳騁在我的心頭。
轉眼初初四就到了，面對繁重的作業，彼此停止了馳騁的腳步，原地守候那堆積如山的作業，而時光卻很頑皮，面對勞累的一天，只希望時間快跑，但它卻也停下了腳步。現在，看着日曆上那倒計時的時間，心卻一下子揪了起來，很疼，很疼……
真的不想說再見，真的希望可以停留。你，我的老師，在我考試失利時，並沒有選擇批評我，也沒有在我原本陰霾的心裏，颳起凜冽的寒風，而是以笑代替怒，以談代斥，以溫暖的話語驅走我心中的陰霾。在你身上，我看到的只有你對我的關心與陪伴。真想把你留下讓你繼續當我們的班主任，可是天下那有不散的宴席。面對這樣的安排我們只能相互祝福。
這時耳邊想起裏一句話：天下沒有不散的宴席，短暫的離別是爲了再次重逢，最起碼，記憶還在，不是嗎！
