【必備】八年級優秀作文彙總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的八年級優秀作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級優秀作文 篇1
這個世界帶給我們的不僅是歡樂和幸福，還有悲傷和痛苦。不僅是機遇和希望，還有失落和絕望。有了這個世界纔有了我們現在所擁有的一切，如果這個世界不存在了，那麼一切也是無稽之談了。我們靠得住的不僅是自己，還有朋友，親人，只要我們肯放下，那麼一切都會變得美好。
小的時候，我總是莫名其妙的想，這個世界到底給了我什麼？我現在終於知道了，這個世界給予我的太多太多，有的是機遇，有的是運氣，也有的是靠自己去發現，去探索。我們要想在這個世界上獲得什麼，並不是依靠別人爲你服務，或是什麼事情都去請求別人的幫助，而自己卻不去思考，如果人人將是這樣，那麼這個世界的存在也就沒什麼意義了。
今天，世界傳遍的世界末日也已經不攻自破了，這說明，人們不能過度相信迷信，它會使人落後，甚至會走向犯罪或死亡。科學纔是人們進步的臺階，使我們越攀越高，不斷進步。生命是自己的，只有愛護自己的生命，努力拼搏，才能換來生命的精彩！我們要珍惜現在生命，認真、努力、刻苦，相信我們的努力不會白費！
世界給了我什麼？我知道了：這個世界給我的太多太多，它給了我希望與快樂，也給了我勇氣與拼搏，但也會懲罰我，給我一些傷心與難過。
我們也不需要給世界什麼，因爲世界並不需要我們的任何回報。我們唯一能做也應該要做的只是好好去珍惜世界所賜予我們的所有。聆聽每一隻鳥兒的歡唱和哀鳴，不要驚擾它的快樂，也不要驅趕它的哀傷；欣賞每一朵花兒的綻放和凋零，不要摘折它的美麗，也不要試圖留住它將逝的容顏。珍惜每一個相識相知的朋友，這纔是每個人該爲這個世界所做的，只要每個人能爲這個世界獻出一點愛，世間就一定會變成美好的人間！
八年級優秀作文 篇2
憶夢雖寒，淚如滂沱，心如刀絞。每個夜晚，每當我擡起頭，看着月光投撒林間，每當我擡起頭，一彎新月高掛天空，心頭爲之一振，寒酸如箭般涌向心頭這讓我想起了一個人，那就是我小學的語文老師——王金燕老師。
王老師——一位普普通通的人民教師，默默無聞，她將她短暫的一生全部付出給了孩子們，不圖名利，不貪回報，可就是這樣的一位好老師，就這樣走了……
還記的那天，幾個站崗的同學聞訊跑到教室”不好了，不好了，王老師去醫院了。”如果沒有記錯，那天剛好是20xx年12月31日凌晨6點左右，那時，同學們正在大聲的朗讀老師昨天教過的古詩。“山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千丈燈;風一更，雪一更，恬碎鄉心夢不成，故園無此聲……”
當我們聽到這件事的時候，同學們都傻了，都不相信。可現實就是現實，王老師因心肌梗塞與世長辭。她走了，就這樣安靜地走了，永遠的離開了她最愛的學生們，離開了她那年僅四歲的兒子，悄無聲息的走了。同學們痛哭流涕，悲傷至極。
就在她那天的追悼會上，我見到了她最後一面，她安靜地躺在水晶棺中，我簡直不敢相信我的眼睛，她的嘴角微微上翹，臉上還帶有一絲甜甜的微笑。
王老師其實就是我人生中的風向標，指引着我走向成功，走向人生，我失去了我人生中的風向標。我在人生的路上找不到方向。我已錯過了我這槓風向標，茫然失措。
每當我走在林間小路上，擡頭看着滿天的星星“哪一顆是我的王老師呢，我知道，肯定是那顆最亮的星，指引我前行……”
八年級優秀作文 篇3
在水王國裏，有一個國王名字叫“節約”，他就因爲節約用品才被上一任國王看重的，傳承王位。人類對於他這樣一個“高貴”的國王卻不屑一顧，他們一浪一費水源，爲了自己一些小利污染着水世界。國王看着他的那些臣民都因人類的一浪一費而排一入了那臭氣熏天的下水道，看着他們的朋友，小魚小蝦被污水——所有生物的死神，鉤走了生命。他憤怒了，召集所有水們，向着非洲，那個珍惜水的世界。
國王站在臺上，帶着不可抗拒的語氣說：“現在的人，真是太不珍惜水了！我們遷移去那珍惜水的國度——非洲！”隨即一聲歡呼響起，這聲歡呼帶着水們的憤怒一起進發出來，帶着水們因不用再犧牲兄弟的喜悅。水們拖妻帶兒，跟着“節約”一起踏非洲着遙遠“征程”。
在不斷行進的路程中，他們克服不斷到來的險阻，烈日炙烤着他們，他們用一片片樹葉，當作保護傘，躲在廕庇下艱難地行走，寒風凜冽地吹着，他們也只是緊緊相擁，希望能一溫一暖點。因爲路途得遙遠和他們身一子小而只走出去一個省，就用了一個春秋。而人類得知這件天大的事，人們都沉默了，因爲他們慚愧，他們都低下了頭，因爲他們沒有臉面對賜予他們生命的女媧。他們在心底不停地嘆氣，後悔：爲什麼？我們要那麼做！水給了我們生命，我們卻要去污染它，一浪一費它！“我們真是該呀！後悔也沒有用了呀！就在人民沉在懊悔與悲痛的世界裏時，政一府也在想辦法，儘量挽回水資源，政一府人員們突然靈光一閃：“我們可以儘量地治癒水的“疾病”來挽回水呀！對呀！這就叫作“五水共治”！政一府下達了這條命令，人民都開始爲五水共治出自己的一份力。另一邊“報，國王人類現在正在拼命地拯救我們水族！”一個衛兵報道。“好！好！人類終於開始理解到水的重要一性一了！既然這樣我們就回去吧！我們初衷也達到了！趕快召集大家返回！”隨着一聲命令，水們又開始了“征程”，不過這次卻是返回。
國王“節約”站在高臺上大聲宣佈：“我們的願望，夢想終於實現了！”隨之而來的依舊是歡呼，這歡呼是喜悅的。
八年級優秀作文 篇4
太陽照在臉上的感覺暖暖的，使我不禁聯想到了媽媽做的早餐，也是暖暖的'。
每天早上，當太陽還不肯露面的時候，媽媽已經在廚房裏忙活了。昏黃的燈光照亮了整個廚房，把媽媽做的暖暖的早餐照得更加誘人。每天，我一起牀就能聞到一陣清清的甜香，走到餐廳，我便發現在餐桌上整齊的放着三份美味的早餐，看着媽媽臉上疲憊的笑容，聽到媽媽關切的話語：“快吃吧，等會兒它就涼了。”而我，卻把這份關心當作天經地義的，從未想到感激。
有一次，媽媽要出差了。起初，我還有些擔心，媽媽走了，誰來給我們做早餐呢？不過很快，這樣的擔心就被驚喜所代替了，媽媽走了，就沒有人總在我的耳邊嘮叨了！想到這，我很高興地睡覺去了。
第二天早上，我習慣地跑向廚房，卻發現裏面空無一人。“喔！”我自言自語道：“媽媽出差了。”看看手錶，發現要遲到了。我驚呼一聲，便下樓買了陽光早餐，吃得我直噁心。唉！現在，我竟無比懷念起媽媽做的暖暖的早餐來了。
又過了一天，我決定吸取昨天的教訓，不再買陽光早餐，而是自己做。我早早起牀，卻發現爸爸睡得正香呢！我想：“反正時間還早，爸爸還在睡覺，再睡一會再去做也不遲。”結果可想而知了，今天的早餐又是陽光早餐了。再想一個辦法吧。
正當我爲明天的早餐發愁的時候，門口處傳來了一陣“沙啦，沙啦”的找鑰匙的聲音。啊！是媽媽！媽媽回來了！我開心地跑去給媽媽開門，把剛纔正在想着的問題拋到腦後了。
現在，我們的早餐又恢復到了原先的狀態。所不同的是，我不在認爲媽媽所做的一切是天經地義的了。每次接過媽媽遞過來的碗，我都會對她說一聲：“謝謝！”
母愛的溫度，就像媽媽做的早餐，暖暖的。
八年級優秀作文 篇5
父親老了。
鬢角的白髮穿越滄桑的小河爬上了他的額頭，原本清晰的視線變得模糊，微微馱起的背愈顯得他的蒼老。蹣跚地走着是那樣的疲憊……
看着父親有些頹廢的身軀，我的眼裏滿是悔恨，無窮無盡的悔恨……
還記得那年我六歲，跟着父親到農田幹活，我坐在河岸的沙土堆裏，自顧地往身上撒土以減少夏季地燥熱。河內渾濁地黃河水沸騰般地翻涌着，似有吃人的氣勢。我是一個水鄉男孩，與水的親近可想而知。儘管是渾濁的河水，我也不放過與之觸手交流的機會。於是我從河堤的石磴上一級級向下跨去，就在馬上觸到水的那一刻，我被腳下的水草絆倒，正面扒在水裏，沒聽喊聲便被怒吼的河水沖走了。同村的人看到我掉入河裏急忙喊父親，父親一聽也顧不上地上的鐮刀硬是踩了上去，向着河狂奔過去，他的背後留下一串帶血的腳印……
只聽得“撲通”一聲，一個黑影進入水中，奮力向着我流去的方向游去。當他抓住我時，我已經讓渾水裝滿了肚，虛弱得連半點聲音也發不出，潛意識下還聽得見父親搖撼我時急切的喊聲：小山……小山……
醒來後，已是第二天早上，躺在醫院的病牀上看着父親因睏倦而微俯的身軀，我微弱地喊了聲：爸爸。父親擡起頭，看見我睜了眼既興奮又憤怒，撫摸着我打點滴的手長長地舒了口氣……
我知道，自那以後父親的腳上便留下了記載着我生命的疤痕。每在陰雨天氣，我便會看到他蹣跚的步伐……
隨着我年歲的增長，時間的桎梏也在父親的身上愈加明顯。他那原本厚實的手背此時青筋暴露，原本青春平坦的臉上此時已是此起彼伏，深深的溝壑中永遠流淌着鹹鹹的愛……
可是，父親老了，他真的老了。他再也不會有更多的精力來關注我的生活和我人生的路途了。我的心狠狠地疼了一下，再也沒有小時候地狂野與無知了，我知道我該長大了，該孝敬孝敬已老了的父親了。
父親陪我走了那麼遠的路，而我卻沒有陪他走過一天；父親把愛全給了我而我卻未給他一點。早已翻涌的淚水悄然滑落紙上，心中不停地重複着一個經久不衰的名字：父親……父親……
