暑假初二作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的暑假初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假初二作文1

不禁要感慨這歲月，怎麼就懵懵懂懂地到了初三，剛入校的情景還歷歷在目…… ——題記

兩年前的我們剛剛踏進這所學校，剛剛邁進在這間教室，每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——爲我們的相遇打下一個記號。世界是一張網，我們從每一個分支走來，最終被學校這條連鎖緊緊相扣。

我們曾經一起歡樂。經過精心的準備，我們班的音樂會大放光彩，我們在樂聲中陶醉。六一匯演，我們認真地看着演出，完後又興高采烈地討論。

我們曾經一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘，現在盡調到了初二，我們都一起嘆氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過5000米，當時的我們苦悶又無奈，在堅持中成長了許多。

我們曾一起努力拼搏。準備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習，揮灑着汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽，我們在班主任的帶領下，喊着響亮的口號，踏着整齊的步伐，展現了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊伍整齊而快速地移動着，不容有一點失誤，腳尖跳動的聲音是那麼動聽。還記得開學進來的時候，我們班的成績並不是很好，但在班主任的監督下，我們掛出了“知恥而後勇”的口號，我們沒有登峯，但我們一直在努力攀爬。現在的我們已經擠入年紀的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峯吶喊：“我是冠軍！”

歡笑也好，淚水也好，我們曾經一起走過。可爲什麼轉眼就初三了呢？時間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過，但都在我們心底留下最真實最感動的回憶……

暑假初二作文2

7月7日那天，是我在湯姆少兒國際英語學英語的第一天，要帶很多東西，比如鉛筆，橡皮，作業和英語本子這些東西……

英語老師的名字叫KARIN，中文名叫蔡文陶。老師介紹了自己並給我們發了書本及安排座位。

老師給我取了個英文名字叫EASON，老師說我這名字很帥氣，歌手陳奕迅也是這英文名呢。第一節課的時候，我們學A——E的英文字母及數字0——5，還有跟大家打招呼的HELLO，EVERYONE，真有意思。

時間過的真快呀，30節課已經上完了。只剩下今天最後一節課了，是我們的成果發佈會，我們做了自我介紹，用英文的哦，還玩了很多跟英語有關的遊戲，我最喜歡玩的是：我是小小投球手，遊戲規則是小朋友們先要搶答問題，每組選一名搶答對的小朋友進行投球PK，只有一分鐘的投球時間哦，我邀請媽媽一起參考投球遊戲，我們兩個配合很默契，是全班投進球最多的一個，我一共投了12個，我真開心，平且發佈會結束我得了一等獎哦。

一個多月的暑假英語班裏，我認識了很多好朋友，跟老師也有了一段很深厚的感情，我愛你湯姆國際英語。我對英語懷念着濃厚的樂趣，我喜歡學英語。

暑假初二作文3

讀《朝花夕拾》有感

總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點；總是要等到考試後,才知道該唸的書都沒有念；

一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當《童年》響起的時候，那個懵懵懂懂的童年時期，就會浮現在我們的眼前，歌中的童年是多麼地無憂無慮，而在魯迅寫的《朝花夕拾》中，我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念，再到對三味書屋束縛兒童身心健康發展的封建教育表達的不滿，《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷，厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活，還生動地反映了當時社會狀況，他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎，就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現在我們的面前。 這不禁讓我聯想到了當今社會的現狀。五花八門的興趣班，學前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的，現在卻演變成孩子的一種負擔了；而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時，我們的童年的味道變得那麼淡薄，每天都花費在忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中。童年已經漸漸離我們遠去，留下的只有一些零零散散，散瑣的記憶。不得不說，《朝花夕拾》給我的感觸很大。

暑假初二作文4

夢不見的陽光時時會有花兒獨伴，那滋味和感覺真好。在夢裏追逐着陽光，在夜裏思念着夢裏的另一個彼岸，那裏有滿載着希望的船兒在航行，它把希望送給了另一個彼岸的人，讓一個城市充滿着徐徐的生機。

一片湖水四面環山，中間就像一個低窪的盆地，還有幾個野鴨在湖邊嬉戲，小孩子們在旁邊打水漂，真樂趣。她們懂得如何享受生活，怎麼使生活充滿着樂趣。面對的人生，漫長而漫長，無盡的坎坷，還不是要去突破。但是有人還是想去追逐陽光，畢竟那樣才能照明自己道路的黑暗，或是祈禱東方旭日升起。

每個人的一切期待都想着的是成功，但是想着成功並不是那麼的容易，中間卻總是有一個簡單的過渡，那就是進步。梅花自有它的堅強，它也是努力的釋放自己美麗的香味。

只要有光照耀的地方就沒有困難吧，我們早已膽怯了夜晚的日子，或許是因爲自己所受的生活磨練太多而喪氣了吧。因爲黑色往往代表的都是失敗，不經意離去而失敗的背影被陽光照耀或許會有一線生機，追尋着成功的方向。

暑假初二作文5

暑假是豐富多彩的。有一天我寫完作業打開電視機，看電視，電視節目都是過爛熟於心的節目如《西遊記》《三國演義》等。我轉了又轉，一直沒有我喜歡看的節目。正當我準備關掉電視的時候，我卻被一個節目所吸引住了。

那是一個自行車表演秀，只見幾位大哥哥騎着自行車表演着高難度動作，只見一位大哥哥從三米高的臺子下跳下來，我爲他捏了把汗，認爲他一定會摔下來。可是他不止沒有摔在地上，反而還來了個空中醫藥360度旋轉，我被驚呆了自行車在他們手上、腳底下簡直成了玩具。

我心裏暗暗想着一定要學好自行車。我趁着寫完作業的時間叫爺爺教我騎自行車。我找來一輛自行車，起初還要爺爺扶着，才能騎。我騎着自行車覺得，好像失去了平衡一樣摔倒在地，原來是爺爺鬆了手。

我讓爺爺教我如何上車，但是無論如何也上不去。爺爺對我說要掌握好平衡，要控制好平衡，經過爺爺一番指點後，我一搖一擺的騎上了自行車。我看到別人騎車的速度很快，我也想模仿，於是加快了速度一路飛奔起來。陣陣微風吹在我臉上，感到無比涼爽，正當陶醉在自我世界時。車子失去了平衡撞在了沙堆裏。爺爺看到說騎車要專心，不要三心二意。我重新的騎起來，好像怕出現意外。

過幾分鐘，天上掠過了一羣歸鳥。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉，好像對我說你該回家了。晚上我疲倦的躺在牀上，回想起練車的經歷，真是又有汗水，也有回收啊！

暑假初二作文6

暑假來了，在暑假裏，我要做的事情就是要制定好我的暑假學習計劃表，讓我的暑假做到不浪費時光，不虛度時光，有玩耍的時間，也有學習的時間，因此，我爲我自己制定了一份詳細的暑假學習計劃表。

1、早上起牀時間控制在6點至6點半左右，然後馬上去做一下運動，大概持續到7點鐘(適當的運動有助於大腦血液循環)。然後你吃一下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的')，那樣有助於培養語感、積累詞彙;然後(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閒適的生活狀態。

再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書。

3、下面說說下午的任務(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那麼你可以做一些暑假作業，注重理解。因爲下午背的東西，一般都不太容易記住。

4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，纔可以有較好的狀態去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

暑假初二作文7

童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動聽。每當回憶起暑假快樂的生活，我就興奮不已。

那是發生在今年暑假的一件事，這件事彷彿讓我觸摸到了快樂。

暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡直換了一個人。他長大了，聽話又懂事。

姥姥家門前有一個溝，他喜歡在那裏釣魚。他這一釣，便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。

我坐在他旁邊，同時把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會被我放下去，一會兒又被我收回來。眼睜睜地看着弟弟一會兒釣上一條魚，一會釣上一條，我心裏很不是滋味。

我開始有點不耐煩了。這時，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動，還能釣上魚嗎？”

聽了這話，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等着。半個小時過去了，我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子。當快露出魚鉤時，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一條魚呀！”

魚兒在空中飛舞着。雖然我聽不到，但我可以感覺到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來。這是多麼可憐的一條魚兒啊！我不想把它殺掉，於是交給了媽媽。媽媽說：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水裏吧！”這條可伶的魚兒，我想它現在應該找到了自己的母親了吧。

這是多麼快樂的一件事呀！我喜歡這個暑假。

暑假初二作文8

8月1日早晨，我早早的就起牀了，因爲今天我要去爸爸的工廠裏看看。

大概半小時的時候，爸爸就上來叫我下樓了，我開開心心地上了爸爸的二手卡車，不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因，我感覺空氣中瀰漫着溫馨的氣息，到了工廠，我大吃一驚，好小啊!就兩個車間和一個小小的辦公室，頓時我酸楚起來，爸爸爲了我們的家庭竟然這麼含辛茹苦的工作，我我我……

頓時，我的眼淚不由自主的滾落了下來，我心裏暗暗的下定決心：長大一定要考到好的成績，來回報飽經風霜的爸爸。忽然，前面來了位年紀40左右的中年男子，他對我特別的和藹，他把我帶到了辦公室，然後洗了個蘋果給我，然後對我說：“你想學怎麼做塑料板嗎”?我點了點頭，於是他把我帶到了車廂裏，哇!好大的機器啊!

這時，迎面走來了一位師傅，他把我帶到了機器前面，然後交我怎麼做大板，我也照着他的過程來控制着，就走這時，機器上的一個零件掉了下來，把我頭一砸，流血了，我哭了起來，爸爸聞聲趕了過來，立即把我一抱，然後上了車，在路上爸爸不斷的責怪自己，怪自己不應該帶我來這個地方的，到了醫院，醫生把我頭給包紮了，爸爸這才放下心來，然後把我回到了家中。

通過這次的學藝，我學會了一門技術，我感謝我的父親對我的愛。

暑假初二作文9

暑假馬上就要過去了，在這個漫長的暑假裏，或許說是短暫的，發生的事數都數不完，還記得那次……

夏日裏的一天，酷熱，一個人在家裏無聊透頂，正好表哥在家，於是我們便去河邊捉螃蟹。來橋下乘涼的人真不少，我們先在橋底下涼快了一會兒，然後就先

在橋下捉起了螃蟹。雖說螃蟹不是什麼厲害角色，但自從小時候被螃蟹夾了手指以後，我就再也不敢捉了，俗話說的好：一朝被蛇咬，十年怕井繩啊。所以這捉的任務就交給了表哥。

表哥可是個高手，幾乎每次都是滿載而歸。當然，他有他的訣竅：眼疾手快。沒錯，這就是捉螃的精髓所在。他先看大石頭旁邊有沒有新扒出來的沙，如果有，則證明有螃蟹，根據沙的多少判斷螃的大小。就這樣遵循着他的訣竅，我們輕輕鬆鬆的收穫了第一桶金；接着，我們又接連捉了十幾只就上去涼快了。

涼快的時候，我在那裏擺弄着螃蟹玩，忽然發現了一個奇怪的現象，有的螃蟹的臍是圓形的，而有的則是尖的。我把這個事情告訴給了表哥，表哥說尖的是公的，而圓的則是母的，我對此半信半疑。

過了一段時間，我又去河邊玩，正值螃蟹的繁殖季，我用樹枝夾住一個圓臍的螃蟹，輕輕拔開它的臍，發現裏面有小螃蟹，回家我又查了一下果真是這樣，看來事實勝於雄辯啊！

大千世界，我們不知道的還有很多，我們要去感知生活走進生活！

暑假初二作文10

暑假裏的新鮮事

暑假髮生的事像漫天的星辰，數不勝數，那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。

暑假，媽媽看我作業寫完，正好老家又要收西瓜，便交給我一個“艱鉅”的任務，回家幫大姨收西瓜。我剛開始回去時興高采烈，以爲可以好好的和小侄玩一陣了。結果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了，看着一望無際的瓜地，我的眼皮跳了一下。就這樣，我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午，在我和小侄軟磨硬泡大姨終於大發善心，沒有讓我和小侄去下地。在2、3點的時候，我和小侄在家閒的沒事幹，我突然瞟見角落裏的一堆紅薯，心中有了一個想法：“要不出去烤紅薯吧!”我把這個想法告訴小侄，小侄也早想出去玩了，只不過怕我不同意。我們拿了兩個紅薯去院子裏，又拿了幾塊磚頭圍成了一個小房子的形狀，然後找一堆柴火點燃後，把紅薯放進去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了遊戲，大約過了半小時，紅薯熟了，我們急忙拿出來，一咬差點燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完，一看小侄，我笑的肚子都疼了，眼淚都笑出來了。原來，小侄臉上的黑東西，左邊有一些右邊有一些，活像一個大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西，笑聲充滿了整個院子……

光陰似箭，日月如梭，轉眼間就要開學了，雖然我很留戀那些快樂的日子，只不過，要等下一個暑假了!

暑假初二作文11

在我們的一生中，我們究竟能改變什麼？改變自己？改變他人？改變一種小習慣？改變他人的目光？不管是大方面還是小方面，我們無時不刻不在改變，每天永遠不可能是一樣的，就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣，那麼在這些改變中，我們該改變些什麼？當你沒能力改變時，又該怎麼接受呢？

舉一個最形象的例子，就是寫作業，當老師給你批錯時，一般你都會來改變你的答案，當然，少數人仍然認爲自己是對的，這就是兩種不同的改變一種是改變自己，一種是改變他人，和老師交流，那麼是前者還是後者好呢，其實有些事總是有兩面性的，確實是對的，就要改變他人錯誤的看法，別人是正確的就要改變自己的看法，正是有人這種意識，人類才能像今天一樣，越高級的動物，永遠是羣居，單獨的物種很難生存和進化，就是這個道理，在不斷進化中，一隻動物開始改變，和他在一起的動物也會學着改變，當然，有的人不準備改變，所以纔會有兩棲和魚類，生活何嘗不是在無時不刻地改變。

前面都是能改變後的選擇，但是，如果你不能改變，你又有什麼選擇呢，有句話說得好，我們不能改變世界，但我們能改變自己，不能改變就只能改變自己適應環境。

暑假初二作文12

我是最普通不過的學生，但是，我可能會有不怎麼普通的經歷。

暑假了，耳邊還一直迴盪着剛剛升初一時的激動聲“好緊張哦，不知道初一的生活是怎樣的呢！”

暑假了，“已經初二了呢！好快！”剛剛升初二時心情更平靜，也對！初一的生活都過去了，也要熟悉這種生活。這句話一直縈繞在我耳畔。

暑假了，我，也快是初三的人了。我是初三階段中年齡最小的，但是我不會向那些年齡比我大的同學認輸低頭。畢竟，上學年齡不是最重要的！

暑假了，爸爸媽媽一直囑咐我：“上初三要好好學習！電腦、電視、手機什麼的都不許碰，只能好好的學習。放假也不許和同學出去玩！知道嗎？”每每聽到爸爸媽媽說這些話，我總有一種衝動，想要和他們理論：“我會學習，可是你們逼我逼得太緊，根本不會有心情學。”可是這些話都被我憋進肚子裏面去了。

暑假了，也不知道初三會碰到哪些老師。早就聽聞“學校很嚴厲的老師基本都在初三。”一想到這些“魔鬼”老師，全身的雞皮疙瘩都豎了起來。想想就可怕！

希望升初三的所有同學都會有一個非常愉快的初三生活！

暑假初二作文13

許多學生在暑假裏是最快樂的了，因爲它是那麼的漫長，尤其是在暑假的第一天，是那麼的高興！因爲這天讓我們放鬆了許多。

但是，在許多學生都擺脫了學習的煩惱時，爸爸卻叫我寫作文，當時我也不情願地說我不想寫，可是爸爸硬是要我寫，而且在沒一個星期裏都要寫滿兩篇作文給他看。我也不知道爸爸爲什麼會突然想到讓我寫作文呢？也許是我的語文成績不大好，但是我想我應該可以完成這項任務的！

眼看這一天快要過去了，可是我還沒有把作文寫完，如果現在馬上寫，可能還來的急，可我連作文要寫什麼都不知道，只得讓爸爸在多給我一天的時間了。

爸爸回來了，他一看見我就問我作文有沒有寫完，我吞吞吐吐的說沒有。爸爸好像有點生氣了，叫我待會補一篇。我有點不情願地說我今天只寫這篇作文的一半，明天在寫另一半。爸爸想了一會兒就答應了。

過了一會兒，爸爸出去了。我趁爸爸出去的這一段時間我把上半篇作文寫完了，剩下的就明天寫吧！

其實做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如寫作文吧，如果分兩次寫，那麼第二次就有可能會忘了接下來該怎麼寫。所以，做事一定要一次做完，不得馬虎。

暑假初二作文14

老師說，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由，正在於初二一年的學習。進入初二後，各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展，同時又增加了物理部分的知識，學習壓力加大，一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因爲各種原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的瞭解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕鬆很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有餘力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎。

初二的學習很重要，我要好好把握這個暑假。下面是我的暑假學習初三內容計劃：現在到八月份上旬 1.週一至週五排兩個半天天時間學習初三數學，其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好，老師比較有經驗，將基礎打好。)2.週一至週五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)3.週末排兩個半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。) 4.週末排一個半天看歷史課本。

暑假初二作文15

已經開學了，我步入了初二的教室，雖然新的老師讓我們儘快進入學習狀態，不要還想着暑假那些事情，可還是有一些事情在我的腦海中。

在今年暑假的一個夜晚，由於當時停電，所以每家人都到外面乘涼，大家聚在一起說話，我也在其中，不知是誰說有一個人在通海口因車禍去世了，周圍的人都表示同情，說她家裏的孩子真可憐，不知怎麼的這個話題，越聊越起勁，竟然說起了游泳。

他們說游泳必須學會，但學的時候必須由大人陪同，還說什麼人被水淹死，這時我好像想起了什麼，一直對他們的話表示贊同，但又無話可說的終於有話了，昨天我看到電視上的一則廣告，上面舉了許多案例，都是青少年因游泳而失去生命的事件，還告誡青少年不要到危險水域游泳，要珍愛生命。

我說了這番話後 ，姐姐說電視還真不是白費的，我理直氣壯的說：當然，看電視可以擴寬視野。這時，奶奶說不能讓我去游泳，游泳太危險了，我當然得說服奶奶，可是沒有學會游泳，以後碰到危險可怎麼辦……最終奶奶被我說服。

還記得第二天早上，吃早飯的時候，突然鄰居家的老人叫我的爸爸過去，說是家裏發現有蛇，我當然也跑去看，可當我趕到的時候，爸爸說蛇已經逃了，是一條小蛇，我表示遺憾，竟然沒有看到……

你說這樣的事情會輕易忘記嗎？