【熱門】八年級寫景作文4篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的八年級寫景作文4篇，希望對大家有所幫助。

八年級寫景作文 篇1

誰都說春天來了，可春天在哪兒呢？

看吧！放眼看吧！看小草，它們從土壤裏，從石縫裏探出了嫩芽兒，它的夥伴遍及天涯；看田野，黃燦燦的油菜花正吐着芬芳；看樹枝，枝頭，枝幹上冒出了嫩黃的小葉片；看柳樹，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽兒；看花枝，葉片中間一張張燦爛的笑臉正對着我們微笑；看人們，人們脫下了厚厚的棉襖，換上了單衣；農民伯伯在田間勞作，一滴滴辛勤的汗水灑入田間，一滴汗水將是一個希望的誕生。

你聽窗外，“撲沙撲沙，嘰嘰喳喳……”，聲音奏成了動聽的交響曲，這是大自然的聲音嗎？是的。不信你看，鳥雀成羣結隊地從天空中飛快地掠過，翅膀扇動時是音樂的節拍奏響了。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱着，你聽，這嘰嘰喳喳的聲音不正是動聽的歌曲嗎？風姐姐來了，它搖曳着大地的一早一木，這“沙沙，沙沙……”的聲音是大自然的曲調。

一陣微風過去後，漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來。春雨落在大地上，喚醒了大地母親；春雨落在小草上，小草向春雨點頭微笑；春雨落在花瓣上，潤甜了花姑娘的心；春雨落在葉片上，洗去了它往日的塵土；春雨落在樹根上，樹根趕快吸收了水份，這場春雨來得真及時。

哦，原來春天就從這些不經意的事物中流溢出來了！這一切是多麼生機盎然啊！

八年級寫景作文 篇2

北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢着一種生長的熱情；北方的春天雖然時常颳風，但依舊能看見隨風飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留着舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。

在一個陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時正是早晨七八點的時候，我有些睡眼惺忪，踏着晨陽的光輝，走到了附近的一個小公園。

早晨的天氣不免有些乾冷，我凍得把手縮進了袖子裏，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的頭靠着樹幹，眼睛閉着，呼吸着這早晨新鮮的空氣，我頓時感到很放鬆，頓時忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發現有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的，皮膚很光滑。我的眼光順着這細長的柳枝向前望去，我猛然發現，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個新生的嬰兒，滿懷着生機。我環顧四周：灰藍的天空、悠遠的陽光、樹坑裏的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮豔的顏色。我頓了一下，因爲我從未真正看到過這樣的“生命”。

這就是春天，處處充滿着生機，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一個代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……

我體會着春的韻味，在這個季節裏，我所看到的任何事物都充滿着生機：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發的樣子，但是在它們的生命中是一種對未來的憧憬和希望。

春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終於明白了春的真正含義，從此，我一定會有所目標，有所希望的奮戰下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學在這個春天裏能夠好好的韻春。

春韻，韻春。

八年級寫景作文 篇3

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在雲霧中傳播溫暖。

校園的早晨是熱鬧的`。當同學們陸續來到學校，校園裏頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑着，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。校園裏，小草擡起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個心。池裏有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯着五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲琅琅。同學們一個個拿着書本，個個都不浪費一分一秒，因爲他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

八年級寫景作文 篇4

今天，我一覺醒來拉開窗簾，只見窗外白茫茫的一片，屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋，天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑，偶爾有幾片調皮地停留在了我們的窗玻璃上，“哇，下雪了!”我開心地對爸爸媽媽喊道，心想今天可能會有有趣的事發生。趕緊刷牙洗臉吃了點早餐就興奮地背上書包下樓了。

“ 哎喲，我的媽呀!”由於露天樓梯上有了積雪，我不小心滑了一跤，“哎，興奮過頭了，一會得當心着點。”心想着就小心翼翼地繃着腳，一步一步，拉着樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打着傘，慢慢地行走着，但是傘都擋不住迎面飄來的雪花，有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的溼雪，甚至我看到爸爸的眉毛上都粘着幾片，只是一會就不見了。

走進校園，不敢着急，生怕再摔一跤，一步步慢慢走着，終於來到樓梯口，可能是鞋底的緣故，一腳踩上去滑了下來，又試了一次還是滑溜溜，踩不上去怎麼辦?只有換條路走了，幸虧臨時改變主意，順利的到了教室。後來聽同學說，班中的一個小朋友走了樓梯不小心摔跤了，心中不免有點同情，也有點慶幸自己沒有逞強。

下雪，對於我來說，就像小動物般開心歡喜，可以打雪仗、堆雪人，在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思，但是聽媽媽說可惜了是場春雪，雖然美但是卻會影響農作物的收成，甜甜的春雪可會滋養害蟲，農民伯伯更喜歡冬天的大雪，就像給農作物蓋了層厚厚的棉被，而且會把蟲蟲都凍死，來年也會是個豐收年。沒想到下雪還有那麼多的學問，長見識了!