開學第一天作文精選

開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!下面是本站小編收集整理的開學第一天作文精選，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　範文一：開學第一天作文精選

隨着暑假的結束，各個學院都開學了。這一天，兩輛紅色保時捷在馬路上飛奔着，其他車都避之不及。隨着兩聲急剎，霸氣的車子停在了貴族學院——艾麗莎學院，兩個身穿紅色短裙，散發着誘惑氣息的人從車上下來了，她們的精緻的外貌讓周圍的人停下了腳步來欣賞。雖然墨鏡遮住了她們大概三分之一的面孔，但是還是無法掩蓋她們的非凡氣質。兩個人一路朝着自己的教室走去，忽然從後面傳來一聲呼喊：“凌，遠!你們來啦。”原來，剛纔那一身紅裙的是上官家族的兩位公主啊!在場的人無不驚歎她們的美貌。上官凌和上官遠一起回頭，只看見一個人影飛快的閃到她們的跟前，上官凌抱怨道：“月，你下次能不能不要那麼激動啊?我又不是一塊肉，至於嗎?”，而上官遠則非常有禮貌的打招呼：“月姐姐好，我想死你啦～”“你看看，人家遠遠多有禮貌。”慕容月激動地說道。

上官凌則是無奈的搖了搖頭。

慕容家族的慕容月則是最調皮的一個，而她的大哥和大姐都是比較低調的人——慕容冽和慕容雪。上官凌和上官雪親切的和他們打了一聲招呼，就一同前往教室了。在路上，慕容冽和慕容月一直都在吵架，果然兩個人，相看兩都厭，但對方心裏都知道是爲自己好，可是嘴上都不服輸。上官凌無奈的插上了耳機，自顧自的往前走了。看到凌走了，也不吵了，其他人一起追趕她。

憑着上官家族世界第一的權利，上官凌將她們幾個都調到了跟自己一個教室，一行人就這樣進了教室。老師見到兩大家族的公主和少爺，嚇得腿直哆嗦，兢兢戰戰的說道：“上官……公……公主，慕容……公主，少……少爺，你們的座位是要在一起嗎?我……我來給你們安排。”其他同學非常激動，有的在底下吶喊，有的在底下表達愛意，總之他們的到場讓全班沸騰。每一個人都希望她們能坐到自己身邊，上官凌徑直走到空的座位，自己坐下，身邊的人都激動不已。接下來，慕容月開始清場了，將凌身邊的人都清理乾淨，然後讓他們自己坐下了。上官姐妹對這些文化課都不感興趣，紛紛拿出耳機，睡覺了。慕容家的人也紛紛拿出手機，不管外界的紛紛擾擾。

突然，門被踹開了，老師正要發怒，可是在看清來人以後不敢出聲，原來是南宮家族的三位少爺啊!同學們都激動的要窒息了，早就傳聞三大家族的公主，少爺貌美如仙，帥氣逼人，今天竟然在一間教室見到，一個個都花癡的模樣!就連老師也不例外，也是花癡+驚訝的樣子，南宮大少爺南宮夜一臉不耐煩的表情說道：“老師，你的口水!還有我的課本!”“是是是，少爺，我馬上給你送過去。”三個人一起走到了慕容冽的身邊坐了下來，二少爺南宮翊開口道：“冽，放學後我們到夜色去吧，要不要把她們喊着?”翊指着前面的幾個女生，冽問了慕容月。慕容月高興地答應了，便去問了上官姐妹，凌在睡覺誰也不敢打擾。南宮夜的聲音響起：“上官凌，快起來，你個豬頭!”迷迷糊糊的上官凌聽到這個聲音頓時火冒三丈，“唰”的一下站了起來，把老師和同學們嚇了一大跳。“南宮夜，你真的是一個找抽型的，不過，本公主不和你計較，打擾我的美夢，我咒你一輩子吃方便麪沒有調料包!”“哼，今天我們去夜色，你去不去?!”南宮夜慵懶的說道。“去，我肯定要去，好久沒有跳舞了!南宮殤，你還是不去?”“去吧，突然想去看看。”“那咱們就出發吧，喂喂喂，南宮夜，慕容冽，南宮殤，南宮翊，走了!!!!”於是她們一行人不顧同學和老師詫異的眼光，走出了校門。

　　範文二：開學第一天作文精選

今天是開學的第一天，帶着輕鬆與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨後的校園散發着陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。

開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分爲四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留餘香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體裏只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌豔，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳着，微笑着向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱着歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論着暑假有趣的見聞。我擡眼一望，只見後面牆上的板報渙然一心，五顏六色的圖案爲教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭先恐後幫老師搬新書。大家都想多搬一點，爲別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!