寫家鄉的季節作文500字：秋天
導語：秋悄悄地走來，爲我的家鄉打來一片豐收而又歡快的景象。下面是寫家鄉的季節作文500字：秋天，歡迎參考。
篇一：寫家鄉的季節作文500字：秋天
秋天來了，在我的家鄉寧國，秋姑娘的身影更是隨處可見。秋天，沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的熱情似火，更沒有冬天的粉妝玉砌。但是，秋天卻是那樣的迷人。
一陣秋風吹過，從梧桐樹上飛下一隻蝴蝶。近看，原來只是一片酷似蝴蝶的梧桐葉，可它更美，不是嗎?山上的楓樹全被染成了火紅火紅的顏色，在樹下，釘撿起一片小小的楓葉，散發出誘人的氣味。雖然是那樣小，卻是那樣的精緻，那樣的美好。一片小小的楓葉，藏着一顆熾熱的心，正如它那火紅的顏色，熱情的迎接秋天。
銀杏葉像一把小扇子，把秋天裝點的更加美麗。一到秋天，銀杏樹就全都變成了金黃色。那銀杏葉也隨着被和秋天染黃了。在太陽的照耀下，顯得那樣耀眼。
一到秋天，農民伯伯的臉就笑開了花。稻子全都豐收了。家家戶戶都江堰市在曬稻子了。果園裏，樹上都掛滿了果實。蘋果、柿子、桔子、石榴,一個個蘋果紅的可愛;柿子像一個個小燈籠掛在枝頭;桔子像露出黃色的驗蛋，打探秋天的消息;石榴更有趣，它好像對自已的表演忍俊不禁，露出一口皓齒。
菊花也競相開放，黃的，白的，紫的,五顏六色。正是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。而陳毅的《秋菊》更能體現菊花的品性，“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其耐何”。秋菊正是這樣迎着風霜恕放，骨子裏有一股“風霜能耐我何”的勁，這種品質真是難得。
秋天的風更是特別。夏天的風悶熱，冬天的風凜冽。秋天的風是涼爽的。它就如母親的手輕輕撫摸着你。是那樣的溫柔。人家都說“秋風蕭瑟”，可我並不這樣覺得。秋風把山上的楓林吹紅了，把稻穀吹黃了。真是神奇。
秋之韻，撥我心絃。我愛秋天，我更愛家鄉的秋天!
篇二：寫家鄉的季節作文500字：秋天
“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”妹妹正在愁眉苦臉地揹着《山行》。這首詩描寫了深秋時節楓林的美景。聽着妹妹的誦讀，我不由想起在故鄉度過的愉快秋天。
美國紐約是我成長的地方，是我的家鄉。秋天的時候我們經常去郊遊，每次經過高速公路的時候，我都會開着窗，就爲了看清楚道邊的美麗樹林。秋天這個大畫家把原本鬱鬱蔥蔥的樹林點上了五顏六色，變成一幅炫目的油畫，像是兩道壯麗的彩虹平鋪在路的兩旁，又像是一條五彩斑斕的地毯，帶給人們無盡的溫暖。
秋天的校園是我們的遊樂場。一葉知秋，“紛紛墜葉飄香砌”，我們最愛的遊戲就是“撲樹葉”了。我們用手聚攏儘量多的樹葉，把它們堆成一個小山。之後我們就快跑幾步進行衝刺，然後使勁一蹬，高高地躍起，從空中俯衝，猛地栽進枯樹葉中。樹葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音，原本高高堆起的小山坡頓時稀里嘩啦地坍塌了。大家都拍着手高聲歡呼。然後再重新堆起，這個單調的遊戲我們玩得不亦樂乎。
回到中國，北京成了我第二個家鄉。我在秋天最愛的活動就是摘蘋果。一進果園，眼前就是一片綠，綠裏點綴着許多小紅點，原來是蘋果，像一個個小燈籠懸掛在樹枝上。站在樹下，我彷彿就能聞到蘋果甜蜜的香味。看着那些沾滿露珠的蘋果，我垂涎欲滴。每次採摘我們都是滿載而歸。
在美國的時候萬聖節和感恩節都是我們很喜歡的節日，而在中國我最愛中秋。中秋節是人月兩圓的日子，“但願人長久，千里共嬋娟”，每年中秋我們都會替外婆慶祝生日，吃月餅和蛋糕。
我愛秋天，尤愛家鄉的秋。
篇三：寫家鄉的季節作文500字：秋天
秋悄悄地走來，爲我的家鄉打來一片豐收而又歡快的景象。
秋悄悄地走來，她爲大地披上了金色的風衣，爲楓樹染紅頭髮。千姿百態的菊花，張現着自己的魅力。瞧!有的把波浪似的金髮披在雙肩，有得把美麗的長裙系在腰間，隨風跳着她那輕盈的舞步，旋轉着，舞動着。
秋也不偏心，她爲果園送上了一份大禮。那紅彤彤的蘋果壓歪了枝頭，水晶般晶瑩剔透的葡萄，顆顆飽滿。紫的跟水晶似的。黃澄澄的鴨梨，金燦燦的柿子如同小燈籠，裝扮着果園，點綴着秋天。
秋悄悄的豪無聲息的走過田間。看，玉米樂開了懷，高粱笑彎了腰，遠遠望去，秋風輔過，那一片片莊家，好像翻滾着千層波浪。五穀飄香，人們歡樂愉快的笑聲在農田的上空會蕩着，收割機叫着，無不表達着着人們喜悅的心情，更爲家鄉豐收聚會增添氣氛。
秋天不僅僅是收穫的季節，還是一個多霧的季節。
秋天，晨霧喚醒了家鄉的人們。秋天的晨霧看不清，摸不着。秋風，將霧吹在人們臉上，冷冷的：秋霧打在樹上，變成一顆顆露珠，滴落在臉上。手上清涼極了，舒服極了。作文
秋高氣爽，天高雲淡，高遠的天空，鑲着幾朵白雲，如同一批綢緞，典雅又不失鮮豔。秋也彷彿懂得互相揮應，與晚霞的顏色也相得怡彰，壯觀，美麗。
秋天這場舞臺戲，還有一個重要的角色，那就是雨。秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像下雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷。她只是靜靜地演奏着屬於她的秋之曲。默默地奉獻着，給植物母親般的呵護，讓他們貪婪地吸食着秋雨的甘甜與清涼，爲來年春天的新芽作着前奏。
