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初二寫景作文:春雨

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導語:“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝······”“哦,下雨了,下春雨了!”綿綿的春雨真是可愛,有關初二年級寫景作文《春雨》贈給大家,喜歡的可以閱讀!

初二寫景作文:春雨

  篇一:

在午夜過後,凝重的天空落下了一滴又一滴的小水珠,好似一顆顆晶瑩的珍珠,落在神州大地上,滋潤着溫暖的春季.

古語有云“春雨貴如油”,這些珍貴的水珠是老天對我們的恩賜.在嚴冬之終,肆虐的冰雪仍凍結這萬物,但這春雨貌似能化解一切的寒嚴,當春雨落下時,萬物釋冰而出,讓春天又恢復了以往的生機.

春雨是永耀的活力.春雨婀娜多姿,歡笑倩兮,步伐輕盈,委婉含蓄,率性天然,沒有夏雨的暴烈,沒有秋雨的憂愁,沒有冬雨的冷酷,但它有着獨特的活力,似一個活潑調皮的孩子,在大地上玩耍,當春雨玩耍,小草伸伸懶腰從土地裏鑽出來了,花朵也綻放了它那可愛的臉龐,冬眠的動物也“起牀”開始新的道路了……

春雨是無私的榜樣.每當農民在春耕之時,熱心的春雨總是落在農民的帽子上土地上,淅淅瀝瀝的,而這貪婪的土地吮吸着春雨的乳汁,變得柔軟,使得農作物繁榮地成長.一會兒工夫,雨點越來越大,越來越急,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,在乾燥的土地上留下密密匝匝的雨窩.春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠,總是認真地投入,迅速滲進地下,形不成水流,只讓土地守候和感動,讓人感動和讚歎!

春雨是無韻的音律,乒乒乓乓,那春雨一點一滴地落在屋頂,淅淅瀝瀝,這聲音有時響亮,有時清爽,有時歡快,有時迷茫……嘩嘩啦啦,不管怎樣的聲音,它都是迎接春的喜訊.

春雨如絲、如畫、如夢、如煙,似一副江山社稷,像一泓寬波大江,如一番動人的話語,令人讚歎、如癡如醉.

“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我想,這就是春雨……

  篇二:

“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝······”“哦,下雨了,下春雨了!”

春雨如絲如縷飄落大地。天空,垂下了珠簾;地上,騰起了白煙;河裏,泛開了紅暈,一切都朦朦朧朧的。這時,我打着花傘,如同一個3歲的小孩,那樣撒着歡奔跑進珠簾裏,甚至放開了手中的那把花傘,在春雨裏跳呀,跑呀,臉上寫滿了喜悅。

春雨是那麼飄逸而又瀟灑。我喜歡在雨中奔跑,看着腳邊濺起一層層,千萬朵雨花,好不涼爽!接着,又看它們落了下去,熱情地親吻着大地。就這樣我一步步地奔跑,雨水濺起一層又一層。這時,感受着細細的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落,看見雨花在泥溝中開放,匯成一條條清亮的小溪,滋潤着大地。愛詩的我讀起了:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。盧橘子低山雨重。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。是的,我感覺自己的身體已融進了雨裏,嘴邊掛滿了喜悅。

我止步了,喘着氣,看着眼前的春雨,心慢慢地平靜了。伸手觸摸着雨滴,雨中的妙處與奔跑的歡樂牽着我無邊的思緒。呼吸着空氣。啊!世間的渾濁被洗淨,人們心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋潤。噢!原來這就是雨,涼意中滲着無私,溼潤中含着熱情,溫馨中透着細膩,細膩中蕩着溫柔。我感覺自己已找回人類應有的:真、善、美。純潔、清新。沒錯,我真的把心融進了雨中,心裏溢滿了喜悅。

傾聽雨,我感到從未有過的喜悅,因爲我用心悟出了:要做一朵雨花!

朋友,裏,願意做一朵雨花嗎!

  篇三:

春雨在窗外淅淅瀝瀝地下着,媽媽讓我去買瓶醋。於是,我便打着傘出門了。

春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下着。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身於一個如夢如幻的童話世界裏。

我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶着些許暖意的春風迎面吹拂過來,春風和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風挾着春雨,還是春雨裹着春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

無意間,我看見在牆角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸着這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤,已變得更加嬌豔欲滴。此時的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤,相信等到秋天田野裏一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。

春雨無私地滋潤着天地間的萬物,敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌着祖國的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識,而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作着,努力把我們培育成祖國的棟樑之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?

想到這,我不由得加快了腳步,因爲我想趕快回去溫習功課,不浪費這大好時光,不辜負老師的希望。

  篇四:

嚴冬有寒冷,金秋有涼爽,盛夏有炎熱,我喜歡春天的溫柔,更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的濛濛春雨。

夾着清新氣息的春雨,伴着溫情的春風,便斜斜地輕揚,給悄然復甦的萬物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛,細似針尖,既透明,又細膩,它們在空中悠閒地漂盪,溼潤着黎明,潤醉了小草,潤綠了楊柳,潤醒了花兒……

小草吮吸着瓊漿似的春雨,綠得含煙滴翠彷彿一塊無瑕的綠氈,輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿,每一根枝條都泛着嫩綠。花兒也按捺不住膨脹的激情,在春雨的激勵下一片、二片地綻放,這裏粉蕾皎皎、瑩潔無瑕,那裏玉蕊楚楚、含露吐英,盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農民在雨中吆喝着水牛,播種着希望,一年之計在於春。兩隻活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去,裁剪着煙雨織成的雨簾,好一幅“微雨燕雙飛”的風景畫。

潤物無聲的春雨,輕吻着河面,小河便害羞地盪漾起圈圈波紋,呢喃起雨的柔情。我心靜雨中,張開雙臂擁抱充滿詩情的雨意,秀髮上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。潤物無聲的春雨真是美好大。那夾着清新氣息的春雨,在大地裏真美啊!

“下雨啦,誰家寶寶不要啦……”三五位放學回家的孩童,一邊跳着,一邊唱着,古老的歌謠在春雨的洗滌下,響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩裏奏出輕快的旋律,那是沒有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。

望着這心曠神怡的景象,聽着這美妙的旋律。我想:春雨給人以生機和希望……

我春雨給人以生機和希望,,孩子們的笑容格外的燦爛。,大家的笑容格外的燦爛。

真是美麗啊!

啊!兩隻活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去,裁剪着煙雨織成的雨簾,好一幅

“微雨燕雙飛”的風景畫。

我愛你春雨。

  篇五:

愛奔跑的孩子不怕摔跤,敢冒險的少年不怕危險。有時候,不去嘗試,你永遠不知道自己原來這麼厲害。——題記

暑假的日子總是那麼閒散,無所事事。於是媽媽幫我報了一個游泳班,但由於她和爸爸都要工作,所以沒有時間送我去那個游泳班。媽媽跟我說:“地方雖然有些遠,路程你也不是非常熟悉,但你是來過的,應該還記得路程。媽媽相信你,你可以自己去。”我雖然害怕但聽到媽媽這麼說,我也不好再說什麼了。

游泳的時間是在下午一點,吃完飯,我提前四十分鐘走,既不熟悉路程,又不知道游泳地方。只知道媽媽上班前和我說的話我仍記在心裏,相信自己。手裏拿着媽媽手畫的地圖,腦海裏飛快的想着曾經零碎的記憶。不知不覺已經走到了一個陌生的道路,在車來人往的十字路口前,我停下了腳步,照着地圖,看了又看,仍然不知該往哪走。這時,我發現,天漸漸暗了,心裏一沉,萬一游泳館沒找到,反而在這個陌生的地方徘,我越想越可怕,憑藉着感覺,選了一條路,加快了腳步。天越來越暗,我的心,也越來越着急。照着地圖,我已經走了大半的路程,可是仍舊沒有看見半個游泳館。再一看錶,離一點只有十五分鐘了,我不禁愣住了,木然的看着馬路,幾乎想要哭出來。媽媽相信我,她說我可以去,我就一定可以,這樣小小的挫折便打到了我,以後天,我該如何面對今後的生活。

我鼓起來信心和勇氣,思索了一會,繼續往前走。在不遠處,我看見了一個熟悉的地方,心裏大喜,連忙激動的跑過去一看,發現那正是媽媽上次帶我來的地方。我圍着這個地方轉了兩圈,終於看見了媽媽所說的明珠游泳館,我擡頭一看,太陽已經衝出了烏雲,放出耀眼的光芒。

我跑進了游泳館,換了衣服,快樂的在水中嬉戲。游泳池裏放着我最愛的歌,《春雨裏洗過的太陽》我沉浸在歡樂與享受之中,這是我堅持相信自己的結果,正如媽媽所說的那樣,我可以。

篇六:

陽春三月,草長鶯飛,風和日麗。春的美景,春的氣息,春的聲響都隨着春天的腳步而來。其中最妙的要屬春雨了。

下雨了,似乎每一樣事物都蒙上了一層神祕的面紗。那一塊又一塊綠的出油的草坪,遠遠望去,好似一抹淡淡的青黛。不知名的大樹,密密地排列着鵝絨似的葉子。這被雨洗的青亮的葉子似翩翩振翅的蝴蝶,點綴着烏黑的虯枝,鬱郁生綠,爽目怡心。

瞧!春雨落到池塘中,把池水濺綠了。飄零的浮藻,水草青亮中也透出渲染之後那潑墨般的綠。垂柳的倒影,斜斜地散在平鋪之後的綠水中,配上那清風,平靜,恬淡。爲了點綴春雨,撐起了傘,花的,格子的,黑的,粉的……五顏六色,給春雨添了一點“頭花”。當然,也有光着頭在雨中跑的,眉上,發上全是晶瑩細小的水珠,那溼潤的感覺,直潤到你的心底。再看那山坡上,農家的房屋在那兒立着。升起一陣陣炊煙,春雨一抹,配上深深淺淺,若隱若現的綠,好似一幅“煙雨圖”。那鳥兒梳理着自己溼漉漉的羽毛,給這幅畫又嵌入了一點動態,歸巢了,似乎已要進黃昏。菜園裏,春雨輕輕走過。一粒粒調皮的小水珠從春雨的裙襬上滑下來,點在菜地裏。給各種蔬菜全掛上了一顆顆金豆豆,銀豆豆。葉子光滑而碧綠,像一面面翡翠的銅鏡,照的見人影似的。

雨停了,種子發出了嫩芽,竹林長出了春筍,楊柳抽出了新枝。就連“倔強”的小草也擠了出來,呵呵笑着。

春雨,把青春和生命贈給了大地。

男女老少都出來舒活筋骨了,風一吹,幾個孩子放起了風箏,地上積了幾灘水窪,幾雙小腳丫拍打着水花,快活着呢!鳥兒也不甘寂寞,唱起了婉轉的歌。

“一年之計在於春。”春雨,報春的使者。

春雨悄悄的走了,留給我們的是“梨花一枝春帶雨。”何等的脫俗。留給我們的是“小樓一夜聽風雨,深巷明朝賣杏花。”怎樣的清幽。留給我們的是“隨風潛入夜,潤物細無聲。”鮮活的生命。

盼着,盼着,盼着再下一場春雨。