精選初二作文300字彙總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初二作文300字10篇，歡迎大家分享。
初二作文300字 篇1
淡淡的青燈，沉沉的夜色，幽幽的歌聲在城樓上飄飛！啊，今天晚上的月亮真的好美啊，不知我心愛的靜女此刻也會不會在約好的城樓上共賞月色，互相掛念呢？
想到這，我不禁匆匆加快了腳步。手中緊緊地握着姑娘那天在野外相識時送的一顆荑草。這可是我收到的第一份禮物啊，初生的茅草青翠柔嫩，隨風飄舞。我可得小心保管啊，雖然它普普通通，但因爲它是從姑娘手中送出的，似乎又增加了許多姿色，弄丟了，姑娘可不會輕饒了我呢！
我連跑帶跳地來到了約好的城樓下，輕輕地呼喚她的小名。咦？真是奇怪了，怎麼到處都不見她的蹤影呢？難道是我來得太早了？還是她已忘記我們之間的約定？月色撩人，而我卻無心賞月，暗暗傷心。
突然，城樓上隱約飄來了一陣熟悉的歌聲，那是我最喜歡的《明月幾時有》啊！嗯！一定沒錯，肯定是她！原來你一直躲在上面！害我等得那樣焦急，看我怎麼把你這隻調皮的小猴給捉下來！哈哈哈……
終於見到了你，永遠忘不了你那刻因緊張激動而泛紅的臉。走在回家路上的我，手中又多了一支姑娘送的紅豔的管簫。紅色的管簫閃閃，正默契地配合着天上的月光。啊！今天天氣好晴朗，鳥醉人歡笑！
初二作文300字 篇2
過年，大家都興高采烈去回老家，我也不例外。我懷着激動的心情出發。一路上車水馬龍，各個的家門前都貼着紅色的春聯，在不知不覺中我睡着……
“到嘍！”我興奮地叫喊着。剛下車，便看見小夥伴們在捉蝸牛。我友好地過去跟他們打個招呼，就飛馳着跑向外婆家，從桌上拿一個塑料杯也跑去抓住蝸牛。
我學着他們的樣兒，彎下身子，用手拔掉草，“哇！”我看到三隻正在慢慢蠕動的大蝸牛。我用大拇指與食指輕輕地抓住它的殼兒把它提起來，我屏息凝視，生怕壓碎。突然出現一隻大蜜蜂，我只好換一個地方捉。一會兒我就捉到幾十只蝸牛，它們在杯中歡快地跳起小步舞曲。“祺祺，吃飯啦！”“哦！”我只好戀戀不捨地回去。
雖然捉蝸牛的時間是有限的，可它帶給我的歡樂是無限的，農村真好啊，空氣清新，溪水清澈，我喜歡農村令人嚮往的美好生活。
初二作文300字 篇3
春天——是一個醉人的季節。伴着習習的暖風走了過來。就在這時小樹伸出了嫩綠的手臂，彷彿迎着春風在做着優美的早操。一會兒，小草也從睡眠中醒來，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風的到來。
我站在山頂，一陣微風吹來，我感到非常的溫暖，好像母親的手輕輕地撫摸着我的臉蛋兒。我又來到了一片樹林，看見花開了，樹綠了，小草發芽了。藍藍的天空上還飛着一羣小鳥。在這片樹林裏，到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，彷彿在唱着“春來了，春來了。”
我悄悄地走着小路上，真不想讓小鳥優美的歌聲消失。走着走着，我忽然間看着一個小哥哥在高處認真地放着風箏。
這時，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！
初二作文300字 篇4
我的媽媽是一個漂亮又勤勞的人。她是世界上最好的媽媽，也是最疼愛我的人，我要對她說：“媽媽，我愛您！”
我就像鳥兒，媽媽就像我的翅膀。一直在努力的飛翔。我就像小樹，媽媽就像甘甜的乳汁，讓我吸收充分的營養，讓我快快長大。
有一次，我不小心拉傷了手，媽媽就飛快的帶我到了醫院。醫生給我上了藥，我的手完好無缺。還有一次，我上吐下瀉，還發了高燒，媽媽半夜給我擦身子，蓋被子，我的體溫才降下來，病好了，結果媽媽累病了。
您每天辛勤的工作回到家後就開始給我做飯，給我補足營養。讓我多吃一點，別餓着；讓我吃快一點，飯涼了會肚子疼。
媽媽看到我的分數下降，沒有打罵我，而是耐心的給我講錯題，讓我的腦子裏有豐富的知識，把我帶進了知識的海洋，我的分數才上升。這一切，都是媽媽爲我付出的。
媽媽是一點一點的把我養大，我的心感動的'都要跳出來了。我想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！
初二作文300字 篇5
陽光斜斜地照在我的臉上，暖暖的感覺。風有些大，颳得樹枝來回搖動，站在大風吹動的街道上，來往的車輛那麼匆匆忙忙，周圍的一切似乎靜止了下來。
我不知爲什麼生活有很多的事情需要去解決，一些意料之外的事有那麼繁複。從每天的醒來，我開始學着習慣變累的感覺。淡淡的，生活開始變得淡淡的，我也習慣了沒有習慣的感覺。我很希望時間能夠停一會兒，我真的累了。
我知道每個中學生在別人眼裏都是那麼令人羨慕，有無盡的未來與活力，只有學習，每天輕鬆地學習罷了。我也明白自己真的很幸福，可我還是很累，真的不想繼續裝下去了。我總是安慰自己，說自己很快樂，可真正的煩惱還會來，我知道自己不會一直快樂下去。
也許，一些事情是需要被迫着的。一段文字，也許不讓自己結束，它永遠不會有整齊的段落。一些事，不逼着自己去遺忘，也許永遠都忘不掉。我一次又一次地挾迫自己忘掉煩惱，卻在學者遺忘的那一刻扔掉了堅強和希望。
藍灰色的天空那麼空洞，像太陽留下的一潭淚水。我喜歡仰望天空，也許僅僅是去學着看到陽光。我習慣了仰望天空，也許只有這樣我纔會感受到溫暖。我知道，縱使在簡單的初二已經想要放棄，也要學着去執著和尋找希望。未來，要學會堅強。
初二作文300字 篇6
我望着落日，那美麗的餘暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望着落日，手牽着手，祝願我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。
我獨自一人來到小學，因爲那裏，有我們的曾經。我們曾經在同一間教室裏學習，下課後一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？我望着曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩隻美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以爲在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑着向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。
初二作文300字 篇7
我心中的向日葵它不是一個人，而是書。它就像一棵向日葵充滿活力和希望，給我帶來光明。
我非常喜歡看書感覺我的生命中若是沒了書那就廢了。記得原來有一次，我和爸媽吵架爸媽吵了我一頓，我不服，一摔門回屋去了。
在屋裏，我越想越氣不過，索性上牀睡覺去。嘰裏咕嚕往牀上一躺，剛說要睡覺，卻看見牀頭有一本書，拿起來一看，是《弗列格遊記》。哦，是這本書啊！說起來這還是上小學時，媽媽給我的入學禮物呢。可是有些日子不讀了呢！
隨手翻開一頁，我便沉浸其中，無法自拔了。果真是！小人國，大人國，飛島國，慧駰國，一點沒變，就像訪問了一位多年不見的老友似的。時隔那麼多年，卻一點兒也不覺得生分。
看到高跟黨和低跟黨的時候，我沒憋住，用嘲諷的語氣哼了一聲，結果爸媽聽見了，以爲我不服氣於是又噴了我一陣子。
我懶得跟他們吵，又讀起書來。因爲有書的引導，我的每一天都追隨着太陽，充滿了希望。
初二作文300字 篇8
學校西南有一處垃圾站，木頭搭建的一個小木屋，我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。
它雖說是一處垃圾站，裝修的卻惟妙惟肖，它雖看不出來外在美，但它卻反映出人的內在美。
一個小小的舉動就可以看出你的人品，有的人走到跟前，將垃圾小心翼翼放入垃圾桶裏，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展現着自己的投籃動作，擺出一副專業的樣子，向前一擲，並沒有進。而就在這種時候，總會有一些文明的人願意走上前，彎下腰，將垃圾一一撿起，扔到垃圾桶裏，這些人是極少數的。
有時候，小木屋也可以給同學們帶來樂趣，他們可以在小賣部買好吃的，肆無忌憚地沿着學校公路邊走邊吃，大搖大擺地從老師面前路過，然後在門口細嚼慢嚥地吃，最後將薯片袋扔進垃圾桶，好像在說“我就是要皮，我又沒亂扔垃圾，沒將吃的帶上樓，你能把我怎麼樣，略略略。”
一個小小簡陋的木屋，帶給了我們便利和樂趣。
初二作文300字 篇9
在不知不覺中，春姑娘悄悄地向我們走來，天氣漸漸的暖和起來，散發出泥土的清香。小燕子從南方飛回來了，小溪解凍了，不時傳來“丁冬、丁冬”的聲音，好像在感謝春姑娘的到來。
春光照耀下的大地呈現出一派生機勃勃的景象。只見迎春花在枝葉後面東躲西藏，花壇中正飛着無數只花蝴蝶，有紅的、紫的、黃的、白的……走近一看卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風吹過，它們隨風而動，遠看還真像一隻只花蝴蝶。
果園裏，桃樹、杏樹、梨樹……你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。它們爭齊鬥豔的開着，彷彿在攀比着誰更美麗。
農民伯伯們看着滿樹的水果花，興高采烈的笑了。
小河邊的垂柳也異常高興，笑的都彎了腰，它把小河當作梳妝的鏡子，打扮的光彩照人，鳥兒們也都來到小河邊，對着小垂柳吱吱地叫，好像在說：“小柳樹，你真美!”
春天真美呀!我愛春天!
初二作文300字 篇10
今天下午第三節課，便是期待已久的音樂課。
“叮鈴鈴”，老師走了進來，我卻傻了眼，因爲，出現的不是美麗大方的馬老師，而是一個左手拿着音樂書，邁着大步走進教室的男老師。他親切地笑了笑，待同學們都回到了座位，他便清了清嗓子，大聲說：“我是你們的新音樂老師，我的姓氏是這個字。”隨後，他拿起白色粉筆慢慢地寫出一個“宿”字，說：“這個字在姓氏中讀‘su’，不是‘xiu(三聲)’或‘xiu(四聲)’，叫我su老師就好，叫錯了別人可是要笑掉大牙的。”
然後，他打開教材光盤，讓同學們聽歌、記筆記，不久，一節課的目標已全部做完，宿老師便笑盈盈地與同學們談論假期做了什麼事，正談到興致勃勃的時候，下課鈴卻響了起來。同學們依依不捨地站了起來，敬了個90度的躬，大聲說：“老師再見!”
期待下一次的音樂課!
