初二描寫愛的作文700字（5篇）
導語：人生中每一個人其實都不孤獨。在家中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們真摯的愛;在學校，老師、同學給我們純美的愛。我們要對他們進行愛的交流與愛的回報;在社會中……所以關於愛的作文小編整理給大家!
篇一：愛的風景線
牆這頭，牆那頭——愛的風景線
愛是不分界限的，包括我們與自己的母親﹑父親，可是愛實在來得太無聲太無聲，聽不到一丁點兒一丁點兒的愛的氣息。
在牆的那頭，日正小心翼翼地將他年邁的父親攙出牆外，院外陽光明媚，蟲鳥啁啾，一派和諧氣象。自從那天起，日因爲上網欠債，致使父親被打殘廢了，日就開始每天陪父親聊天，每天爲他洗腳。也許在他看來，爲父親洗腳才能真正撫平他的傷痛，才能真正治癒父親，癒合傷口。
每一天我都趴在牆頭上小心翼翼地踩着寬厚而又穩重的石頭，雖然那些石頭很穩，但是……也許，如果有一天，我能夠親密地和父親……
可是，父親是嚴厲的，每一天每一刻他從未爲我綻出一絲笑容，哪怕只是嘴角的一抿。爲什麼我爲父親儘管少闖禍，比日上網吧使他父親殘廢要好，卻得不到他的讚賞?直到有一天……
那天，考卷發下來，我考得好差好差，當我又一次深情地趴在牆頭上的時候，突然有一股要哭的勁。於是，我趴在那裏哭了。我不敢吼哭，一直嗚咽着。正當我心靈跌入谷底的時候，一隻溫柔卻又粗糙的手親和地輕輕地按着我。我噙滿淚花望去：是父親!他飽經滄桑的臉上刻上了幾道皺紋，他淡黑而又蓬亂的頭上又添了幾絲白髮，他的手指開始發黃，他的眼睛開始黯然。他，我的父親，他老了!
也許，從前的我太怨恨父親，只知道他的嚴厲，也許哪一天，我該好好地再看一看父親!父親，對不起，您任性而又不懂事的女兒讓您操太多的心了，從今往後，我會明白您的用心!
愛是任何一道牆也掩飾不了的情，愛是最廣闊的語言，最難以瞭解的語言。牆這頭，牆那頭，都是愛的風景線。那就讓我們鑿開那道牆，書寫愛的篇章，造就愛的風景線吧!站在愛的站臺上尋愛吧!
篇二：愛的溝通
從小在爺爺奶奶家生活的我，已經習慣了媽媽不在身邊的日子。小時候可能特別容易滿足，可是長大了，就會多多少少有點叛逆。
這天，我在淘米時，忘記了奶奶的要求，順手把淘米水倒掉了，恰巧被奶奶發現了，頓時火冒三丈，“我不是和你說過好多遍了嗎，淘米水你給我留着，還留着澆花呢。”這些話我都聽了不下數十次了，“你煩不煩啊。”我也生氣的說。把一碗還沒洗好的米用力的蹲在桌子上，走到自己房間，“砰”的一聲把門關上了，門框都在瑟瑟發抖;我怎麼會這樣，奶奶一定不喜歡了。
我側耳聽着外面的動靜，什麼聲音都沒有，奶奶一定傷心極了。想到這，我趴在牀上嗚嗚地哭了起來。這時，門外傳來了奶奶的聲音;“婧兒，出來把牛奶喝了。”“討厭不要來煩我好不好。”天哪，這是我說的話嗎。我生氣的把所有的娃娃都丟在地上。
我哭了許久，準備去洗個臉，忽然看見門縫裏有封信，是奶奶寫的，你看，這就是我高學歷的奶奶，在同一個屋子裏還給我寫信。新的內容是這樣的;
婧兒：
我知道你比較不喜歡我的一些節約方式，你認爲當下條件好了，不必節約，認爲我們這樣是多餘的。可是，如果因爲資源多就浪費，那資源早晚會有費盡的時候，所以不管目前條件好不好，節約，是不可缺少的。
讀了奶奶的信，我感到非常感動，奶奶無論怎樣做都是愛我的表現啊，突然有種負罪感涌上心頭，我做的太不對了，現在最重要的事就是和奶奶說聲“對不起”……
自從那件事情後，我感到時時刻刻被愛着、被寵着。而且我和奶奶之間的矛盾也少的幾乎沒有。偶爾幾次，我們也在一起溝通，化解矛盾。
篇三：關於愛的思考
當我的筆尖再也觸動不了一絲真摯，當我的笑容再也勾勒不出一分想念。你是否還記得，曾經有過一個男孩爲你寫下生命的誓言。年華流逝，歲月消沉。往昔不負存在……
時間是一棵沒有年輪的樹，永遠不會老去。
是否還該靠近，有一天終究會被時間分離
是否還該期待，有一天夢想會變得支離破碎
是否還該微笑，有一天笑容被用盡，就只剩下了痛楚
是否還該流淚，有一天看着她走，卻選擇沉默，發現淚水只不過虛僞的表現。
當所有可能的假設都變成離開的理由，是該爲猜中假設而高興，還是該爲選擇離開而悲傷
那些一次次的理由是心靈的自我安慰，還是屈服於現實的藉口。
我們只能說，當面對很多人時，我們選擇沉默。當只剩下兩個人時，我們只是看着，說着一些陌生的話語愈加沉默。是習慣了還是妥協了?那天，風很清，雲是淺白色的，天空是那種淡淡的藍色——那天，很單純，天空只有2種顏色——那天，很孤單，天空下只有兩個人——那天，很冷漠，兩個人只有隻言片語……
是誰讓我們沉默?是誰封凍了內心?是誰把誰靜靜地放置，留下一種莫名的悲哀?
今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。
孤單的街通向無窮的黑暗，路燈發出的微弱燈光，讓人心寒。就在昨天，我們還信誓旦旦地靠在一起。明天，卻各走一方。是我們不相信愛，還是愛早已經被埋入深谷。或者，根本都沒有愛。
是我們習慣了把言情小說的悲歡離愁加載到現實生活中而無法自拔還是現實根本不可能發生的事讓我們加以虛幻，以及於離去已成一種習慣，幸福必須鋪墊上一層眼淚。
事實上，從一開始，這就是錯的。現實又怎麼能成爲虛幻，這本來矛盾的兩種事物又該如何加載到一個幸福的結局上呢。
是誰打破了往昔的沉寂?
原諒我，離開的這麼早。連呼吸都沒留下。
篇四：愛的寬容
天空寬容了雲朵，才擁有了彩霞，江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚，土地寬容了種子，才擁有了豐收，人生寬容了遺憾，才擁有了成功。因此，朋友之間更應該學會寬容，對朋友多一份理解與寬容，友誼之花纔會綻放的更加絢麗。
所謂：“人非聖賢，熟能無過。”朋友之間相處難勉會發生一些不愉快和爭執，對此我們要保持諒解與寬容的心態，不要斤斤計較，這樣友誼之數才能萬古常青，永不變。
生活無處不充滿友情，在你成功的時候，有人與你同歡共樂，在你悲傷的時候，有人爲你分擔憂愁。生活在友情裏，你會像一滴水溶進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量，然而友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理，所以友誼需要相互寬容，才能像酒一樣越陳越香，小樹一樣越長越壯。
人生最珍貴的東西，是同別人的友誼。不要爲了一些芝麻綠豆的事而吵的不可開交，生活亦如此，只有寬容的對待人，你的生活才能多姿多彩。
陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹?在漫長的人生道路上，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，這時，如果你有朋友在身邊爲你加油打氣，伸出援助之手，那麼你將很快渡過難關，因爲你已經懂得了寬容去對待朋友，所以你得到了無價之寶，是同別人的友誼。相反的，你將會知道什麼是度日如年，那苦難的日子好象永遠不會結束。
如果人人都懂的寬容去對待別人，那麼世界將變的更美好。記住了，好朋友是一輩子的事，關心你的朋友，珍惜你的朋友，就要學會了寬容哦!
篇五：愛的回報
人生中每一個人其實都不孤獨。在家中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們真摯的愛;在學校，老師、同學給我們純美的愛。我們要對他們進行愛的交流與愛的回報。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是孝順父母。我們要常常幫他們洗手、洗腳或者經常幫他們跑腿之類的。並且不要和他們爭吵，如果連這些事也做不到的話，長大還能爲祖國做貢獻?不能。這樣只會給國家帶來禍害。你可知道爸媽把你從嬰兒帶到一個大學畢業的高才生，要花點多少心血呀!所以我們要好好學習，這纔對得起他們。
古往今來，凡是有所成就的人沒有一個是不具有這種高尚美德的。曾爲新中國的創建立下赫赫戰巧的陳毅元帥，在任外交部長期間，工作非常繁忙，然後他卻能利用出訪回來的間隙順路去看望年邁的母親，並給癱瘓的母親洗尿布。在他的身上就可以找出這種美德，他是一個高尚的人。
我們應該從小學會孝敬和熱愛，爲我們日夜操勞的父母，並把這種美德推廣到尊敬所有的師長，做一個有道德的人。
說到師長，我們就更要尊重了，還記得四川汶川大地震嗎?在一次地震中，一位老師把幾位學生用力擠到牆角，自己卻被砸死了!最後，人們把困在老師身邊的幾位學生給就出來，可是怎麼也放不開老師的手，最後決定把老師的手給鋸了，連死都不留一個全屍!你看看，老師可是把學生當成了自己的子女的呀!
老師是一個偉大的職業，我們應該要尊重他，要用和諧的眼光看他。他有些時候雖然對我們很嚴格。但是，那是對我們好呀!他在寒冷的早晨裏，站在講臺上給我們講課，在四十分鐘內嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。
老師，是我們人生中第二個父母，我們要尊敬他。千萬不要在背後罵他，否則你就是一個不孝順的人。
老師，您是無私、奉獻的是知識，您傳授的是人生的哲學。
人生中，有許許多多的好人，就如父母、老師以阿姨那個，待我們非常好，我們當然也要回報他們，做一個孝順的孩子。
