人性初二作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的人性初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人性初二作文1

人的性格是十分難懂的，也是讓人難以看清的。這個世界上有好人，當然也有壞人。但大多數是好人，也有極少部分壞人。有時壞人也會變成好人，相反，好人也會變壞！這就是人性的變化，人性在發生變化時一定是受到了某種衝擊！

好人變壞人

在古代，好人變成壞人都有很多，並且他們大多變壞都是因爲皇帝的猜疑，皇帝一直說：“這個要反，那個也要反。”搞得別人每天心驚膽戰的，還要把那些忠於自己的大臣，都抓起來，或者聽信小人的讒言，把忠義之士抓起殺死，這些都足以讓忠義之士的子孫們因爲恨，由好人變成壞人！

在魏樑時期，魏國與燕北本是兄弟國，並且兩國的主人也結義成爲了兄弟。但是是爲什麼好好的兄弟國，突然變成了敵人呢？就是因爲魏國的國王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠於大魏的。但魏帝忠奸不分，顛倒黑白。把燕家滿門抄斬，但他們的兒子逃過一劫，併發誓要報仇！從此就變成了壞人，也成爲了好人變壞人的典範！

壞人變好人

說了好人變壞人，接下來該說說壞人變好人了。如果是壞人變好人，那麼定是知道了自己不對的地方，或者是某種原因，又或者是良心發現，總之也是受到了某種衝擊！

在我們以前班級的小劉，是一個大壞蛋，可以說是無惡不作！他雖然不逃學，也不逃課。但是他經常浪費水，也有事沒事就用火點紙張，更可氣的是還都是新買的都沒用過的本。他還喜歡去毀燕子窩什麼的，還把樹枝故意折斷弄下來玩！不過當他學了生物，知道了小燕子是益鳥。同樣大樹也有生命，而且十分寶貴，還可以淨化空氣，造福人類。所以小劉就積極保護樹木，保護小動物！現在他十分善良，是個好孩子。

這就是人性的變化！

人性初二作文2

人初生於世，本心都是善良的，即使是受到了社會的污染，成爲了十惡不赦的壞人，他的心底依然有着善良，因爲，人性本善。

我出生於聯盟小區，從小在那裏長大，有着一幫朋友，有老有少，其中最特別的，是一個年紀30出頭的男人。他有一張棱角分明的臉龐，板寸頭，看起來是個陽光大男孩，但是他的臉上極少露出過笑容，表情總是很平淡，給人以波瀾不驚的感覺，但也透露着一種拒人於千里之外的寒冷，正如他的名字冷心，但他卻很喜歡與孩子們一起玩。

面癱冷哥，是我們對他的一貫稱呼。後來打聽他的事，才知道，冷哥原來是道上混的人，不過後來犯了事，所以進牢裏蹲了十年。十年之前，他還是一個很陽光、很溫暖的人，十年之後，他變得冰冷。但他單獨和我們在一起的時候，就成了一個快樂的孩子王，可當他一旦出現在衆人視線之中，就又變成了一座冰山。我看見他微笑的次數屈指可數，僅有的一次，還是在一場事故之中。

那天，我一個人走在小區裏，有些無聊，正巧碰見他從一個院子裏走出來，我屁顛屁顛地跟在他後面，和他搭起話來。他冷冷地看了我一眼，但我依然還是跟着他後面，喋喋不休。砰說到了興奮頭上，沒有看路，我狠狠地砸在了地上，他扭頭看了看我，可以看出他強忍着笑意，嘴角隱隱透露出幸災樂禍的神情，然後，徑自向前走去，並不理會趴在地上疼痛難忍的我。滴滴......伴隨着一聲鳴笛，一輛汽車開了過來，此時天已有些昏暗，車主也沒開車燈。他連忙轉身，抱着趴在地上的我，一個翻身躲了過去，結果是：我沒事，他受傷了。他看着我，嘴角流露出一抹笑意，這也是我第一次看見他笑。

人的心靈，即使再怎麼惡劣，也終會保持着一絲良知，人性本善，與人爲善，善莫大焉。

人性初二作文3

又是一次高分作文誒。

我心中高興的想，急忙去找好友分享，與她慶祝完，便蹦顛兒回到了我的座位。

“瞧把你得瑟的跟撿了5億元似的，哈哈。”旁邊的小A邊撐頭，邊懶洋洋的打趣我。語氣有種說不出的奇怪。羨慕？嫉妒？不屑？不不不，我趕緊晃晃腦袋，小A成績中上，與我能有什麼矛盾，一定是最近太緊張才這樣的。

狼吞虎嚥的刨完了飯，我就去將借來的書還給了鄰班同學，閒聊幾句便回到了班級，遠遠的就看見小B端端正正地坐在我位置的前方，身子轉到我的座位，彷彿在等我。

見我回來，小B很高興，一開口就要看我作文，我揚揚眉，沒有推辭。她認真的從頭看到尾，連中間的空隙也一個沒放過，就在我想怎麼找個藉口開溜時，她終於開了金口：“這篇作文全是你寫的嗎？”

聲音不大，但卻引來了好幾個人注意，連旁邊的小A也轉過頭認真的看着我倆。

媽呀，這是在審問我嗎？

我指着只有一句話的開頭說：“這是摘抄的，其他的都是我自己臨時寫的。”

“除了一句話？”

“對。”

“那這些呢？”她指着一段描寫《瓦爾登湖》的文字，我仔細看看，這是一段好文字，只是太過倉促，她居然看不出來。

“也是我臨時在考場上寫的。”我淡淡的說。

小A看上去有些不甘心，開口詢問我老師受傷是否去探望，我不置可否地點點頭，周圍一片唏噓聲，“那這肯定是給的人情分吧。”“期末考試就見真假了。”“怪不得每次老師都對她那麼好。”

我笑了一下，冷冷地說：“如果這真的是人情分，我去掉三分，和你們得一樣的作文分會怎麼樣？”

不會怎樣。

頂多掉一個名次。

安靜。

“還是比你高30多分。”

還不算其他科。

小A終於沒說話了，小B碰了一鼻子灰也準備離開，其他人也各自忙各自的事情去了。

神明在上，終於安靜了，下次麻煩你們把這羣人塞進地洞吧。

人性初二作文4

我曾經聽過一個故事，有一個劫犯在搶劫時被警察包圍，無路可退，一時慌亂，便順手從人羣中拉了一個人當作認知。他拿槍頂着人質的頭部，威脅警察不要靠近，並讓警方聽從他的.命令。

警察散開了些，不敢上前。劫犯挾持這人質向外走。這時，那名人質去開始了呻吟，劫犯急忙堵住了那名人質的嘴，但人質卻越來越大聲，最後成了痛苦的吶喊。

劫犯在慌亂之中才發現那名人質原來是一名孕婦，看着她那痛苦的表情，劫犯知道她快要生產了。鮮血已經染紅了孕婦的衣服，情況十分的眼中、危機，孕婦危在旦夕。

一邊是漫無長期的牢獄生活，另一邊是兩條鮮活的生命。戒飯猶豫了，對於劫犯來說，不論選擇了那一邊，則意味着自己放棄了另一邊。而每一個選擇對他來說，都是無比重要與艱難的。警察和羣衆們都注視這劫犯的一舉一動。劫犯的思想鬥爭着，這是一場良心、道德與責任的較量。

最終，劫犯還是放下了槍，舉起了手，選擇了放棄。警察一擁而上。而這是，在場圍觀的羣衆們並沒有指責他，意料之外，頓時想起了陣陣掌聲。

孕婦快臨產了，衆人都忙這送她去醫院急救。忽然，已帶上手銬的劫犯擡起了頭，說：“等一下，我是醫生！”警察遲疑了一下，劫犯繼續說：“她快生了，等到了醫院，會有生命危險的，請相信我！”終於，警察打開了劫犯的手銬……

一聲洪亮的啼聲驚動了在場的所有人，人們高聲歡呼，而這是，劫犯也露出了微笑。

這一切——好像命中註定。

告訴你，人性本善，人本來是什麼樣子，一出來其實並無好壞之分，只是經歷的多了，久了，纔會有善惡之分。所以，對待任何人或事，都應該本着美好心靈去接受、對待，這纔是正確的。

人性初二作文5

自有酸甜，也有苦辣，亦是人生，卻是人生。我不想一次又一次重複在無奈的人生中，我只是想在自我的天地中盡情抒欲自己的情感，寫我想寫的東西。儘管那是稚嫩的，甚至是不成熟的，也可能是東一句西一句的海闊天空。但是它屬於我，永遠屬於我一個人。一瞬間，我似乎成長了許多，我不願意長大。因爲我不想看到人性最底層的痛惡貪婪。真搞不明白，上帝創造每一樣東西都有他們的作用。葉的作用是爲了更好的守護大樹，化的作用是讓蜜蜂汲取蜂蜜。其實，這不僅僅是作用更是使命，是一種無言的使命。而我們人類存在的價值呢？難道僅僅是爾虞我詐？在這個充滿競爭的社會，爾虞我詐已經成爲人性的“光輝”了嗎？不，人類不僅僅追求競爭，而更多的是高尚，人性的社會永遠不會悲涼。

當愛已成往事，責任永遠不會消失。內心將會明淨，不充滿勾鬥。終將增添人類最美好的情感。

人性初二作文6

人之初，性本善。善良是人的本性，而本性是最可愛的。

德國一項研究發現，不足18個月大的嬰兒已表現出無私精神，暗示人類天生便有助人傾向。 德國一家人類進化研究所致力於尋找人類大腦發育的過程，以及人類協作精神產生的源泉。科學家在實驗室中研究一羣嬰兒面對各種環境時如何反應協作。他們意外地發現，嬰兒竟然個個都是助人爲樂的“好兒童”。

心理學研究員每天在一羣剛剛會爬的嬰兒面前作簡單的動作，比如用夾子掛毛巾，把書壘成堆。經過一段時間，研究員會故意笨手笨腳得搞砸這些最簡單的任務。比如把夾子掉了，或把書堆碰倒了。此時實驗室24個嬰兒在幾秒鐘之內，同時都表現出要幫忙的意思。

我們每一個人都有一顆善良的心。她不只是在我們人小的時候有，而是那顆善心時時刻刻的伴隨着我們。即使是一個十惡不赦的壞蛋，他也有他善良的一面。

有這樣一個故事，一個搶劫犯在殺害了好幾個人後，從警察的手底下溜走了。後來他在要上火車的時候被警察發現了。他立即出了車站，搶了一輛寶馬，就開始東闖西撞的逃跑。他一直在馬路上橫穿直撞的，當他到達一個十字路口的時候是綠燈，前面正好有一隊小孩在老師的組織下有序的過馬路。每一個在後面追趕警察的心都冰涼了。無辜的小孩，祖國的花朵就着樣的沒了生命。

可是奇蹟就在這是發生了，那個搶劫犯。在斑馬線前停了下來。沒有闖過去。就這樣他被警察給抓走了。結束了自己的生命。

人性本善，不要因爲一個人曾經做過一些壞事，就否定了他的善良。這樣的例子比比皆是就不用我都舉例了吧！抗日戰爭中這樣的例子太多了。我說不完。

相信吧！人的本性是善良的。

人性初二作文7

其實人們本是善的，不管是任何人，只要真心的和他做朋友甚至只要認真的和他聊一次天你就會發現 （除了真的心智上有問題者）“咦？其實他也不是那麼壞的人。”

其實一開始，人們不必爭吵因爲擁有顆善良的心，所以相信，所以彼此信任是從什麼時候、什麼人開始的呢？開始學會撒謊、做壞事、不誠實、不可愛人們的世界，是什麼時候被染上污點的呢？

人，是會記取教訓的。而人，也會有一種思想的安全界線若沒經過慫恿，是不會那麼輕易的就變質但，變質之後的世界再也不是那個會散發美好的世界那個世界將會是忌妒、埋怨與貪婪的世界。

我要的，不是這些。是什麼時候，這種變成了一種現實？“適者生存，不適者則淘汰。”這樣的觀念持續在世間拓展勢力範圍人們盲目隨從，開始對身旁的事物所麻木，跟上現實現實的腳步很快一會兒，我便望不見他的影子。

我始終相信，這並不會是一切在這個世界上，是會充滿關懷與光明的黑暗的什麼東西，全部給我滾回內心的深處去！從我自身開始做起除了要創造“告白後不能回頭的未來”之餘“改變現實觀念”成了我第二個非實現的願望。