【精華】初二作文集合10篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的初二作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
如果說生活是一張白紙，等待我們用血水和淚水描繪自己的奮鬥和拼搏的軌跡，那麼生命便是一枝鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風風雨雨……
生命之所以是一枝鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什麼，是因爲鋼筆和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間寫下去。而鉛筆卻不是這樣，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，並且永不復還。鑑於此，我們必須珍惜自己的生命時光──須知鉛筆是越用越短……
生命是一枝鉛筆，而這枝鉛筆，也常常帶來森林的氣息。那木質的筆桿，更像一棵苗條的小樹，由此，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優美而又深刻的遐想。
生命是一枝鉛筆，還意味着在人生這篇文章裏，如果因爲某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生後的火熱心跡。一個人有了錯誤並不可怕，可怕的是不敢、不願正視它和改正它。
生命是一枝鉛筆，不管是對自己還是別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷書寫你的執著……
生命是一枝鉛筆，你可以用它爲自己的未來設計充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿活力的圖畫。
生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啓示──做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！
初二作文 篇2
“時光如白駒過隙，別落個神馬浮雲”，初一的校園生活在懵懵懂懂、渾渾噩噩中已然過去，初二的這段“崢嶸歲月”已悄然來臨。
“都初二了，一定要跟緊，現在落下了，初三就跟不上了……”一開學，班主任老師就“醍醐灌頂”，喚醒了我們這些還沉浸在暑假的美好回想中的人。我們先是驚愕，繼而茫然，最後激昂。決定攜手走進“崢嶸歲月”，向從天而降的初二說：“你好！”
我們與老師一起攜手，向初二說你好。看，語文老師的幽默風趣不見了，“基礎知識要牢記，閱讀寫作靠技巧，積累着重在平時，多背多記得分高。”唉，古文、說明文已迎面走來。看，數學老師的善解人意不見了，“中午把複習題統統完成，記得訂正前面的錯誤，爭取不再犯錯！”看，科學老師的潑辣爽朗不見了，“這學期開頭就是重點、難點，大家要認真聽，一定要認真聽啊！”看，英語老師的溫柔不見了，背書、背書、背書（重要的事情說三遍）的命令響徹雲霄。好一個上下一心、催人奮進的初二！
我們與班幹部一起攜手，向初二說你好。瞧，班幹部個個像打了雞血，課間也好，自習也罷，總有人組織背課文、查作業。管理紀律，維護秩序那是當仁不讓。哪裏有鬆懈的隱患，哪裏就有他們的身影。學霸們更是鉚足了勁，大有走火入魔之勢。上課自是目不斜視，聚精會神；下課也是手不釋卷，坐不離席。吃飯時他們狼吞虎嚥，就連上個廁所，也是行色匆匆。學霸們如此以身作則，我輩當見賢思齊。好一個榜樣引領、緊鑼密鼓的初二！
我們與時光攜手，向初二說你好。孔子云：“逝者如斯夫。”我言道：“學生閒月少，初二人倍忙。”時間堪比金子，即使“黎明之前，聞雞起舞”，也是“莫道君行早，更有早行人”。鬧鐘已是溫柔的提醒，放學鈴聲才聲聲催命（因爲又過去了一天），充足睡眠已是名存實亡，因爲更有“深宵燈火漂白了四壁”。好一個爭分奪秒、與時俱進的初二！
讓我們一起，胸懷凌雲志，擊水三千里。攜手一起，自信地對這段“崢嶸歲月”說：“初二，你好！”迎未知挑戰，積跬步溪流，贏無悔青春！
初二作文 篇3
原諒我再次在這裏留下感傷的一筆。如果可以，我多麼希望寫下的是永遠的歡樂。
一、畢業
刺眼的燈光明晃晃的照在地上，我知道這代表着離別。
獨自在一旁喝着沒有氣泡的汽水，回想剛纔朋友的話，讓我有些傷感。“敏，你說以後我們還會相見嗎？”是啊，以後我們還相見嗎？我不知道。這是一個沒有答案的問題。就算有，我也不知該如何作答。
直到分手，我才知道相見是在初二的元旦。我望着她們離去的小小身影，真害怕這是永遠的離別。
在這亂世當中，你們怎麼能不變？怎麼能去面對一切的不可能？
二、初一
對着陌生的學校，陌生的同學，陌生的環境。我隱隱有些害怕。不知爲什麼，我老是想起你們。在寂靜的夜，連着被子一起哭泣。我好想你們啊，但我又不敢給你們打電話，怕驚動你們的美夢，怕攪亂你們的思緒。就這樣，我任憑想念它如何的讓我心痛，我也只能默默忍受。對於你們，我殘留的記憶是你們小小的身影。小小的，小小的。
我終於明白了過來，那身影總有一天會變成熟，甚至到陌生。我不敢去想了，起牀喝了杯冷水，貫徹全身，好冷。
我在冷冷清清的寂寞中度過了初一的上半期。我有了朋友，特別是還有幾個像你們一樣知心的。我開始歡笑，因爲她們是你們的翻版。你們就像又在我身旁那樣，爲我加油，爲我高興。你們的樣子就在這個學校裏，被我再次找到了。還是那麼的純真，那麼的可愛。我甚至以爲你們一定是這樣的，像我一樣，不變。
三、元旦
那麼那麼多的日子，我和另一羣你們在一起很開心。但我卻不會忘了那個淡淡的約定，今年元旦。是啊，今年元旦。你們知道麼，我是那麼的興奮，一夜都沒睡着。我想象你們美麗成熟的樣子，想象你們不會變的性格，想象我們能跟小學那樣，開心的在一起逛大街小巷。
第二天。元旦。我早早的起來了，離８：３０還差一個小時呢。我靜靜的看着電視，心思卻在那個等你們的地方。
終於，８：３０了。這是一個什麼時刻啊，讓人心中能裝滿幸福。我在那個地方，看着過往的行人，滿懷期待的等你們。
可是呢，半小時…一小時…我等到的不過是刺骨的風和一種叫做失望的東西。不會的，你們不會騙我的，你們一定會來的，是嗎？
你們的習慣我知道，又懶又饞。一定是忙不過來才遲到的，是嗎？
我在那種痛苦的自我安慰中度過了半個小時，半個小時啊，不長，但也不短。這半個小時的時間你們知道你們給了我什麼嗎？絕望，痛苦，傷心和一些你們無法體會的東西。
我給你們打電話，才發現這麼多個日子，在匆匆的時間裏，你們的聯繫方式已變得越來越少。
是的，我沒了你們的電話，這到底是誰的錯？
對不起，我把你們弄丟了。
可你們呢，把我也弄丟了罷。在街上我看到你偶然一點點熟悉的身影，你卻驀然跑開了。你是怕我嗎？怕我不認識你，還是怕我們如今看到彼此，只會增加傷感？還是你根本不想見我……因爲我不是你們那羣潮流裏的人，你不要我了吧。但願不是。
聽你們的母親說，你們都有了最好的朋友。每個星期都要出去玩。我祝福你們，找到了和當初我們一樣的朋友。
四、永遠
也許再到以後，我們便不會相識。連最初的承諾與擔心都會變得毫無價值。畢竟我們是小學的朋友，我們不是能永遠在一起的。既然這樣，我也只能聽老天的安排，對吧？
那我會把殘留的記憶保存好，再到以後，我依然能看見你們的單純。
朋友，不能再見了。朋友，不能再談你們了。留在心上的瘡疤，我會努力去修補。
別談，朋友。
初二作文 篇4
這個世界上沒有誰的義務是一定要對別人好，就像你的義務不是一定要對我好一樣，而你卻從不吝嗇對我的好。
夜黑風高，一片樹林在月光的映襯下顯得極爲陰森，一個小女孩獨自走在回家的小路上。一股寒冷的風吹過，樹木發出簌簌的叫聲，像是在恐嚇小女孩一樣。她的汗水浸溼了頭髮，腳步也走得越來越快，最後乾脆跑了起來，彷彿身後有人在追她。寒冷的風依舊呼嘯着，寧靜的樹林中迴盪着女孩的腳步聲，這真是一個恐怖的地方。終於，前方出現了一點亮光，那一點微弱的燈光對小女孩來說就像是沙漠中的綠洲，海洋中的燈塔。快到家了，她跑得更快了。回到家，她衝進他的懷裏，緊緊地抱着他，說：哥哥，我好怕。好了，別怕，哥哥不是在這裏陪着你嗎，我會永遠保護你的。男孩撫着女孩被汗水打溼的頭髮。兄妹二人互相依偎着，皎潔的月光像是給他們披上了一層輕紗。
那個女孩就是我，我的童年在哥哥的庇護下過得十分快樂，他就像是天使，可天使也總有一天會離開，留下的是鼓勵，是堅強。你對我的好，我已然習慣，你驟然離去，我分外思念。
又是一個這樣的夜晚，我坐在陽臺上看着鑲嵌在天空中的`那輪明月，月還是那樣的清幽，月光還是那樣的皎潔。腳邊花盆裏的玫瑰昨夜被風吹謝了，今夜卻又比昨夜開得更加妖嬈豔麗，只是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同了。當初說會永遠陪着我的哥哥終究還是離開了，天津，對我而言一個很遙遠的城市。
哥哥走的那天我去機場送他，我們找了一處位置坐下，沒有說話，我感覺得到他也和我一樣不捨。我四處張望着，那些臨行的人們的臉上寫滿了對親友的不捨，整個機場籠罩在一片悲傷之中。我逃避似地慢慢低下了頭，眼淚不爭氣的滑落在了打轉的手指上。妹妹，怎麼了？不是約定好不哭的嘛，你不乖哦。哥哥瞧見了我的眼淚，用手揉了揉我的頭髮。哥，我捨不得你。我依舊低着頭。哥哥輕聲笑了一下說：我也很捨不得妹妹啊，可是妹妹你長大了，有些事情就不得不去面對，明白嗎？哥哥的笑容永遠都那麼溫暖，能讓人覺得心裏踏實。我擦乾了淚水，擡起頭，看着哥哥，然後向承諾似地重重地點了兩下頭。
飛機起飛了，在天上劃過一道完美的弧線，我望着那架飛機，直到它消失在一望無際的天空。哥哥，希望你一切都好。
我生日那天，在一陣肆意狂歡後我接到了哥哥的電話，電話那邊熟悉的聲音在我耳邊響起，我竟突然有一種想哭的衝動。妹妹，在幹嘛呢？吃蛋糕沒有呀？生日快樂哦，對了，你不是一直喜歡看煙花嗎？你擡頭看天空，哥哥把漫天的星星當做煙花送給你好不好？哥哥滔滔不絕地說着，我在這邊仔細的聽着。我放眼望去，滿天繁星。我從前竟從來沒有發現原來星星可以這麼美，它們像一雙雙明亮的眼睛，在天空中眨阿眨，好像在說：這是最棒的生日禮物了。一陣風從河邊吹來，我卻不覺得冷，我把它當做哥哥給我的擁抱，是溫暖的。
你是我身上，有形的翅膀，你帶我飛翔，去追逐夢想。每當聽到這句歌詞，我的腦海裏總會浮現出一個人的背影，哦！那就是你——我的哥哥。雖然你已經離開，不會再像以前那樣寵我，但我知道，每當這樣的夜晚，你也一定會像我想你那樣想我。
青青子衿，悠悠我心。但爲君故，沉吟至今。
初二作文 篇5
我是一縷水蒸氣，在空中隨風飄蕩着……
飄過一往無際的原野，飄過人聲喧鬧的都市，飄過廣袤無邊的森林，飄過春容夏貌，飄過落葉紛飛的土地。
可未到海，冬卻來了。
冬有冬的來意，寒冷像花，花有花香，冬有回憶一把。我帶着冬的回憶，飄入河中。
河面漸漸封凍了，我在冰中，滿懷着冬的記憶，我思索着，不願同周圍的冰搭話，儘管我也是冰，我只在思索着冬的往昔。
冬說：人間最美的風景莫過於鄉村了，都市顯得太冰冷，人們在都市只求安逸，忘記了人心本真的溫暖，所以我不願去都市，我更願意用寒冷去感受人心的溫暖。
於是，我決定去鄉村，不再找海。
春回來了，帶着鳥語花香，滿地草蔭蔭，柳絮隨風起，一圈捲菸，一片山，一道水，一條橋，原來我已是在鄉村。
我順着溪流向下去，看孩子們在田間奔跑，看老人們在樹蔭長談。人們在田間勞作，鳥兒歌鳴着，風兒吹拂着，我想把耳朵釘在地上，傾聽鄉村的聲音，我快樂到了極點，於是鄉村便反轉過來。
隨處可見的粗俗，像鄉間的泥土一般；到處飄浮着塵埃，像鄉間的田地一樣；鄉村也有窮苦的命運，溪水一般劃過鄉村的心房，融入鄉村的血脈。
春說：鄉村的人是溫情的，難得風在這裏牽掛，不願離開，但畢竟大多常學識不足的人，倒又消了鄉村的閒情雅緻，鄉村畢竟是自然美，海是個遠離塵世的地方。
於是，我決定仍去尋找海。都市的文化人的確多，高樓大廈聳入雲天，人們在匆匆中走過重疊的光陰，但這勾心鬥角，實在難忍受。
我擠過窄窄的河道，跨過懸飛的瀑布，流過長浪大江，繞過寧靜的湖泊。
我在長江口流入了大海，告別了都市，告別了鄉村，告別了塵世的寇靜或是喧鬧；溫情或是冰冷，落後或是繁華。
夏天應是到了，陪我在海中遨遊，我並沒有發現大海的特別之處，我問夏：“費勁千辛萬苦，眼前只是蔚藍？”夏說：“爲了心中的海，你走過鄉村的血脈與都市的影子，走過溫情的血液與繁華的陰暗，走過了多少歲月的光陰，末了，卻忘了你來海的的路。都說世相迷離，多少人在如煙世海中迷失自己，你來到了海，不曾迷失，回望過程，便是享受。”
我忍不住扭頭，回望自己來時的路，豁然眼前一片開朗。
初二作文 篇6
在人的一生中，會遇到許多重要的人，他可能幫助過你，關心過你，也可能鼓勵過你。老師又是一個怎樣的角色呢？她會在我失落時給予我鼓勵，在受傷時給予我關心，在遇到困難時 給予我幫助。老師爲我付出了許多，也爲我做了許多事情，她教會了我人生的道理，她就是我的恩師。
記得有一次大型考試，成績發下來，我考的很差，老師注意到了我，於是，她把我叫到身邊身邊，讓我坐下，接着，她並沒有批評我，而是給我分析考試失利的原因，讓我下次注意，邊說着，她輕輕地 拍着我的肩膀，我能夠感受到老師手的溫度，那個溫度我記憶猶新。
在日常生活中，她的每一句話都能流出她對同學們的關心，在中午吃飯時，她會注意到哪個同學吃的多或少；冬天降溫時，她會通過短信告訴每一個同學要添衣服；夏季炎熱，她會給我們買雪糕來降溫。她做的每一件事都會讓我們感動。
她也教會了我許多的人生道理。她總是說：“無論知識學的怎麼樣，做人一定要做好.”"知識的缺乏可以後天彌補，但道德上的缺失是無法原諒的。”
老師讓我學會了知識，還教會了我如何做一名合格的中學生，更教會了我如何做一名合格的人。
她是航海時的指明燈；她是在寒冷的冬天，一縷溫暖的陽光；她是在炎炎夏日裏，一陣清涼的微風；她是在荒漠中的一泉清水。
她給予我關心、幫助、鼓勵，更讓我懂得了人生的道理。
她在我記憶的長河中，像一顆鑽石，燁燁生輝。
初二作文 篇7
同學們，跟我來，去看他們跳集體舞啊！全班瘋牛似的衝向舞教室
1、2、3、4左右左老師叫着節拍，初二的同學叉着腰在練習走步。暈，這有什麼好看的，走走走同學們開始打退堂鼓。嘿嘿，別走，看着，好戲要來了！體育課代表說道。3、2、1，走——初二的男生們拉着女生的手，轉了一圈，又跳了幾步。哈哈哈，他們太太有才了！哈哈哈！我們蹲在外面的窗邊哈哈大笑。
正在跳舞的男女生們聽見我們的笑聲，個個分開了手，跳起了獨舞！哈哈哈！我們笑得都快噴血了，這真是新世紀的舞蹈，水上的芭蕾啊！裏面的學生聽了個個紅了臉，趕緊停住腳步。老師發現了我們，大開了門，大吼：笑什麼笑！回教室去！被她這麼一吼，大家刷地消失了。經過剛纔那麼一吼，女生們都嚇破了膽，不敢再去，而我們男生，卻被她這麼一吼反而變得勇氣倍加！
大家小心翼翼地靠近舞蹈室
你們怎麼回事？幹嗎不拉手？舞蹈室裏傳來了聲音，我們趕緊跑去。哈哈，裏面的男生都不敢再拉手了！哈哈！同學們在窗邊小聲議論道。果然，他們只敢用小拇指拉着跳，而且動作不協調。我剛要大笑，卻被捂住了嘴：噓小聲點！
嘀——上課了！大家衝回了教室。哈哈，那集體舞真好看！你們倒是拉手啊！快點！某某同學在學舞蹈老師講話。這時，班主任走進了教室，說道：同學們，播送一條通知，下週二所有同學集中舞蹈室，我們要學集體舞啦！啊？老師，不是吧！我轉過頭，看了看同桌（女的），身子一震，起了一身的雞皮疙瘩
下週二就要全體學集體舞了，我心裏又激動又緊張，到底跟女生拉手的感覺是怎樣的呢？但主要的還是，在跳集體舞的時候，男女生有接觸，我會很害羞的。但是說心裏話，我還真的期待集體舞的到來
初二作文 篇8
小時候父母工作繁忙，我便是由外婆帶大的。
她像是我的巨人，悉心地呵護我一點一點長大。那時候最喜歡與外婆一同坐在院子裏的葡萄架下，聽外婆給我講童話。暖融融的陽光輕輕地穿過葡萄葉，化作細碎的光斑落在我們的身上。有時候，外婆會剝一顆雪白的牛奶糖，喂進我的嘴裏，那甜絲絲的濃郁的奶香味便在舌尖化開，甜膩住了回憶，醉了時光……
就這樣在外婆的臂彎下無憂無慮的生活了好多年，媽媽的工作漸漸穩定了，把我們接來了廣東，搬進了一間大房子裏，一家人總算是團聚了。
可外婆似乎不能很好的適應這裏的生活。一次，外婆又打不開投影儀，便急衝衝地推開我的房門，拉我去客廳。我有些不耐煩了，衝外婆冷冷地說道:“沒看我在學習嗎？都教你多少遍了，你怎麼這麼笨啊！”外婆無言，低下頭輕悄悄地走出了房間。
夜幕漸漸渲染開來，我合上書本，走出房間，發現客廳裏還亮着微弱的燈光。走進一看，是外婆坐在沙發上，一針一線，一針一線，機械般織着毛衣，彷彿處在另一個世界，與我們的生活脫了節。
後來的一個晚上，我難得地陪外婆出來遛狗，突然外婆對我說:“外婆想回老家生活，你同意嗎？”我有些驚異，但想都沒想便一口拒絕:“你想什麼呢？不行！”外婆有些哽咽，繼續說着:“但你看，你爸媽工作忙，你又要住校，我一個人實在沒什麼意思。回老家吧，你大姨，小舅也能照顧照顧我，退休金也夠花了。”
我的心一顫，看着外婆。不知道從什麼時候開始，外婆已經比我矮了好大一截，滿臉盡是歲月斑駁的痕跡。在淺淺的月色下，我竟分不清，她眼裏閃爍着的是年輕時候的鋒芒餘光，還是一層盈盈的淚光。
心絃的某一處不知怎的被悄悄觸動，與她模糊不清的過去散落一地，猶如細細的雨，看得見，卻無法拾起一滴。外婆——她可是我最在乎的人啊！
淚水矇住了我的雙眼，我再也忍不住了，緊緊地抱住了外婆，輕聲地在她耳邊說道:“對不起！”
那個夜晚，我想了很多很多。爲什麼，明明是自己最在乎的人，卻被自己推得那麼遠呢？
初二作文 篇9
早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕鬆許多。記得每學期的頭一天日記裏都會有這麼一句話：“這學期一定要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結果一個學期下來，不僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心裏安慰自己說：“下學期，從下學期開始就要真的努力拉！”
六年級，是適應階段，考不好，沒關係；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關係；八年級，是第一階段的衝刺，考不好，有關係！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心裏也就原諒自己。但，現在，我真的已經是個八年級的學生。課本明顯比以前多，壓力明顯比以前大。不再是那什麼也不懂的孩子。
八年級，對我們來說意味着什麼？多一份責任，少一份無知；多一份理解，少一份任性；多一份努力，少一份貪玩。意味着不能再像以前那樣，要努力，要懂事。恍然回首看看那已度過的7個學年，發現自己變好多，確實是不一樣。不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因爲某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對得起夕陽……捧着新的課本，懷着新的心態，走在忙碌的人羣中，用雙手爲自己創造一個新的開始。
初二作文 篇10
在我心中，20xx是五色的，紅，黃，綠，藍，黑。
紅色，是跳動的火焰，它代表了奧運聖火。這聖火，自公元前在古希臘神殿前燃起後，就從不曾熄滅。奧運聖火雖燃起於歐洲大陸，卻是屬於全人類的。就是這聖火，經歷了戰爭與黑暗，依然純潔。就是這般純潔神聖，讓世界每一個人都對他嚮往。每每燃起聖火，讓人久久不能自已，喜淚盈眶
黃色，代表了北京，代表了我們，黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。北京，作爲中國的首都，長期以來都是奧林匹克運動最積極的支持者和參與者。物華天寶，人傑地靈，北京人是友善的，是熱情的。當20xx年到來的時候，北京人將面帶微笑，手捧鮮花，喜迎天下賓客，以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運盛會。
綠色是美麗的草原，是青翠的森林，藍色是純淨的天空，是清澈的大海，它們代表了環境。在地球村的理念中，綠色和藍色是永恆的主題。人們都追求着那片令人心曠神怡的綠色、那些讓人神清氣爽的藍色。近20年來，奧運也順應時代，強調奧運與環境相結合。因此，北京要辦的奧運是綠色的奧運。一方面，市民們自願出力建設奧運林，爲古長城增添新景，另一方面，政府投資修建&ldqu;五河十路&rdqu;綠色通道，爲北京又添綠衣，到20xx年爲止，全市綠色覆蓋率以達36％，人均公共綠地達9平方米。北京用雙手建造了一個綠色的家園，更期盼一個綠色的奧運。
黑色，代表了在自然。大熊貓福娃是晶晶，他帶來歡喜。作爲中國國寶，大熊貓深得人們的喜愛，晶晶憨厚樂觀，充滿力量，代表奧運五環中黑環。晶晶來自森林，象徵人與自然的和諧共存，人與自然和諧發展。
藍黑紅黃綠，聯誼了五大洲，組成了奧運會徽，也交織成爲我美麗的奧運的夢想。百年奧運，風雲變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作爲一種特殊的精神動力凝聚着全人類嚮往前進的心聲。在&ldqu;Higher，Faster, Strnger&rdqu;的口號下，奧林匹克運動所真正倡導的是&ldqu;團結，友誼，進步&rdqu;。
人民中學 初二(1)班 李海波
