關於人與人相互關愛的作文600字

　　篇一

天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛得更高;海水對魚兒的關愛，讓魚兒暢快地遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

那一次，我和一位同學去看電影，上了公交車，發現車上很多人，已經沒有座位了，我們兩個隨着車搖搖擺擺。一位中年人發現了我們兩個小孩，他連忙起身，說：“來，給你們坐!”車上的人都望向我們這邊，對那中年人投以讚賞的目光。那位同學的家長連忙擺手，說：“不用不用，孩子都大了!”那位叔叔還是堅持讓給我們坐，我們只好說一聲“謝謝”，儘管外面風很大，心裏也還是暖滋滋的。

關愛，其實很簡單。有時只需要一雙攙扶別人的手;有時只需要輕輕地一聲問候;有時只需要你的一聲鼓勵;有時只需要你微微一笑……

關愛，將會縮短人與人之間的距離，搭上人們溝通的橋樑，同時也是友誼的開始。如果人人都能像那位叔叔一樣，關愛比自己弱小的人，那麼我們的生活就會像歌中所唱的那樣：世界將變成美好的人間。

　　篇二

關愛，一個多麼高尚與陽光的詞語。是的，從小時候起我就長在關愛中，在家我有媽媽的關愛;在學校，我有老師同學關;在外，我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大，但是小時候那些事我永遠也不會忘記，現在回想起來，還記憶猶新。

記得那時一次上美術課。上課鈴響後，老師也來到教室了，當我在書包裏找美術書時，我的書放在家裏了，這時我的眼裏已經泛着一絲淚光……就在這時，希望出現了，我的同桌同學莉莉把她的書放到我們兩張桌子中間對我說：“給，一起看吧，就知道你沒帶，這個粗心鬼啊!”

不知不覺已經過了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線筆描好了後，我又一次把手伸進書包拿顏色筆，過了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了。“討厭啊，你這樣子誰還會借給你蠟筆啊?”就在我自責時，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說：“你這個毛病該改改了!”因爲那節美術課，也應爲莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無間的好朋友，從此情同手足。

如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。

　　篇三

傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來。

路上，我嘟嘟囔囔的埋怨着這個雨天。今天早上晴空萬里，不曉得下午烏雲密佈，傘被忘在了家，忐忑不安的等待媽媽來送傘，不過媽媽是不會也不可能來的，因爲她身在祖國的最低盆地——新疆。想着想着，不知不覺的產生了冒雨奔回家的念頭。

忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我欣喜萬分。因爲只有媽媽纔有慈母般的溫柔。我猛地轉過了身，原來是——“老師，”我大吃一驚，“怎麼是您?”

“放學了還不回家，”老師見了我的窘相，“沒帶傘吧，我送你回家吧!”

我眉開眼笑好似迷茫的船隻找到了指路燈。

老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜，硬幣般大小的雨點打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼裏，不停地打轉。

“老師，雨那麼大，您不把傘扶正，你會生病的!”

“沒關係，”老師慈祥地說，“最近學習緊張，要是病了，一定會落下功課的，聽老師的話，走吧!”雨越下越大。路愈來愈泥濘，老師那傘越發傾斜。

“老師，我到家了，謝謝您送我回來，進去喝杯茶再走吧。”老師擺了擺手，一頭扎進了雨幕裏，望着老師離去的背影，淚水擠滿了眼眶，有的早已不爭氣的劃過了臉頰。

窗臺的梔子花盛開了，潔白、素雅，無私的奉獻出幽香。點點滴滴，始終如一……這初夏的雨，是那麼清涼;空氣，是那麼清新。