有關八年級作文合集四篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

梅花開在那單薄的枝頭，一片玫紅滑落我的指尖，一股清香肆意在心房，我彷彿看見了那把鎖我已久的石鎖，無法解開的梅花情結。

——題記

去年冬天，梅花沒有開。院子裏冷清得很，老叔來過我家，把那棵梅花樹給搬去了。院子裏空蕩蕩的，很不是滋味。我央求着把那棵梅花樹留下，結果，我只拿到了一截殘枝。我弄弄那枝幹，顏色還是好得很，但已無法種活了。

我哭着把這截殘枝種入了泥土裏，雖然我知道，這是無濟於事的。

而後就是開學了，每天學習，做作業，又讀又背。

當我再次去注意那截殘枝的時候，已是又一假期的來臨了。我再次看見這截殘枝時，我着實嚇了一跳，它已經大了許多了，就像我家的電風扇那麼長，那麼高。我的確很震撼，根據我的推論，它是註定要死去的。可是如今，它的長勢好得很！我弄弄那梅花樹，挺直得很！

於是，我又驚又喜地把這事兒告訴了太婆，她臉上很平靜，又顯得很快樂。太婆告訴我，梅花永遠不會老死的。我立即提出了質疑，根據生物學的結論，根據著名人物的實踐與推理，根據……那時，我有力地取得了勝利，心裏很是高興。

幾個月後，太婆死了。她是在梅花落下的季節裏走的，太婆這輩子，最愛那院裏的梅花。

後來，媽媽告訴我，那截殘枝是太婆種活的。我望望那棵梅花樹，彷彿明白了許多，我開始後悔對太婆說梅花也會老死的話，畢竟她最愛梅花……

再後來，我燒了一封信給太婆，我知道她不識字，但是梅花會告訴她的。

信裏好像這樣寫過一句話：太婆，梅花永遠也不會老死，因爲有位終生愛梅花的姑娘，將靈魂贈予給了梅花，當每年冬天來臨，梅花都會笑！

八年級作文 篇2

媽媽的愛，麼過於天，地。她給了我們無窮無盡的愛。小時候，媽媽每次吵我，我每次都會接嘴，可現在我多想她再次吵我，我也不會再接嘴了。

我跟我媽媽分居兩地，每年也就見一到兩次面，然而見面了也不知該說些什麼。只有她問一句我回答一句。

我的媽媽有黝黑的皮膚、大大眼睛、濃濃的眉毛，加上一支小眼鏡，那雙眼睛看起來，特別的炯炯有神。

我是一個農村的孩子，不管我要什麼，我的媽媽總會都滿足我，以至於現在的無法無天，看起來不是那麼的好。

我還記得有一個週日我要上素描課，您大老遠從公司趕回來送我。可天公不作美，突然下起了雨。您費力地蹬着自行車，豆大的雨點落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無聲息地從您臉上滑過，您顧不上擦，仍在使勁地騎着。我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關心地說：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再着了涼。”我無言以對，只好把傘繼續打在我身上。到了學校，我見四周一個人都沒有，心裏開始慌了：千萬別今天不上課呀！媽媽爲了送我，連在公司睡午覺都放棄了，可如果現在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎？我急忙跳下車，去問守門的大爺。問完之後，我只覺得如五雷轟頂般，差點嚇出“心臟病”。糟糕透了，今天沒有課！我走到您身邊，支支吾吾地小聲說：“對不起，媽媽，今天沒有素描課。”您聽了仍然和顏悅色，沉思了一下，和藹可親地點着我鼻尖說：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬一上課耽誤你學習，小糊塗蛋。我再送你回家吧！我聽了趕緊說：“媽，您不是還得上班嗎？我自己走回去吧。”您笑眯眯地說：“你一個小孩兒自己回家，我這個做家長的能放心嗎？快點兒上車吧！”我依言上了車。一路上，路時而平坦，時而坑坑窪窪，我心裏不知怎麼特別內疚，覺得對不起媽媽。可我的嘴巴跟抹上強力膠水似的，怎麼也張不開，即使張開了，喉嚨卻一點兒聲也發不出來。

到家了，我站在樓門口，看着您漸漸遠去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發覺您是那麼偉大……

啊！我親愛的媽媽，你是那麼的偉大，你對我的愛，我永遠銘記在心，謝謝您對我的無微不至的關懷。謝謝您！

八年級作文 篇3

如果我是一縷陽光，我會穿透幾簇油綠的大樹葉，從縫隙之間撒下來，落到地上撒成一片星星點點，給世界上的某一角染上一種叫做幸福的顏色。如果我是一陣清風，我會給炎熱的地區的.那些人，那些熱出煩躁或是發出祈求清涼的人送去一陣清涼。可是如果我是家鄉的那條小河，也許已是滿眼淚水，也或許淚水已經乾涸奈何流不下來。

有人說；‘‘人生若只如初見，那麼幸福就在眼前。’’五十年代，我清澈見底，潺潺流過你的身邊，身旁一片片綠色的青草靜靜的當着陪襯，不遠處小腿粗的樹木也在悄悄爲我遮擋陽光，因此看着它們似乎一瞬間高大了好多。成羣的魚蝦在我身邊遊戲，順着不知名的路徑應該會流向有着荷花的小池塘吧。小孩子們趴在軟軟的小草上，逗着不名貴的小魚。結伴的農村小姑娘，左臂挎着小竹籃右手挽着好姐妹。蹲在我身邊的大塊的石頭上，用水流潑灑着手中的蔬菜。細小的泥沙乖巧的留在了我的身邊。

六十年代，你們不願意用我來淘米洗菜，本該失落的我卻發現自己有更大的作用。十年的時間一瞬而過，那些小姑娘的臉上浮現了一些俏皮，退去了一些稚嫩。拿着白色的粉末（聽說叫做洗衣粉）左臂裏的蔬菜變成了衣服。白色的粉末在水中化開，衣服上的泥灰和油漬不見了，我還沾沾自喜的以爲自己有哪些神祕的力量這麼厲害。一些年輕的小夥子拿着水管子抽了些水灌溉到旁邊的農田中。小夥子和小姑娘在我的兩旁唱歌聊天，有是濛濛的小雨輕輕的細細的灑下來，我彷彿成爲了這裏最美好的配景。

七十年代，不知爲什麼水中的綠藻越來越多，它們搶走了小魚蝦的氧氣，水中也多了好多有毒的物質因爲旁邊吐着黑雲霧廠子不停的排放廢水，很少有人願意用水洗菜洗衣，我不知道十年前那些小姑娘和小夥子呢？好像是被大家孤立了......

八十年代，我身邊的小魚在十年間慢慢的消失了，十年或許太長，它們消失的好像從未來過。水變得越來越髒，水中越來越少，水中的毒越來越多，刺鼻的臭味越來越大。已超過身心的負荷，我不知道有多長時間沒去那個有荷花的閬苑了.......

九十年代，我已不在，無數的生活垃圾將我掩埋,有嫌棄，也有憐惜.......

流淚，孤獨。身邊的小草一代又一代，不遠處的大樹要人環臂才能抱住，你們稱讚毒煙染黑天空，毒物注入河水，因爲原來的小平房變成了大別墅，原來的那些孩子們吃的好穿得好，人們高興的說這些帶來了營利帶來了技術進步。人們無奈的說這是必走的一步，也嘆息環境不如以前。

呵呵一笑，實情也好，理由也罷，我的小河，這或許就是；“人有兩顆手，卻奈何只有一顆心......”

八年級作文 篇4

雨，時而綿綿而下。時而傾盆而瀉。融入春夏秋冬，留痕於整個週期。

春雨，古人云：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春季爲四季拉開序幕，春雨跟隨而降。細細的，柔柔的，淋漓盡致地展現自己。再有着春風的呵護與清新空氣的陪伴，它全身心的滋潤着大地。溪流嘩啦啦還予歡笑；花花草草還予嬌豔和青嫩。萬物盡情陶醉其中，享受它的沐浴。它也在美好中度過春季，溜進下一個季節。

新環境，新稱謂--夏雨。夏雨，烏雲、狂風爲它拉開幕簾。隨機，大度登場。直瀉而下。萬物表面的塵埃無力阻擋，只得屈服，河水湍流不止，海面波瀾壯闊。它懷着雄心大志，企圖改變萬物，尋求自己的霸主之席；它野心勃勃，橫衝直撞，勢要橫掃千軍，力求名利雙贏；它不畏銅牆鐵壁的阻撓，越挫越勇，橫心不達目的誓不罷休。一點點從戰役中累積經驗；一次次從跌倒中站起；一步步從小卒成長爲將軍。但仍然未能畫上圓滿句號，卻因時間的悄然流逝，它不得不與夏季揮手SayGoodBye！

告別夏季的激情，來到秋季，更名秋雨。或許它已耗盡精力，又或許厭倦了紛爭，它已無心戀戰，也改變高調作風。褪下曾經愛不釋手的戰袍。時而在家偷懶睡大覺，時而伴隨瑟瑟秋風隨意灑落。一邊享受夏季的戰利品，一邊琢磨如何教導下輩更有效去度過夏季，還不時夢想做到更加輝煌。但大多是想想，賴着步伐向前，穩行每一步。以前的磅礴氣勢一去不再返。就這樣不知不覺滑進了冬季。

冬季，更加具考驗，它無奈之下索性再一次更名，叫冬雨。它不再有很多耀眼的光芒，時時用厚厚的保護衣把自己裹緊，極少單槍匹馬去獨當一面。就算行動也與雪粘合在一起，不再擔任主角。還予自己充足的寧靜。大部分時光都在回憶中度過。此時，才發現以前的抱負、理想都已成過往雲煙，好像是做過很多，又似乎什麼都沒有做……。

人生如戲，人生似夢，人生何嘗不就是雨？懷着不同的心歷經幼年、青年、中年和老年，最終留下一宗似厚非厚的字卷。