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八年級作文彙編四篇

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日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文彙編四篇

八年級作文 篇1

每個人在成長的道路上總會有不可缺少的那麼一束光,這一束光,可以是某位爲你指明方向的老師;可以是風雨同舟的朋友;可以是生你育你的父母,也可以是許多藏在記憶中的書籍。在我看來,我成長道路上的那一束光就是讀書。

我自打5歲起,就開始在學校唸書。一開始我認爲讀書是一件很無聊的事,可慢慢地,我卻覺得讀書是一件很有趣的事,讀書讓我這個原本懵懂無知的孩子開始關注外面的世界。

小時候,奶奶給我講了她小時候的故事,她說她那時候特別盼着發新課本,每次捧起新課本聞着油墨的清香,她都特別開心,可是她只讀完了小學,並沒有讀過初中。也許是那時候的家庭條件還比較差吧!我非常的慶幸,我出生在這樣好的時代中,因爲如果在以往,讀書可能是一件特別困難的事,那時候,又有多少人渴望讀書啊!可惜的是,他們的願望只能在夢境中實現。對他們來說,讀書是一個不可能實現的願望,一個不可抵達實現的夢想。

在記憶的年輪裏,讀書給過我無盡的歡娛,給過我無限的歡樂,是它讓我開拓了視野,讓我獲得了無窮無盡的知識,是它讓我瞭解、看透了這個變化萬千的世界!

在童年的時光裏,我常常與小夥伴們在溪邊玩耍,有時候,我會給他們情不自禁地講起故事來。這些故事都是我從書裏看來的,小夥伴們都聽得如癡如迷,甚至還有點崇拜我,那時候,我就會感覺到:“讀書真好!”

“書是知識的載體,是人類進步的階梯,是人們心靈的慰藉。”回憶往日讀書的經歷,我總覺得很怡然,很美好!人生的路漫長而遙遠,想要走完這條路,必然也離不開讀書,只有讀書,我們的人生道路纔會平坦,只有讀書,我們才能獲得的知識,在我一點點長大的日子裏,讀書已成爲我的一個習慣,書也早已成爲我的一個知心好友。在這個世界上,沒有永恆的星宿,沒有永恆的小溪,但卻有永恆的回憶,讀一些好的書,會在我們永恆的回憶中留下一道美麗的風景。讀書的好處是用千言萬語都難以表達的,總之,一句話:“讀書是人生的最佳選擇,書是人生的最好伴侶。”

讀書讓我懂得了不少的人生哲理,它不但告訴了我大自然的神奇奧妙,還引導了我怎樣爲人處事。它就像一盞永恆不熄的明燈,引導着我前進……朋友,你找到成長道路上的那一束光了嗎?時間已在歲月的年輪上留下了一道道痕跡,你讀書的那段旋律湊響了嗎?

八年級作文 篇2

回望童年,總有些難忘的回憶,掀開塵封之門;細細品味潸然淚下。

記憶中,我是奶奶的跟屁蟲。

趕集,農村的盛會,平時高價的東西蜷縮在地下,周圍一片新奇,都是小攤,賣着物美價廉的東西,也會有些討價還價或是熟人相見拉起了家常。

我和奶奶也愛趕集,收拾好家裏一切,換上漂亮的衣服,包一些土特產給熟人吃個鮮。多半是自家醃的鹹菜、自釀的`葡萄酒、自種的黃瓜、茄子之類的。於是我們出發!

彷彿總間豔陽天!白雲鑲在藍天之上,一路上芳草的香味兒,小鳥的歌聲,浩浩蕩蕩,似是迎接我們。

兒時,奶奶嬌寵着我的兩瓣小嘴。每次奶奶領我上集,她寧可不買自己愛吃的軟糖,也要省下來給我買山楂糕之類的小零食。

而且每次還有故事可以聽。依稀還記得奶奶對姨姥娘(奶奶的妹妹)拉起家常:“他姨啊!你知道嗎?我們村裏有個老太太前些天捉了只燕子,所以眼瞎了!”姨姥娘也會附和:“嗯!以後可不能再捉燕子了!”“那可不是!燕子的‘燕’和眼是同音?”她們總有話題你一言我一語聊起來,而且總有沉痛教訓留給我:比如這回的以後別捉燕子!

我喜歡這樣的生活,可以趕集,可以聽故事,可以享受奶奶的嬌寵,吃着可口的小吃!

可現在,不可能了!爸爸媽媽接我去住了。每次對奶奶的問候變成了:“嗯!啊!哦!……”一類的虛掩。讀完《社戲》,我不會再放棄奶奶的愛了。幸好,我抓住了!

八年級作文 篇3

一位朋友曾經這樣地問過我:“你心中的世界是什麼?”這個問題久久地在我腦海中縈繞,我心中的世界是,一片安寧,一片幽靜,一片快樂,一片思索。

我心中的世界是,一個人走在沙灘上,看看那一望無際的大海,浩瀚而又碧藍;看着那海水勇往直前地撲向海礁又被礁石打得粉碎,紛紛地濺起幾朵白色的小花,微雨般地落下來,落在我的身上,那樣溫柔,那樣細膩。

我追逐着海水,隨着它撲向沙灘,隨着它撲向大海,像一個海的女兒,像大海永遠的追逐者。我光着腳丫踩在沙灘上,任憑那海風吹亂我的長髮,任憑那海水浸潤我的腳丫,無拘無束,霎時間變成了一個自由的人,呼吸着帶着鹹味的空氣,看着那潮起又潮落,欣賞着大海的偉力,數着沙灘上走過的腳印,多麼自在,多麼快樂,多麼愜意!

我心中的世界是,一個人走在森林的小路上,一個人靜靜地走,腳下踩着枯黃的樹葉,嗅着帶有泥土芬芳的氣味,看高大而茂盛的大樹;偶爾的幾縷陽光透過樹葉之間的空隙斜射下來,像無數的光柱給碩大的森林帶來幾分神奇,就像夢幻裏的意境。野花散發出幽幽的花香,空氣猶如淨化了一般,那麼清純,那麼和爽。我狠狠地吸了一口,頓時覺得心情格外舒暢,心曠神怡起來。在這片廣袤無垠的森林中,是鳥雀們棲息的樂園,也是其它蟲豺的安樂宮。我走在這片森林裏,偶爾的幾聲清脆的鳥鳴,就像正在爲我演奏一曲曲幽靜的小曲,多麼安寧,多麼幽靜,多麼深邃!

我心中的世界是,一個人獨坐在小窗旁,讓那窗外的雨水輕輕地敲在我的窗上,“啪!啪!”直響不停。我望着那綿綿細雨和灰濛濛的天際,任憑我的思潮澎湃,任憑我的思緒去遐想,爲我勾畫一片藍天,爲我構化一個美妙神奇的世界,爲我構化一個嶄新的憧憬,使我的世界充滿無數的思考。偶爾,我也要翻開心愛的日記本,任感情的潮水盡情地奔突,任記憶的種子吐露新綠。

這就是我心中的世界,一片安寧,一片幽靜,一片快樂,一片思索!

八年級作文 篇4

珍珠因爲美麗而放棄了蚌的保護,它理解不了蚌身上的腥臭味而飄落了海底,再無人探究它,去愛它,它早已拋棄了自己,珍珠變成了沙塵,消逝了。

珍珠因爲美麗而尋覓到蚌的保護,雖然蚌的腥味很重,但它快樂的理解並接納了它。終於,珍珠見到了陽光,見到了它嚮往已久的路地。它成了一個明星,一個動人的音符。

故事就這麼簡單,一個理解一個不理解,讓一枚普普通通的珍珠的一生產生了不一樣的結果。理解其實是成功必備的武器。理解並不貴重,貴的只是拋棄自己的私心,而生物圈中做的最不好的就是我們人類了!我們的私心太重,體諒太少,少了理解的光環選擇了生活在自己的世界之中!拋棄了社會的人也將被社會所拋棄,離開了羣體,往往,就無法再立足於世了。人心齊,泰山移——創造奇蹟的鑰匙就是羣體的力量,就是理解在先,寬恕爲輔的親密聯繫。斷了,只有等被社會所淘汰,因爲你是個失敗者。從前,有兩隻雞互不肯理解對方,當一天,厄運降臨的時候——它們被獵人捕捉時,仍互不關心,互不理解。獵人將它們的腿拴在一塊,又進了森林。因爲求生的本能,兩隻雞開始掙扎,但誰也不肯讓誰,只是跳着華爾茲轉圈。當黃昏時,獵人在來到這裏的時候,雞還是沒跑成,反而累得動不了了——誰叫它們互相間沒有理解呢!兩隻雞在相互怨恨的情況下成了獵人的肚中餐。相比起來人類更爲可悲。脫離了羣衆只能原地踏步踏。在失學的學生中至少有三成人是因爲不會理解他人而碌碌終生,而自殺的人中,因爲不理解他人,不容忍他人而悄然離去的人竟高達七成,還有那不被人理解的人,就算再偉大也會成爲墳土,他們走了一路,哭了一路。人生的理解是那樣輝煌!但我們爲什麼還要這樣?沉思……

今天,又有一個美麗動人的珍珠來到了這個世界,它就是你,朋友。要你在消逝,成名中選擇一個你會選擇什麼?我知道你肯定會選成名!但!你會不會去理解呢?