一起走過八年級作文示例
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的一起走過八年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過八年級作文1
時間如白駒過隙，一載光陰來也匆匆，去也匆匆。我嚐到了酸甜苦辣，但令我難以忘懷的還是您對我的不倦的教誨和細緻入微的關愛。
曾幾何時，那個未脫稚嫩的八年級的我的語文幾乎一貧如洗。每次我問您答題方法、這幾句話該怎麼概括……您總是孜孜不倦地給我講解，我發澀迷茫的眼睛頓時明亮起來。聽了您對我的講解，那真是久旱逢甘霖啊！
慈歸慈，嚴歸嚴。
哪一次我沒有完成您佈置的任務或超過了完成任務的時間，您的鋼尺拍打過來一點也不比其他同學打得輕。雖有疼痛擔心中仍是美滋滋的。我知道這也是您對我嚴格的愛啊！您就像“慈父’’一般多麼對我望生成龍啊！
您又是那麼一個和藹可親的人，這讓我對您增添了幾分好感。您戴着一副眼鏡顯得文質彬彬。每次我向您打招呼您總是和藹地向我招手，黝黑的臉上露出了價值連城的笑容，給人一種安全溫暖的感覺。
有時候覺得，一日復一日，一年復一年，今天的一天像昨天的複製品，昨天的一天又像前天的複製品……永遠那麼無新奇新意，就像被烈陽曬焦的枯葉，剛囔囔的。生活的枯燥，讓我失去動力，日子漫無目標……
曾看到一個文段‘取向無關緊要的事，去想風吧，’於是合上眼簾，只想風，漸漸，陷入回憶。
我慶幸留了那麼多回憶給自己看。
一定會想到有關親情的回憶，親情是最能基於我們幫助的回憶。
一起走過八年級作文2
站在時間的車輪前，我們停下了腳步，暮然回首，才發現時間已過去了多半。。。---題記
花開花落，雲舒雲展。時光荏苒，歲月如梭。我們即將面臨中考。三年的時間，過得飛快，如一道流星劃過我們的天空。初中三年，在我們手中滑動的筆尖中滑過。想撫留卻留不住。
還記得，三年前剛剛步入初中校門的我們，青澀的面孔顯得那麼稚嫩，面帶羞澀的和每個新同學打招呼。拉開了我們三年初中生活的帷幕。
還記得，初一夏天的軍訓，那年夏天，我們一起經歷了許多。我們一起在訓練場流汗、流淚，在食堂裏狂吃、狂喝，在宿舍的晚上，我們打着手電交談一天的收穫。我們一起認真完成教官下的任務和命令。記得那時，最讓我們發怵的就是疊被子，我們一邊交流經驗，邊實踐，一起把宿舍的所有被子疊那個像豆腐塊似的正正方方的被子。我們還一起打掃宿舍，互相照顧，最後獲得“優秀宿舍”的稱號，這是我們集體的動勞。這時的我們，彼此已沒那麼生疏，而是成爲彼此的好朋友。
還記得，初二的那場運動會，我們一起在賽場上拼搏，只爲班級的榮譽。長跑時，有同學摔倒，我們上去扶她，給他遞水，給她找校醫，這時，已經沒有人去顧及成績。這時的我們，親密如一。
現在，我們已經面臨中考，班裏到處瀰漫着緊張的氣氛，每個同學的臉上都寫着奮鬥。我們一起加油，迎戰中考。
我們，從春天相遇從夏天相識，從秋天相交，從冬天相識。
在記憶的水中，放入一塊明礬，沉澱出所有的昨日，看看那時的我們。我們在半年以後面臨分離，把握現在的一點一滴，不留遺憾。初中三年，我與同學一起走過。。。
一起走過八年級作文3
口渴的時候，並不渴望飲料所帶來的美味，卻極度嚮往茶的清香。那種味道，淡淡的，略微苦澀，卻沁人心脾。
淡淡的苦澀，濃濃的甜蜜。
爲何？爲何？
莫非，源於茶的清香、澀味？莫非，是那份坦然佔據心頭？謂之然也？
細思量，以“喝”一字形容飲茶之舉，未免太過不適合。茶是用來品的，若以“喝”這等舉止較大、馬虎的行爲豈不太糟蹋了這一杯香茗？！撲鼻而來的清香，攜帶着大自然的氣息，通過鼻腔直沁心脾。心，如面臨大海般愜意、坦然。
一年，兩年……甚至十年的時間在歷史的長河中不過彈指一瞬。漫步在歷史的長廊上，兩岸各人各態。再回首，路無邊界，飄渺神祕，若有若無，記憶猶新的唯有心中的珍藏——那份回憶。而再轉身一瞬，則有千百條大道糾紛，縱橫交錯，是否令你徘徊？是否令你躊躇？是否令你悵然？
驀然回首，頓覺自六年級起開始忙碌的升學生活至如今已升初二的年紀，無奈地埋頭書海，放棄我所熱愛的繪畫，不捨的拋棄手握數年的畫筆，以堆山的作業爲伴，同深夜的燈火爲友，卻一而再，再而三地與目標失之交臂，總是比上不足，比下有餘。
爲什麼？爲什麼？爲什麼？爲什麼耕耘沒有收穫》爲什麼付出沒有回報？爲什麼努力沒有結果？
……
單位不至於埋怨、頹廢、消沉。因爲我知道，思想一旦進入了誤區，便難以自拔。因爲我知道一切皆由心生，行爲總受內心的影響。因爲，那些日子，坦然，你我一起走過。
秋雨瀟瀟，寫出秋的悲涼。窗外，數棵銀杏樹顯得慘白無力，束手無策地放任銀杏葉飄落。素來不愛花草的我，卻是對這銀杏葉情有獨鍾。如今，目睹其飄零，心中不免淒涼。但我並不會強求地咒罵老天延長它的壽命，我知道，這是無用功；亦不會爲此而痛苦流淚。這些，源於自然，源於對銀杏的理解：
飄零固然悲慘，“凡物之成毀，皆有定數”，但當一切皆成定數，銀杏葉已必定要從樹上落下，地面到樹梢的距離成爲它們最閃耀的舞臺，炫舞於空中，是它們最自信的舞步。這一切，唯有坦然、理解方能體會。
總喜歡在夜深人靜的時候讓思緒翻飛，尤其鍾愛雨夜的思緒。整座城市依然沉浸在繁弦急管之中，面對紅塵瑣事，能耐幾何？怎個“煩”字了得？倒不如以坦然相待，區區二字，卻足以靜對花謝花開，雲舒雲卷。品一杯香茗，思緒插上了翅膀……
年少的輕狂，隨童年的逝去而飄散，遺留的是內心的回味。
那次體育比賽的失利，刻骨銘心。挫敗地佇立在運動場上，感傷地低頭。我，一個失敗的運動員，那時滋味，怎是一般人可以體味？當心之疲憊，你成爲我堅持的動力。
坦然！坦然！坦然！
果其然也！
何苦爲這一次的失敗而沮喪！一次並不代表全部，絕不！佇立於十字路口，條條大路通羅馬！既然希望翠在，就不會因爲一次的錯誤而幻滅。西風吹不落東庭花！儘管遭遇了挫折，放手錯失了此時的機會，但是，夕陽西下終有月，錯過了今日的太陽，何必哭泣？明日的太陽，依舊會從東方升起……
競技場上，哪有常勝英雄？勝敗乃兵家常事。畢竟，世間無第一，天外有天，人外有人。坦然面對失敗，以平常心對待，反而讓心靈放鬆，更易取得成功。
那些日子，有坦然相伴。坦然，你我一起走過的.日子，平淡享受，只因你而生！
一起走過八年級作文4
她，是我的鄰居，也是我從出生起便最最親密的夥伴。我比她早出生幾個月，我記得，很小的時候我們就在一起玩。在家鄉那片並不繁華的小鎮上，我們一起度過了一個又一個美好的春夏秋冬，留下了一串又一串幸福的足跡，以及那一幅幅珍貴的回憶。
記憶中的她，一張標準的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，透着一股活力，一張能說會道的嘴巴總愛與人爭辯，還特爭強好勝。因此，我們之間的吵架是不可避免的，常常會爲一點小事吵的不可開交，互相氣呼呼的瞪着對方，不一會兒便分道揚鑣，各回各家。不過第二天又照玩不誤，彷彿沒吵過架似的。
雖有爭吵，但我覺得她是我兒時最好的朋友。爲什麼這麼說？這要從我記憶中一件難忘的事說起。每想起這件事我至今仍心有餘悸，它帶給我的傷痛是我的膝蓋上永遠臥着一隻難看的八腳“蜘蛛”——
那是在我很小的時候，我和她整日與一羣和我們年齡相仿的小孩子玩耍，那時的我們無憂無慮。一次，我們玩捉迷藏。不幸就在那時發生了——我被選中要被蒙上眼睛去找他們，我眼前漆黑一片慢慢摸索。大夥爲了不被我抓住，都悄悄的避開我，連一點聲音也察覺不出，我時而側着耳朵聽，時而東一撲西一抓。大概是被我笨拙的樣子逗樂了，我聽到了正前方一個小孩輕微的笑聲，於是猛地向前一撲。結果，人沒抓到，我卻被一塊石頭狠狠的絆了一跤，重重的摔在一堆石頭上。頓時，一陣疼痛侵襲我的身體的各個角落，急忙摘掉眼罩低頭一看，膝蓋上被石頭劃開一條大口子，鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來，小夥伴們一個個都嚇的跑掉了，只有她跑過來，鎮定的安慰我，扶我起來，走了幾步，鮮血直接從我捂着的指間冒出，我又害怕又疼，坐在地上怎麼也爬不起來。她說：你坐在這兒別動，我去叫你媽媽。說完話，她已跑遠了。不一會兒功夫，媽媽飛奔到我身邊，抱起我直接向醫院跑去。經過醫生的縫合，我的膝蓋上就永遠留下了這麼一個印記。
現在每次想起，心中總能涌起一股暖流。我想象着她當時滿頭大汗的樣子，爲了急着叫我父母，而顧不得擦；想起她因擔心我而邊跑邊回頭的情景，還差點摔了一跤；想起她的責備卻夾着關心的話語；想起她事後總小心地扶我上樓、下樓……
儘管我們之間依舊吵鬧不斷，但友誼之花常開不敗，唯一遺憾的是，我們由於學業的原故很久沒有見面了。
我的朋友，我佷想你，佷想我們那些年一起走過的時光。
一起走過八年級作文5
每當孤寂的時候，我們總會想到一個我們一起哭，一起笑的人——朋友。朋友之間沒有祕密，因爲她們彼此信任對方。我有一個很要好的朋友，但現在我們已經分開了，這並不影響我們的友誼，因爲那些在一起的快樂時光，那些永不磨滅的歡聲笑語已深深地印在了我的心中。
我的朋友，有你的日子是我麼快樂啊！記得剛入學時，那是我第一次見到你，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的笑臉，還有那雙水靈靈的大眼睛，是多麼的可愛啊！老師將我倆安排在同一個桌子上了。小時候的我很害羞、不太愛說話，因爲我怕說錯話，被別人嘲笑，所以沒有跟你開口交談。本以爲你會主動跟我交流，卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學校後我們和同學們去玩。那時學校的操場還沒有用水泥鋪，所以只有土。我們在土地上追着打着，弄的全身髒兮兮的，而你卻坐在小花園的話臺上聞着花香，看着書。我便看出你愛乾淨又很認真。我真想走上去跟你說說話，可就是沒有一種勇敢。
你看完書，準備走進教室，沒有注意到腳底下的石頭，結果摔倒了，那是個夏天，你穿着短褲，所以膝蓋碰破了，血流出來了，你強忍住了淚水。我終於忍不住，跑上前去拿出紙替你止血。一會兒後血止住了。你說：“謝謝你”這是我第一次聽見你說話，是那樣的甜。就這樣再一次互動中友誼之花不知不覺得在你我之間綻放了。它開的那樣美麗。我們成了好朋友。
在那田地裏留下了我們的腳印；在那山坡上飄蕩着我們的歌聲。鳥兒曾爲我們的友誼送來祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍的星空。星星一個勁兒地眨着眼睛，閃亮閃亮的，照得我們的心暖暖的。你告訴我，我們永遠是好朋友，我願意陪你一起哭，一起笑，今晚的繁星是我們友誼的見證，我們永遠是好朋友。我沒有忘記。對，我們永遠是好朋友。
當你孤寂的時候，需要的是一份純真的友誼，我的朋友；在我孤寂的時候，同樣我想起的是你！
一起走過八年級作文6
在經過了一個愉快的暑假後，開學了。開學第一天，老師就告訴我們：你們已經是一個八年級的學生了，已經不是原來那個幼稚的孩子了。
是的，我似乎認識到了自己的責任。我不是再爲老師、家長而學習了。我應該是爲自己而學習了，爲自己的將來拼搏，爲自己的前途而學了。
開學第一天，我邁進了課堂，看見了英姿颯爽的數學老師，自信美麗的英語老師與知識淵博的語文老師。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，八年級所有同學在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。
今天，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新環境的影響和薰陶下，八年級一定會取得新的進步。
新的學期中，我們不懈地努力！付出一份努力纔會換取一份收穫！
學習並不是一種任務，而是一種責任。是我們應該做，而且必須做好的事情。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提高。無論是過去，還是未來，做什麼事情不都這樣的嗎？
把喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，就會不斷克服困難，取得新的進步。成功中有我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。向着新的目標，奮力前進！
新的一學期開始了，開始了新的旅程，楊起遠航的風帆吧！在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，避過險灘，到達成功的彼岸！
與八年級一起走過的日子，同學們，加油！
一起走過八年級作文7
一棵樹，可以記錄百年的歷史；一塊石頭，可以見證滄海桑田；一片遺蹟可以映出風雲變幻。而我的一支筆可以和時間一起見證我成長的歷程。
“這是什麼？”我帶着稚嫩的腔調好奇的問，看着它綠色的外衣與尖尖的鉛頭，我對這一支細細的杆子進行着無限的想象。“這是筆。”母親告訴我說，“我們可以拿它來寫字，還可以畫畫呢。”“真的嗎，真是太神奇了！原來紙上的字是它寫出來的！”我高興地說。
從這我便像是被施了魔咒一般要一直與它在一起，但當時我沒有想到，我只是瞪着小眼，癡癡地笑，我根本想不到筆帶給我的是多麼大的一場磨練與多麼大的一筆永恆的財富。
我上學了，課堂上老師教我們一遍一遍寫那幾個剛學的字。開始我對寫字乃至上學感到無比快樂與激動；但到了後來，我便逐漸厭煩了寫字，我心中老是在想：“學校沒了多好，筆沒了多好。”所以每到了要寫作業寫字的時候我便露出十分厭惡的神情，有時乾脆將筆扔掉。筆對我來說一點兒也沒有吸引力了，甚至我開始厭惡筆了，也開始厭惡上學了。
隨着我的不斷成長，哦，不能說是成長只能算是年齡長大，我的心靈在那件事以前完全一點兒也沒有成長過。但從那件事後我的確是成長了。我對筆的態度也發生了改變。
一個酷熱的中午，我握着筆，好像有了筆，外面的景色也大不一樣，行人在酷熱下彷彿只是一具行屍走肉，狗伸着長舌頭，眼迷離着，一切彷彿沒有了生機，筆與酷暑使我心煩意亂，便將筆扔到一邊，到一旁去看電視。吹着空調，看着電視，沒有了筆，我的心情也好了不少。突然，我驚愕了，電視上一個小孩緩緩寫下一行字：我想有一支筆。其實這是西部的一個山區，一個父母離異被拋棄的孩子寫下的願望。我吃了一驚，他的願望爲什麼是一支筆？爲什麼？筆有那麼好嗎？有那麼珍貴嗎？原來孩子被福利機構收留後，看到其他孩子拿着筆寫字，便很想好奇，很想自己也有一支屬於自己的筆。因爲他想像其他孩子一樣去上學。
我心中開始有了一種愧疚感，和他相比，我有筆，我能上學，我是多麼的幸運和幸福！我該珍惜啊！我撿起筆，關上電視，自動的去寫作業了。如今看到手中的筆還是不能忘卻那件事。
筆帶給我的有欣喜，有痛苦。有成長。和他一起走過的日子，我獲得了人生的一筆很大的財富……
一起走過八年級作文8
與你一起走過的日子，夕陽永遠無限美好；與你一起走過的日子，狂風暴雨也無所畏懼；與你一起走過的日子，艱辛磨難也是快樂。
你，身高十三釐米，體重二十克，尖尖的腦袋和尖尖的腳，黑黑的身體加上一個灰灰的帽子好像不是很搭。話雖如此，但你我朋友一場，我何曾覺得你有哪裏不好？
你認真，你是認真的。六年級時，王老師就說今後寫語文作業都得用鋼筆，於是我就認識了你。第一次的語文作業，雖然字略顯稚嫩，但每個字都是一筆一畫的寫下，我記得還因此得到了表揚，與你一起走過，值得。
你堅定，你是堅定的。上個學期伊始，我就發現你的筆尖有些彎曲，身上的黑漆也已開始脫落，露出了棕褐色的肚皮。我也在反省這是否是因爲我沒有照顧好你 。我還記得一次聽寫，只有一篇重點課文，但一些簡單的問題卻讓我頭疼。錯誤都是我犯的，但你卻要和我一起接受懲罰……擡起痠痛的手，舉起麻木的胳膊，我一回想犯的那些低級錯誤，就激動地把你肚子裏的水兒甩了一地。冷靜下來後，再看看你，仍一聲不吭，你那堅定的眼神讓我吃驚。與你一起走過，值得！
你懂我，你是懂我的。七年級的最後一段時光，太陽是如此的毒辣，從早到晚的空氣也是那麼燥熱。你身上的黑漆掉了一大半，出水也不那麼流暢了，你仍沉默着，告訴我要堅持！ 最後的考試終於來了，我帶上你，自信地走進考場……你果然沒有讓我失望，關鍵時刻從不掉鏈子，哪怕你再平常的生活中顯得有些微不足道，但我仍要說：“謝謝你！”與你一起走過，值得！！
光陰似箭，日月如梭。現在的你不知蜷縮在哪一個角落，也許你只是我成長過程中的一個匆匆過客。但我與你一起走過的這段日子，將會永遠存在於我們的心中。
一起走過八年級作文9
時光荏苒，宛若流水。逝去的時光雖然不在，但留下的回憶卻已深深刻畫在我的內心。
——題記
時光·陪伴
童年的時光，我大部分都是在那棵綴滿紅寶石的棗樹下度過的。母親左手拿起一個竹籃，右手舉起一根細長的竹棒，手一揮，我的頭頂上就會下起一陣“紅寶石雨”。雖然頭有時被打疼，但一看到滿籃子紅棗，我心裏的甜就會遠遠超過身上的痛。每次，母親總會在籃子中拿出一顆最紅、最大而且最甜的紅棗放到我的嘴裏，然後牽着我的手，心滿意足地回家了。
時光·時候
炎熱的夏天，滿山的紅花吸引着我的眼眸。這時母親會帶我上山玩。我帶着小花瓶，用一枝枝鮮翠欲滴的花朵插滿這個精緻的小花瓶，母親會在一邊靜靜地看着我，有時還會露出一臉無奈或惋惜的表情，也許是爲這些被我“摧殘”的花而嘆惜吧！回去的時候，我把精心裝飾的花瓶放在窗戶上，天真地想象着明天花朵將會更加美麗，然而每次等來的結果不是被曬死就是缺水而死，當我爲這些花惋惜時，母親則會在旁邊不停地安慰我：“花開了就一定會凋謝的，不要緊！”
時光·離聚
五年級開始，我讀寄宿，從未離開母親的我徹底絕望了。一到學校我的淚就止不住往下落，回家之後，我就再也不想離開。這使得母親臉上多了一份無奈和愁苦，多少次母親流着淚對我說：“不要想家，要好好學習……”母親知道我不善於與同學交往，便專程來學校找幾個女同學談，讓她們主動找我說話。漸漸的，我習慣了學校生活，也更加珍惜每分每秒同母親在一起的週末家庭生活。
母親，不知何時起，您已不再年輕，您的白髮又多了幾根，雖被您隱藏在烏黑的頭髮中；您的皺紋又多了幾絲，雖被您的笑容所掩飾。我是您的女兒，您的一點一滴的變化都逃不過我的眼睛。母親，前半生的路你牽着我走來，後半生的路，請您讓您的女兒攜着手，陪您度過。
一起走過八年級作文10
院兒裏的桃花開了又謝，樑間的燕子去了又回，卻再也不見你的身影。
從小到大，我一向不喜歡戲曲的。咿咿呀呀，每一句都拖得好長，我從來沒有完整地聽完一曲。可是如今，我只能一遍遍地彌補，從那個老舊卻承載了無數光陰與回憶的收音機中聽戲中的人生。相聚、別離、憂傷、歡喜、孤單、團聚……
落日的餘暉將影子映得無比遙遠，熟悉而陌生的旋律，將我帶到與你一起走過的時光。
在那個我度過童年的院子裏，你總是坐在藤椅上，聽着戲曲。見我來了，便摸出幾顆糖果給我。歡天喜地地剝開糖紙，甜絲絲的水果糖繽紛了整個夏天。
在那個有着許多小魚的池塘邊，瘋玩了一整天的我興沖沖地說着一天的見聞。你一生未曾聽懂普通話，卻耐心地聽着我說，笑着爲我打着蒲扇，驅趕蚊蟲。黃昏將至，你和藹的笑容溫暖了整個天空。
在那個古樸平實的木桌上，總有家常卻美味的食物和水果等着我。炊煙一起，你邁着顫巍巍的小腳，想盡辦法做出美食，爲我端出喜歡的菜品。你喜歡吃小米，卻因爲我的口味，做出的永遠是我的最愛。米飯淡淡的清香，芬芳了整個童年。
後來，我離開了鄉村，離開了你。
在城市中，我上學、生活、成長，而你留在鄉下，守着那棵只開花不結果的老桃樹。偶爾回去看你，你依然會笑着給我糖果，只是味道已不同從前。而你，笑容再可親，卻依然可以看出，你的確老了，如同一支越來越短的蠟燭，快要燒到盡頭，只留一滴燭淚。
伴着你最愛的戲曲，我輕輕剝開糖果——這是你給我的最後一顆糖了。含在口中，真甜，我卻嚐出了苦澀與失落。
正如那段，我們一起走過的時光。
