關於關愛八年級作文300字彙總10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的關愛八年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

關愛八年級作文300字 篇1

媽媽對我的愛很多，但是有一件事，令我非常難忘。

記得那一次，媽媽在教我如何把跳繩跳快。那一天放學回家，媽媽問我體育考試跳繩跳了幾個，我回答：“一分鐘68個”。對我來說，成績並不理想。媽媽聽了這個跳繩的次數，顯然不是很滿意。媽媽嚴肅地說：“每天練跳繩，至少每天練200個”。唉，我真沒辦法，只好按媽媽說的去做。

第一天，我做完作業，拿着跳繩到樓下去，我跳的很高，所以跳的很慢。媽媽親切地說：“川川，你跳的太高了，跳低一點，就能跳快了”。可是，剛開始用這種方法，我覺得還是好累。

第二天做完作業，媽媽又叫我去跳繩。唉，我真的毫無辦法呀！硬着頭皮只好去跳繩，今天媽媽笑着說：“有進步，繼續努力，相信自己一定行！”

第三天完成作業後，我主動到樓下跳繩，忽然間覺得腳底下好像按了兩個彈簧，因爲繩子也甩得很低，所以，跳得很快，媽媽看着，誇讚道：“川川，很不錯。”我的心裏比喝了蜂蜜還要甜。

一天、兩天、三天……我已經跳的很溜了。一分鐘跳繩是媽媽的一次次鼓勵，我才取得體育考試優秀等級。關愛是一杯白開水，溫暖着他人的心；關愛是海，很深很深……

關愛八年級作文300字 篇2

期末考試正在進行着，時間一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因爲有一道數學題我怎麼想也想不出來。看着時間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗並浮躁起來。“怎麼了?沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心裏有說不出的感激。老師笑着給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶着。”看着老師遠去的背影，我的心裏已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身，我精神也爲之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完後，由於情緒鎮定了，後面的那道難題居然也有了靈感，並順利地完成了。

啊，是老師的關愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

關愛八年級作文300字 篇3

在我記憶的長河中，許多事情已經淡忘了。但是，有件事情卻深深的映在我的心上。每當想起這件事，她淡淡的微笑便深深的印在我的腦海裏。

那是一個陽光明媚的星期天，我和我的好朋友去少年宮，再回來的路上有一條馬路。來往的車子川流不息，讓來往過路的人提心吊膽。我站在斑馬線上等車過去，客車一輛接着一輛。好不容易車少些了，我走到中間，有感覺車輛似乎又多起來了。

我站在大馬路的中間，不知該往哪裏走，進退兩難。車輛你來我往，從我身邊擦肩而過，強烈的陽光後烤着我。我等不及了，一看到車輛少了，就準備衝過去，我還想快點回到家，去吹空調呢。在我準備衝過去的時候，一輛大客車迎面而來。忽然，一雙有力的手將我拉了回來，我驚奇的回過頭，原來是一位中年婦女，一頭烏黑的頭髮中夾雜着幾絲銀髮。她和顏悅色的對我說：“小妹妹，別這麼急，要慢慢來，你看剛纔多危險啊。”過了一會兒，車漸漸少了，那位阿姨拍拍我的肩膀，示意我過去我終於過了馬路，轉過頭，對那位阿姨說了聲“謝謝”，阿姨對我淡淡笑了笑，然後就走了。

其實像這位阿姨一樣有愛心的好心人是很多的。需要我們去發現，去尋找。

關愛八年級作文300字 篇4

關愛，由此你想到的`一定是無比偉大的母愛，但我今天要寫的並不是母愛，也不是親情，而是……

那是一件普通得不能再普通的事，有一次，我正在寫作業，突然自動鉛筆沒筆芯了，我又沒帶筆芯，而且鉛筆也一個個成了蘿蔔頭，我想：怎麼辦?還有一大半作業沒做。那時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，恨不得自己變成孫悟空，然後叫筋斗雲來幫忙。正在我萬分着急之際，戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動鉛筆。我這才得以做完了作業。

其實，這就是關愛，即使沒有母愛那麼偉大，沒有那麼感動人心。它也默默地，默默地給人以希望。或許你會說：不就是一支筆嗎?我也會!可是我認爲它是偉大的，雖然沒有那種親情般的滋潤，沒有裝扮、點綴，但它在我心裏永遠是刻骨銘心的，永遠是一道定格在三年級時的風景線……

關愛是什麼?我常這樣問自己，關愛難道就必須是偉大的嗎?不，關愛有時並不需要鑽石來點綴，有時樸實的纔是最美的。

關愛八年級作文300字 篇5

有一種愛，它很獨特，既不來自你的父母，也不來自你的親人，而是來自你身邊的人對你的關愛。

去年春季，我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動，回來的路上忽然下起了傾盆大雨，而車子只能停在離校區500米的地方，這時我發現全車人只有我沒有帶傘，看着其他同學不緊不慢地從車上下去，“看來今天我非淋成落湯雞不可了。”我鬱悶地想。

這時，王老師好像看出了我的心思，走過來說：“我帶傘了，你跟我一起回校區吧！”聽了老師這句話，我心裏不由地產生了一股深深的感動，於是忙不迭地點了點頭。下車後，王老師撐開傘，緊緊地摟着我，一起走向校區。在夜幕中，我隱隱約約地看到，老師的傘始終傾向於我這邊，生怕我被雨水打溼，這看似不經意的動作，深深地打動了我幼小的心靈。一時間，感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。

回到家後，我曾無數次地想起那一幕。“在我接到你的時候，發現王老師身上的衣服已經溼透了。”媽媽不經意的說着，聽了這句話，我愈發感動了：王老師對我的這份關愛，雖然不及母愛那樣偉大，父愛那麼深厚。但其中包含的情意，卻不亞於父母對我的愛。

謝謝你，我親愛的老師，謝謝你在雨天爲我撐起的那把關愛之傘！

關愛八年級作文300字 篇6

關愛是盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛，是一艘小船，把人們帶回愛的海洋。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎着我的“寶馬”（自行車）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我帶了一把傘，我就把雨傘撐了起來，高高興興地回家去。

這時，我看見了一位住在我家旁邊的小朋友，沒有傘，但我從他的神態看出，他很想回家，我過去問他：“小朋友，你不回家麼？”“回啊，可是……可是我沒有傘。”

我說：“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行車。

第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣部等雨停了再回家，這時，我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

他看見了我，過來問：“你是前天送我回家的那個大哥哥？”“是啊”“你沒帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”後來，他也用雨傘遮我回家了。

這件事，告訴了我們，只要你幫助過別人，別人也會幫助你，這就是關愛。

關愛八年級作文300字 篇7

“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關心這樣纔會促成一個和諧的社會，一個人們美好的大家庭。

我見到過關心的力量，那是一個下雪天的下午，我攢着五元錢，準備去書店買鋼筆，在一個拐角紅燈處，我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進了一個雪坑裏，快遞員小哥在一邊乾着急，這時，有兩個大哥哥有說有笑的走過來，看到這幅情景，兩人私語了一會兒，走上前對快遞員說：“怎麼啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見救星似的：“小夥子們，幫幫忙，車輪陷進坑裏了，貨太多車太重我一個人弄了好久，拔不出來，幫我在後面推一把好嗎？”“沒問題！”兩個哥哥齊聲答道，只見他們擼起袖子，使出渾身的勁在車後面推，快遞員在前面把着車把方向往前拉，三個人臉都漲紅了，終於快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。

我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過了馬路走進對面的書店裏去了。等我買完鋼筆再回來的路上，發現剛纔兩位哥哥還在原地，再仔細一看，原來他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進這個坑裏，原來怕再有人陷進坑裏。

我穿過馬路，走到他們面前，伸出大拇指說：“爲你們點贊！”大家會心一笑。從這件事我得出結論，關愛別人，你也會快樂！贈人玫瑰手有餘香！

關愛八年級作文300字 篇8

快升中學了，我的學習成績還是排在班裏的末幾位，每次記作業時總是記不完整，再加上寫作業磨蹭，經常到晚上十一、二點才完成。這樣惡性循環第二天上課沒精神，經常在老師講課時我就趴在課桌上睡着了。爲此老師沒少發短信，每當接到老師的短信，爸爸總是暴跳如雷，回到家就批評甚至還會棍棒相加。

我被老師叫到了教室外面，爸爸站在那，就這樣跌跌撞撞地回到了家，直到家人吃過飯我才磨蹭着坐到寫字檯前，在寫字檯上有一張紙，是爸爸的筆體：“孩子，我不是存心要打你，只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成，他們都有時間預習複習，這樣才能提高學習成績。你每天這樣，不僅學習不能提高，而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒，不要讓時光匆匆流逝。愛你的爸爸”。看到這裏，我的鼻子酸酸的，意識到以前的事是我不對，爸爸的用心良苦我都知道。我心裏也很懊悔。我今後會改正不好的習慣努力學習的。

關愛八年級作文300字 篇9

“嘀答……嘀答”鬧鐘不知疲倦地響着，我躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着覺。

一閉上眼睛，腦海裏便浮現出父親疲憊的背影，佈滿血絲的雙眼……心中久久不能平靜。擡頭望望鬧鐘，時鐘早已指向了11點，不知道爸爸是不是還在工作着。我不禁穿上拖鞋朝客廳走去。來到書房門口，側耳傾聽，裏面傳出熟悉的“嗒嗒嗒”的聲響。我小心翼翼地推開了門。啊！爸爸還在工作着，只見他右手按着鼠標，左手飛快地敲擊着鍵盤，專注地看着電腦屏幕。一串一串的數據從熒屏裏飄了出來，和泛白的日光燈一起包圍着父親。爸爸的背影似乎有些彎了。輕輕掩上門，朝客廳走去，倒了杯茶。捧着那杯熱氣騰騰的茶，放在爸爸工作的案臺上時，我的喉嚨一陣哽咽，似乎想說點什麼，但話到嘴邊又咽了下去。

爸爸愛撫着我的頭，臉上露出欣慰的神情，將那杯蘊含了濃濃愛意的茶喝了下去，滋潤着乾渴的喉嚨，然後催促我：“快回房睡了，乖。”

這時的我，心中頓生一種責任感：我一定要快快長大，早日接過壓在父親肩上的重擔。使他緊皺的雙眉，能鬆一鬆。

關愛八年級作文300字 篇10

有一件事情讓我記憶猶新，難以忘懷。每次想起，內心都爲之一振。

那是風和日麗、陽光明媚的一天，我獨自乘坐公交車去鄉下的外婆家。車子開到邱村，上來了一位年過七十的老奶奶，售票員阿姨見了，連忙嚷着嗓子大喊：“誰能給這位老人讓座？”

話音剛落，剛纔吵吵鬧鬧的車廂立刻變得鴉雀無聲，大家都紅着臉，紛紛低下了頭。雖然我也想讓座，但由於膽子太小，所以也和大家一樣沉默了。就在這時，我聽見一個洪亮有力的聲音：“老人家，請到我這坐吧！”

大家紛紛把目光投向最後，一個年輕的小夥子慢慢站了起來，老奶奶走過去說：“同志，謝謝了。”小夥子微笑着點了點頭。鴉雀無聲的車廂又變得吵吵鬧鬧。汽車行了一段路，停了下來，只見那位年輕的小夥子從座位角落裏拿出柺杖，一瘸一拐地下了車。

看到他下車時的艱難背影，大家目瞪口呆，一時議論紛紛。

那一刻，我的心裏也起了波瀾：他是一個殘疾人，卻做出了讓我們如此汗顏的舉動。雖說這只是一個小小的舉動，卻給了我難忘的印象，同時也讓我真正地明白了：一個身體殘疾的人都可以讓座，爲什麼健康的人不肯讓座？

難道是膽小？不，這不是理由。