回家的路上八年級作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的回家的路上八年級作文，希望對大家有所幫助。

回家的路上八年級作文1

又是春雨蕭蕭的時候……

上午，請好假，坐着車，回家……

“清明時節雨紛紛”這句話是沒錯的，雨已下了一週，可還是不停息……

我坐在車頭，看着細雨拼命地報復似的衝到車頭，雨刷一次又一次無情地將細雨的痕跡刷去……刷去……

看看馬路兩邊的樹，經過了一週的洗禮後，格外清新，好多已經抽出了嫩葉，再細看那些樹根底下，一些不知名的小花也在春雨的滋潤下，頂着自己的成果，互相比美呢！

經過田野，兩頭小牛追逐打鬧着，旁邊的母牛時而吃吃草，時而擡起頭用慈愛的目光，看着它們，放牛人坐在一起聊天，組成了一幅和諧美麗的畫……

不知不覺，小學已經放學了，路上不少小學生，他們都繫着紅領巾，成羣結隊地走着，有時會有一兩個會因爲綁鞋帶之類的小事落隊，又匆匆忙忙地跑着追上隊伍……

啊！前面那兩個男孩怎麼一前一後地走着呀？呵！原來他們是用一根細竹子，把書包放中間，兩人挑起來了，車上的人都笑了，笑他們的幼稚，笑他們的童真，笑他們的可愛……我沒有笑，因爲和他們一樣年齡的時候，我也和夥伴做過這樣的傻事……

車顛簸了許久，纔到了站，下了車，春雨依舊瘋了似的親吻着大地，我沒有撐開傘，走在這路上，享受着春雨的滋潤……

回家的路上八年級作文2

叮叮叮”，清脆的下課鈴響了。同學們迅速地收起書包，一窩蜂地擁了出去。

走在放學回家的路上，我看到那些光光的，沒有粉紅小花點綴的`桃樹，不禁想起今年三月時的一件事。

那時候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來遊玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮豔的桃樹。這桃樹，好似亭亭玉立的姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人羣外跳來跳去。可是，來欣賞的人都是大人，都比我高，我怎麼跳也跳不過他們。沒辦法，我只好懷着遺憾的心情，遠遠地走了。

我慢慢的走，走着走着。突然，我看見了一個小孩和一個大人正在鬼鬼祟祟地幹着什麼，就好奇的，無聲無息地悄悄走了過去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。

“咦，怎麼樹上的桃花越來越少了呢？”我自言自語道，這讓我心中好奇的種子開始萌發。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍着的桃樹前進。可是，就在那時，那兩個大人一個小孩一起把目光投向了我怕。不過，還好我不時慢性子的人。當他們還沒有完全看到我時，我一個兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹後。那三個人掃視了一下四周，又把頭轉了回去。“噓，還好沒有被他們發現。”我小聲地說。這時，我把腦袋探了出去，又縮了回來，生怕又被他們發現。我再次把腦袋探了出去，不過只露出了眼睛。“嗯？”我小聲的發出聲音。原來他們在摘桃花。這也太不道德了把？家長不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想。“喂，你們幹什麼呢？爲什麼要摘這些桃花？爲什麼要破壞這些花花草草？你們在這麼偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這裏的花花草草都看見了啊。”我從樹後站了出來，不計後果地吼道。可是過了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎麼這麼愛管閒事啊？我怎麼不想後果就瞎做啊。我現在是叫天天不應，叫地地不靈啊。可是，誰知這時，那三人中的一個阿姨說：“哎，我們也不知道啊，是我們沒教養好這孩子，我們不應該這樣慣着孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊。”我不知道說什麼好，只是一直在抱怨：都是多管閒事惹的禍啊。半天，我才說出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人。”那個阿姨聽了連連點頭，並帶着孩子走了，我這才鬆了一口氣。

我回到家，把事講給了媽媽，媽媽說：“好孩子，我們都應該愛護花草樹木，對不對？”“嗯”我說。

我們都應該愛護花草樹木，對不對？