關於比初二作文示例
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於比初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於比初二作文1
在現實生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業之間的競爭、學者們之間的較量，這些都給國家的發展帶來了一定的益處，但是，比就一定是好的嗎？
其實，比的本意並不壞，只是由於一些人錯誤的判斷，才導致了他們錯誤的認識。
在一些學生中，經常會出現這樣的情況??Ａ爸爸給他買了一支鋼筆，於是Ａ就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀，Ｂ就看得不順眼了：“這算什麼，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！”Ａ十分羨慕Ｂ，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學校炫耀，看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。後來，只要有什麼新鮮的東西Ａ都要纏着爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學習成績一落千丈……想這樣的事例數不勝數，但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸，就是因爲這種心理，才導致了最後的結果。
還有一種比，就是學習上的競爭，我也有過這樣的經歷，對它的好處我是最清楚不過了。
那時我剛上五年級，一個叫晨雨的同學一直是我的學習對手，每次考試結束後我們都會筆試一番，勝者從中找到成功的經驗，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優點，並將優點吸收到自己身上來，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓，在下次考試中漸漸進步。就這樣，我們的學習成績都一升再升，不分上下。
同樣是比，爲什麼會這麼大的區別呢？是他們用錯了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學習。
其實，每件事都有它的好處，重要的是在於你怎麼正確得看待它。
關於比初二作文2
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
以往爸爸媽媽總在家裏看電視，玩電腦，即使是大清晨也懶得起牀。可今天，爸爸媽媽就像打了一樣，起得比蜜蜂還早，害的正在呼呼大睡的我也別吵醒了。我跑到樓下，砰！啪！一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裏啪啦的，熱鬧非凡。我來到客廳，看到爸爸媽媽正在擺年貨。我正要出去玩，奶奶叫住了我：“芳婷，你幫奶奶貼下對聯。”
我看了看對聯：綠水青山迎寶馬，紅梅白雪送靈蛇。我二話不說，搬來了凳子，拿出了早已買好的大卷粗膠帶，剪刀。把那抱有對新年期盼的春聯小心翼翼地拿了出來，仔仔細細地貼在銀白的牆壁上，便把一切辦妥當了！那時，爸爸媽媽也準備好了，客人也到了我們拜完佛便開始開吃了，桌上的菜應有盡有，看的我直流口水，但老師說過要把好吃的留給長輩，我連忙把盤子裏最大的閘蟹給了奶奶，親戚們見我這麼孝順長輩，笑得合不攏嘴“可以開吃了”媽媽邊端着湯邊說着。聽到這個消息，全家人開動了，我們拿起筷子，有的吃，有的喝，只要是好吃的都往嘴裏塞！我旁邊坐着個小弟弟，他拉了拉我的手，說想和我比賽誰吃得多，我心想：一個小毛孩想和我比賽？哈哈，我保證贏，我和他眼神相互一對視，便開始狂吃啦！什麼魚呀！蝦呀！菜呀！都往嘴裏送。差不多吃飽了，我打了個響隔，扭頭望望還在吃閘蟹的小弟弟。
“你還沒吃飽呀！”我問。他不回答我，依舊吃他的大閘蟹。等他吃撐了，我才認輸了。原來一個七八歲的小孩都這麼厲害呀！想着想着，親戚們也吃飽了，坐在位置上聊起了天。一眨眼，晚上了，我們坐在電視機前看起了春晚，大家有說有笑，我心想，春節真快樂！
一直玩到深夜，嘴裏啃着美味的水果，大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
關於比初二作文3
雨後的晚風像玫瑰的花瓣一樣溫柔，時而帶着些水氣，溼漉漉的。
此刻，安徒生正坐在窗前，寫着又一個童話：
喝醉了酒的太陽紅着臉，慢慢從山頭爬下去的時候，月亮就出來了。月光格外美，凡是被月光照到的地方，都呈現着淡淡的金黃色。
普賽克的花園也不例外。
晚風輕輕推開了她的門，那隻最小的蝴蝶停止了玫瑰花瓣上的舞蹈，抖了抖溼潤的雙翼，隨着微風飛進了屋子，她看見她正端坐在梳妝檯前梳妝。梳妝檯上放着一個木匣子，和幾塊餅乾，還有半杯柳橙汁。
鏡子裏的她是多麼可愛，一件橘黃色的舞裙，寬鬆的合葉袖下面，是一雙雪白的臂膀。她那披着的長髮猶如水中搖曳的海帶一樣柔軟，她伸出手，攏了攏鬢角的碎髮，然後從木匣子裏取出一枚紅色的鵝卵石，蘸了些杯中的柳橙汁，鑲在了左手的手臂上。鵝卵石便像種子一樣在她的手臂上開花了，開的也是紅色的花——玫瑰一樣的花。她微笑着看了看那花，起身準備離開，離開之前，還不忘了戴上那串掛在鏡子前的項鍊——那每一顆珠子都是清晨剛從花園裏採回來的露珠。
她來到了花園，小蝴蝶也隨着她一起出來了。柔柔的月光下，她張開了她的蝴蝶翅膀，開始與花園裏的精靈們跳舞。
不遠處的水潭在月光下像一個個淺淺的湖，每個湖中都有一個月亮的影子。
普賽克看了，只是笑笑。她回過頭，問那隻最小的蝴蝶，“你怎麼不去湖邊跳舞啊？”
“爲什麼要去湖邊跳舞啊？”
“在那裏，你就可以看見另外一個自己了！”
“你是說自己的影子嗎？”
“是的。”
“哦……”小蝴蝶沒有再說什麼了，也沒有離開。
過了好一會，月亮實在是困了，與花園裏的精靈們告別之後，就把燈光師的職務交給了滿天的繁星，星星的光怎麼能與月亮相比呢？許多精靈都睡了，花園也因此而安靜了不少。
“你怎麼也不跳舞了？”
“嗯，你還記得《影子》嗎？”普賽克突然問。
“記得。”
“呵呵，哲學家死了，你怎麼看？”
“哎，只能說有些人沒有做到真、善、美。”
“是誰？哲學家？還是影子？”
“嗯——”小蝴蝶沒有回答，扇了扇翅膀，飛走了。
普賽克笑了。面對安徒生所寫下的那個故事的結尾，她也只能笑笑了。
轉身，與她的花園說聲“晚安”，然後便進屋去了。
打開屋裏的燈，她看到了自己的影子，影子忠實地躺在她腳下，她不是童話中的哲學家，她有一個真、善、美的影子。
初二:楊迪
關於比初二作文4
它們說您走投無路，我不同意。怎麼不是等待呢?我爲您鳴不平，屈原。
您一直在等待，等待懷王警醒的一日，等待諂臣小人離去的時候，等待大家理解你的時候，等待回國輔政的機會到來。苦苦地等待，穿越時間和空間，直等到“形容枯槁”。
我猜測，您離去的那一天一定風和日麗。懷抱青石，欣然投江，您也許還微笑着吟唱着“雖九死其猶未悔”。因爲在那漫長的等待中，您最後明白了：其實是汨羅江一直在等您。您是如此才華橫溢，滿腹經綸，置於朝廷的泥潭豈不可惜?
在等待中，您挽救了自己，也留下了偉大的抒情長詩《離騷》。
等待，是您明智的選擇。
關於比初二作文5
我相信，那一天一定很冷。
真的，無休止的朔風吹折了茅草的枯莖，穿過門縫，凌亂了您青紫脣上方的銀鬚。空氣在您的鼻孔中凍結成冰，那扎人的固體讓您艱於呼吸視聽。兩行清淚潸然而下，順着您消瘦的臉流淌，卻終不肯落下來。我知道，它們同您一樣，還有未竟的心願，不捨地離去。在等待。
陸游，一個很重的名字。通過它，我們不單單知道中國古代有個叫宋的時代，還知道屈辱的“禪淵之盟”，還知道岳飛與秦檜。那是怎樣的一個名字啊!
無情的風，忽地，險些將豆黃的燈盞吹滅颳倒。此刻的您，長臥在牀;骨瘦如柴，唯有一雙眼睛依然放着堅定的光芒。妻兒圍坐，無不掩泣痛哭，您甚至無力揚手，無力言語，呼氣，吸氣，末了，幽幽遺一句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。便去了……風終於得逞了，吹滅了燈。可不，屋內一片漆黑……
您在等待，在用生命等待，一直等到最後一息。我叫您等待的生命——不朽的等待，千年的光彩。
關於比初二作文6
秋，註定是一個矛盾的季節。
秋，也是一個悽然的.季節。
它掙扎着，努力反抗着，單薄的身子顯得那樣可憐；它以爲自己能抵抗，可是，它的力量太小了，又怎能同凜冽的風作鬥爭呢？最終，它還是被吹下來了，這片枯黃的樹葉，在瑟瑟的秋風中迴旋着，蝴蝶似地在空中狂舞着，熱烈而悲痛，傾盡了最後一絲活力，在世間留下了最後的、短暫的悽美。彎彎曲曲的泥巴路旁，立着幾棵稀稀拉拉的梧桐樹，它們冷漠地瞧着周圍的一切，頭上頂着幾根光禿禿的樹枝，張牙舞爪地隨風舞動着，將那幾片可憐的葉兒甩下了樹，孤獨地落在地上。
秋風涼絲絲的，悄悄地從脖頸侵入身體，激得我們打了個抖，將厚重的衣服裹得更緊了。風中似乎帶着些許寒冷的味道，在大地上肆無忌憚的狂奔着，吹得小草垂下了腦袋，偷偷披上一見暖和耐寒的黃色外套。曾經嬌嫩的花朵早已關上了五彩繽紛的花瓣屏障，靜靜沉睡，在夢中期盼着明年春的到來。道旁有幾株倖存的野花，默默地待在草叢中，纖細的腰如今早已彎下，失去了色彩的臉兒木然呆滯，生機不再。陰沉的天空中，偶爾能見着一隻蝴蝶孤獨地翩翩起舞，彷彿在蕭條中尋找着夏的熱烈。
秋，又是一幅優美的，活潑向上的風景畫。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，站在水邊，只見晶瑩的水面上淌着一層寒冷的霜霧，白白的，柔柔的，輕盈如紗，似乎將水、船、人裝進了一片朦朧的幻境。透過晨霜，幾隻若隱若現的小舟緩緩地行駛着，裏面的人蜷縮在船艙中，透過窗戶靜靜地欣賞着這冰涼神祕的美景。看啊，這流水船隻，人情風景，不像一幅絕妙的油畫嗎？
水上架着一座小橋。幾個可愛的娃娃手牽手地在橋上蹦蹦跳跳，向學校跑去，他們那鮮豔的衣裳在風中劃出一道五顏六色的弧線，爲這幅秋景圖增色不少。橋邊的莊稼光禿禿的，只有幾個勤勞樸實的老農站在那裏，他們一邊抽着旱菸，一邊搓着長滿老繭的雙手，臉上笑意盎然，是想起了今秋的豐收嗎？
春種秋收。秋天，是一年辛勞後的成果，是上天賜予人們最珍貴的禮物，給大地帶來了一片金黃的喜悅。但是，在帶給人們短暫的欣喜後，它又立刻收回了一切美好，用蕭條和寒冷來提醒沉醉於歡樂中的人們切莫忘了繼續努力耕種。秋，這個矛盾的季節，它雖然及不上春的溫暖與生機，夏的蓬勃與熱烈，冬的雪花飄飄，但它賦予世界的希望與喜悅是無與倫比的，它是一位無私的母親，用一顆最真摯的心包容着廣闊的大地，包容着渺小的我們。
關於比初二作文7
朋友，你一定臉紅過吧？我悄悄地告訴你，我有過一次刻骨銘心的臉紅經歷。
暑假的一天，儘管天氣熱得要命，但那電視臺關於箇舊博物館對小學生免費開放十天的廣告卻也着實誘人。我把去博物館一睹大錫文化歷史遺蹟的風采的想法說出來，小麗、小蘭兩位好朋友一拍即合。說走就走，這樣一行三人便急切地上路了。
火辣辣的太陽燒烤着大地，道路兩旁的建築也跟着助威，烤得工臉紅紅的，身上的汗水直往下淌，口乾舌燥，嗓子眼直冒煙。於是，我們就來到冰櫃前買了三個冰淇淋，一人一個。她倆的動作咋那麼快，轉眼間就吃上了。不知怎麼了，我是越着急越打不開，達了半天才終於打開，顧不了許多了，把包裝袋隨手一扔，拿出冰淇淋就急急忙忙往嘴裏塞。
“小姑娘，把你扔的袋子揀起來。“我回頭一看，那戴紅袖章的是從哪鑽出來的！我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔果皮紙屑地人嗎？什麼‘低級、庸俗、無聊、落後、愚昧、無知’怎麼今天這些詞彙也該我享用一回了！尤其是當着兩位好友的面，真沒面子。管她的，先假裝沒聽見。誰知她提高了嗓門又喊了起來。我真着急，你也小聲點，真讓我丟人現眼，小麗也轉過身來催我，好像我也給她們丟了臉。我只好揀撿起袋子一步一步朝垃圾桶走去，你不知道我那天拿着那袋子有多沉重。我在想，地上有一個縫讓我鑽進去就好了！我總覺得我不是在扔那袋子，而是在扔我的臉皮。我眼睛看着那袋子越來越紅，我的臉一定比它更紅吧？我只聽見耳邊嗡嗡作響，那位阿姨說的我一句也沒聽清，她可能在說，這個小姑娘真不像話！不懂規矩，一點也不愛護環境衛生……也可能在說，還不錯，知錯就改……
我暈頭暈腦地跟着她倆來到了博物館，那路明明是平平的，可我總覺得深一腳淺一腳，連她倆跟我說了些什麼我都沒聽見。看見博物館緊閉着的大門，我們只好失望地往回走。回家的路上，小蘭打趣說：“今天博物館沒參觀成，倒給我們上了一堂生動的思品課！”我想：“是呀，這次給我的教訓可真深刻啊！”
關於比初二作文8
在一片森林裏，有一棵粗壯、結實、挺拔的一棵大樹。
有一天那棵大樹身上有許多蟲子，啄木鳥看了，馬上去幫大樹捉蟲子。大樹說：“我不用你來捉小蟲。”啄木鳥生氣地飛走了。幾個月過後，大樹身上長滿了蟲子，啄木鳥看見了，找了幾個夥伴一起把大樹上的蟲子捉完了。大樹看見了啄木鳥說：“以前的事，我真的很對不起你。”啄木鳥說：“沒有關係。”大樹聽了，高興極了。
從此以後，大樹和啄木鳥成了最好的朋友。
關於比初二作文9
新的學期來了，代表着新的起跑線開始了，大家要把那棵處於玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學還是老樣子，有些的同學已經離開了大家的班級，班級上大家都樂得不可開交。進教室了，班主任還是原來的“惡魔”，班主任向大家班上的同學介紹了兩位新同學，“沈鵬”“黃鴻運”，大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書，大家的課，又多了一科“物理”，多了一門物理，就好像一隻大象壓在你身上，氣喘不籲。新書發下來了，大家都特別興奮，急着爲新書穿上別緻的衣服嗎大家也爲班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什麼都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體裏撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看着大家喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到大家的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學期，意味着努力，拼博，重新開始，把這一學期的知識裝進腦海裏，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。
關於比初二作文10
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓他人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給他人的第一印象中，就可以讓他人看出你是什麼樣的人。因此多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。因此，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。因此在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來爲自己放鬆心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。因此，我們應該多讀書，爲我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！
