我的理想初二作文3篇
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走這一段路，它的名字叫人生。以下是小編整理的我的理想初二作文3篇，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。
我的理想初二作文1
每個人都有自己的理想，有人的理想是當設計師；有人的理想是當飛行員；有人的理想是當廚師……當然我也不例外，我的理想是當一名演員。
想知道我爲什麼特別喜歡成爲演員嗎？因爲我很小的時候就愛看電視，古裝戲裏面的女演員穿着華麗飄逸的衣服，我就十分嚮往，成名的演員走紅地毯的氣質，深深地吸引着我，每當這時我彷彿看到了十多年後的自己走在紅地毯上時觀衆們爲我獻花喝彩的激動人心的場面……
有了理想就應該拿出實際行動，除了好好學習還要會表演。我自我感覺在表演方面有着很大的天賦。還記得四年級夏天，有一次，我編寫了一段《清宮戲》，主要寫的就是一個娘娘被陷害的故事。戲編好了，接下來就該演員全場了，我拿起媽媽的化妝品左抹一下右塗一下，“嗯！還不錯！”我自我安慰道。“頭髮該怎麼弄呢？”我一邊想着，一邊擺弄起頭髮來，“哎呀！手都舉累了，將就了吧！”我望着鏡子裏頭自己的頭髮無奈地自言自語。“古代的人都是長衣服長袖子，那我穿什麼呢？”我在所有的櫃子裏翻了一遍，都沒找到合適的衣服，“呀！就披被單吧！”我抱着一堆被單欣喜地回到了我的“拍攝場地”。演了還不到一半我就弄得汗流浹背，汗水從臉上流下來，一擦啊呀成大花臉了，可是沒辦法，自己精心編排的總不能不演了吧。於是我整理了一下妝容和服裝繼續演起來。正演到精彩部分的時候，那被單彷彿故意跟我過不去似的，鑽到了我的腳下，我被摔倒了，疼得大叫起來。我爬起來揉了揉屁股，啊呀！摔青了，我可憐的屁股，爲了我的理想你就犧牲一下吧！原來做演員還真不容易哩！如此反覆了幾遍，基本熟悉劇情以後，我一想：如果有個忠實的觀衆觀看我演出會是什麼樣的感覺呢？
於是，我跑出房間來到了媽媽跟前，讓媽媽當我的“忠實觀衆”，剛開始我有點緊張，因爲這是我的第一次隆重上演，我清了清嗓子開始表演了，媽媽一直在哈哈大笑，我開始不高興了，“不要笑了，有那麼好笑嗎？”“好笑，真是個瘋丫頭！”媽媽邊笑邊說，“只有這樣才能表達出全部的感情色彩，不懂嗎？”“好好好！哈哈哈……”
我彷彿可以看到這樣一個場景，在一個星光燦爛的晚上，一個年輕漂亮的女演員，穿着華麗的禮服，手捧奧斯卡獎盃，走在頒發奧斯卡獎的舞臺上，激動的哭了……那就是十多年後的我。
我的理想初二作文2
理想是人生導航的燈塔，沒有了理想，就像星星沒有了光彩，帆船沒有了帆布。
我的理想是做一名福利院院長。去撫慰那些受傷孩子的心靈，去重新栽培那即將凋零的花朵，讓深淵中的孩子看見那美麗繽紛的“彩虹”的七色光。
這個理想起源於我在電視上看到那些孤兒們無助的眼神時心中的一種微微的顫動。每每看到那些孤兒，我都會想：這些孩子爲什麼會這樣？他們現在流浪，長大以後怎麼辦？他們會餓死、凍死嗎？有沒有人會管他們？他們會因爲小時候的艱苦生活而仇視社會，走上犯罪道路嗎？孩子們的心是玻璃做的，是極容易破碎的。他們渴望得到溫暖，渴望得到保護與關愛。他們還小，完全沒有獨自生活的能力，失去了父母這把保護傘，他們還剩下些什麼？
我想保護他們，貢獻自己的愛心。讓他們快樂起來，明白世界並沒有他們想象中那麼寒冷，讓他們懂得感恩，懂得用雙手去回報社會，讓世界充滿愛，讓所有人心連心，手拉手。共創幸福家園！
還有一次，我看到一個孩子父母雙亡，一位好心人收留了他，並供他上學，培養他成爲了一個對社會有用的人。而又一羣孩子，同樣是孤兒，由於周圍的人的歧視，讓他們走向了懸崖，開始走向犯罪道路。這又給了我一次觸動，我反覆思考：如果當初那些孩子受到的不是歧視與嘲笑，如果他們接受到的是溫暖與幸福，那也就不會造成今天的局面吧。可惜，人生沒有如果。關心孩子們，保護祖國未來的棟樑。這個事例讓我的理想又一次堅定。
我不想讓孩子們受傷，有人可能會問了：“像花朵進入溫室裏嗎？”我的回答是不會。
雖然我會收留他們，保護他們，但絕不會溺愛他們。我不會把孩子呵護成溫室裏的花朵，我會鍛鍊他們獨自生活的能力。我會給他們獨立發展的空間，讓他們學會去拼搏，學會在生活的“不確定”中劈波斬浪，成爲堅強的人，成爲有作爲的人，成爲有志氣的人，成爲生活中的強者！
澆樹澆根，育人育心。我也一定忘不了培養孩子們內心的花朵。我會教給他們一些人生哲理，讓他們長大以後成爲有文化、有內涵的人，而不是粗魯的、頭腦簡單的人。
我的未來不是夢，我把握現在，珍惜時間，從現在開始朝理想奮鬥。我首先要努力學習，上課認真聽講，按時完成各科作業，多閱讀有益的課外書，成爲一個知識豐富的.人，將來以身作則，教會他們。還有就是考上好中學，升入好大學，掙錢以後，就有足夠的能力收養他們了。我要學習王獻之，“練完十八缸水”，我要勤奮、刻苦、認真。
“正直是道德之本”，我當然會培養自己有一顆正直的心，這樣，才能作爲一個優秀的人去撫養他們。
我把握現在，珍惜時間。理想來了，我不拒絕，我努力學習，爲理想而奮鬥。
我的理想初二作文3
在一本書上看到張海迪姐姐說過這樣一句話：“每個人的生命都是一隻小船，而理想是小船的風帆”！是的，每個人都有自己心中的那個夢想。而我的理想是當一名語文老師！
爲什麼我要做一個語文老師呢？其實一直以來，語文老師這個職業對我有着強大的吸引力。我記得，第1次接觸語文是從a，b，c，d。這幾個開始的。當時就是，這拼音把我吸引住了，他們像是一羣小精靈，身上具有神奇的魔力，帶着我，在，語文的世界裏翱翔，從此我就愛上了語文，也愛上了語文老師這個工作，於是我就心裏萌生出了一個念頭，我長大後要當語文老師，教會更多的孩子認識我們中國的語文，學會我們中國的語文！
中國的漢字的歸類有很多有象形字，形體字，其中形體字裏面就包括了，6個形態，左行右聲，右形左聲，上聲下形，下聲上形。這些都是我們，中國奇妙無比的漢字的基礎。這意識着我們中國的漢字的博大精深。這是讓中國人驕傲的一件事。
我心裏懷揣着這個理想！難道我不應該去實現嗎？我開始瞭解老師，我發現，做老師很偉大，老師辛勤的教導學生，再苦再累也默默無聞，老師有時像蠟燭，默默燃燒，有時候又像春雨，灌溉孩子們乾渴的心田，有時又像春蠶一樣吐出柔軟的詩，卻一句話也不抱怨……可以用一首詩來形容——，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！
當然我知道，我要實現這個理想，還有很長的路要走，在追求理想的路上肯定也會遍佈荊棘，但是，我會堅持自己的理想，爲實現目標，從現在開始就要爲理想打好語文基礎。第1步，在課堂上我要好好聽課，積極發言，每次考試爭取考出前三名，此外我還要在課外提高自己的閱讀量，吸取書中的精髓，瞭解到我們中國漢字的博大精深，爲你想打好良好的基礎！
當語文老師並不是只靠語文方面，還要靠多方面的發展，在其他學科方面我也要努力學習，我記得有一位名人曾經說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的”。哦，是大文豪——魯迅先生。
我要爲我的理想而奮鬥！做好自己，勤奮學習！相信，我一定能行！
