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我的小夥伴初二作文示例

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日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的小夥伴初二作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小夥伴初二作文

我的小夥伴初二作文1

說起小夥伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學的,但要說最好的、最親密的夥伴,就要數我過去的同學——楊益。

從一年級開始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過,我們互相幫助,親密的簡直就像一個人。

一次期末統考,還有兩分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒,忽然發現尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經來不及了。我非常着急,這時楊益看見了,便走過來,問我:“閆舒偉,怎麼啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在這時忘帶尺子。”楊益聽了,二話沒說馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,“啊,新買的尺子呀!”我深情地望着楊益,手裏握着那半截尺子,不知說什麼好。他呢,衝我微微一笑,說:“快拿去用吧。”這時上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。

放學回家,我又從鉛筆盒裏拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因爲在那短短半截尺子裏,凝結着我們深厚的友誼。

我的小夥伴初二作文2

我有一個十分要好的夥伴,他叫楊逸倫,我總習慣性的叫他壯壯哥哥。他比我大一歲,個子高高的,頭髮一根一根“豎”起來,像一隻可愛的小刺蝟。他的眼睛又大又圓,水靈靈的,如果光看眼睛的話,不少人會認爲他是個女孩子。

壯壯哥哥非常愛幫助別人。記得去年暑假的時候,她媽媽讓我們一起去居委會領東西。在去的路上,我們在馬路上看到了一位剛從菜市場買菜回來的老奶奶。他看到老奶奶拎着一大包東西,弓着腰,出了好多汗,看上去很累的樣子,就要幫老奶奶拿東西,在他的一再“懇求”下,老奶奶總算同意了。後來,老奶奶見他滿身大汗,就不讓他幫自己拿了。可他還是不同意,硬是說自己不累。最後,我們把老奶奶送回家,纔去的居委會,可這時,東西已經被領光了,我們只好等下一批再去拿。

這還僅是他生活中助人的一件小事,其中,讓我印象最深刻的一件事就是:今年夏天,我們在小區的籃球場裏亂跑,一起玩抓人的遊戲,玩得十分開心。漸漸的,我發現他突然停下來,聚精會神的朝場中央望去。我順着望過去,這時,我才發現場中央有一個小女孩正不熟練的滑着滑板。突然,小女孩的板好像壓到了一顆小石子,板的前面突然“飛”了起來,小女孩也從她的滑板上面摔了下來。接着,傳來了小女孩的大哭聲。壯壯哥哥飛奔過去,又溫柔的語氣問:“小妹妹,你怎麼了?乖,不哭了,你還能走路麼?”說着,輕輕的慢慢扶起了小妹妹,並試着讓她走走路。我走過去,看了看他們,壯壯哥哥見我過去了,就讓我扶着小妹妹這時,我看見小妹妹的腿上流了好多血。壯壯哥哥掏出一片消毒溼紙巾,輕輕地把傷處周圍的血擦了,又把小妹妹地把遞給我,自己抱起小妹妹,走出了球場,邊走邊問:“小妹妹,你家在哪裏呀……”走走停停終於把小妹妹送回了家。最後小妹妹的家長謝謝他,他學說這是自己應該做的。

這就是我的夥伴楊逸倫,他助人爲樂的精神值得所有人學習。

我的小夥伴初二作文3

“你怎麼了,還有沒有事?”我的小夥伴又開始在幫助我們班的同學了。他就是我們班的小鐸。他很樂於助人。

在我所有的小夥伴中,有一個助人爲樂的人。他很帥氣,長着一頭長長的頭髮,而且頭髮都向尤右邊斜的,還有一雙明亮的大眼睛,成績也在班裏面名列前茅。他經常用手來弄自己的頭髮。

一次要上數學課的時候,我的橡皮好像給我玩兒捉迷藏似的,故意躲了起來,讓我找不着。過了一會兒,老師來了,我沒有辦法再找了。這時候,我想起了老師上節課練習冊還沒有講完,我就以爲老師要講練習冊,還好我的練習冊已經改完了。結果老師拿着一攤卷子來了,說要考試。我一聽,心裏慌了起來,沒有了橡皮可怎麼辦呀!我就十分着急。我向同桌小尹問了問,可是他也有一塊橡皮。我向身後的小孫問了問,他和我一樣,也沒有橡皮,都在向別人借橡皮。

這個時候我看到了小鐸拿着兩塊橡皮,我就急忙跑過去,向小鐸借一塊橡皮用。我沒有想到的是,小鐸不僅讓我用,還把那塊橡皮送給了我,我非常感謝小鐸。

還有一次美術老師見我麼你上課都在借水彩筆用。就讓我們沒有水彩筆的人買,以後上課不讓在借水彩筆用了。等下一次上美術課的時候,我忘記了買水彩筆。我想想別人借,可是又有誰會拿兩瓶水彩筆呢?不過,也應該有人會有兩瓶水彩筆的。我就想被人借,接了五個人,但他們都是隻有一瓶。這時,小鐸看到了我,問我:“你借水彩筆呢?”我點了點頭。小鐸聽了後即可給了我一瓶,說:“我有兩瓶,借給你一瓶。”我不知道怎麼感謝小鐸。

……還有很多我有困難的時候,小鐸都會向我伸出援助之手,幫我度過困難。這就是我的小夥伴——小鐸。

我的小夥伴初二作文4

我的小夥伴她叫張袁茹,她可是個多才多藝的人。

她小小的瓜子臉,長長得眉毛一眨一眨的,臉頰有點紅像是熟透的蘋果,晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話,她不管做什麼事都充滿自信。

她很喜歡看書。她家書櫃裏有許多書,她看起書來可不得了。

有一次,在她家,我清清楚楚地看見而且現在也清清楚楚地記得,她坐在椅子上低着頭,認真看書,突然她打了一下桌子猛地站了起來,不知她看見什麼內容,她的眉頭緊皺,臉色蒼白,神情激動,臉上充滿震驚,眼淚在眼睛裏直打滾,像是要哭訴什麼,手一直在顫抖着。

看完這頁她又翻了幾頁,這時候她的臉上不再是震撼的表情,而是那種快死的人看見希望的表情,如同飢餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放鬆了,深深地嘆了一口氣,臉色恢復紅潤。當她看完這本書後,她的臉上充滿敬佩,那種敬佩好似沸騰的`岩漿,來時是那麼兇猛,去時卻平靜無聲,

說她琴藝好,那可不是蓋的。

還記得有一次我和她一起去古箏學習班,老師讓她演奏一曲,只見她將手輕輕撫摸琴絃開始演奏了,她的臉上不再有微笑的樣子,她變得嚴肅,像是上了戰場。一個個音調從她彈得琴裏蹦出來,她一會兒看着琴譜,一會兒看着琴絃,掌握着每根琴絃的位置,不落一個調,這時正處於打仗的重要時刻,她彈得琴聲十分婉轉,像小精靈圍着我們轉,我們沉入這琴聲中。

當她彈好曲子時,看見別人羨慕的目光,臉上綻放自豪的笑容。彷彿在說:“我的努力沒有白費。”當我問她彈好的祕訣時,她只是笑了笑說“只要你多練習一定能彈好。”對呀!世上無難事,只怕有心人。

這就是和我無話不談的小夥伴——張袁茹。

我的小夥伴初二作文5

我有一個小夥伴,他叫李懿正,今年十三歲。我們都住在學校宿舍裏,我和他從小一起長大,兩家人關係很好,我還叫他媽媽乾媽呢!

他活潑可愛,個兒不高,濃濃的眉毛下,長着一對小眼睛,可機靈了!他平時喜歡穿黃色的T恤衫,和中褲,遠遠看去可神氣了!

別看他比我小,可有時可關心人呢!記得有一次,我們去防城港的海邊衝浪。在海邊玩耍時,我們抓了很多小螃蟹。可回家的時候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝裏,小螃蟹全跑了,我十分喪氣!這時正正在遠處看到我不高興的樣子,馬上跑過來,問:“羅寶寶,你怎麼了?”我說:“真倒黴!我的小螃蟹!”正正說:“我給你幾隻吧!”我高興地說:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。

只見,一隻只小螃蟹爬到正正的手心裏,爬到我的瓶子裏。我看到心愛的小動物,想:正正今兒怎麼這麼大方了?他不但有愛心,還挺能幹呢!

記得有一次我們去駕鶴小學學英語。課前,正正和我們A班最能幹的一位女同學——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候,正正搖起了呼啦圈,腰前後擺動,圈迅速地轉起來,我想正正怎麼會是她的對手呢?

忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖,看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正,這時,我看見那個姐姐不服氣的樣子,說:“再比一次!”正正昂起頭,說:“比就比,誰怕誰!”第二次,那個姐姐又輸了,第三次馬上開始,可上課的時間到了,我想:正正還真能幹。這下我心底裏也佩服他了。

正正是個即能幹又有愛心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。

我的小夥伴初二作文6

在我的身邊,有許許多多的小夥伴,但我有一個非常要好的小夥伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌,也很可愛,很天真,很活潑。

雨舒胖胖的,有着一個圓圓的大臉蛋,長着一頭烏黑的長頭髮,梳成一個辮子。雨舒那濃濃的眉毛下,有着一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩,她的那張嘴雖然不小,但是一些笑話和幽默的語句,就會從她的嘴裏快樂地蹦出來。當她笑的時候,小酒窩就會呈現在你眼前,看,她笑得多燦爛呀!

雨舒的優點可多了,但她最好的優點就是愛看書,因此,她的知識非常豐富。記得有一次,她讀三年紀的時候,剛上完課,同學們就一窩蜂似的跑出了教室,出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書,拿出下一堂課的書後,就出去玩了。

玩了一會兒,我心裏想:雨舒呢?搞了半天,也沒見她一個人影。我又跑道教室裏,只見雨舒剛拿出些課外書來看,便奇怪地想:這個雨舒也真是的,好好的下課不玩,卻在這裏看書。我想着,我便走到雨舒身邊看了她一會兒,像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說:“雨舒,你也真是的,下課了不去玩,還在這兒讀書。出來玩吧!”

我說完,拉起雨舒的左手,正要走的時候,怎麼拉也拉不走,那時,我就胡裏糊塗地想:糟了,雨舒該不會是被誰給定住了吧!我回頭一看,雨舒就用兩眼直瞪着我,生氣地對我說:“我就是要讀,這樣纔有知識。”聽了雨舒的話,我羞得低下了頭。

雨舒的優點不止一個,她心胸寬闊、樂於助人、樣樣都很棒,我很佩服她。怎麼樣,雨舒是個不錯的女孩子吧!想和她交朋友嗎?