魯濱孫漂流記讀後感1000字範文大綱
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。以下是小編整理的讀後感，希望對大家有幫助！
魯濱孫漂流記讀後感範文1
今年暑假，我讀完了《魯濱孫漂流記》。當我意猶未盡的翻過最後一頁，一個高大、挺拔的身影浮現在我的眼前令我輾轉反側……
這篇小說情節曲折，跌宕起伏。他講述了主人公神奇的航海經歷。年輕的主人公魯濱孫不滿足於殷實、安穩的家庭生活，自小便有遨遊世界的遠大志向。在一次出海中，魯濱孫的船途中遇到風暴，船上所有人都遭遇不幸，唯獨他一人倖存。他被漂到一個孤島上，在島上開始了他與世隔絕的野人生活。二十四年後，魯濱孫拯救了野人“星期五”。他們用自己的雙手和頑強的生存精神克服了種種困難，建立了自己的王園樂園。最後，他幫助英國船長平定了叛亂的水手，並如願以償搭船長的船返回故土。
讀了這本書，我心潮澎湃，一個平凡的人，怎能在離開了社會，沒有生活必需品，也沒有儲備糧食而在絕望島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至一些必需品都沒有而生存二十八年呢!這簡直就是天方夜譚……可事實證明，魯濱孫不僅辦到了，而且有滋有味的擁有自己的王國。
“大雪壓青松，青松挺卻直”魯濱遜身上有一種精神，那就是無論多大困難，他對任何事情都不輕言放棄。1659年9月30日，他第一天上岸，可憐的是他衣食既無着落又無處安身，沒有武器，沒有獲救的希望，眼前只有死路一條，不是被野獸吃掉，被野人飽腹，就是被餓死。當夜幕降臨，他更擔心被野獸吃掉，只好睡在一棵樹上……當時他一想到自己被困在沒有人煙的孤島上，就像被判處無期徒刑一樣，他便悲痛欲絕。但他本身的那股不服輸的韌勁有不斷告訴他不要輕言說不。他僅僅爲自己的悲慘遭遇難過了一整天，就吹起了他的戰鬥號角。他從當年的10月1日到24日幾乎每天都要上到被衝到岸邊的大船，搬下他能搬動的所有東西……。當然，他也有脆弱的時候，他曾在無藥而發高燒時充滿恐懼和痛苦;這時，他沒有絕望，也沒有一味地等待上帝拯救自己，而是積極的開始自救。他利用簡單的菸葉、水和少量的甘蔗酒等食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，反覆嘗試，他終於守得雲開見月明—他的病慢慢的好了……我想，他沒有在雅茅斯港外的錨地中淹死。沒有在非洲海岸被野獸吃掉。沒有…。。這些都與他不屈不撓的精神密不可分。
他的耐心與勤勞也非常人能媲美，“自己動手，豐衣足食”在他的身上體現得淋漓盡致。他以樂觀的態度開始了第三年的生活。這一年他過着充實而又有規律的生活。耐心和勞動使他完成了大量的工作。他先是靠幾支鳥槍打獵度日，後來他沒有偷懶。爲了能生活得更好。不但自己馴養禽獸，種植小麥、稻穀、葡萄……還自己製作衣服，自己治病。甚至還自己做出了木桌。罈子，碗碟等大量生活用品。就這樣他在島上不僅擁有養牧場，種植園，而且擁有一件鄉間別墅和一棟海邊洋房。他用自己的勤勞與智慧來滋潤了生活，使自己的日子過得更加絢麗多彩。我不由得想起我自己了，對我而言，從來都是衣來伸手飯來張口遇到一點困境就退縮，更別說什麼長遠打算，平時完成了老師佈置的作業就從來不去想到爲了明天多點預習，多點涉獵……到如今，才深深地感到自己都是如此的拙劣、渺小……
一個人不親身經歷更惡略的環境，就永遠不知道自己原來所處的環境是多麼優越;不落到山窮水盡的地步，就不知道自己原有的一切是多麼的寶貴。今天，我只是一個不諳世事的孩子，來自本性深處的不屈和鬥志被喚醒了，我終於懂得這一切都體現着生命的價值。我們生活的道路還很長很長，以後我們應該如何面對並且克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答：無論處於何等惡劣的環境，面對困難只要有耐心、肯努力的勇敢迎戰，最後終將能柳暗花明又一村。
我的心海猶如璀璨的星空，豁然開朗。不知不覺，我的嘴角漾起了一絲微笑……
魯濱孫漂流記讀後感範文2
生命之中，很多時候我們應該感謝所遭遇的不幸、坎坷、挫折等等所有的“災難”，因爲它們能夠教給我們更多
——題記
暑假裏，因爲期末成績的突出，我終於如願以償的得到了奢望已久的名著《魯濱遜漂流記》。全書着重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服了重重困難，最終戰勝險惡的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上幸福生活的故事。
如飢似渴地讀完這部名著後，我真的被魯濱遜身上的樂觀和堅毅深深地感動着，他在那麼困難的境況下，把自己從絕望中解救了出來，我彷彿看到孤島巨石上站着這樣的一個人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加堅強，變得更加樂觀。
也許你會說這只是作者編寫出來的冒險小說而已，並不是真實的故事，現實中應該沒有人會有魯濱遜那樣的樂觀心理吧！答案是否定的，現實生活中不乏像魯濱遜那樣樂觀向上、有着堅強毅力的人：盲聾啞的海倫？凱勒面對困難毫不退縮，成爲了一代傑出的女作家；全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基忍住身體劇痛，譜寫了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》；雙耳失聰的貝多芬身陷孤獨面無懼色，創造了震撼世界的命運交響樂……一個個活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們是存在的，而且還不少呢！
因而，在生活中，我們必須要有面對困難永不言敗的精神，因爲人的一生並不是一帆風順的，人生的歷程總會波瀾起伏，總會坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂觀的心態來面對這些波折，不能以頑強的毅力來迎戰他們，那麼我們再出色、再優秀都將事無所成。
我不禁想到我自己，對學習是不是也應該向他學習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不再逃避呢？我們作爲學生，學習的進步就像魯濱遜身陷孤島，面對困境而能堅持信念一樣，是“苦中求樂，先苦後甜”的過程。
記得在五年級的學習中，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把問題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，於是我心安理得地放棄了，被難題 “嚇跑”了。可是後來在考試中碰巧又遇到了同一個問題，我思索了半天，還是沒有辦法解決掉，我好後悔！我雖然暫時的“繞”開了那個困難，但困難最終還是和我遇上了。
然而仔細想想，我們今天在生活中、學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再“繞”着走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的樂觀的和困難作鬥爭。
作爲新時代的小學生，是祖國明天的希望，我們更要具備樂觀的精神和頑強的毅力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰，出色地完成自己的學習任務，報效祖國，實現自己的.人生理想。
