初中音樂讓我陶醉作文600字精選示例

導語：在音樂的世界裏，我所有的憂愁煩惱會被忘得乾乾淨淨;在我的世界裏，時時充滿了音符，快樂的也好，抒情的也罷，都是其它任何東西不能取代的。下面是初中音樂讓我陶醉作文600字，歡迎參考。

　　篇一：初中音樂讓我陶醉作文600字

音樂是人類文明的產物，每當一個個音符在我耳邊響起，我便不由自主的被音樂陶醉，沉浸在音樂的世界中……

聽陝北民歌，每一個音符都是那麼的美妙，每一個音符都包含着一種自然的、原生態的美，它們或高亢嘹亮，或深沉低迴，或纏綿悱惻，歌聲中都滲透着陝北農民如黃土般質樸的感情。聽着那些天簌之音，彷彿置身於美麗的黃土高坡，與山民們一起體會這個世界的美麗。歌聲迴盪在山谷之間，令人疾迷，讓人沉醉。

聽現代歌曲，歌手們一個個激情澎湃，活力四射，讓我懂得青春的美好。在青春的歲月裏，我們要敢於拼搏，努力奮鬥、讓青春如花般綻放。一句句富於哲理的語言讓我思考人生，珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中，我身上下充滿了力量，隨時準備直麪人生的困難與挫折。

聽大自然的歌聲，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中，遠遠望去點點綠色映入眼簾，如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱，彷彿一個個音樂家，知了則在一旁附和着，自然界各種聲音交織成一曲悅耳動聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家，它的歌兒彷彿有魔力一般，讓我沉醉其中，留連忘返。

“嘭、嘭、嘭……”聽，命運在敲門，貝多芬以他殘缺之軀在與命運搞爭，他要扼住命運的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會到他與命運抗爭的萬丈豪情與他那永不言棄、對生活充滿信心的精神。

音樂伴我成長，我的生命也因有了音樂的襯托而更加絢麗多彩、豐富深刻，我被音樂深深地陶醉着……

　　篇二;初中音樂讓我陶醉作文600字

我，一點音樂細胞都沒有，但我喜歡聽音樂。在我看來，聽音樂是很放鬆的事，戴上耳機的那時，繁雜的世界與我無關，我只活在音樂中，音樂讓我沉醉。

我不隨韓流，但我會聽一些韓國組合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我經常有聽的，聽起來酷酷的，帶來快感，很有活力;有時也會去搜搞怪、搞笑的'歌曲或是“神曲”來聽，隨音樂亂舞、哼唱，感覺超棒超開心;下雨天，待在家裏，很應景地翻出一些傷感、憂愁、緩慢的歌、輕音樂，縮在一個角落，裝深沉;在手機上看視頻，聽到喜歡的背景音樂會想方設法地找出來聽，不同的音樂，不同的心境，不同的感受……

隨着年級越來越高，學業壓力也越來越大，每天與拼搏作業的同時，我不忘時常放起音樂來放鬆自己。雖然媽媽不同意，認爲這樣會分心，但我把音量壓到最低，悄悄地樂着。記得以前看過一篇文章，在寫作業時適當地放一些音樂也未必都是壞處，有時也可提升效率，這讓我更加有勇氣在寫作業時聽音樂。我認爲在寫作業時，神經一直緊繃着也太累了，聽聽音樂，調節一下，算是忙中偷樂、自娛自樂吧。

平時一個人在家時，我一定會把音樂開到最響，自嗨一下，有沒有吵到鄰居也不管了，也許有點瘋，但這應該算解放天性;我是一個很怕孤獨的人，更不用說單獨行動或做事，但戴上耳機聽到音樂好像就不那麼無聊了，感覺一個人獨處也是很瀟灑的，有時跟着音樂節拍走路也超有趣，自得其樂。

我知道長時間戴耳機對耳朵不好，但我仍喜歡，聽音樂也許會佔據我很多時間，但我仍堅持。對我來說，出行其他東西都無所謂，但必帶音樂與耳機，如果沒有這兩樣，行程就沒什麼樂趣，而我就像失去魂魄，沒有音樂相伴的靈魂是多麼孤獨啊!

音樂讓我拋開世間煩惱與疲憊，放慢步調，去享受，去體會，去放鬆，在學習之餘解悶又解壓，我可以沒有一點點的音樂細胞，但不能沒有音樂。

　　篇三：初中音樂讓我陶醉作文600字

許多人都有自己的課外生活。有的人喜歡操起畫筆，描繪大自然的山山水水，夢想自己未來登上藝術家的寶座;有的人喜歡坐在書桌前，欣賞一篇篇優美的文字，心想着將來做一名作家。

而我，最喜歡音樂。

音樂，也許是我一生都不可缺少的東西。從小到大，無論心情好還是心情壞，只要一聽到帶旋律的聲音，心情一下就會放飛，還會跟着一起哼幾句，於是大家叫我“音樂控”。

還記得那個飛雪的冬天，天地間雪白雪白的，像個美麗的公主。而我的心情卻苦澀而辛酸——我最要好的朋友誤會我了。我的心一塌糊塗，既不想說話，也不想看書。整整兩節課，漫長的90分鐘，我一個字都沒寫，一句話都沒說。我委屈，痛苦，無語。

好不容易捱到下課，平常做事慢慢吞吞的我，今天卻第一個衝出教室。回到家，還是媽媽最瞭解我，她發現我有些異常，便開口說：“是不是心裏不舒服呀?”見我不做聲，她便立即從口袋裏掏着什麼東西。

“拿去——你的寶貝!”我擡起頭，只見媽媽的手機遞到了我的面前。我喜出望外，立即跑進我的臥室，關上房門，塞上耳機，鑽進被窩，進入到MP3那美妙的音樂中。一首首悅耳的曲子通過耳朵進入我的大腦，進入我的心靈，讓我如癡如醉，飄飄欲仙。這時，我感覺那聲音好像在提醒我：“被朋友誤會了不要緊，明天去向他解釋就行了。你們是好朋友喔!”於是我的心豁然開朗。第二天，待我向他解釋後，她果然向我伸出了和解的手……

從此，我更加愛音樂了。

現在，我已經步入初三年級，學習任務加重，壓力增大。一天下來，我總是累得精疲力盡。但每天一回到家裏，我總是首先打開電視機，調到那永遠開着的“音樂”頻道，欣賞幾首美妙的樂曲，一天的疲勞感頓時就被拋到九霄雲外。

隨着年齡的增長，我對音樂的熱情越來越高，有時簡直到了癡迷的地步。強烈的興趣使我對音樂的理解也逐步加深，我從音樂中學習知識，吸取精神養料。音樂就像我的良師益友，在我沮喪時安慰我，迷惘時指點我，消沉時激勵我。每逢放假，有事沒事我都會塞上耳機，享受這“絲竹”之樂。有時學習上遇到困難，思維出現了滯礙，我便打開音樂，那優美的旋律頓時便會給我帶來靈感。

在音樂的世界裏，我所有的憂愁煩惱會被忘得乾乾淨淨;在我的世界裏，時時充滿了音符，快樂的也好，抒情的也罷，都是其它任何東西不能取代的。

我愛音樂，我的世界充滿了音樂。音樂讓我快樂，讓我陶醉!