我能行初二作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我能行初二作文，希望對大家有所幫助。

我能行初二作文1

能行我我能行]分享到：我能行這三個字經常被我掛在嘴邊，但真正讓我讀懂這三個字的是她——一個可愛的小女孩。

那是一個淒冷的夜晚，風怒吼着，天被烏雲遮得嚴嚴的，好暗好暗。我獨自走在路燈下，看着天空灰色的天空像老師那陰雲密佈的臉。我不禁打了一個寒顫，好冷呀!突然一道閃電劃過天邊，隆隆的雷聲悶響着。哎!月考考砸了，老師的臉上失去了笑容，這使我感到了事態的嚴重，也許吧!這只是期末前的摸底考試，期末會怎樣呢?我不知道，誰能告訴我呢?

天上已經下起了雨，我從書包裏拿出那把天藍色的傘輕輕地打開了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎麼辦?擡起頭來灰暗的天空被那一抹藍色遮住了，看到這溫馨的藍色心情也好了許多，只是心裏隱隱有些擔心。

雨越下越大了，打在傘上啪，啪地響着，像一串串音符在跳動，但此時我卻無心欣賞。這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居小女孩嗎?這麼晚她怎麼還在外面呢?我大聲地喊着她，想遮她一程，但她好像沒聽見，竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀!我當時的第一感覺就想哭。

她已經爬起來了向後望望，現了我。她向我跑來，對我笑笑說：“姐姐摔倒了就爬起來，你能行的。我豁然開朗。對，她說的話有道理，摔倒了就爬起來，沒什麼大不了的。

我爬了起來拍了拍身上的雨水，摟着她，堅定不移的向前走去。以後我就算摔得再疼再狠我都不會哭，我可以站起來的，我能行。

我能行初二作文2

父母是給予我們生命的人，並且他們又用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。他們爲我們的付出我們可能一輩子也還不清，但是現在，我們長大了，就應該盡我們的努力去孝敬我們的爸爸媽媽，以報答他們對我們的養育之恩。

孝敬父母並不需要做出什麼豐功偉績來，我們只需盡我們的最大努力，讓爸爸媽媽儘可能每天都高高興興的，讓他們覺得自己處在幸福中就行。

記 得去年母親節，爲了孝敬母親，我有個主意——給媽媽洗腳。我先端來一盆溫水，端到媽媽面前，笑着說：“媽媽，今天是母親節，我給您洗洗腳吧！”媽媽見了， 高興地說：“好啊！”我先給媽媽脫下了襪子，然後讓她把腳浸在水裏，她說：“不錯，水溫剛剛好。”我笑了笑，用手輕輕地撫摸着媽媽的雙腳，不經意間看到媽 媽粗糙的腳掌，隱隱約約看出了歲月的痕跡，不禁鼻子一酸。等媽媽的腳泡了一會兒後，我繼續給媽媽洗，先洗腳背，再洗腳掌，最後洗腳踝和腳跟。我洗得很認 真，媽媽似乎也非常享受這個過程。洗完了，我拿來毛巾，把媽媽的腳輕輕地擦乾，最後拿來拖鞋給媽媽穿上。洗完腳後，媽媽誇我：“兒子真是長大了，有兒子可 真幸福！”我聽了後心裏像吃了蜜一樣甜。

看， 其實一件微不足道的小事就能讓爸爸媽媽高興。除此之外，我們不能惹父母生氣，不能給他們添麻煩，應該儘可能多做一些力所能及的家務活，例如收拾桌子、端端 飯碗、掃地等等，來分擔他們生活中的負擔。刷鞋子是我的拿手活，我所有的鞋子都由我自己來刷，爸爸媽媽一部分的鞋子也由我來刷。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，讓我們從小事做起，從一點一滴做起，一起孝敬父母吧！

我能行初二作文3

從前，我是一個屈服於黑暗的人，做什麼事情都必須在燈光下，就連睡覺時，我都要開着燈，所以，同學們都叫我“明亮”雖然這名字不錯，但不論怎麼樣，我都還是敗在黑暗的腳下，同學們都嘗試着把我的毛病改掉，可不管她們怎麼說，我都還是害怕黑暗。因爲我害怕黑暗，所以，對晚自習回家的那條路的時間對於我來說就是折磨，因此我天天都叫同學陪我回家，但同學們不可能天天都可以陪着我，我終究都還是擺脫不了黑暗那麼恐怖的魔爪。

那一天，我晚自習自己一個人回家，走在那永無盡頭、沒有光明的道路上，我的心臟怦怦地跳動着，當有跟我一同前往路的盡頭的路人時，心才安靜了下來。每當我走那條路時，我都感覺那是我走過的`最長的路，還感覺前方的路隨時都有一個坑等着我往下跳。

終於到家了，總遇到了我那溫暖、明亮又舒適的小家了。當外婆看到我那蒼白的臉，就知道我肯定在路上又被嚇個半死了。外婆走過來說：“你看你那沒出息的樣，至於嚇成這樣嗎?我告訴你，你要告訴自己你能行，不要屈服於黑暗，告訴自己你能行，知道了嗎?”

第二天晚自習，我獨自一個走在那條小路上，我一開始依舊害怕，但我想到外婆說的話，我就邊走邊在心裏默唸“我能行，我能行……”我再說的時候便不知不覺得走完了這條路，我非常開心，從此以後，我便不再害怕了。

“我能行”這句話鼓舞了我的氣志，從前我很羨慕海倫·凱勒，因爲她不會因爲黑暗而屈服，這樣的她，反倒使我感覺我纔是活在黑暗裏的人，而她是活在光明裏的人，要告訴自己，你能行!

我能行初二作文4

校長說，害怕我到時候初三會支撐不住那種體育量！我捂着嘴，很是認真又不禁帶着笑告訴他：“我能”！

第一次如此堅定！是的，第一次如此堅定！還記得軍訓時候暈倒的自己！哈！現在想想，我這條命，都丟了那麼多次了，也都堅持了這麼久了，現在，怎能胡支撐不了初三的體育量呢？

校長給我做了心理準備，說是初三現在是五點多起牀，運動多少個鐘頭，然後晨讀多久！我笑着說，這些我都知道，然後我發出感慨，說，爲了六十分，想當初，我們腳受傷的受傷，流淚的流淚，就只是爲了中考的六十分！校長除了說一分都是金錢還能說什麼！是啊，一分就是金錢！當初我們因爲腳受傷的醫療費？願初三的他們，過幾天，流過的汗和淚，都值了吧！

是的，我想我是能行的！誰叫我是打不到的純呢！

校長說，當他週四值班的時候，總是害怕會沒有看見我的身影，因爲每次沒有看見我的身影，就知道我又是身體出了什麼事！開學以來，不是已經請了一次事假嗎？他說當時在人羣中沒有找到我，以爲我又是生病了，問了一下，才知道不是因爲生病！然後他說班主任向他反映，我近些年來的身體好多了！我很堅定地點了點頭！

是的，不得不說，身體真的好多了！校長和小姑一樣，囉嗦了我該鍛鍊，我該保持正常的飲食習慣！是的是的，保持！只是爲了一句我能行，因此，我必須奮鬥！不爲其他，爲了兌現那句我能行！