品味八年級作文示例

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的品味八年級作文，歡迎閱讀與收藏。

品味八年級作文1

回到老家，路邊已經有不少賣杏的了，回想上幾週迴來時，路邊還是一片片白色杏花，見了這耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次試試。趁假期，媽媽帶我來到了一個果園。

走進果園，一片金黃，彷彿置身在杏海中。站在樹下，杏子勾人的香氣直引人摘下一二，好好品味一番。

媽媽在旁邊，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一個順手的再摘下給我，我見了，很是嫌棄，媽媽手裏那個杏子很爛，很軟，有的地方還有點黑，看完我就輕輕推開媽媽的手，對她搖了搖頭，這樹上有這麼多好的，爲什麼要吃個爛的呢？擡眼一看，我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的，它那樣高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用勁，跳起來夠下來一看，果然，它是鮮豔的，精神的，像火熱的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用堅硬的外殼保護自己，這纔是我想要的。期待着咬下去，這一口我才知道這杏子的滋味，酸酸的還有點苦，眉頭不覺的皺了起來，媽媽見了我，笑了，又把原來那顆軟的拿給我。我本想抱怨，但當我咬下一口，汁水在嘴裏爆開，杏子的香甜充斥着整個口腔，回味起來，依舊如此，讓人喜愛。我看着它，不覺的笑容就爬上來，不知不覺就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手裏，那甜甜就融進心裏。

媽媽看着我講：“你挑的這杏子，看起來是好看，它卻酸，苦。相比之下，這個杏子雖然看着比那個差，它卻更甜。”聽後，我看向別的樹，若有所思的點點頭。

原來，林子的杏，有的美，有的醜，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命運中的曲折困難，雖然它不比原先好看，卻是最圓滿的最香甜的。

這金黃的小杏子，像太陽一樣明媚燦爛，且散發清香。好好的品一品，才發現，原來，它不只是個杏子。

品味八年級作文2

因爲冬天的寒冷，纔有對春天的嚮往；因爲沙漠的荒涼，纔有對綠洲的熱愛；人類在對比中學會了辨別，在辨別中學會審美，再審美中學會品味。

美的生活就象金蘋果，只能長在開拓的園林，當醜陋的烏鴉飛逃遠盾，蜜蜂和蝴蝶纔會追隨我們。生活需要我們去改變，創造用自己的雙手開拓出一片屬於你的園林。

生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。面對生活，我們應該一撅而振，永不言棄。永遠作自己的主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責任。

假如生活是歌，挫折則爲其樂章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。

生活不是上帝用於捕捉你的陷阱，你不會因爲一個錯誤就成爲一個不合格的人，生活是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，而最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是儘可能讓自己得到的多於失去的。唯有創造纔是快樂，唯有創造的生靈纔是生靈。

生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時回首被西風”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉，在湖邊的邊上，獨自初換秋衣，一片概然。”生活就如同秋天的樹葉“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。”

面對生活，或寄情山水，或縱情天地，對人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉！”

面對生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無論你的人生如何，那都是屬於你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒有任何捷徑。

生活是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”的超脫與豁達，生活是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”的無奈與感傷。

生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的鬱，要你去品。因爲生活的財富是感覺，不要失去後才傷心當初沒品它的苦甜純鬱。

生活的美麗，永遠展現在不斷進取之中，就像大樹的美麗是展現在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。

品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。

品味八年級作文3

生活應像一杯熱咖啡，暖暖的，甜甜的，回味幾番，脣齒留香；生活應像冬日裏的陽光，不張揚，不炫耀，照射於心，頓時敞亮；生活應像一杯香茗，以自身的清香陶醉心脾，以自身的溫暖讓人不能忘懷……對！生活應是充滿溫馨的，生活應是洋溢幸福的`，生活應是散發光彩的！

生活就應該是這樣，每個角落都有溫馨，每個頁碼都記載着甜蜜的回憶。打開歲月的畫卷，你是否會記起：除夕夜，家人圍坐一桌，吃着熱騰騰的餃子時，洋溢出幸福的表情？你是否會記起，中秋佳節，皎潔的月光在夜間泄露，耳邊陣陣昆蟲鳴叫時，家人在院子裏話家常、吃月餅，優哉遊哉、樂哉樂哉的畫面？你是否會記得在萬物復甦、草長鶯飛的初春，家人背上行囊去田野踏青的趣事？你是否會記得當你過生日時，全家和你吹蠟燭，切蛋糕，你心裏涌動着的一股股暖流……這些，都如一顆顆璀璨的珍珠，如一朵朵晶瑩的浪花，如曇花的完美一現，如果不珍惜，稍縱即逝，朋友，生活就應該這樣，有家人，有親情，有祝福，足矣，你是否還再身在福中不知福呢？

生活就應該這樣，處處都有陽光，處處都有歡樂。其實，人只要有一顆知足常樂的心，一定會發現快樂無處不在。讀一本好書，寄情于山水，相忘於江湖是快樂；日過西山，欣賞夕陽，看火紅的夕陽徐徐落下是快樂；寵辱不驚，閒看庭前花開花落是快樂；辛苦半生，看到生命之樹上碩果累累也是快樂……快擁有發現快樂的眼睛吧！那時，一株野草在你的眼裏會風情萬種；一滴雨滴在你的眼裏會折射光輝，一隻小蟲在你的眼裏會奇趣萬分。朋友，生活就是這樣，快樂在點點滴滴中，任你樂此不疲地尋找，你是否被世俗遮蔽了眼睛呢？

生活就應該是這樣，散發光彩，充實，精彩。邰麗華展現無聲的大美，展現人性的光芒，讓世人讚歎；洪戰輝燃燒激情，自強自立，頑強不息；林秀珍贍養孤寡，無怨無悔……是的，我們很難有這樣的豐功偉績，但只要我們懂得奉獻，不求回報，一樣會抒寫壯麗的人生篇章，或許只是一個鼓勵的眼神，或許只是一個淺淺的微笑，或許只是一隻暖暖的大手，依然會讓別人記得你，會讓你這一天變的不同尋常……

朋友，生活就是這樣充滿溫馨，充盈快樂，散發光彩，不要抱怨命運的不公，也切莫抱怨人生的坎坷，關鍵是你是否有一雙慧眼，你是否有一雙樂善好施的手，你是否有一顆敏銳的心靈。

生活就應該是這樣，讓我們一起品生活之雋永，賞生活之大美吧！

品味八年級作文4

翻開史冊，關於五代的那一章總是溼溼的，就像故人在思索他的遺憾。

南唐後期頹勢不可挽回，叔父欲奪位，兄長欲爭權，而身爲皇子的你竟一心苦讀，一首《漁父》道盡了你的志向：“一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。”誰料“天意從來高難問”，誰料叔死兄亡竟將最無心的你推向了權力的頂峯。或許對世人而言是莫大的欣喜，而對於熱愛詩賦的你而言不失爲一種遺憾。

於是，你選擇了放縱，選擇了飲酒賦詩作樂，興許這帝王之位並不適合你。然而，趙匡胤揮師南下，都城破，違命侯封。昔日國君卻禁於庭院，淪爲他人階下囚，不失爲一種遺憾。

悠悠月色，獨上西樓，你輕嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”，歷史第一次有了惆悵。“還似當年游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風”，歷史第一次有了回憶。你開始正視那段傷痛，品味那段遺憾，於是有了“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的傷懷，有了“萬古詞帝”，有了“詞壇南面王”。

尼采道：“古今一切之文字，餘獨愛以血書者。”你即是以你的血敘下了這段遺憾。

納蘭性德曾言：“花間詞，如古玉器，貴重而不適用，宋詞適用而少質量，李後主兼有其美，饒煙水迷離之致。”的確，你以你神秀之詞讓詞壇少了一份遺憾。

月下，我輕聲問君，能有幾多愁？君不語，只一遍呢喃《浪淘沙》：

簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢裏不知身是客，一餉貪歡。

獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。

人生自當有憾，正視遺憾，品味遺憾，一個轉身，就是另一份成功！

品味八年級作文5

遺憾能令人產生得失之患，遺憾能令人充滿悔恨之心。無言的擁有，無言的悲嘆……

每當一個人，馬馬虎虎的對待每一件事時，其實自己做錯了還不知道回頭，“當局者迷，旁觀者清。”有人提醒你，勸告你，你卻還迷途不返。可結果呢？其人走了，你站在高山之巔，仰望大海—細細想來，自己只因一棋錯，而滿盤皆輸，遺憾，這就是遺憾，只因那區區一步棋，悔恨，不該走錯。

遺憾，是一個人在做錯事後不迷途知返種下來的結果，萬法因緣生，那因在何處呢？因就在對人做這一件事的思想觀念中，就在人的心念中。一念成佛，一念成魔。那一念就在你是否接受勸告人的言語中。

遺憾，人生來就不應該有遺憾，做事上對的起天，下對的起地，就問心無憾了，那還有什麼遺憾呢？是的，金無足赤，人無完人。每個人不可能把事情做得乾淨利索，了無遺憾。那我們可以借見偉大音樂家貝多芬的例子：他本來家裏就很貧困，但他卻走的順順利利，就在一次意外中貝多芬的耳朵不幸失聰了，這不是遺憾？這是天大的遺憾，一位音樂家失去了聽力，後果可想而知。但，貝多芬卻不屈服命運，他創造的“命運”這首鋼琴曲聞名世界。其實，遺憾與不幸有時會激發人的潛能，專心致志與一項事業。擁有缺陷和遺憾是人生另一種意義上的豐富和充實，正視了缺陷和遺憾，它也許會將你帶入另一條輝煌的人生旅程。那就是成功者必經之路。

品味遺憾，永不終止的精神旅程。是禍是福是喜是悲，全在你一念之間。

品味八年級作文6

品味幸福本是件好事，而在我身上發生的這件事卻讓我羞愧異常，十分自責。

姥爺退休前是在一所中學當數學老師，退休後他教課的熱情沒處發泄，便瞄上了我。暑假時，他一直在給我預習初二數學知識。我一上學，他做老師的興趣又開始高漲，先是拉我去新華書店要把各種全解、卷子買回家。開學後，他每天下午在家門？等我放學，想着抓緊時間多給我講兩道題。自此以後，我的數學成績就逐漸提高了，成就感和幸福感包圍了我。

可是好景不長，姥爺這種熱心影響到了我的正常休息。無論是我看電視、讀書還是聽音樂時，他都樂此不疲地給我講題，卻絲毫沒有注意到我已苦不堪言。從這時起，我就品不到幸福，而只是滿滿的苦澀了。這滋味讓我吃不消，於是我？進家門便以百米衝刺的速度衝進臥室，把門？關，喊一聲：“我開始寫作業了啊！”以示“學習中，閒？勿擾”，把姥爺的熱情拒之門外。雖然耳根“清淨”了，我卻感到了一絲愧疚感：姥爺如此付出，卻不被我認可。

日積月累，這種感覺愈加強烈，直到一次徹底的爆發。一天我回來的比較晚，卻看見姥爺早已在我的房間，衝我說：“學校講了一次函數沒？”我預感不妙，趕緊回答學校已經學了。“啊！這麼快，都學完了！那我給你找幾道題，你練練看會會不會做。”說完便把手上的卷子伸到我面前，興致勃勃地給我講題。好久都沒受到“精神的折磨”的我實在忍不住講題的姥爺？喊：“姥爺！我還要寫作文呢！您待會再來？嗎！”他先是愣住了，然後低着頭，手裏捏着寫着那兩道題的紙，悻悻的轉身走了。我的氣消了，羞愧自責再次涌上心頭，我十分後悔。仔細一想，猛然醒悟：姥爺難道不是爲我好嗎？他這一輩子都跟數學打交道，到頭來不是還想讓我在數學上有所成就，以至於傳承下去他曾經的榮耀，以及別的一些東西嗎？想到這裏，淚水不禁模糊了眼睛……

世上又能有幾個像姥爺這般對我如此用心待我、盼望成才的人呢？我不僅不知道感恩，反而當作是份煩惱，多麼令人寒心。姥爺的身體不怎麼好，我又還能享受多少年他獨有的熱情，以及他所爲我帶來的獨特的幸福呢？願這位明朗熱情的老人健康長壽……

如果說他的熱情對我來說是苦澀，那麼我已在苦澀中品到了甘甜。

品味八年級作文7

考場中是一片春雨般的沙沙聲，畢竟這是決定人生的一次大考——中考。

“終於只剩作文了。”他稍稍喘了口氣，便開始看作文題目。考場上的每一秒都是很寶貴的。但是，他傻眼了，作文的要求是以感動爲話題。“感動？好像我很久都沒有感動過了。‘感動中國人物’？今年忙着複習，根本沒看，怎麼辦？”他的額頭沁出了一層細細密密的汗珠，“不能慌，老師說過，身邊的小事例最能拿高分，讓我想象------

春節時，他回鄉下給爺爺拜年，爺爺奶奶很疼他，讓他放鬆一下，就沒有讓他看那些帶去的複習資料。他便在鄉間的小路上悠閒的散步，忽然一隻大黑狗，虎視眈眈的看着一隻母雞，而在那隻母雞的身後，是一羣嘰嘰喳喳的小雞。雙方就這樣僵持着，突然，大黑狗撲了上去，而母雞卻沒有本能的閃開，反而迎了上去，大黑狗在母雞的翅膀上狠狠地咬了一口，母雞哀鳴一聲，卻依然用身體護着身後的小雞……這是感動嗎？

每天晚上，他總是奮戰到深夜，爲了他的理想，爲了不辜負他辛勞的父母。他的父親是一名工人，每天的工作總是很累，經常很早便休息了，而他體弱多病的母慶親，總是陪着他熬到深夜，爲他送上一杯香濃的咖啡。這種咖啡，是他母親最喜歡喝，卻又最捨不得買的……

這不是感動嗎？

……

“原來感動一直陪伴在我身邊，只是我從沒有去仔細的品味她罷了。”他想。於是，他動筆，沙沙的寫了起來……

品味八年級作文8

品味苦澀人生如一顆青橄欖，苦澀過後，纔有甜味。所謂“苦盡甘來“也就是這個道理了。人生中的“可惜”並不是嘗完所有苦澀，而是到了一半就停止，因爲，嘗不到甜一次與父母登山，陡峭的山路與承重的揹包無法繼續前行，我打算放棄，父親瞭解我，他說：“登上山頂會有獎金哦。”這，就成了我前進的動力。而我登上山頂時，興奮的不是得到錢，而是成功的滋味。這便是“苦盡甘來”罷，是如此美好而又令人興奮。我喜歡青橄欖，喜歡那苦澀中的甘甜它能因放棄而失敗的醜事緊記於心，把所有因堅持而成功的欣喜當作經驗。嚐到苦澀纔有甘甜。被好友拋棄，才懂得防人之心；不好的分數，纔有了之後的努力奮鬥；被老師批評過，就知道改正錯誤……

人是大度的又是自私的；是溫和又是暴躁的；是開朗又是憂鬱的。這一切，也都出自於是否願意嘗一嘗苦澀。往往經歷過苦澀的人，會更大度·更溫和，更開朗。他們嚐到了甘甜，看透人生，懂得怎樣理解一個自私，暴躁，憂鬱的人。聖經中有過這樣一段話：“神是偉大的，他爲了讓人類過得更充實，讓凡人有豐富的心情，有快樂的磨難。”磨難是快樂的，沒有磨難的苦澀，就沒有快樂的甘甜。回憶一下，在經歷挫折之後，想起在經歷挫折中的點點滴滴時，那將是一段美好的回憶，是快樂的，也許有哭泣，有悲傷，但都不重要了，因爲，已經嚐到了甜。悲傷與哭泣也只是嚐到甜之前的苦澀罷了。

苦澀，其實很美好，只是要看如何品味兒，是否能堅持，否則“甜”就無意義了。好比在吃青橄欖時放了糖，就沒有它本身的滋味了。那麼，就讓青橄欖原滋原味，讓苦盡，甘來。

品味八年級作文9

品味陽光

陽光，公平無私地灑落在每個人的頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物欣喜。在這明媚的陽光中，有它的味道；在這明媚的陽光中，有它的語言。是呀誰會拒絕那溫暖的陽光呢？

陽光的味道

糖果的味道之所以甜，是因爲它擁有了幸福；咖啡的味道之所以苦，是因爲它經歷了挫折；陽光的味道之所以純，是因爲它得到了溫暖。

人生的路途中，有苦有甜。有挫折也有幸福。陽光可以傳播，可以傳遞。握手時，微笑時，擦肩而過，但它那濃厚的味道永遠存留。在遇到人生的坎坷的時候，請記住：不經過風雨，怎能見彩虹？用七彩的顏色照耀他人。

朋友，讓我們打開門窗，讓陽光灑在每一個角落，讓我們也做有陽光味道的人！

陽光的語言

懂陽光的人，都能聽懂它的語言。

你知道在黑暗的的山洞中困住的人，他們苦苦挖開巨石，只希望能得到一點陽光，在他們心中，陽光告訴他們，要堅強！

人生是短暫的，陽光的語言不是短暫的，也不是空虛的，它是一種語言，永遠激勵着人們！

在玉樹災區中埋沒在廢墟的人們，陽光就是每一個人熱情的雙手，鼓勵的語言，看見消防官兵和愛心志願者們大聲呼叫道。溫總理抵達玉樹慰問災民，在廢墟頂端默默站立了四五分鐘後，總理走下廢墟，面對衆多不幸的災區羣衆，總理語言哽咽、眼含淚水地說道，我們國家和災區人民都是一家人，哪怕有一絲希望，我們就要作出萬分的努力。

品味八年級作文10

作者：王海霞 生命，好似一杯菊花茶，耐人尋味，需我們細細品味。

——題記

除了清水，我最愛喝的飲料莫過於菊花茶。她既沒有咖啡的濃烈，沒有可樂的甜膩，也沒有酒精的辛辣，卻有着一股沁人心脾的香氣，淡淡的自然清新之間和着幽幽的清香。更重要的是，飲茶的時候，你會用嘴咂摸，用鼻子嗅，在眼的愉悅和心的交融之中盡情享受。

冬日的午後，陽光斜斜地射進屋子裏，灑下一襲溫暖的淡黃。這一刻，我會愜意地爲自己泡上一杯暖暖的菊花茶，緩緩地冒着熱氣，我坐在書桌旁，細細的品味，靜靜地欣賞。

用一隻透明的玻璃杯，取幾朵乾白菊——確切的說是一小團，色彩黯淡，樣子極不耐看。首先把它放到玻璃杯裏，經沸水衝下去，甘菊花先是上下翻騰，繼而浮在水面，慢慢地變得溼潤起來。乾枯的花瓣兒拼命吸收着水面，一點兒一點兒地向杯底沉下去，緩慢的下沉，下沉，在水中逐漸舒展着身體…不大一會，你就會發現，在變得像陽光一般茶水中，竟開出了幾多“菊花”。“菊花”的花瓣是半透明的白色，豐潤柔嫩，花蕊儘管是暗黃的的，卻也顯得厚重乾淨。

這菊花與長在土中的毫無二致，彷彿有幾許生命的跡象。陽光透過杯子照射過來，在桌上印下了菊花的倩影，一枚枚花朵在明亮的淡黃色裏翩翩起舞。這算不算菊花的第二次生命呢？第一次，她開得轟轟烈烈，第二次，雖不引人注目，卻是她歷經磨難後盡情釋放的美麗，別有一番趣味。

我心血來潮地用勺子撈出一枚花朵，想用心仔細看看她。不料，一出了水，她便癱了下來，纖細，軟弱無力的花瓣好似支持不住般都粘到一起，復又變成一團醜陋不堪的球團，不停地滴着水，樣子頗顯狼狽。從新把她放進水裏，花瓣便又伸展開來，她再一次打起精神，輕盈地懸在了水中，好似一位甦醒的少女依偎在水中。

我恍然大悟：她雖然獲得了新生，美麗若昔，但是她已經離不開水了，沒有了水，她的美便不復存在。

有些東西，可望不可即。正如水中的菊花，只能遠遠地觀賞，看着她獨自在水裏舞蹈，卻不能伸手觸碰。唯有保持一定的距離，才能欣賞到菊花獲得第二次生命的精彩，才能欣賞到一種令人心顫，令人爲之嘆觀的美。

氤氳的水汽在陽光裏漂盪，柔柔暖暖般醉人心脾——用心品茶，用心品味生命。