初中想象作文600字：十年後的我
導語：時間如飛箭一樣，轉眼間，十年過去了。下面是初中想象作文600字：十年後的我，歡迎參考。
十年後的我作文600字一：十年後的我
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過去了，我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩，而是成爲了一名偉大的科學家，實現了我的夢想，正像愛迪生一樣，進行創造發明，竭力爲世界人民提供更多方便!
這天，我正在實驗室裏工作，突然，我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器，代號爲“onl”。它外形十份可愛，像一條小狗，並且它可以將垃圾吃進肚子裏，用芯片將垃圾粉碎，當即變廢爲寶，化爲氧氣。不到一個月，這“onl”就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新!
又一天，我來到了池塘邊，一隻水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望着它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子裏閃過一個念頭：“爲什麼不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因爲化學方面的材料沒準備齊全，結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我並沒有因此而氣餒——愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終於，功夫不負有心人，我成功了!我帶着結果送到了生產中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了!
十年後的我，肩負重任，我努力奮鬥着，像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造，讓祖國變得繁榮，並讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛!
爲了實現十年後的夢想，我現在一定要好好學習，積極進取，奮發向上，奠定好堅實的基礎，將來才能爲社會獻出一份力量，爲人民獻出一份力量，爲祖國繁榮富強獻出一切!
十年後的我作文600字二：十年後的我
十年後的我，漂浮於這個麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。
今天工作很累，我拖着自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這裏，似乎用不上，我在牀上躺着，很累，但腦子偏偏要想那麼多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮鬥。這個孤獨的死的城市，慾望佔據了一大片領地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因爲任何汽車呼出的二氧化碳!連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子裏，卻還要吧窗戶關上，放不得一點快樂，結果是，陽光也有點黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽到的是那句不管換了多少個老闆說得話“你們看到那些機器人了沒有?個個幣你們有用，我...”我已經十分的熟悉這個每天的節目，我只是嘴裏在自言自語“失業率要往上跑了。”我繼續盯着電腦工作，慢慢的習慣，慢慢的忍耐，自然將人類創造了出來，卻不知道這是一場災難。我想同樣的，機器人如果有人類一樣的思想，那麼這也絕對是一個災難。
工作後，邊吃飯邊看新聞，其實也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多麼可悲，可憐於可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個星球，地球已經足夠可憐，別的世界屬於那可憐的流浪漢，這個世界就像是一個杯子，當一切都沉靜下來的時候，黑暗都沉在杯底。
因爲某些原因吧，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時候經常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發現一直跟在自己後面的精靈留下的祝福不見了，其實，我應該早就知道了，這個世界，早以不純真了。
明天，重複着一切的生活。
十年後的我作文600字三：十年後的我
雖然我才八歲，但我經常異想天開：十年後的我，是什麼樣子的呢?現在正在幹什麼呢?學習好不好呢?這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年後的你嗎?來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現這個願望!事不宜遲，趕快行動吧!哇塞，居然美夢成真了!我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：“你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最後一個送你吧。”店主交給我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家裏，打開小盒子，裏面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照着說明書上說的，看着鏡子，在心裏默唸了三遍我的名字。
突然，我拿着鏡子，掉進了一所學校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了?還沒來得及多想，我擡頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看着我，她衣着整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年後的我?
她拉着我跑到了小樹叢裏，她問我：“你是十年前的我嗎?”“你怎麼知道?”我大吃一驚。“我剛接到匿名短信，說你要來。”“我”亮出手機，竟然是iPhone15!我問：多少錢?“我”笑了笑，說：“才三十。”我故作淡定，問：“你準備考哪所大學?”“不知道，應該是重點吧”，“我”說。
正想和“我”多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。於是，我只好依依不捨地對“我”說：“那好吧，祝你成功。再見!”
我想：十年後的“我”可能也會寫一篇“十年前的我”的作文呢!我現在就要繼續努力，不然到時候“我”不知道要把我寫成什麼樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地爲十年後的我驕傲!我會努力按照十年後“我”的樣子來一步步塑造不斷成長中的現實存在的我。
十年後的我作文600字四：十年後的我
“餵你叫什麼?”我害怕地說：“爲什麼你和我長得這麼像呢?”
“你好!我是十年後的你。”她說。
“不可能呀!得了，你別看我不聰明，但我也不傻。”我不相信地說。
“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的。”
“好吧!我相信你。既然你是十年後的我，那麼請你告訴我。我的理想，我的目標，以及我的命運。”
“你現在想成爲一名老師，但你又不想那麼普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學習的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那麼囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒堅持的毅力。是嗎?”
“你怎麼知道，或許因此會毀了我的一生，，你能否告訴我，你現在的生活和命運?”我難以爲情地說。
“我現在在一個平凡的再不過的大學，或者說只是混張畢業證，命運我也不知道，因爲你的一舉一動都影響着你，我也不知道該會發生什麼。”
“既然你明白這一切，又爲何不努力，說不定還有奇蹟發生呢?”
“別忘了，你纔是十年前的我，我現在的生活還不是拜你所賜。”她憤怒地說。
“可我也想過努力，可是面對我並不喜歡的數學，以及英語老師，我實在無法讓我的心平靜下來，我又該如何?我實在受不了了!”悲傷的我含着淚說。
“或許你應該換一種心態來對待老師和同學，換一種式與他人接觸呢?”
“我又何嘗沒有想過，我嘗試過，他們的行爲無法讓我的心平靜下來。”我很厭惡地說。
“別人看不起你，老師看不見你，又是爲何?你何不試上21天，老師不還說過‘凡事堅持21天，就還有希望嗎?”她說。
“叮鈴，叮鈴……”
可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰了。
堅持21天，成就你我人生，努力吧!
